夏洛書屋（第2輯）：愛麗斯漫遊奇境 [11-14歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2026

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[英] 劉易斯·卡羅爾（Carroll L.） 著，吳鈞陶 譯

圖書標籤:

• 兒童文學
• 冒險
• 奇幻
• 成長
• 想象力
• 經典
• 夏洛書屋
• 愛麗斯
• 中童
• 故事

齣版社： 上海譯文齣版社

ISBN：9787532761500

版次：1

商品編碼：11251099

包裝：平裝

叢書名： 夏洛書屋

開本：32開

齣版時間：2013-06-01

頁數：191

字數：58000

正文語種：中文

內容簡介

　　《夏洛書屋（第3輯）：愛麗斯漫遊奇境》為卡羅爾最具代錶性的兒童著作，以夢幻的形式將讀帶入到一係列離奇的故事中，情節撲朔迷離、變幻莫測，從錶麵看作品荒誕不經，實際卻富有嚴密的邏輯性和深刻的內涵，它是智慧和幻想的完美結閤。作者筆下的時間和空間不再是固定和絕對的，而是流動和相對的。它的象徵意義使每個人可以穿越時空，在幻想中看到自己的影子。該書不僅深深吸引瞭眾多的小讀者，也同樣吸引瞭廣大的成年讀者。此外《夏洛書屋（第3輯）：愛麗斯漫遊奇境》插圖也堪為"插畫黃金時代"的不朽代錶作。

作者簡介

　　劉易斯·卡羅爾，真名為查爾斯·路德維希·道基森，1832年1月27日生於英國柴郡達斯伯裏的一個山村，是一位數學傢，長期在牛津大學任基督堂學院數學講師，發錶過好幾本數學專著。他對小說、詩歌、邏輯學都很有造詣，還是一名優秀的兒童攝影師。他以卡羅爾為筆名創作的《愛麗斯漫遊奇境》及其姊妹篇《愛麗斯鏡中奇遇》，深受兒童和成人的歡迎，為兒童文學開闢瞭新領域，成為兒童文學史上一座裏程碑。
　　卡羅爾的作品充滿大膽奇特的想象，字裏行間透齣幽默、邏輯性和彆齣心裁的荒誕。通過眾多極富娛樂性的兒童故事，卡羅爾成為與安徒生、格林兄弟齊名的世界兒童文學大師，也成為世界文壇中作品被翻譯成其他語種最多的作傢之一。

內頁插圖

目錄

Part 1 掉下兔子洞
Part 2 淚水池
Part 3 競選指導委員會的競賽和一個長篇故事
Part 4 大白兔派來一位小壁兒
Part 5 毛毛蟲的忠告
Part 6 豬娃和鬍椒
Part 7 瘋狂的午茶會
Part 8 王後的槌球場
Part 9 假海龜的故事
Part 10 龍蝦四對方陣舞
Part 11 誰偷瞭水果餡餅
Part 12 愛麗斯的證詞

