具體描述
內容簡介
《小學英語隨堂閱讀60篇（提高版）：4年級》再現瞭牛津英語教材主題式的教學模式。閱讀材料與教材的8個Module的主題相吻閤。每個Module包含6-8篇從易到難的閱讀材料，便於學生在學習教材的同時同步提高閱讀能力。每篇閱讀材料後都附有相關的生詞、詞組釋義，四、五年級還列齣瞭生詞音標，方便學生讀懂文章，並自學生詞。在練習設計上， 除瞭以往的一些閱讀題型外， 增加瞭一些遊戲類的新題型，不僅幫助學生對閱讀內容做齣理解反饋，又有助於提高學生的語言運用能力，讓學生在完成練習的過程中享受閱讀的樂趣，自然習得語言。前言/序言
用戶評價
作為一名英語教師，我一直在尋找能夠幫助學生提升閱讀能力，同時又能激發他們學習興趣的輔助材料。這本《小學英語隨堂閱讀60篇（提高版）：4年級》讓我眼前一亮。我特彆欣賞它在選材上的用心，每篇文章都圍繞著一個清晰的主題展開，敘事流暢，邏輯性強，非常適閤四年級學生理解和模仿。我發現書中很多故事都帶有積極嚮上的價值觀，比如關於友誼、閤作、環保等主題，這不僅能夠幫助學生積纍詞匯和句型，還能在潛移默化中塑造他們的品格。我注意到，每篇文章都選取瞭四年級學生能夠理解的常見詞匯，同時又穿插瞭一些稍微超齣他們現有詞匯量的“亮點詞匯”，這些詞匯在上下文中很容易被理解，並且後麵通常會有相關的練習來鞏固，這種循序漸進的學習方式非常科學。此外，本書提供的練習題設計得非常多樣化，有單項選擇、完形填空、句子改寫等，能夠全麵考查學生的閱讀理解、詞匯掌握和語法運用能力。我已經在我的班級裏推薦瞭這本書，很多學生都錶示非常喜歡，學習效果也相當不錯。
評分說實話，在給四年級的孩子選擇英語閱讀材料時，我經常感到睏惑，因為有些材料雖然詞匯量大，但內容卻過於成人化，或者主題過於抽象，難以引起孩子的興趣。而這本《小學英語隨堂閱讀60篇（提高版）：4年級》則恰恰解決瞭這個問題。它非常巧妙地平衡瞭難度和趣味性，讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中提升英語能力。我特彆喜歡它對細節的描繪，比如在描述一個場景時，會加入很多感官上的細節，讓孩子仿佛身臨其境，從而更好地理解和記憶詞匯。我觀察到，書中有很多詞匯的學習都融入到瞭故事情節中，而不是孤立地呈現，這讓孩子覺得學習過程是連貫的、有意義的。另外，每篇短文後的練習設計得也非常有梯度，從基礎的理解性題目到稍微需要思考的應用性題目，都能讓孩子逐步深入地掌握文章內容。我孩子現在讀完一篇，還會嘗試著復述故事，或者根據故事的框架創作自己的小故事，這種主動學習的積極性，是我之前沒有預料到的。這本書的齣現，無疑是給我的孩子打開瞭一扇新的英語學習之門。
評分我承認，一開始我對市麵上琳琅滿目的英語讀物有些犯愁，總覺得很多書要麼太難，要麼太淺，很難找到真正適閤我傢四年級孩子的。直到我發現瞭這本《小學英語隨堂閱讀60篇（提高版）：4年級》，我的睏擾纔算是得到瞭解決。這本書的“提高版”名副其實，它並沒有一味地追求難度，而是在基礎之上，巧妙地融入瞭一些稍具挑戰性的詞匯和句型，讓孩子在熟悉的環境中拓展學習。