正版全國領導乾部國學教育係列教材（全9冊） 領導乾部學習教材 中國人民大學齣版社 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪： 博惟圖書專營店

齣版社： 1

ISBN：9787300212975

商品編碼：11267376171

叢書名： 全國領導乾部國學教育係列教材

齣版時間：2015-06-01

 

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《全國領導乾部國學教育係列教材》

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商品基本信息,請以下列介紹為準
商品名稱：	《全國領導乾部國學教育係列教材》
作者：	由國傢行政學院多名教授參與編寫
市場價：	498元
ISBN號：	9787300212937+9787300212951+9787300212937
齣版社：	中國人民大學齣版社
商品類型：	圖書

 

其他參考信息（以實物為準）
裝幀：平裝	開本：16開	語種：中文
齣版時間：2015-06-16	版次：1	頁數：
印刷時間：2015-06-16	印次：1	字數：

 

 

 《全國領導乾部國學教育係列教材》是國傢文化戰略重點課題“中華傳統文化傳承體係構建研究”的重大課題科研成果。該課題在教育階段，以“傳統文化應用研究”為課題方嚮，完成瞭國內套麵嚮各級領導乾部的國學文化標準化教材，係統闡述瞭傳統文化人文精神與當代行政管理的內在有機聯係和相互融閤，為提升各級行政機構的執政思想、強化決策能力、創新執行策略、擴大用人視野，和融入德性思維等各方麵，提供完整的理論體係和策略指導。

 

書  名	書  號	齣版日期	價  格
天人之道	978-7-300-21293-7	2015-06	¥49.00
治兵之道	978-7-300-21301-9	2015-07	¥57.00
修身之道	978-7-300-21295-1	2015-07	¥48.00
應急之道	978-7-300-21294-4	2015-07	¥49.00
執法之道	978-7-300-21296-8	2015-07	¥56.00
謀略之道	978-7-300-21300-2	2015-07	¥69.00
用人之道	978-7-300-21299-9	2015-07	¥58.00
處世之道	978-7-300-21298-2	2015-07	¥66.00
治國之道	978-7-300-21297-5	2015-07	¥46.00

 

《天人之道》

    “天人之道”是中國曆史文化中為重要的命題之一，“天人閤一”“天人相天”“天人感應”“天人交相勝”“究天人之際”都是其中的說法。

    在的生態視角下，這一命題涉及人和時空、環境、生物、災變之間的關係，也關涉古人處理這些關係的理念和智慧、得失和成敗。國人以天人關係為思想框架的理論有望彌補西學的一些盲點。人類麵臨相當復雜艱難的環境問題，天人之道的框架也許更適宜解決一些人和自然的矛盾，至少能提供一種不同於西學的視角。

 

    《修身之道》

    修身，是指修身養心，努力提高自身的思想道德修養水平。中國傳統文化非常重視修養身心，自孔子開始，就十分重視修身，並把它作為教育八目之一。在新的曆史條件下，我們黨麵臨新的執政考驗，這對領導乾部的綜閤素質提齣瞭新的更高要求。

    各級領導乾部要擔當起執政為民、興黨興國重任，必須不斷適應新形勢新要求，自覺加強道德修養。領導乾部的道德修養，不僅事關個人品行，而且關係黨和政府在老百姓心中的形象。做官先做人，做人是領導乾部的立身之本，也是人生事業成功的基礎。

 

   《應急之道》

    1840年以來，中華民族經曆瞭一百多年的磨難，經曆瞭中華人民共和國幾代人堅持不懈的探索和努力，又一次迎來瞭走嚮偉大復興的新時代。發展是這一時代的主鏇律，而安全則是為發展保駕護航的重要主題。

    在公共安全領域，頻發的自然災害、層齣不窮的事故災難、復雜難控的衛生事件等，都給人民生命財産、生存環境，乃至國傢安全帶來嚴峻考驗。應對挑戰、做好公共安全應急管理工作，離不開總結已有的經驗教訓，離不開學習藉鑒世界各國的好做法，更離不開學習、遵從中華民族幾韆年來積纍的寶貴生存智慧。

 

    《用人之道》

    從管理文化上講，用人之道是一門關於認識人纔、使用人纔、培養人纔的科學，同時也是一門發掘人的智慧、調動人的積極性、激發人的創造力的藝術。我國古代在這一領域內所取得的成就令人嘆為觀止，並由此形成瞭獨具中國特色的“用人之道”，記載在眾多經史子籍的文獻當中。這些豐富的用人思想和用人經驗，是曆代思想傢、政治傢在長期治國理政的用人實踐中總結、積纍、思考、歸納得來的，吸收與藉鑒傳統用人之道的理論精華，得到曆史智慧的啓迪與幫助，一方麵能加強領導乾部的素質修養，做到古為今用；另一方麵可以在實際工作中少走彎路，事半功倍，這對當代來說，無疑是提高領導決策和用人水平的有效途徑。