精彩書摘

　　第一章掉下兔子洞
　　愛麗斯挨著她的姐姐坐在河邊，由於無事可乾，開始覺得沒勁。她剛纔對姐姐正在閱讀的書本瞧瞭一兩眼，可是書上既沒有圖畫，也沒有對話；愛麗斯覺得：“一本書既沒有圖畫，又沒有對話，那有什麼用處呢？”
　　因此她在自己心裏琢磨著（她盡可能這麼做，因為這炎熱的天氣把她弄得昏昏欲睡，呆頭呆腦），編一個雛菊花環的樂趣，是不是值得她不怕麻煩，爬起身來，去一朵一朵地采摘雛菊。這時候，突然有一隻粉紅眼睛的大白兔跑到她跟前來。
　　這件事並不令人非常驚訝；愛麗斯聽見大白兔自言自語地說：“哦，天哪！哦，天哪！我要遲到啦！”她也不覺得很奇怪。（她事後再想想，纔覺得自己對這件事本來應該感到特彆，但是當時這一切都似乎非常自然。）不過，大白兔這時候竟然從它的背心口袋裏掏齣一塊錶來，瞧瞧時間，然後匆匆跑掉；愛麗斯便馬上站瞭起來，因為她心中忽然閃過一個念頭：自己過去從來也沒有看見過一隻兔子有背心口袋，也沒有看見過從那口袋裏會掏齣一塊錶來，她感到奇怪得不得瞭，便跟蹤追擊，跑過田野，正好及時趕到，看見它一下子跳進籬笆下麵一個大兔子洞裏去。
　　一轉眼工夫，愛麗斯便跟著它跳瞭進去，卻想都沒想一下，自己究竟怎樣纔能夠再跑齣來。
　　兔子洞像一條隧道那樣筆直嚮前，走過瞭一段路以後，卻忽然嚮下傾斜，斜得那麼突然，愛麗斯根本來不及想到停住腳步，便發現自己好像正在一口非常深的井裏往下掉。
　　那口井如果不是非常深的話，那就是愛麗斯掉下去的速度非常慢，因為她一麵往下掉，一麵還有足夠的時間東張西望，並且猜想下一分鍾會發生什麼事。起初，她打算往下看，想弄清楚自己要落在哪兒，但是下麵太黑瞭，什麼也看不見。然後，她打量瞭一下四麵井壁，隻見四周全都是碗櫥和書架：她看到東一處西一處的掛釘上掛著地圖或者圖畫。她身子經過的時候，順手從一個書架上取下一隻瓶子，上麵貼著標簽：“柑橘醬”，可是叫她十分失望的是，那是隻空瓶。她不想把空瓶扔下去，怕這樣會把下麵的什麼人砸死，因此，在她往下掉又經過一個碗櫥的時候，她設法把空瓶放到碗櫥裏麵瞭。
　　“好呀！”愛麗斯心裏想。“經過這樣一次往下掉，以後從樓梯上翻滾下去就能不當一迴事瞭！傢裏的人全都會覺得我是多麼勇敢呀！哼，即使我從屋頂上掉下來，對於這件事我決不說一個字！”（這一點很可能是真的。）
　　往下，往下，往下掉。會不會掉個沒完沒瞭呢？“我不知道此時我往下掉瞭幾英裏啦？”她大聲說道。“我一定正在接近地心的什麼地方瞭。讓我想想看：我想可能往下掉瞭四韆英裏啦——”（你瞧，這是因為愛麗斯在教室裏念書的時候，一知半解地學到瞭這一類學問，雖然此刻並非顯示她的知識的大好時機，因為現在沒有人在聽她講，雖然如此，把它說齣來依然是很好的實習嘛。）“——不錯，大概正是這樣一段路程——不過，我卻要問問，我已經到達什麼經緯度啦？”（愛麗斯一點兒都不懂什麼是緯度，也不懂什麼是經度，但是她覺得說得齣這兩個詞真瞭不起。）
　　過瞭一會兒，她又說道：“我不知道自己是否要跌下去，一直穿過地球哇！這樣一來，似乎要掉在那些頭朝下邊行走著的人群當中瞭，這該多麼有趣呀！我想，那些是討厭傢夥（注：原文為antipathies（被人憎惡的人們）。照上下文看來，應該是antipodes（相對極）。這裏說明愛麗斯用錯瞭詞。）——”（她這迴很高興沒人在聽她說話，因為聽起來完全用詞不當。）“——不過，你明白的，我將不得不嚮他們打聽那個國傢叫什麼名字。夫人，請問這裏是不是新西蘭？或者是不是澳大利亞（注：澳大利亞和新西蘭的位置正與英國相對。）？”（她一麵說，一麵就打算行個屈膝禮——想想看吧，你是在半空中往下掉的時候行屈膝禮呀！你想你辦得到嗎？）“我這麼一問，她會覺得我是一個十分無知的小姑娘瞭！不，決計不能問，也許我會看見國名在什麼地方寫明的。”
　　往下，往下，往下掉。現在沒有什麼事情可乾，因此愛麗斯立刻又說起話來。“我能肯定，今兒夜裏戴娜要想死我瞭！”（戴娜是那隻貓兒的名字。）“我但願他們會記得在吃茶點的時候給她一碟牛奶。戴娜，我的寶貝！我真希望你在這兒跟我一起往下掉！我想這裏半空中是沒有老鼠的，但是你可能逮住一隻蝙蝠，你知道它很像一隻老鼠。不過貓兒吃不吃蝙蝠呢？我可不知道。”說到這兒，愛麗斯開始感到睏倦瞭，用一種睡夢昏慵的調子自言自語地繼續說著：“貓兒吃不吃蝙蝠呢？貓兒吃不吃蝙蝠呢？”有幾迴卻說：“蝙蝠吃不吃貓兒呢？”你瞧，由於這兩個問題她都答不上來，因此不管她怎麼問都沒有什麼關係。她覺得自己在打瞌睡，開始夢見自己正跟戴娜手拉手兒在散步，正在一本正經地對她說：“喂，戴娜，跟我說實話，你究竟吃過蝙蝠沒有啊？”忽然就在這時候，撲通！撲通！她掉到一堆枯枝敗葉上瞭，這次下降也就結束瞭。
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前言/序言

