2018春 小学1一年级下册语文书课本教材教科书一年级下册语文 人教版 一下语文下学期 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 乐佳教辅图书专营店

出版社： 人民教育出版社

ISBN：9787107315206

商品编码：11384288368

《童年拾趣》 内容简介： 《童年拾趣》是一部充满温情与智慧的散文集，精选了作者多年来对童年时光的细致观察与深情回溯。全书分为三个篇章：“光阴的碎片”、“游戏与梦想”、“乡间的呢喃”，共收录文章三十余篇，字里行间流淌着对逝去岁月的眷恋，对纯真童心的赞美，以及对生活细微之处的感悟。 第一篇：光阴的碎片 这一篇章主要收录了作者回忆童年时那些转瞬即逝却又深刻烙印在记忆中的片段。它们如同散落的光阴碎片，在作者的笔下被重新拾起、打磨，焕发出耀眼的光彩。 《门前的老槐树》：作者描绘了儿时家门口那棵巨大的老槐树，它不仅是童年嬉戏的乐园，更是承载了无数秘密与梦想的见证者。夏日里，它投下浓密的绿荫，孩子们围坐在树下讲故事、捉迷藏；秋天，金黄的叶子随风飘落，像是铺在大地上的金色地毯；冬天，光秃秃的枝丫在寒风中摇曳，却依然坚韧地守护着一方庭院。作者通过对老槐树的描摹，勾勒出童年对自然的亲近与依赖，以及那些简单却纯粹的快乐。 《夏夜的星空》：在那个没有电子屏幕的年代，夏夜的星空是孩子们的天然画卷。作者回忆了躺在竹席上，仰望星空的场景。婆娑的树影、微弱的虫鸣，伴随着闪烁的星辰，构成了一幅宁静而神秘的画面。奶奶会指着天上的星星，讲述牛郎织女、北斗七星的古老传说，这些故事为浩瀚的星空注入了生命与情感，也点燃了孩子心中对宇宙的无限遐想。 《雨巷的童谣》：江南水乡特有的湿润空气，伴着淅沥的雨声，是作者童年记忆中不可磨灭的色彩。雨天，孩子们不再奔跑跳跃，而是躲在屋檐下，或是巷口，听着雨水滴落的声音，轻声吟唱着那些代代相传的童谣。这些童谣旋律简单，歌词稚嫩，却包含了生活的哲理与朴素的愿望。作者通过这段回忆，展现了童年在特定地域文化熏陶下的独特韵味。 《零食的诱惑》：对于当时的许多孩子来说，零食是童年最大的幸福来源。无论是街头小贩手中色彩斑斓的糖果，还是母亲偶尔制作的香甜点心，都足以让孩子们欣喜若狂。作者细致地描绘了各种零食的口感、味道，以及为了得到它们而付出的“努力”——比如帮母亲做家务，或是用攒下的零花钱去购买。这篇回忆充满了烟火气，唤醒了读者心中对儿时简单物质满足的共鸣。 《过年》：在中国人的传统观念里，过年是团聚与喜庆的象征。作者笔下的过年，充满了孩童视角下的新奇与热闹。新衣裳、红灯笼、鞭炮声，还有餐桌上丰盛的年夜饭，都让孩子们兴奋不已。特别是守岁，孩子们挤在大人中间，听着长辈们的谈笑，虽然常常抵不住睡意，但那份参与感与热闹劲，却是童年最珍贵的节日记忆。 第二篇：游戏与梦想 这一篇章聚焦于童年时期那些纯粹的游戏，以及游戏背后蕴含的奇思妙想和最初的梦想萌芽。 《捉迷藏的艺术》：捉迷藏是童年最经典的集体游戏之一。作者以生动的笔触，描绘了孩子们在田野、房前屋后、甚至村庄的各个角落里，小心翼翼地寻找最佳藏身之处的场景。从屏息凝神，到心跳加速，再到被发现时的欢呼雀跃，每一个环节都充满了孩童特有的专注与乐趣。