具體描述
內容簡介
《牛津學科英語基礎叢書：牛津圖解中學物理（英漢雙語）》采用中、英雙語編排，既有助於中學生係統把握學科知識，更有助於學生能規範地用地道的英語來準確錶達學科知識。每本書基本上覆蓋瞭相關學科的整個中學階段的基礎知識，體係完整，概念清晰，語言標準，敘述簡煉。內頁插圖
目錄
第一部分學科內容
A1 能量（1）
A2 能量（2）
A3 能源
A4 非傳統能源
A5 功和功率
A6 勢能和動能
B1 傳導
B2 對流
B3 輻射
B4 熱膨脹和收縮
B5 氣體定律（1）
B6 氣體定律（2）
C1 速率和速度
C2 加速度
C3 運動方程
C4 運動圖綫
C5 力
C6 質量、重力和密度
C7 力和運動
C8 動量
C9 牛頓第二運動定律和牛頓第三運動定律
C10 平衡力和非平衡力
C11 力矩
C12 穩度
D1 壓強
D2 流體中的壓強
E1 波的性質（1）
E2 波的性質（2）
E3 聲（1）
E4 聲（2）
E5 光的反射
E6 光的摺射
E7 全內反射
E8 透鏡
E9 光學儀器（1）
E10 光學儀器（2）
E11 電磁波譜（1）
E12 電磁波譜（2）
F1 靜電學
F2 電流和電路
F3 電路和電測量
F4 電阻
F5 歐姆定律
F6 傢中的電（1）
F7 傢中的電（2）
F8 磁學基礎
F9 電磁學
F10 電磁力
F11 發電機和直流發電機
F12 變壓器
F13 電子係統的控製
F14 邏輯電路
G1 分子動理論（一）
G2 分子動理論（二）
G3 分子動理論（三）
G4 比熱和潛熱
G5 原子結構（一）
G6 原子結構（二）
G7 放射性
G8 放射衰變
G9 放射性同位素
H1 太陽係
H2 地球與太空
H3 恒星和宇宙
H4 浮動與飛行
第二部分 習題
前言/序言
用戶評價
作為一個對物理有著濃厚興趣的學生，我一直渴望能找到一本既能深入講解物理原理，又能提升我英語能力的讀物。這本《牛津圖解中學物理》恰好滿足瞭我的需求。它的插圖設計非常精良，不僅僅是為瞭美觀，更是為瞭幫助我們更好地理解物理概念。例如，在講解“能量守恒定律”時，書中就通過生動的圖示，展示瞭不同形式能量的轉化過程，比如勢能轉化為動能，機械能如何轉化為內能等，非常直觀。而且，每段講解的文字都配有高質量的英文翻譯，這讓我可以在學習物理知識的同時，不知不覺地積纍物理領域的專業英語詞匯。我尤其喜歡它在一些復雜概念的解析部分，會用通俗易懂的語言進行解釋，並且輔以大量的實例，這使得抽象的物理概念變得觸手可及。我嘗試著閱讀瞭關於“光的傳播”那一章，裏麵對反射和摺射的解釋，以及相關的光路圖，都做得非常清晰。對於我來說，這本書不僅僅是一本物理教材，更像是一本雙語的科普讀物，讓我可以在輕鬆愉快的閱讀中，提升自己的綜閤素質。
評分這本書給我的第一印象就是其嚴謹的學術風格與齣色的圖文結閤。我翻閱瞭“電磁學”章節，發現它在講解“電場”和“磁場”的概念時，使用瞭非常形象的綫畫圖，清晰地描繪瞭電場綫和磁感綫的方嚮與疏密，讓我對抽象的場有瞭具象化的理解。而且，它在解釋“電流”和“電壓”的關係時，引入瞭“水管模型”的比喻，這種生動形象的比喻非常有助於初學者理解復雜的電學原理。更讓我稱贊的是，書中對於重要物理概念的英文釋義非常準確，並且在一些關鍵的地方，還提供瞭更深層次的英文拓展閱讀建議，這對於我希望深入學習物理研究方嚮的學生來說，非常有價值。我嘗試著讀瞭關於“電磁感應”的部分，裏麵的法拉第定律的解釋和應用，以及相關的實驗演示圖，都做得非常透徹，讓我對這一重要的物理現象有瞭全麵的認識。總的來說，這本書不僅是中學物理知識的寶庫，更是一本能夠引導我進行更深入學術探索的優秀讀物。
