具体描述
内容简介
《小学英语随堂阅读60篇（提高版）：4年级》再现了牛津英语教材主题式的教学模式。阅读材料与教材的8个Module的主题相吻合。每个Module包含6-8篇从易到难的阅读材料，便于学生在学习教材的同时同步提高阅读能力。每篇阅读材料后都附有相关的生词、词组释义，四、五年级还列出了生词音标，方便学生读懂文章，并自学生词。在练习设计上， 除了以往的一些阅读题型外， 增加了一些游戏类的新题型，不仅帮助学生对阅读内容做出理解反馈，又有助于提高学生的语言运用能力，让学生在完成练习的过程中享受阅读的乐趣，自然习得语言。前言/序言
用户评价
这本《小学英语随堂阅读60篇（提高版）：4年级》真是太出乎我意料了，我原本只是抱着试试看的心态给孩子买的，想着能稍微巩固一下学校教的内容，结果发现它简直是打开了新世界的大门！最让我惊喜的是，里面的文章选材都非常贴近四年级孩子的生活和认知水平，不是那种干巴巴的、脱离实际的生词堆砌。比如，有一篇讲的是“My Weekend”，就生动地描述了小主人公和家人一起去公园野餐、放风筝的场景，词汇和句型都非常实用，孩子读完立刻就能模仿着写自己的周末经历，学习热情瞬间被点燃。而且，文章的长度也恰到好处，既不会让孩子感到枯燥乏味，又能让他们有成就感。每篇短文后面都有一些有趣的互动小练习，比如连线、填空、看图说话等等，这些练习的设计非常巧妙，既能巩固阅读理解，又能锻炼孩子的口语表达能力，让学习过程变得像游戏一样有趣。孩子现在每天放学回家，第一件事就是找这本书来读，有时候还会主动跟我分享他读到的有趣故事，甚至会蹦出几个新的英文单词，这让我觉得之前的投入都太值得了！
评分我一直坚信，阅读是语言学习的基石，而找到一本能够让孩子爱上阅读的书，则是家长和老师的共同心愿。这本《小学英语随堂阅读60篇（提高版）：4年级》可以说完美地契合了我的期待。我最喜欢的是书中那种“润物细无声”的学习方式。它没有强制灌输，而是通过一个个生动有趣的故事，让孩子在享受阅读乐趣的同时，自然而然地掌握了新的词汇和表达。我注意到，书中很多文章的主题都与孩子们的校园生活息息相关，比如“My New Friend”、“The School Play”等等，这让孩子觉得学习的英语内容是真实可触的，不是遥不可及的。而且，文章的语言风格也很活泼，充满了童趣，让孩子读起来不会感到枯燥。我孩子读完一篇，常常会兴奋地跑过来和我分享里面的情节，有时候还会主动纠正我的一些发音错误，这让我感到非常欣慰。这本书的设计也很人性化，每篇文章的篇幅适中，不会让孩子产生畏难情绪，而且字体清晰，排版整洁，非常适合孩子们独立阅读。
评分我承认，一开始我对市面上琳琅满目的英语读物有些犯愁，总觉得很多书要么太难，要么太浅，很难找到真正适合我家四年级孩子的。直到我发现了这本《小学英语随堂阅读60篇（提高版）：4年级》，我的困扰才算是得到了解决。这本书的“提高版”名副其实，它并没有一味地追求难度，而是在基础之上，巧妙地融入了一些稍具挑战性的词汇和句型，让孩子在熟悉的环境中拓展学习。我注意到，书中有很多关于日常生活场景的描绘，比如“At the Supermarket”、“Ordering Food”等，这些主题不仅贴近孩子的生活，而且使用的语言也相对地道，这对于培养孩子的实际沟通能力非常有帮助。更让我喜欢的是，每篇文章都配有精美的插图，这些插图不仅起到了辅助理解的作用，还增加了阅读的趣味性，让孩子在图文并茂的氛围中沉浸式学习。我孩子特别喜欢看图，每次读完文章，他都会指着图画告诉我他读懂了什么，这种互动式的阅读方式，比单纯的识记单词要有效得多。而且，这本书的排版也很清晰，字体大小适中，长时间阅读也不会让眼睛感到疲劳。
评分作为一名英语教师，我一直在寻找能够帮助学生提升阅读能力，同时又能激发他们学习兴趣的辅助材料。这本《小学英语随堂阅读60篇（提高版）：4年级》让我眼前一亮。我特别欣赏它在选材上的用心，每篇文章都围绕着一个清晰的主题展开，叙事流畅，逻辑性强，非常适合四年级学生理解和模仿。我发现书中很多故事都带有积极向上的价值观，比如关于友谊、合作、环保等主题，这不仅能够帮助学生积累词汇和句型，还能在潜移默化中塑造他们的品格。我注意到，每篇文章都选取了四年级学生能够理解的常见词汇，同时又穿插了一些稍微超出他们现有词汇量的“亮点词汇”，这些词汇在上下文中很容易被理解，并且后面通常会有相关的练习来巩固，这种循序渐进的学习方式非常科学。此外，本书提供的练习题设计得非常多样化，有单项选择、完形填空、句子改写等，能够全面考查学生的阅读理解、词汇掌握和语法运用能力。我已经在我的班级里推荐了这本书，很多学生都表示非常喜欢，学习效果也相当不错。