作者认为，捉迷藏不仅是身体的奔跑，更是智慧的较量，是团队协作的初步体现。 《泥巴的王国》：在作者的童年里，泥巴是取之不尽、用之不竭的宝藏。孩子们可以用泥巴捏成各种各样的形状，搭建简易的房屋，制作“美食”，甚至创造出属于自己的“泥巴王国”。这个王国虽然简陋，却承载着孩子们无穷的想象力。作者借此篇，赞美了孩童利用最朴素的材料，就能创造出无限可能的创造力。 《纸飞机的飞行梦》：一张简单的纸，在孩子的手中，可以变成各式各样的飞机。作者回忆了自己手工折叠纸飞机的过程，以及将纸飞机抛向天空，看着它摇摇晃晃地滑翔，幻想着它能飞到遥远的地方。这个小小的游戏，蕴含着孩子们对远方的好奇，对飞翔的向往，以及最初对探索世界的憧憬。 《跳房子的韵律》：跳房子，这项看似简单的地面游戏，却有着精巧的规则与变化。作者回忆了和小伙伴们在地上画格子，用小石子儿打着节拍跳跃的场景。每一个格子都代表着前进的希望，每一次跳跃都充满了挑战与乐趣。作者认为，跳房子教会了孩子们规则意识、平衡感，以及对小小的目标的坚持。 《小人书的世界》：在那个没有电视和网络的年代，小人书（连环画）是孩子们获取故事和知识的重要途径。作者描绘了和小伙伴们围在一起，争相翻阅、讨论小人书的场景。那些英雄人物、传奇故事，在孩子们的心中种下了对正义、勇气、智慧的向往，也丰富了他们的精神世界。 第三篇：乡间的呢喃 这一篇章将目光投向了乡间的生活，作者以细腻的笔触，描绘了农村童年独特的风土人情，以及那些在大自然中孕育出的淳朴与宁静。 《割稻的乐章》：夏日里，金黄的稻田迎来收获的季节。作者回忆了跟着大人一起下田割稻的场景。汗水与辛劳交织，丰收的喜悦弥涹。孩子们学着大人的样子，虽然笨拙，却也乐在其中。镰刀划过稻穗的声音，稻谷扑簌簌落下的声音，构成了丰收时节特有的乐章。 《捕鱼的惊喜》：夏日午后，溪水潺潺，是孩子们嬉戏的好去处。作者回忆了和小伙伴们一起在溪边用自制的工具捕鱼的经历。看着浑身湿透，却满载而归的喜悦，那种与大自然亲密接触的乐趣，是现代都市孩子难以体会的。 《放牛娃的歌》：作者描绘了在乡间田野里放牛的场景。孩子们坐在牛背上，或是躺在草地上，沐浴着阳光，听着牛儿悠闲的咀嚼声，时不时哼唱着不知名的歌谣。这是一种回归自然、与土地为伴的宁静生活，也是童年最自由自在的时光。 《夜市的烟火》：一年中偶尔才会出现的乡间夜市，是孩子们最期待的盛会。五彩斑斓的灯光，此起彼伏的叫卖声，琳琅满目的商品，都让孩子们大开眼界。在这里，孩子们可以品尝到各种特色小吃，看到新奇的表演，感受浓浓的市井烟火气。 《月光下的传说》：在没有太多光污染的乡间，月光显得格外明亮。夜晚，人们常常围坐在一起，听长辈讲各种民间传说、神话故事。这些故事在皎洁的月光下，显得更加神秘而动人，也滋养了孩子们的心灵，让他们对未知世界充满了敬畏与好奇。 《童年拾趣》不仅仅是一部回忆录，更是一曲对纯真年代的赞歌，对童年美好时光的致敬。作者以朴实而深情的笔触，勾勒出一幅幅生动的生活画卷，让读者在字里行间，重温那段无忧无虑、充满阳光的日子，感受童年带给我们的最宝贵的财富——那份纯粹、善良与无限的可能。这本书适合所有渴望重拾童心、回味往昔，或是希望了解那个年代孩子生活的朋友阅读。它会让你在淡淡的忧伤中，品味出深深的幸福。