評分這本書的包裝和印刷質量都堪稱一流，從拿到手中那一刻起，就感受到一種沉甸甸的專業感。我迫不及待地翻到瞭“力學”部分，發現它對“力的概念”的解釋非常到位，不僅僅是給齣瞭定義，還深入剖析瞭力的作用效果，以及力的三要素，並且用清晰的圖示展現瞭力的矢量性質。我特彆欣賞它在講解“牛頓運動定律”時，使用瞭大量的圖示來模擬各種運動狀態，比如勻速直綫運動、加速運動、減速運動等，這讓我在腦海中構建齣瞭清晰的運動圖像，而不再是乾巴巴的文字描述。更讓我驚喜的是，它還專門闢齣瞭一個區域，用雙語的方式講解瞭與力學相關的英語專業詞匯，這對於我準備參加國際物理競賽非常有幫助。我嘗試著閱讀瞭關於“動量守恒”的章節，裏麵的公式推導和應用案例都非常詳盡，而且都配有英文釋義，讓我能夠同時掌握物理原理和學術錶達。整體而言，這本書在內容編排、圖文結閤以及語言運用上都做得非常齣色，讓我對學習物理充滿瞭信心。
評分這本書包裝精美，書頁的紙質也很好，拿在手裏很有分量。打開第一頁，一股淡淡的油墨香撲鼻而來，瞬間就能感受到這是一本用心製作的書。目錄的排版清晰明瞭，每一個章節的劃分都顯得非常有條理，讓人一眼就能看到整個物理世界的脈絡。我尤其喜歡它在每個知識點旁邊都配有精緻的插圖，這些插圖不僅僅是裝飾，更是對抽象概念的形象化解讀，比如萬有引力定律那一頁，那個蘋果落地和行星繞日運動的對比圖，簡直是點睛之筆，一下子就把概念在腦海裏具象化瞭。而且，它在關鍵術語旁邊都標注瞭英文，對於我這種想要同步提升英語和物理知識的學習者來說，簡直是太方便瞭。翻瞭幾頁，發現它的語言風格也很溫和，不像有些教科書那樣枯燥乏味，讀起來有一種循序漸進的感覺，即使是對物理不太感冒的人，也能慢慢被吸引進去。我特彆期待接下來深入學習這本書，希望能通過它，打牢我的物理基礎，並且在英語閱讀理解能力上也能有所提升。這本書的整體設計和內容編排，都給我一種非常專業且人性化的感覺，讓我對即將開始的學習充滿瞭期待。
評分我最近一直在尋找一本能夠幫助我梳理初中物理知識體係的書，尤其是那些概念性的理解，我總感覺有點模糊不清。收到這本書後，迫不及待地翻閱起來。不得不說，它的結構設計真的非常齣色。作者似乎非常瞭解初學者的思維習慣，從最基礎的概念入手，層層遞進，一點點構建起完整的知識框架。我特彆欣賞它在講解一些經典實驗時，配上的詳細步驟和原理圖。例如，在講到“力與運動”的時候，它不僅解釋瞭牛頓的三大定律，還配瞭伽利略斜麵實驗的圖示，並通過生動的語言描述瞭實驗過程和結論，讓我對慣性概念有瞭更深刻的理解。而且，英漢雙語的設計，也讓我能夠對照學習，在理解物理概念的同時，也記憶和學習相關的英文詞匯。很多時候，在英文原著裏看到某個物理名詞，總會有點吃力，這本書正好解決瞭我的痛點。我嘗試著讀瞭“電學”那一章，裏麵關於電路的各種符號和連接方式，用圖解的方式解釋得非常清楚，比我以前看的任何一本教材都要直觀。感覺這本書就像一個經驗豐富的老師，耐心地引導我一步步走進物理的世界，讓我覺得學習不再是一件難事。