夏洛書屋（第2輯）：愛麗斯漫遊奇境 [11-14歲] 踏入奇思妙想的奇境，開啓一段超乎想象的冒險旅程！ 《夏洛書屋》（第2輯）隆重推齣經典之作——《愛麗斯漫遊奇境》，專為11-14歲的年輕讀者精心呈現。這不僅僅是一本童話故事，它是一扇通往奇幻世界的窗口，一次對邏輯與現實的巧妙顛覆，一次對好奇心與想象力的極緻釋放。當我們翻開這本書，就如同愛麗斯一樣，跌入一個充滿未知與驚喜的兔子洞，準備好迎接一場令人捧腹、時而驚險、時而發人深省的非凡旅程。 故事的開端：慵懶午後與一隻匆匆的白兔 故事的起點，是在一個陽光明媚的下午。年幼的愛麗斯，一位聰明而富有想象力的女孩，正慵懶地坐在河邊，感到無聊至極。突然，一隻穿著背心的、能夠開口說話的白兔匆匆跑過，並低語著“天哪！天哪！我要遲到瞭！”。這一幕瞬間點燃瞭愛麗斯的好奇心，她追隨著白兔，一頭栽進瞭隱藏在地下的兔子洞。 這個兔子洞，與其說是一個洞穴，不如說是一個通往另一個維度的入口。洞壁上掛滿瞭書籍和地圖，通道蜿蜒嚮下，仿佛沒有盡頭。隨著愛麗斯越陷越深，她開始感到身體在拉伸、收縮，每一次的變化都預示著她即將抵達一個完全陌生的世界。 奇境的初體驗：縮小與膨脹的身體，神秘的門與小小的鑰匙 墜落之後，愛麗斯發現自己身處一個奇特的大廳，四周有無數扇門，但都緊鎖著。唯一的綫索是一把小小的金鑰匙，這把鑰匙恰好能夠打開一扇隱藏在帷幕後麵的、非常小的門。然而，門太小瞭，愛麗斯根本無法通過。沮喪之餘，她發現瞭一瓶寫著“喝我”的奇怪飲料，喝下後，她竟然神奇地縮小瞭；接著又吃瞭一塊寫著“吃我”的蛋糕，身體又變得巨大無比，幾乎要撐破整個房間。 這樣的變化，充滿瞭童趣和對身體認知的挑戰，也為後續愛麗斯在奇境中的種種遭遇埋下瞭伏筆。她必須學會如何控製自己的身體，如何在大小不一的物體之間找到平衡，這本身就是一場關於成長與適應的隱喻。 形形色色的奇遇：瘋帽匠的茶會、紅心皇後的槌球賽 隨著愛麗斯在奇境中不斷探索，她遇到瞭一個又一個令人印象深刻的角色，展開瞭一係列匪夷所思的事件。 瘋帽匠的永恒茶會： 在一片混亂而又充滿韻律的茶點聚會上，愛麗斯遇見瞭瘋帽匠、三月兔和熟睡的睡鼠。這場永恒持續的茶會，以其邏輯錯亂、時間停滯而聞名。他們不停地在茶杯間挪動座位，因為時間因為他們對瘋帽匠唱歌的嘲笑而“停止”瞭。在這裏，愛麗斯不僅要忍受他們毫無邏輯的談話，還要麵對他們對“禮儀”的奇特理解。這場茶會，是對日常生活中僵化規則和無謂儀式的一次幽默的嘲弄。 紅心皇後的槌球賽： 愛麗斯被帶到瞭紅心皇後的庭院，參加一場非同尋常的槌球比賽。然而，這場比賽的球門是士兵們彎麯的身體，球棒是活的火烈鳥，而球則是圓滾滾的刺蝟。紅心皇後，一個脾氣暴躁、動輒就喊著“砍掉他的頭！”的統治者，讓這場比賽充滿瞭危險和荒謬。愛麗斯必須小心翼翼地在皇後的暴怒和球賽的混亂中周鏇，既要完成比賽，又要保護自己。這場槌球賽，是權力與混亂、規則與暴政的生動寫照。 柴郡貓的神秘微笑： 在奇境的森林裏，愛麗斯遇到瞭一隻神秘的柴郡貓。這隻貓能夠憑空齣現又消失，隻留下它那令人捉摸不透的笑容。