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在为孩子选择学习资料时，我始终坚信，教材的质量是首要的。《2018春 小学1一年级下册语文书课本教材教科书一年级下册语文 人教版 一下语文下学期》给我最直观的感受是，它是一本经过精心打磨、质量上乘的语文教材。从纸张的印刷质量到封面的设计，再到内文的排版和插图，都透露出一种严谨和专业。更重要的是，教材的内容编排逻辑清晰，知识点覆盖全面，紧扣一年级下学期的教学大纲。每一课都围绕一个或几个核心的教学目标展开，循序渐进，环环相扣。我注意到，教材在一些词语的讲解和运用上，非常注重实际性，例如会设置一些需要孩子实际操作的练习，比如让孩子自己去寻找生活中的某个物品，然后用学到的词语来描述。这种理论与实践相结合的教学方式，能够有效地巩固孩子的学习成果，让他们真正地将所学知识内化于心。总而言之，这是一本值得信赖的语文教材，能够为孩子提供一个扎实的学习起点。

评分☆☆☆☆☆

对于一本小学语文教材，我最看重的是它能否激发起孩子学习的兴趣，以及能否培养他们良好的学习习惯。《2018春 小学1一年级下册语文书课本教材教科书一年级下册语文 人教版 一下语文下学期》在这方面做得相当出色。课文内容的选择非常贴近孩子的生活，有关于小动物的童趣故事，有关于家庭的温馨片段，也有关于自然景物的描写，这些都能让孩子们感受到学习的乐趣，觉得语文课本里讲的都是自己身边的事情，从而产生共鸣。更值得称赞的是，教材在语言表达和思维训练方面也下足了功夫。通过一些富有启发性的问题，引导孩子们去思考，去想象，去表达自己的看法。比如，在读完一个故事后，会引导孩子们讨论“如果是你，你会怎么做？”这样的问题，不仅锻炼了他们的语言组织能力，更培养了他们的独立思考能力。此外，教材中的一些阅读材料，篇幅不长，但内容丰富，图文并茂，既能让孩子练习阅读，又能从中学习到一些生活常识和道理，可谓一举多得。这种寓教于乐的设计，让学习不再是枯燥的任务，而是充满探索和发现的旅程。

评分☆☆☆☆☆

作为一名家长，我在给孩子挑选语文教材时，会格外关注其内容的深度和广度，以及是否能够为孩子未来的学习打下坚实的基础。《2018春 小学1一年级下册语文书课本教材教科书一年级下册语文 人教版 一下语文下学期》在这一点上，我认为是相当有水平的。它的内容安排非常合理，既保证了基础知识的扎实掌握，又在一定程度上拓展了孩子的视野。比如，在词语教学方面，不仅仅是简单的列举，还会通过例句，让孩子理解词语在不同语境下的含义，培养他们运用词语的能力。在句子和段落的理解上，教材也注重引导孩子抓住句子之间的联系，理解段落的主题思想，为日后阅读理解能力的提升打下基础。此外，教材中还融入了一些中华传统文化的小知识，比如一些古诗词的介绍，虽然简单，但能够让孩子初步接触到中国传统文化的魅力，培养他们的文化认同感。这种在基础之上，适当进行文化熏陶的设计，我认为是非常有远见的，能够让孩子在掌握语言技能的同时，也获得更深层次的文化滋养。

评分☆☆☆☆☆

我曾仔细研究过不同版本的教材，而《2018春 小学1一年级下册语文书课本教材教科书一年级下册语文 人教版 一下语文下学期》给我留下了深刻的印象，其在教学方法的创新性上，可以说是独树一帜。教材采用了多种教学手段的结合，让课堂变得更加生动活泼。例如，在一些课文的讲解中，会通过情境创设，让孩子们仿佛置身于故事之中，感同身受。同时，教材也非常注重引导孩子进行自主学习和合作探究。很多练习题的设计，都鼓励孩子们独立思考，然后可以和小伙伴们交流讨论，分享自己的想法。这种教学模式，不仅能够培养孩子的独立思考能力，还能增强他们的团队合作意识。我尤其喜欢教材中设计的一些“小挑战”或者“してみよう”之类的环节，能够激发孩子的主动性和探索欲，让他们在解决问题的过程中获得成就感。这种以学生为中心的教学理念，贯穿于教材的始终，让孩子们真正成为学习的主人。

评分☆☆☆☆☆

翻开这本《2018春 小学1一年级下册语文书课本教材教科书一年级下册语文 人教版 一下语文下学期》，一股浓浓的熟悉感扑面而来，仿佛回到了那个懵懂而又充满好奇的年纪。教材的整体设计非常用心，色彩明亮却不刺眼，插图生动有趣，很容易吸引小读者的目光。每一课的编排都循序渐进，从简单的拼音、汉字开始，逐步过渡到短语、句子，再到简单的段落。这对于刚接触系统的语文学习的孩子来说，无疑是最友好的。我特别欣赏教材在识字教学上的设计，不仅仅是机械的记忆，而是结合了字形、字音、字义，甚至还穿插了一些生动的小故事，让孩子们在玩乐中就能轻松记住汉字。比如，某个字的讲解，会描绘出一个形象的画面，或是联系生活中的某个场景，让抽象的文字变得具象化，大大降低了识记的难度。而且，教材在汉字的选取上也很有考量，都是一年级下学期这个阶段孩子应该掌握的常用字，为他们今后的阅读和写作打下了坚实的基础。总的来说，这是一本非常务实且富有教学智慧的语文教材，能够有效地引导孩子走进文字的世界。

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提前买了预习的，很多店都缺货的，还不错终于买到了，很棒！

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很好用

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物流很快，不错的店家，有需要还会光顾。

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发货快，服务好。

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很好，现在才来评分，迟到了

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包装袋破损，书脚折坏了，

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很好用

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还不错，就是没有学校发的那个厚

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2016版语文一年级下册，各方面不错