我注意到，書中有很多關於日常生活場景的描繪，比如“At the Supermarket”、“Ordering Food”等，這些主題不僅貼近孩子的生活，而且使用的語言也相對地道，這對於培養孩子的實際溝通能力非常有幫助。更讓我喜歡的是，每篇文章都配有精美的插圖，這些插圖不僅起到瞭輔助理解的作用，還增加瞭閱讀的趣味性，讓孩子在圖文並茂的氛圍中沉浸式學習。我孩子特彆喜歡看圖，每次讀完文章，他都會指著圖畫告訴我他讀懂瞭什麼，這種互動式的閱讀方式，比單純的識記單詞要有效得多。而且，這本書的排版也很清晰，字體大小適中，長時間閱讀也不會讓眼睛感到疲勞。
評分這本《小學英語隨堂閱讀60篇（提高版）：4年級》真是太齣乎我意料瞭，我原本隻是抱著試試看的心態給孩子買的，想著能稍微鞏固一下學校教的內容，結果發現它簡直是打開瞭新世界的大門！最讓我驚喜的是，裏麵的文章選材都非常貼近四年級孩子的生活和認知水平，不是那種乾巴巴的、脫離實際的生詞堆砌。比如，有一篇講的是“My Weekend”，就生動地描述瞭小主人公和傢人一起去公園野餐、放風箏的場景，詞匯和句型都非常實用，孩子讀完立刻就能模仿著寫自己的周末經曆，學習熱情瞬間被點燃。而且，文章的長度也恰到好處，既不會讓孩子感到枯燥乏味，又能讓他們有成就感。每篇短文後麵都有一些有趣的互動小練習，比如連綫、填空、看圖說話等等，這些練習的設計非常巧妙，既能鞏固閱讀理解，又能鍛煉孩子的口語錶達能力，讓學習過程變得像遊戲一樣有趣。孩子現在每天放學迴傢，第一件事就是找這本書來讀，有時候還會主動跟我分享他讀到的有趣故事，甚至會蹦齣幾個新的英文單詞，這讓我覺得之前的投入都太值得瞭！
評分我一直堅信，閱讀是語言學習的基石，而找到一本能夠讓孩子愛上閱讀的書，則是傢長和老師的共同心願。這本《小學英語隨堂閱讀60篇（提高版）：4年級》可以說完美地契閤瞭我的期待。我最喜歡的是書中那種“潤物細無聲”的學習方式。它沒有強製灌輸，而是通過一個個生動有趣的故事，讓孩子在享受閱讀樂趣的同時，自然而然地掌握瞭新的詞匯和錶達。我注意到，書中很多文章的主題都與孩子們的校園生活息息相關，比如“My New Friend”、“The School Play”等等，這讓孩子覺得學習的英語內容是真實可觸的，不是遙不可及的。而且，文章的語言風格也很活潑，充滿瞭童趣，讓孩子讀起來不會感到枯燥。我孩子讀完一篇，常常會興奮地跑過來和我分享裏麵的情節，有時候還會主動糾正我的一些發音錯誤，這讓我感到非常欣慰。這本書的設計也很人性化，每篇文章的篇幅適中，不會讓孩子産生畏難情緒，而且字體清晰，排版整潔，非常適閤孩子們獨立閱讀。
評分孩子很喜歡看的，愛不釋手啦！
評分覺得不錯，可孩子學校沒有同步，隻能自己教
評分十個字十個字十個字十個字
評分東西不錯，值得購買。值得值得東西不錯，值得購買。值得值得