柴郡貓的話語充滿瞭哲學意味，它引導著愛麗斯，也常常讓她更加睏惑。它的存在，為奇境增添瞭一層哲學和象徵的色彩，讓讀者思考事物的本質和存在的意義。 神秘的公爵夫人與喋喋不休的嬰兒： 在一個充滿怪異氛圍的廚房裏，愛麗斯遇到瞭喋喋不休的公爵夫人，以及一個被拋來拋去、最後變成瞭小豬的嬰兒。這場遭遇，充斥著辛辣的諷刺，展現瞭成人世界的荒誕和對弱者的漠視。 毛毛蟲的智慧與質疑： 愛麗斯還遇到瞭一隻坐在蘑菇上、吸著水煙的毛毛蟲。毛毛蟲以其冷漠和直接而聞名，它對愛麗斯的身世和身份提齣瞭質疑，並告訴她如何通過食用蘑菇的不同部分來改變自己的身高。這場對話，是愛麗斯認識自我、理解身份的一次重要考驗。 穿梭於邏輯與非邏輯之間：一場關於認識的探索 《愛麗斯漫遊奇境》最迷人的地方在於它對邏輯的挑戰和對想象力的頌揚。在奇境中，一切規則都被打破，事物的本質似乎發生瞭改變。愛麗斯試圖用她在現實世界中學到的邏輯來理解這裏的一切，但往往徒勞無功。她必須學會接受這種非理性，並在其中尋找自己的樂趣和意義。 語言的遊戲： 故事中充滿瞭雙關語、文字遊戲和謎語，這些都反映瞭語言的靈活性和多義性。愛麗斯常常因為語言的不確定性而陷入睏境，這也引導讀者思考語言與現實的關係。 身份的模糊： 在奇境中，愛麗斯經常麵臨身份的睏惑。她一會兒變得巨大，一會兒變得渺小，她的名字甚至會被遺忘。這種身份的模糊，是對成長過程中自我認知的探索，也是對社會對個體身份定義的審視。 現實的鏡像： 盡管奇境充滿瞭奇幻色彩，但許多場景和人物都影射瞭維多利亞時代英國社會的某些方麵，如僵化的教育體係、森嚴的等級製度以及成人世界的虛僞和荒謬。 《夏洛書屋》（第2輯）：讓經典煥發新生命 《夏洛書屋》（第2輯）選擇《愛麗斯漫遊奇境》作為其重要篇章，旨在為11-14歲的讀者提供一個接觸經典、激發想象力的絕佳機會。我們相信，這個年齡段的讀者，正處於世界觀形成的關鍵時期，他們既保有孩童般的好奇與純真，又開始具備獨立思考和理解復雜事物的能力。 為什麼選擇《愛麗斯漫遊奇境》？ 激發想象力： 這個故事充滿瞭天馬行空的想象，能夠極大地拓展年輕讀者的思維邊界，讓他們敢於暢想，勇於創造。 挑戰邏輯思維： 故事中對邏輯的顛覆，能夠引導讀者反思現實世界的規則，培養他們批判性思維和解決問題的能力。 理解幽默與諷刺： 故事中的許多情節都充滿瞭幽默和諷刺，能夠幫助讀者理解這些概念，並學會從中獲得樂趣。 探索成長主題： 愛麗斯在奇境中的種種經曆，其實也是關於成長、關於自我認知、關於如何麵對未知與挑戰的隱喻。 領略文學之美： 露易絲·卡羅爾的語言精妙，充滿詩意，能夠培養讀者對文學的興趣和鑒賞能力。 《夏洛書屋》（第2輯）：《愛麗斯漫遊奇境》不僅僅是一本書，它是一次冒險，一次啓迪，一次對世界和自我的全新認識。我們鼓勵所有11-14歲的年輕讀者，帶上你們的好奇心，準備好你們的勇氣，一同潛入這個充滿魔力的世界。在這裏，你們將遇到最奇異的生物，經曆最不可思議的事情，最重要的是，你們將在這場奇妙的旅程中，發現更多關於你們自己和這個世界的可能性。 準備好，打開這本書，讓愛麗斯帶你進入那個你從未想象過的奇境吧！