评分说实话，在给四年级的孩子选择英语阅读材料时，我经常感到困惑，因为有些材料虽然词汇量大，但内容却过于成人化，或者主题过于抽象，难以引起孩子的兴趣。而这本《小学英语随堂阅读60篇（提高版）：4年级》则恰恰解决了这个问题。它非常巧妙地平衡了难度和趣味性，让孩子在轻松愉快的氛围中提升英语能力。我特别喜欢它对细节的描绘，比如在描述一个场景时，会加入很多感官上的细节，让孩子仿佛身临其境，从而更好地理解和记忆词汇。我观察到，书中有很多词汇的学习都融入到了故事情节中，而不是孤立地呈现，这让孩子觉得学习过程是连贯的、有意义的。另外，每篇短文后的练习设计得也非常有梯度，从基础的理解性题目到稍微需要思考的应用性题目，都能让孩子逐步深入地掌握文章内容。我孩子现在读完一篇，还会尝试着复述故事，或者根据故事的框架创作自己的小故事，这种主动学习的积极性，是我之前没有预料到的。这本书的出现，无疑是给我的孩子打开了一扇新的英语学习之门。
评分不错的商品，孩子是需要空的
评分好好好好好好好好好好好
评分很好宝宝喜欢。。。。。。
评分很不错的一本书，希望对孩子的学习有所帮助
评分非常好，正版也便宜，网购确实给读者带来了方便。高尔基先生说过：“书籍是人类进步的阶梯。”书还能带给你许多重要的好处。 多读书，可以让你觉得有许多的写作灵感。可以让你在写作文的方法上用的更好。在写作的时候，我们往往可以运用一些书中的好词好句和生活哲理。让别人觉得你更富有文采，美感。 多读书，可以让你全身都有礼节。俗话说：“第一印象最重要。”从你留给别人的第一印象中，就可以让别人看出你是什么样的人。所以多读书可以让人感觉你知书答礼，颇有风度。 多读书，可以让你多增加一些课外知识。培根先生说过：“知识就是力量。”不错，多读书，增长了课外知识，可以让你感到浑身充满了一股力量。这种力量可以激励着你不断地前进，不断地成长。从书中，你往往可以发现自己身上的不足之处，使你不断地改正错误，摆正自己前进的方向。所以，书也是我们的良师益友。 多读书，可以让你变聪明，变得有智慧去战胜对手。书让你变得更聪明，你就可以勇敢地面对困难。让你用自己的方法来解决这个问题。这样，你又向你自己的人生道路上迈出了一步。 多读书，也能使你的心情便得快乐。读书也是一种休闲，一种娱乐的方式。读书可以调节身体的血管流动，使你身心健康。所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的。 读书能陶冶人的情操，给人知识和智慧。所以，我们应该多读书，为我们以后的人生道路打下好的、扎实的基础！读书养性，读书可以陶冶自己的性情，使自己温文尔雅，具有书卷气；读书破万卷，下笔如有神，多读书可以提高写作能力，写文章就才思敏捷；旧书不厌百回读，熟读深思子自知，读书可以提高理解能力，只要熟读深思，你就可以知道其中的道理了；读书可以使自己的知识得到积累，君子学以聚之。总之，爱好读书是好事。让我们都来读书吧。 其实读书有很多好处,就等有心人去慢慢发现. 最大的好处是可以让你有属于自己的本领靠自己生存。 让你的生活过得更充实，学习到不同的东西。感受世界的不同。 不需要有生存的压力，必竞都是有父母的负担。 虽然现在读书的压力很大，但请务必相信你是幸福的。
评分1．再现牛津英语主题式教学模式现今使用的牛津英语教材以主题式英语教学模式为指导编写．每一个单元都围绕一个生动的主题展开。体现了“以学生发展为本”的“二期课改”理念。本丛书再现了牛津英语教材的这一特点，阅读材料与教材的7个Module的主题吻合。每个Module包含8～9篇从易到难的阅读材料，便于学生在学习教材的同时，同步提高阅读能力。2．拓展学生会话的语言材料学生在进行英语会话时往往会觉得“无话可说”。要“有话可说”就得靠平时大量的语言积累。为此，新课程标准规定小学阶段英语阅读量要达到累计10万～12万字。要达到这样的目标，光靠简单机械的复现和输入会使学生失去学习的兴趣。本丛书将学生所学的知识放到新的阅读活动中。在保持学生持久的学习兴趣的同时，既丰富了学生的会话词汇和内容，又培养了学生的语言交际能力。3．发展学生的自主学习能力本丛书的阅读材料生动活泼，趣味性强。每篇阅读材料后都附有相关的生词、词组释义和生词音标，方便学生读懂文章，并自学生词，同时有效地培养学生自主学习的能力。每篇短文后附有多种形式的练习，帮助学生对阅读内容做出理解反馈，又有助于提高学生的解题能力
评分总体来说还不错，希望 能够再接再厉
评分东西可以采购等了几天
评分买错版本了嘛？感觉有点难啊
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