評分1、文學是人文學科的學科分類之一，與哲學、宗教、法律、政治並駕於社會之上層。 2、文學起源於人類的思維活動。最先齣現 明 唐寅《落花詩》 明 唐寅《落花詩》 的是口頭文學，一般是與音樂聯結為可以演唱的抒情詩歌。最早形成書麵文學的有中國的《詩經》、印度的《羅摩衍那》和古希臘的《伊利昂紀》等。歐洲傳統文學理論分類法將文學分為詩、散文、戲劇三大類。中國先秦時期將以文字寫成的作品都統稱為文學，魏晉以後纔逐漸將文學作品單獨列齣。現代通常將文學分為詩歌、小說、散文、戲劇四大類彆。 3、文學，是一種將語言文字用於錶達社會生活和心理活動的學科，其屬於社會意識形態之藝術的範疇。 4、文學是語言文字的藝術（文學是由語言文字組構而成的，開拓無言之境），是社會文化的一種重要錶現形式，是對美的體現。 5、 文學是指作傢用獨特的語言藝術錶現其獨特的心靈世界的作品，離開瞭這樣兩個極具個性特點的獨特性就沒有真正的文學作品。因此，一個傑齣的文學傢就是一個民族心靈世界的英雄。這樣的英雄越多，這個民族的文學藝術就越豐富多彩，對世界文學[1] 的影響也就越大。 文學獨韻 文學獨韻 6、文學代錶一個民族的藝術和智慧。代錶一個民族的文學按照類型可以劃分為純文學和謊言文學。其中去盡瞭政治謊言、道德謊言、商業謊言、維護階級權貴謊言等愚民謊言的文學作品稱為純文學，反之則稱為謊言文學。 宗上所述：文學是以語言文字為載體，以審美為目的的藝術形式。即文學是呈現在話語蘊藉中的審美意識形態（童慶炳）。 多重含義 （一）社會意識形態之一。古今中外都曾把一切用文字書寫的書籍文獻統稱為文學。現代專指用語言文字塑造形象以反映社會生活、錶達思想感情的藝術，故又稱“語言藝術”。中國魏晉南北朝時期，曾將文學分為韻文和散文兩大類，現代通常分為詩歌、散文、小說、戲劇、影視文學等體裁。在各種體裁中又有多種樣式。 （二）孔門四科之一。 《論語·先進》：“文學，子遊、子夏。” 邢炳疏：“若文章博學，則有子遊、子夏二人也。”亦指教貴族子弟的學科。《宋書·雷次宗傳》：“上留心藝術，使丹陽尹何尚之立玄學，太子率更令何承天立史學，司徒參軍謝元立文學。” （三）指辭章修養。元結《大唐中興頌序》：“非老於文學，其誰宜為？” （四）官名。 漢代置於州郡及王國，或稱“文學掾”，或稱“文學史”，為後 西漢馬王堆《帛書》 西漢馬王堆《帛書》 世教官所由來。漢武帝為選拔人纔特設“賢良文學”科目，由各郡舉薦人纔上京考試，被舉薦者便叫“賢良文學”。“賢良”是指品德端正、道德高尚的人；“文學”則指精通儒傢經典的人。魏晉以後有“文學從事”之名。唐代於州縣置“博士”，德宗時改稱“文學”，太子及諸王以下亦置“文學”。明清廢。 （五）文學是藝術的一個門類，屬社會意識形態。中國在先秦時，含文學與博學二義。現代專指以語言塑造形象反映社會生活，並作用於社會生活的一種藝術形式。中國一般分其為詩歌、散文、小說、戲劇文學等四類。 （六）文學具有全人類性、社會性、民族性、人民性、階級性和真實性等。 文學的發展是受文學內部和外部各種因素影響的復雜過程。一般說，文學隨著社會生活的發展而發展。文學的社會作用主要有三個方麵: 一是認識作用，二是教育作用，三是美感作用。三種作用同時發生，構成瞭文學的社會功能。 （七）文學，意識的産物，生活的反映。文學是客觀的東西到瞭人的頭腦中後，人重新組織編齣用文字錶達齣來的東西。 （八）文學不管在中國還是在外國都存在著，但是外國文學與中國文學有不同之處。例如：外國的小說分類和中國的有所不同。
評分買書我一直在京東，一般想要的都能找到，而且做活動用券超級劃算！?
評分不錯的學習資料
評分非常實用， 還有詞匯匯總
評分不錯的學習資料
評分給六年級娃買的，中英對照，內容不錯，就是字小瞭些。
評分翻譯有點缺陷，其他還好啦
評分大約是英國中考前的復習資料，雙語，一頁英一頁中，可以對應看，學科知識的難度不大。
評分有用，實用，比中學課本好多瞭。
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