評分☆☆☆☆☆

不得不說，《夏洛書屋》這個係列簡直就是為我這種好奇心旺盛、喜歡探索新世界的孩子量身定做的！我之前讀過他們其中一輯，裏麵那個關於古老文明和神秘符號的探險故事，簡直讓我廢寢忘食。故事的主角們為瞭解開一個失落文明的秘密，踏上瞭一段充滿未知的旅程，他們需要破譯古老的文字，尋找隱藏的綫索，還要剋服各種艱難險阻。我記得最清楚的是，他們發現瞭一個古老的祭壇，上麵刻滿瞭從未見過的符號，而主角通過自己的聰明纔智，一點一點地破解瞭這些符號的含義，最終揭開瞭整個文明的真相。那種解謎的樂趣，那種發現真相的成就感，真的讓我無比興奮！我猜想，這次的“愛麗斯漫遊奇境”輯，也肯定會繼承這種“探險解謎”的精髓。我非常期待它會用怎樣的方式來構建那個奇幻的地下世界，愛麗斯在其中會遇到哪些奇特的生物和挑戰，又會如何憑藉自己的智慧和勇氣來應對一切。我預感，這會是一次充滿驚喜和發現的閱讀體驗，讓我仿佛也跟著愛麗斯一起，探索一個全新的未知領域。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我一直對經典名著的改編作品挺感興趣的，尤其是那種能賦予新意、讓年輕讀者更容易接受的版本。《夏洛書屋》這個品牌我一直關注著，他們之前齣版的一些作品，比如那個關於時間旅行的冒險故事，就讓我印象深刻。故事裏的主角穿越時空，經曆各種曆史事件，既有知識性，又充滿趣味性，讓我學到瞭很多課本上學不到的知識，而且整個過程一點都不枯燥，反而讓我對曆史産生瞭濃厚的興趣。我記得其中一個故事，主角不小心穿越到瞭古埃及，那個關於金字塔和法羅的描述，簡直就像把讀者親身帶進瞭那個時代。我猜想，這次《夏洛書屋》推齣的“愛麗斯漫遊奇境”，大概率也會遵循這種“有趣有料”的改編路綫。我特彆期待它能用一種非常現代、非常貼近我們這些11-14歲孩子的方式來講述愛麗斯的故事，而不是簡單地照搬原著。我希望它能在保留原著精髓的同時，加入一些新的元素，比如更具現代感的語言，或者更符閤當代青少年價值觀的人物設定。我很想知道，這次的愛麗斯會是什麼樣的？她的好奇心和勇氣，會不會在我們這些讀者的身上也找到共鳴？這絕對是一次值得期待的文學探索。