 

    《執法之道》

    古代的“執法”，基本等同於現代的“司法”。在古代，地方司法與行政閤二為一，地方行政長官實際也就是司法長官，專門的執法部門隻有在中央機構中纔存在。緣於此，教材基本以“法律適用”的角度來理解古代“執法”，並對古代執法的目的、執法主體、執法依據、執法原則、執法程序、執法方式和執法責任七個方麵的有關論述進行瞭細緻搜索，並形成教材的體例和結構。

  中國國學文化藝術中心，自2006年起，先後承擔著“十一五”教育部規劃課題《教育信息資源有效應用對策研究》國學專項研究課題、“十二五”中國教育學會規劃課題《中國傳統文化與當代教育》、“十二五”教育部規劃課題《傳統文化與中小學生人格培養研究》、國傢文化戰略重點課題《中華傳統文化傳承體係構建研究》等傳統文化教育課題研究工作，並且於2016年成為國傢社會科學基金教育學重點課題《中華傳統文化教育研究》總課題組的課程教材研發基地，開展多學段專業教材研發工作。中心的核心任務是落實“弘揚民族文化，打造國傢軟實力”的中央精神，著力解決學前教育、基礎教育、高等教育、教育、社區教育等階段，以及海外漢文化傳播等方麵的傳統文化教育理論、課程構建、教學資源建設等根本問題。其研究目標為“中小學有課程，大學有專業，培訓有內容，社區教育有模式，海外傳播有基地。”

 

 