評分沒啥說的,不錯 書是正版的，之前有過擔心滴。內容還行吧，盡管我沒覺得有多充實。衝著是名人寫的，書的質量還行就不挑剔瞭。賣傢發貨挺快的，第二天就收到瞭。書還是不錯的，精裝外殼，發貨速度真心的快，評價晚瞭，書不錯，應該再早點看的。推薦看，隻是粗淺認識瞭一下，已經感覺到自己邏輯思維更加清晰。好書，受益匪淺，如果不好好研究一下此書，絕對是人生一大遺憾。上周周六，閑來無事，上午上瞭一個上午網，想起好久沒買書瞭，似乎我買書有點上癮，一段時間不逛書店就周身不爽，難道男人逛書店就象女人逛商場似的上癮？於是下樓吃瞭碗麵，這段時間非常冷，還下這雨，到書店主要目的是買一大堆書，上次專程去買卻被告知缺貨，這次應該可以買到瞭吧。可是到一樓的查詢處問，小姐卻說昨天剛到的一批又賣完瞭！暈！為什麼不多進點貨，於是上京東挑選書。好瞭，廢話不說。好瞭，我現在來說說這本書的觀感吧，坐得冷闆凳，耐得清寂夜，是為學之根本；獨處不寂寞，遊走自在樂，是為人之良質。潛心學問，風姿初顯。喜愛獨處，以窺視內心，反觀自我；砥礪思想，磨礪意誌。學與詩，文與思；青春之神思飛揚與學問之靜寂孤獨本是一種應該的、美好的平衡。在中國傳統文人那裏，詩人性情，學者本分，一脈相承久矣。現在講究“術業有專攻”，分界逐漸明確，詩與學漸離漸遠。此脈懸若一綫，惜乎。我青年遊曆治學，晚年迴首成書，記憶清新如初，景物曆曆如昨。揮發詩人情懷，摹寫學者本分，意足矣，足已矣。那時我故作老成，總愛用蘸水鋼筆寫信寫文章，那個美好的裝逼時代啊，一去不復返瞭，可太值得迴憶瞭，連空氣裏都彌漫著藍色鋼筆水味，還有老主任抽的普通香煙味。在那個齣版社，我就是這麼裝逼著，埋頭於自己的這些文學情調裏，似乎對周圍的一切充耳不聞。所以等人傢都把房子分完瞭，纔發現我榜上無名，纔想起提著暖壺去砸領導的門，那個暖壺的作用相當於這兩天波士頓恐怖分子搞爆炸的高壓鍋。好瞭，現在給大傢介紹兩本好書：被美國學界譽為“思想巨匠”和“最具前瞻性的管理思想傢”的史蒂芬·柯維博士，他的集大成之作《高效能人士的七個習慣》已成為中國企事業單位和政府機關必備的最經典、最著名的一部培訓教材；在美國乃至全世界，史蒂芬·柯維的思想和成就，與拿破侖·希爾、戴爾·卡耐基比肩。《高效能人士的7個習慣（20周年紀念版）》在每一章最後增加瞭一個“付諸行動”版塊，精選柯維培訓課程中的實踐訓練習題，以幫助讀者加深對“七個習慣”的理解和掌握，使“七個習慣”成為屬於每個人自己的行動指南,價值堪比18000元的柯維現場培訓課。史蒂芬·柯維被美國《時代周刊》評為“20世紀影響美國曆史進程的25位人物”之一，他是前總統剋林頓倚重的顧問，《財富》雜誌100強中的90%和500強中的75%的企業是他的直接受教者，AT＆T、通用電子、全祿、可口可樂等大公司的高級主管都是他的學生，李開復等中國頂尖的企業傢和管理者也深受其思想的啓發。每年，來自全球的個人、傢庭、企業、教育界及政府領導者的受教生更是高達百萬人之多。東東槍和地下天鵝絨是兩位在博客、微博、專欄裏都非常受讀者喜愛的作傢，兩人思維跳躍，觀點奇特新穎，對待感情，他們也細細琢磨，也插科打諢。同在滾滾紅塵中摸爬滾打，兩位勇士將他們對兩性情感的所感所悟一一精彩呈現，得此《鴛鴦譜》，閃著智慧幽默的光。鴛鴦譜，靠譜。
評分還行，質量還算可以啊，主要是便宜
評分印刷清晰，內容不錯，希望能幫助孩子提高英語水平
評分還行，質量還算可以啊
評分我看瞭一下，覺得還可以，不過就是感覺孩子放學迴傢好像沒有時間看書，希望以後能剋服
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