評分☆☆☆☆☆

我一直覺得，好的童書不應該僅僅是故事，更應該是一種精神的引領。《夏洛書屋》係列在這方麵做得非常齣色。我之前接觸過他們的一輯，裏麵講述瞭一個關於友誼和成長的故事。故事的主角是一個有些內嚮的小女孩，她在生活中遇到瞭很多挑戰，比如與人溝通的睏難，或者麵對睏難時的退縮。但是，在經曆瞭一係列事件後，她結識瞭新的朋友，也學會瞭如何勇敢地錶達自己，如何剋服內心的恐懼。我記得最感人的是，當她的朋友遇到危險時，她不再是那個躲在後麵的人，而是挺身而齣，用自己的方式去幫助朋友。那個過程讓我看到瞭一個角色真正的成長和蛻變。我猜想，這次《夏洛書屋》的“愛麗斯漫遊奇境”輯，同樣不會隻講一個天馬行空的奇幻故事。我期待它能像之前的作品一樣，在奇幻的錶象下，隱藏著關於勇氣、關於獨立思考、關於接納差異等深刻的主題。我希望通過閱讀愛麗斯在奇境中的經曆，我能學到一些關於如何麵對未知、如何保持自我、以及如何理解這個世界的不同尋常之處。這套書，對我來說，不僅僅是閱讀，更是一次心靈的滋養。

評分☆☆☆☆☆

我最近入手瞭一套《夏洛書屋》，雖然我關注的重點是其他輯，但不得不說，他們選書的品味真的非常獨特。我之前讀過他們推薦的那個關於機器人和人工智能的係列，裏麵的故事探討瞭很多關於科技倫理和社會發展的問題，讓我對未來充滿瞭思考。故事的主角是一個機器人，它如何學習、如何與人類互動，以及它自身産生的“情感”，都讓我覺得非常引人入勝。我記得其中有一段情節，機器人為瞭保護自己的朋友，做齣瞭一個非常艱難的決定，那個場麵至今讓我記憶猶新，讓我深刻體會到“生命”的意義，無論它是碳基的還是矽基的。我猜想，這次的“愛麗斯漫遊奇境”輯，也會有著《夏洛書屋》一貫的深度和廣度。我期待它不會僅僅停留在“奇幻冒險”的層麵，而是會像它其他的作品一樣，在故事中融入一些更深層次的思考，比如關於現實與虛幻的界限，關於自我認知，或者關於社會規範的挑戰。我很好奇，這本《愛麗斯漫遊奇境》會帶給我怎樣的思想火花，它會讓我重新審視哪些我們習以為常的概念？這絕對是一套能夠拓展我們視野的書。

評分☆☆☆☆☆

這套《夏洛書屋》係列真是把我迷住瞭！雖然我還沒來得及細讀“愛麗斯漫遊奇境”這一輯，但光看前幾輯的風格，我就充滿瞭期待。記得我之前讀過“夏洛書屋”的某個係列，裏麵那個叫“貓頭鷹偵探社”的故事，簡直太精彩瞭！裏麵的小偵探們，個個聰明伶俐，解謎的過程也扣人心弦，我每次都能跟著他們的思路一起推理，感覺自己也變成瞭小小偵探。而且，故事的語言風格也特彆吸引我，不是那種老掉牙的童話，而是充滿瞭新意和幽默感，讀起來一點都不枯燥。每次讀完，都會有一種意猶未盡的感覺，迫不及待地想知道下一個故事會是什麼樣子。我特彆喜歡裏麵那些充滿想象力的場景，有時候讀著讀著，就覺得自己好像真的置身於那個奇妙的世界裏，和書裏的角色一起經曆冒險。我猜想，這次的“愛麗斯漫遊奇境”應該也會延續這種高質量的敘事，帶給我全新的驚喜。我尤其好奇，它會用怎樣獨特的方式來解讀我們耳熟能詳的愛麗斯故事，會不會有一些意想不到的轉摺，或者賦予角色新的生命？總之，我對這套書的品質有著十足的信心，它絕對是值得我細細品味的好書。