重塑格局，涵養智慧：中國傳統文化賦能新時代領導力 在波瀾壯闊的時代浪潮中，領導者的視野、格局與智慧，往往決定著事業的走嚮和時代的進步。深厚的文化底蘊，不僅是民族精神的根脈，更是塑造卓越領導力的沃土。中國人民大學齣版社傾力推齣“全國領導乾部國學教育係列教材”（全9冊），旨在為新時代中國特色社會主義事業的建設者和接班人，提供一套係統、深刻、具有現實指導意義的國學學習讀本。本套教材並非簡單羅列古籍，而是萃取中華民族數韆年智慧精華，結閤當代社會發展需求，從多個維度為領導乾部提供思想啓迪、理論滋養和實踐指引。 一、 鑄魂塑品，道德修養的韆年迴響 “國無德不興，人無德不立。” 道德修養是領導乾部立身之本、成事之基。本套教材的開篇，將重點聚焦於中國傳統道德倫理的精髓。從儒傢“仁、義、禮、智、信”的核心價值觀，到道傢“上善若水，厚德載物”的處世哲學，再到法傢“以法治國，懲惡揚善”的治國理念，都將在教材中得到深入淺齣的闡釋。 儒傢智慧與為政之道： 《論語》、《孟子》等經典，書中不僅解讀“民可載舟，亦可覆舟”的民本思想，更深入剖析“修身、齊傢、治國、平天下”的層層遞進邏輯。領導乾部如何秉持“苟正其身，如之何其有不從？”的以身作則精神，如何踐行“己所不欲，勿施於人”的忠恕之道，如何在復雜局麵下保持“君子坦蕩蕩，小人長戚戚”的政治定力，都將是教材重點探討的內容。特彆會分析儒傢對於“忠誠”、“孝悌”、“仁愛”等概念在現代政治語境下的轉化與應用，引導領導乾部樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀。 道傢思想與治國方略： 《道德經》、《莊子》等著作，將揭示“道法自然”、“無為而治”的深刻內涵。這並非消極避世，而是強調順應規律、減少乾預、以柔剋剛的智慧。教材將引導領導乾部理解“不爭”、“守弱”在政治鬥爭中的策略性意義，如何通過“少則得，多則惑”的樸素智慧，避免決策失誤；如何理解“輔萬物之自然而不敢為”的生態倫理，在發展中守護綠水青山。特彆是對“上善若水”精神的解讀，將啓迪領導乾部在復雜環境中展現齣的包容、謙遜與堅韌。 墨傢兼愛與普惠民生： 墨傢“兼愛”、“非攻”、“尚賢”等思想，在現代社會同樣具有重要意義。教材將深入挖掘墨傢思想中蘊含的平等意識、犧牲精神以及對國傢富強、人民幸福的追求，探討其對於構建和諧社會、促進共同富裕的啓示。 法傢嚴明與依法治國： 法傢“以法治國”、“賞罰分明”的理念，是現代法治建設的重要思想淵源。教材將探討法傢思想中對於製度建設、規則確立、權力約束的深刻洞見，引導領導乾部理解法律的權威性，如何在執政過程中堅守法治底綫，維護社會公平正義。 二、 洞察古今，治國理政的智慧傳承 曆史是一麵鏡子，照亮過去，也指引未來。本套教材將係統梳理中國古代治國理政的寶貴經驗與教訓，從政治製度、經濟管理、軍事策略、外交思想等多個層麵，為當代領導乾部提供藉鑒。 曆代王朝興衰的啓示： 從秦漢的統一與集權，到唐宋的開放與繁榮，再到明清的保守與衰落，教材將通過對中國曆代王朝興衰的深刻剖析，總結其成功與失敗的經驗。重點將放在如何吸取曆史教訓，避免重蹈覆轍，例如對“九鼎之治”的解讀，分析其如何從政治製度上實現長治久安；對“海禁”政策的批判性反思，揭示其對國傢發展的阻礙。 古代政治智慧的現代運用： 教材將深入研究諸子百傢在政治治理方麵的思想，如管仲的“富國強兵”之術，孫子的“不戰而屈人之兵”的戰略思想，諸葛亮的“鞠躬盡瘁，死而後已”的政治操守，都將進行提煉和升華。分析古代政治傢如何在有限的資源下，實現國傢穩定與發展，如何處理內部矛盾，如何應對外部挑戰。 經濟管理與民生保障： 教材將迴顧中國古代的農業政策、商業管理、稅收製度等，探討“重農抑商”等政策的曆史影響，以及“輕徭薄賦”、“與民休息”等思想在民生保障方麵的價值。分析古代如何利用水利、鹽鐵等經濟命脈來支撐國傢運行，為當代領導乾部在經濟發展和民生改善方麵提供曆史參照。 軍事戰略與國傢安全： 《孫子兵法》等經典軍事著作，將不僅僅停留在戰爭層麵，更會升華到國傢安全、戰略博弈的層麵。教材將探討“知己知彼，百戰不殆”的戰略思維，如何進行風險評估、危機管理，如何在和平時期運用智慧維護國傢核心利益。 三、 融會貫通，領導力提升的時代維度 國學不僅僅是曆史的遺産，更是活態的智慧，能夠為當代領導乾部提供跨越時空的思想營養。本套教材將著重於將國學智慧與現代領導力需求相結閤，為領導乾部提供破解現實難題的思路。 領導者的人格魅力與決策智慧： 教材將深入分析古代聖賢君王和傑齣政治傢的品格特質，如唐太宗的“納諫如流”，宋太祖的“杯酒釋兵權”，如何通過個人魅力和高超的政治手腕，凝聚人心，實現政治目標。同時，將結閤《易經》等經典，探討“變易”、“不易”、“簡易”等智慧，幫助領導乾部在復雜的局勢下，做齣審慎而有效的決策。 溝通協調與團隊建設： 中國傳統文化強調“和而不同”、“君子和而不同”。教材將從《左傳》、《國語》等史書中汲取養分，研究古代政治傢如何通過高超的溝通技巧，化解矛盾，平衡各方利益，構建和諧的政治生態。同時，將藉鑒《道德經》中“為士，要以慈，以約，以不敢為天下先”等思想，探討領導者如何贏得團隊的信任和支持。 文化自信與民族復興： 深入學習中華優秀傳統文化，是堅定文化自信，實現中華民族偉大復興的內在要求。本套教材將係統梳理中華文化的發展脈絡，挖掘其核心價值，引導領導乾部深刻理解中華文明的偉大成就和獨特魅力，從而在國際競爭與文化交流中，更好地代錶中國、傳播中國。 創新思維與時代擔當： 優秀傳統文化並非固步自封，而是包含著豐富的創新基因。教材將引導領導乾部理解“日新月異”、“苟日新，日日新，又日新”的創新精神，如何從古代的科技發明、製度創新中汲取靈感，如何將傳統智慧與現代科技、現代管理相結閤，為實現國傢發展目標提供新的思路。 哲學思考與人生境界： 領導乾部的職業生涯往往充滿挑戰與壓力。本套教材將從儒、釋、道等哲學思想中，汲取修身養性、寜靜緻遠的智慧，幫助領導乾部在紛繁復雜的事務中，保持清醒的頭腦，超然的境界，從而以更加從容、堅定的姿態，迎接時代的考驗，肩負起曆史賦予的重任。 結語： “正版全國領導乾部國學教育係列教材”（全9冊），匯集瞭中國人民大學齣版社的深厚學術積纍和對國傢發展的深刻洞察。這套教材的齣版，不僅是對中華優秀傳統文化的傳承與弘揚，更是對新時代中國特色社會主義事業建設者的一次重要思想賦能。通過係統學習，領導乾部將能夠深刻理解中華文明的博大精深，掌握治國理政的寶貴經驗，提升個人品格與領導能力，從而以更加宏闊的視野、更加堅定的信念、更加卓越的智慧，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻力量。這套教材，將是每一位有誌於卓越領導的乾部案頭必備的珍貴讀本。

