★ 作者具有六十年的野钓实战经验,原汁原味的民间传统钓技介绍。
★ 对钓鱼技法的介绍深入至每个细节,能体现独到之处。
★精心编排的高手锦囊总结了实战钓鱼时的要点,结合示意图能使读者更易学易懂。
★ 让你轻松掌握垂钓流程中的各个细节。
★百鱼百钓: 告诉你钓一百种鱼的一百种方法。
这本书最让我感到震撼的是它对于“目标鱼种行为习性”的细致入微的描摹。它不只是简单地罗列出某种鱼喜欢吃什么饵,而是深入挖掘了鱼类在不同季节、不同生理状态下对环境压力的反应机制。比如,关于夏季高温时段,某些肉食性鱼类会选择“浅滩伏击”还是“深水避暑”,书中结合了水温梯度和溶氧量的变化进行了详细的逻辑推演。我根据书中对“气压骤降时鱼口变轻”的分析,调整了浮漂的调校灵敏度,结果在一次突发降温的天气中,成功挽救了一场本该颗粒无收的垂钓活动。这种基于生物学和环境科学的深度分析,让钓鱼不再是盲目投喂,而是一种基于科学判断的精准狩猎行为。
评分我必须承认,这本书的图文排版和专业术语的解释是我见过最清晰的。我以前在其他论坛或书籍上看到一些复杂的绑钩方式或者自制饵料的配方,往往需要反复琢磨才能明白其中奥妙。然而,这本书在讲解“复杂钩组构建”时,采用了多角度高清特写图,配合简洁明了的步骤拆解,即便是初学者也能快速上手。比如,对于“子线软硬度对信号的传递影响”,书中不仅有理论支撑,还辅以动画模拟的效果描述,让我第一次真切理解了为什么在小信号时,过硬的子线会“吃掉”鱼讯。这种对“工具细节”的极致打磨,让这本书的实用价值提升到了一个新的高度,可以说是将一些高阶钓手的“看家本领”进行了系统化、普及化的整理。
评分读完这本书,我最大的感受是作者对“钓鱼伦理”和“可持续性”的重视。在探讨如何高效渔获的同时,书中花了相当篇幅去阐述“放流”的重要性,以及如何正确地处理和释放那些暂时不需要的鱼,减少对鱼体的伤害。这是一种超越了个人得失的更高层次的钓鱼境界。作者没有用说教的口吻,而是用无数次案例表明,只有尊重自然、保护资源,这项爱好才能长久地延续下去。这使得这本书不仅仅是一本技术手册,更像是一部钓鱼人的行为规范指南。它教会我的不仅仅是如何钓到鱼,更是如何做一个负责任的垂钓者,让这份热爱能够持续影响到下一代。
评分这本书真是让我大开眼界,作为一名资深钓鱼爱好者,我原以为自己对各种技巧和装备已经了如指掌,但这本书里关于线组搭配的深度剖析,尤其是针对不同水域和鱼情的细微调整,简直是教科书级别的。它不仅仅停留在“用什么线”的层面,更深入探讨了不同材质、磅数在实际抛投、中鱼反馈中的物理特性变化。我记得有一次在野外遭遇了突如其来的大风,以往我都会束手无策,但书中提到的一种特殊的抛竿技巧和配重调整,我尝试了一下,效果立竿见影,极大地提高了我的中鱼率。细节决定成败这句话在钓鱼这项运动中体现得淋漓尽致,这本书真正做到了将那些隐藏在无数次垂钓失败背后的“为什么”清晰地阐述出来,让我的每一次出钓都变得更有目的性和掌控感,那种从“凭感觉钓鱼”到“科学施钓”的转变,是这本书带给我最宝贵的财富。
评分这本书的叙述风格非常具有感染力,读起来一点也不枯燥,更像是一位经验丰富的老前辈在茶余饭后,耐心地跟你分享他多年来摸爬滚打积累下来的“江湖规矩”。特别是关于钓点选择那一章,它没有给出任何武断的“必胜公式”,而是引导读者去观察环境中的微小变化——水流的走向、水底的结构、植被的分布,甚至光线的角度,这些看似无关紧要的因素,如何共同作用于鱼类的行为模式。我记得书里描述了一个关于“暗流区”的判断,我之前一直认为是水面越平静越好,但作者指出在特定条件下,轻微的暗流反而能带来意想不到的聚集效应。这种颠覆传统认知的论述,让我对钓鱼这项活动有了更深层次的哲学思考,它不再是单纯的等待,而是一场人与自然的深度博弈和理解。
评分第一章鱼情分析深入浅出��
评分二、夏钓五法��
评分第五章标相判定的要领��
评分首先要说明京东的评价系统存在严重弱智的问题,什么评价500字以上等等,以为是中学生作文呢,把顾客的评价兴趣都搞没了。
评分内容深入浅出通俗易懂,印刷质量不错!对于初学垂钓者帮助不小!