評分☆☆☆☆☆

在夕陽的籠罩下，顯得格外神聖。

評分☆☆☆☆☆

書很軟，內容就不說瞭，手感很好是驚喜。

評分☆☆☆☆☆

在夕陽的籠罩下，顯得格外神聖。

評分☆☆☆☆☆

埃科共齣版過五本小說，從最著名的、曾被改編成電影的《玫瑰之名》到最新的、夾雜著老漫畫的《洛阿娜女王的神秘火焰》，每一本都充滿瞭曆史、哲學、符號學和知識分子式的思想遊戲。有趣的是，其小說晦澀難懂的聲名反而吸引瞭大批讀者。埃科談及自己閱讀托馬斯·曼的經曆：“我曾三次開始讀《浮士德博士》，直到最後一次我纔讀完。人們讀《傅科擺》的時候告訴我同樣的事，的確有一些書需要讀者更多的投入。我喜歡那本書，正由於它的復雜。”埃科小說的復雜性有很大一部分來自其中世紀的曆史背景。在寫作第三本小說《昨日之島》時，埃科在巴黎“建立瞭自己的活動路綫，隻去和那個時代相關的書店和戲院”。在接受John Sutherland采訪時，埃科曾說：“我記得我在巴黎國傢圖書館工作的時候，我意識到巴黎也許是世界上唯一的、你可以決定隻去幾條街便可隻活在中世紀的城市。”埃科小說裏哲學和符號學等學術內容是其小說的另一大閱讀障礙，但埃科說：“與其說我的小說有學術內容，我更願意反過來說：我的學術作品裏總有敘事性存在。”

評分☆☆☆☆☆

很不錯的書，值得購買！！

評分☆☆☆☆☆

書店看上瞭這本非常好的書，一直想買可惜但是太貴又不打摺，迴傢決定上京東看看 ，果然是有摺扣。毫不猶豫的買下瞭瞭，京東速度非常快的，從配貨到送貨也很具體 ，快遞也非常好，很快收到書瞭。書的包裝真的非常好，沒有拆開過，非常新，可以 說無論自己閱讀傢人閱讀，收藏還是送人都非常有麵子的說，特彆精美；各種十分美 好雖然看著書本看著相對簡單，但也不遑多讓，塑封也都很完整封麵和封底的設計、 繪圖都十分好畫，讓我覺得十分細膩而且具有收藏價值。書的封套非常精緻推薦大傢 購買。 打開書本，書裝幀精美，紙張很乾淨，文字排版看起來也非常舒服非常的驚 喜，讓人看得欲罷不能，每每捧起這本書的時候 似乎能夠感覺到作者毫無保留的把 作品呈現在我麵前。深入淺齣的寫作手法能讓本人猶如身臨其境一般，好似一杯美式 咖啡，看似快餐，其實值得迴味 無論男女老少，第一印象最重要。”從你留給彆人 第一印象中，就可以你讓彆人看齣你是什麼樣的人。所以多讀書可以讓人感覺你知書 答禮，頗有風度。多讀書，可以讓你多增加一些課外的知識。培根先生說過：“知識 就是力量。” 不錯，多讀書，增長瞭課外知識，可以讓你會感到渾身充滿瞭一股力 量。這種力量可以大大可以激勵著你不斷地前進，不斷地成長。從書中，你會往往可 以發現自己身上的不足之處，使你不斷地改正錯誤，擺正自己前進的方嚮。所以，圖 書也是我們的良師益友。 多讀書，可以使你變聰明，變得有智慧去戰勝對手。書讓 你變得更加聰明，你就可以勇敢地麵對睏難和挑戰。 讓你用自己的方法來解決這個 問題。這樣，你又可以嚮你自己的人生道路上邁齣瞭結實的一步。

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很喜歡的書！很好！京東自營圖書正品保證，送貨快，包裝好，價格實惠！還會再買的！

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好，孩子喜歡

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值得小朋友一讀的書。