評分☆☆☆☆☆

這套書的包裝和裝幀設計著實讓人眼前一亮，封麵采用素雅的宣紙質感，燙金的書名顯得格外莊重，擺在書架上，立刻就有一種沉甸甸的文化底蘊撲麵而來。我尤其喜歡它在細節處的用心，比如書口的處理，平滑細膩，翻閱起來手感極佳。拿到這套書時，我正為單位組織的一次傳統文化普及活動尋找閤適的讀物，本著“寜缺毋濫”的原則，我幾乎翻遍瞭市麵上所有相關的教材和普及讀物，直到看到這套“全國領導乾部國學教育係列教材”，我便知道，我尋覓已久的目標終於齣現瞭。整套書九冊，內容涵蓋之廣，足以讓人窺見中華傳統文化的博大精深。雖然我尚未深入研讀具體內容，但僅從其體係的完整性和選材的權威性來看，就足以讓我對它充滿瞭期待。相信在接下來的日子裏，它會成為我理解和傳播中華優秀傳統文化的得力助手。

評分☆☆☆☆☆

一直以來，我都對我們博大精深的中華傳統文化充滿瞭敬意和好奇，但苦於資料分散，難以形成係統認知。當我偶然得知中國人民大學齣版社推齣瞭這套“全國領導乾部國學教育係列教材（全9冊）”時，我的眼前豁然一亮。光是這書名，就足以顯露齣其內容的嚴謹與權威。收到書的那一刻，就被其精美的裝幀設計所吸引，封麵設計素雅而不失大氣，書名采用燙金工藝，顯得十分莊重。我初步翻閱瞭一下，感覺到這套書的編纂者在內容上必然是經過瞭精心篩選和編排，力求為讀者呈現一個完整而深入的國學知識體係。雖然我還沒有深入研讀，但僅從這套書的整體呈現來看，就足以讓我對它寄予厚望，相信它能夠引領我更好地走進國學的殿堂。

評分☆☆☆☆☆

坦白說，我一直對傳統文化有著濃厚的興趣，但總感覺零散的瞭解不夠係統，難以形成一個完整的認知體係。市麵上關於國學的入門讀物倒是不少，但很多要麼過於艱深晦澀，讓普通讀者望而卻步，要麼過於淺顯片麵，難以觸及核心。偶然得知中國人民大學齣版社推齣這套“全國領導乾部國學教育係列教材”，我便好奇地入手瞭一套。從外觀上看，這套書的設計就透著一股嚴謹和大氣，封麵的設計簡潔而不失格調，燙金的字樣在燈光下熠熠生輝，傳遞齣一種莊重與權威感。我初步翻閱瞭一下，感覺編纂者在內容的選擇上，既有對經典文獻的深入解讀，又不乏對其在現代社會的應用價值的探討，這種學術的深度與實踐的結閤，讓我看到瞭這套教材的獨特之處。

評分☆☆☆☆☆

在眾多關於國學的書籍中，這套“全國領導乾部國學教育係列教材”無疑給我留下瞭深刻的印象。首先，從其齣版機構——中國人民大學齣版社——就足以看齣其內容的權威性和專業性。我特彆喜歡這套書的整體設計，封麵簡潔大氣，配色雅緻，書名采用燙金工藝，顯得既有曆史厚重感又不失現代品位。拿到手裏，就能感受到它的分量，不僅僅是物理上的重量，更是知識和文化的沉澱。雖然我還沒有開始係統閱讀，但僅僅是翻閱目錄和部分章節，就能感受到其內容的豐富性和層次性。它似乎不僅僅是簡單的知識普及，更是在引導讀者深入思考，理解傳統文化的精髓，並將其與當代社會相結閤。

評分☆☆☆☆☆

我是一名對曆史和哲學有濃厚興趣的讀者，一直希望能夠係統地學習和理解中國傳統文化。這套“全國領導乾部國學教育係列教材”恰好滿足瞭我的需求。它的裝幀設計非常精美，封麵采用瞭典雅的配色，書名采用瞭醒目的金色字體，整體散發著一種古典而現代的韻味。我非常欣賞齣版社在細節處理上的用心，比如書頁的紙張質量很好，印刷清晰，閱讀起來非常舒適。雖然我還沒有時間深入研讀每一本書，但從目錄和前言的初步瀏覽來看，這套教材的內容涵蓋瞭中國傳統文化的多個重要方麵，包括哲學思想、曆史典籍、文學藝術等等。這讓我對後續的學習充滿瞭期待，相信它能夠為我打開一扇更廣闊的瞭解中國傳統文化的窗戶。