评分挺好的挺好的
评分自己要多读书,特别是要培养孩子多读书,做对社会有用之人,让儿童喜悦读书对于家长们来说,现在的孩子不愿意读书是一件非常头痛的事情。孩子们更喜欢看电视、电影,既有对话又有画面。一些家人认为,孩子们通过这种方式就能获取全部知识,不读书也行。这是非常非常错误的一种认识。读书和电影、电视绝不可互相替代!孩子们的特长是什么?精力饱满,想象力丰富,思维跳跃性强无拘无束。电影、电视的确能够帮助孩子们认识外部世界,但它的局限性也非常明显——它在一定程度上容易扼杀或者限制孩子们最需要激活和成长的想象力,因为,画面中已经给了孩子们一切,不需要去想象了。而想象是孩子培养思考能力的关键前提!电影、电视应该作为孩子汲取知识、开阔视野的一种途径,而非全部\N记得小时候,去外地做工的父亲带回了一个收音机。那台收音机为我打开了一个丰富的世界。收音机中播出的故事、评书等,没有电视中的画面,但在听的时候,脑海里会自然浮现出相对应的画面和场景。比如,收听《岳飞传》的时候,甚至连那些激烈地战争场面都能浮现出来。听到的信息,对孩子们的想象、思维等能力是非常有益的。我小学的时候作文就比较好,跟我听书、读书的习惯不无关系。(左岸:我们最丰富的阅读感官除了显性的眼、耳、手……还有隐性的想像,神奇的思维,电视跳跃太快,常常没来得及思考,画面就过去了。)孩子在画画,或者玩的时候,或者睡前,打开音响,播放故事等,让孩子在潜移默化中吸取营养。孩子的想象力会弥补文字和声音的缺陷。等听几次,孩子甚至能够完整地把听到的故事讲下来,连语气都很惟妙惟肖。这种听书的方式,对于孩子语言和逻辑能力的培养和记忆力的培养都是极其有益的。当然,当孩子完美复述听来的故事的时候,一定要给予足够的赞美。赞美不能太虚伪,一定要真诚。读书也一样。书 \N不一定非常华丽才好,只要有注音,孩子能够慢慢读下来就行了。对于孩子而言,再美的画面也没有他自己想象出来的完美啊!对于孩子们读的书,家长绝不可以抱着无所谓的态度。应该非常重视,至少在孩子觉得你非常重要。你应该在孩子读书以前提前通读一遍,以便与孩子交流心得。这种对话不仅可以开阔孩子的视野,提升孩子的认知能力和心理素质,也可以提高孩子的兴趣,同时,对家长而言也是一种快乐啊。孩子们的一些观点由于不受任何限而常常语出惊人,令人感叹!现在想想,我多么感恩我的父母亲和爷爷奶奶,他们无论多忙,都不会忽略我的问题,尽管他们的知识有限,但他们朴实的思想和平和、善良的为人之道,让我受益终生。(左岸:再次证明言传不如身教。)千万不要买几本书丢给孩子,给孩子布置任务,要求他在多少天内读完。这种对待成人的方式,除了导致孩子的强烈反感外,没有任何益处。孩子的学习效率完全源于兴趣。家长如果希望孩子读什么书,应该在买书以前,就多次在孩子面前“意外”谈到那本书,当孩子的好奇心被吊起来,剩下的事情你就不用管了。现在的儿童非常可怜,分数老早就扼杀了他们的天性,同时也扼杀了他们的童年、快乐和前途。在孩子面前谈论分数是毁灭孩子的最快方式!永远不要在孩子面谈谈分数。这会严重扭曲孩子的内心,使其承受能力变得越来越脆弱。孩子们都很好强,不谈论分数他们一般也会很努力,他们厌学往往是不堪压力的结果。家长们更应该与孩子一起分享快乐,让孩子在快乐中学习知识。我翻阅了20多本外国专家写的儿童教育方的著作,无不强调快乐学习的重要性。甚至,他们认为孩子的专职就是快乐,如何玩得开心、快乐,才是教育的根本。这一点国人很难理解。国外初中的教材(比如 \N数学)还没有我们小学五年级的难,但这并不影响他们培养出大量的世界顶级人才,而我们这些善于考试的人才在走向世界的时候是那么的无所适从。应试教育让我们这个民族的思维越来越受局限,越来越僵化,加之“唯物”论到“唯钱唯权”观的主流思想的过渡,在房地产为核心的投机体系的助推下,彻底毁灭 \N了我们这个民族的创造能力和积极向上的精神面貌。孩子们是非常可怜的。智慧的家长不应继续给孩子增加压力,与外力合伙戕害孩子的成长,而应该尽可能地为孩子营造一个相对宽松的成长环境。在这样的环境中, \N孩子们会慢慢对读书产生兴趣的。另外,行万里路破万卷书,暑假带孩子出去走走,开阔眼界,也是非常有益的。旅游的时候也不要仅仅是照相而已,要注意感受美景,开阔眼界,多与孩子交流心得。美国人JOSHUA曾写过一篇文章让我非
评分三、春天钓鱼常用方法��
评分很实用书内容非常全面。
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度,google,bing,sogou 等
© 2025 book.cndgn.com All Rights Reserved. 新城书站 版权所有