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杨文彬 著

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出版社： 首都师范大学出版社

ISBN：9787565641688HM

商品编码：12716051426

丛书名： 理想树6·7高考自主复习

开本：16

出版时间：2017-12-01

页数：522

正文语种：汉语

《高中生物学核心要义与高考突破》 内容简介： 本书旨在为广大高中生提供一套系统、深入、实用性极强的高考生物学复习方案。我们深知，高考生物学不仅考察学生对课本知识的记忆，更侧重于对知识的理解、应用、分析和综合能力。因此，本书在内容编排上，紧密围绕高考考纲要求，以核心概念和关键能力为主线，力求帮助学生构建扎实而灵活的生物学知识体系，并在此基础上，掌握高效的解题策略，最终实现高考成绩的飞跃。 第一部分：生命的基础——分子与细胞 本部分将带领读者从微观世界出发，探寻生命的物质基础和基本单位。 第一章：分子与生命 生命必需的元素与化合物： 深入剖析构成生命的元素种类及其重要性，重点讲解水、无机盐在生命活动中的作用。 糖类、脂质、蛋白质、核酸——生命物质的基石： 糖类： 详细阐述单糖、二糖、多糖的结构、功能及其在能量代谢中的地位。特别强调单糖（如葡萄糖）作为细胞主要能源物质的特性，以及多糖（如淀粉、糖原、纤维素）在储能和结构上的差异。 脂质： 梳理脂肪、磷脂、固醇的组成、结构与功能。深入理解磷脂作为细胞膜主要成分的重要性，以及固醇在维持细胞结构和信号传递中的作用。 蛋白质： 这是本章的重点和难点。从氨基酸的结构和排列顺序讲起，系统阐述蛋白质的四级结构及其与功能的关系。重点讲解酶（生物催化剂）、抗体（免疫功能）、载体蛋白（物质运输）、结构蛋白（支撑功能）等关键蛋白质的功能。深入理解氨基酸脱水缩合形成肽链，肽链盘绕折叠形成空间结构的过程。 核酸： 详细介绍DNA和RNA的结构（脱氧核糖核苷酸、核糖核苷酸）和功能。重点讲解DNA的遗传信息编码作用，以及RNA在蛋白质合成中的关键角色（mRNA、tRNA、rRNA）。强调DNA的半保留复制机制。 生命活动离不开水： 强调水作为溶剂、参与化学反应、运输物质、调节体温等在生命活动中的多重角色。 第二章：细胞——生命活动的基本单位 细胞的多样性与统一性： 概述原核细胞和真核细胞在结构上的本质区别（核膜、细胞器），以及它们在基本生命活动上的共同点。 真核细胞的结构： 细胞膜： 深入讲解细胞膜的流动镶嵌模型，及其在物质运输（被动运输、主动运输、胞吞、胞吐）、信息传递、细胞识别中的重要作用。 细胞质： 详细介绍细胞质基质（新陈代谢的主要场所）以及各种细胞器。 细胞核： 强调细胞核是遗传物质储存和复制的中心，重点讲解染色质、染色体、核膜、核仁的结构与功能。 内质网： 区分粗面内质网（合成与分泌蛋白质）和滑面内质网（合成脂质、解毒）。 高尔基体： 阐述其对来自内质网的蛋白质和脂质进行加工、分类和包装，并形成囊泡运输的作用，特别是在植物细胞中参与细胞壁的形成。 线粒体： 重点讲解线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所，是细胞的“动力工厂”，详细介绍其内外膜结构和基质、嵴在能量转换中的作用。 叶绿体： 强调叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所，详细介绍其基粒（光反应）和基质（暗反应）的功能。 溶酶体： 讲解其与细胞内消化、吞噬外来物质、衰老细胞的清除等功能。 液泡： 阐述其在植物细胞中的多种功能，如维持膨压、储存物质、分解废物等。 核糖体： 强调其是蛋白质合成的场所，区分附着在内质网上的和游离的核糖体。 细胞骨架： 介绍微管、微丝、中间纤维在维持细胞形态、协助细胞运动、物质运输等方面的作用。 细胞的生命历程： 物质跨膜运输： 再次深入并系统地梳理主动运输、被动运输（自由扩散、协助扩散）的特点、条件和实例。 细胞的增殖： 重点讲解有丝分裂的各个时期（间期、前期、中期、后期、末期）的主要变化，染色体行为，以及其在生物体生长、发育、繁殖和修复中的意义。 细胞的衰老与凋亡： 探讨细胞衰老的原因和特征，以及细胞凋亡（程序性死亡）在维持生物体稳态和健康中的积极作用。 第二部分：生命的发展与调控——遗传、变异与进化 本部分将深入研究生命代代相传的奥秘，以及生物体如何适应环境、不断进化的过程。 第三章：基因的本质与表达 基因的结构和特点： 详细阐述基因是DNA上的一个片段，以及DNA双螺旋结构的特点。 DNA的复制： 深入理解DNA半保留复制的机制，DNA复制所需的酶（解旋酶、DNA聚合酶）及其作用。 基因的转录与翻译——蛋白质合成的过程： 转录： 讲解DNA到RNA的转录过程，RNA聚合酶的作用，以及mRNA的形成。 翻译： 详细阐述mRNA携带遗传信息，tRNA携带氨基酸，核糖体作为场所，形成多肽链的过程。重点讲解密码子与反密码子的配对关系。 基因的表达调控： 探讨基因表达在时间和空间上的调控机制，这对于细胞分化和发育至关重要。 第四章：遗传的规律 孟德尔的遗传定律： 分离定律： 深入理解等位基因在减数分裂过程中分离的原理，以及杂合子自交和测交的应用。 自由组合定律： 阐述非同源染色体上非等位基因的自由组合规律，以及其在遗传多样性形成中的作用。 人类的遗传病： 介绍常见的单基因遗传病（如色盲、血友病）、多基因遗传病以及染色体异常遗传病（如唐氏综合征），并探讨其遗传方式和预防。 伴性遗传： 重点讲解X染色体和Y染色体上的基因控制的性状遗传特点。 遗传的分子基础： 再次回顾DNA的结构与功能，强调DNA是遗传信息的载体。 第五章：基因的变异 基因突变： 详细介绍基因突变的类型（点突变、插入、缺失），原因（物理、化学、生物因素），以及其对生物体性状的影响。 染色体变异： 染色体结构变异： 讲解缺失、重复、倒位、易位等类型的发生机制及其对生物的影响。 染色体数目变异： 阐述个别染色体数目增减（非整倍体）和染色体组数目的变化（多倍体、单倍体）及其后果。 变异的意义： 强调变异是生物进化的原材料，以及变异与育种的关系。 第六章：生物的进化 自然选择学说： 进化论的基石： 深入理解自然选择的三个基本观点：过度繁殖、生存斗争、遗传和变异，以及适者生存、不适者被淘汰的原理。 适应性进化： 重点分析生物体与环境的相互适应，以及自然选择在形成新物种中的作用。 物种的形成： 探讨地理隔离和生殖隔离在形成新物种中的关键作用。 进化与生物多样性： 阐述进化是生物多样性形成的原因。 第三部分：生命的相互作用与环境——生态与稳态 本部分将聚焦于生物体与内环境、生物与生物之间，以及生物与环境之间的复杂关系。 第七章：生物体的内环境与稳态 内环境及其组成： 详细介绍组织液、血浆、淋巴液构成的内环境，以及它们在物质运输、代谢废物排泄、维持细胞生存环境稳定方面的作用。 稳态的维持： 体温调节： 讲解神经调节和体液调节在维持体温相对稳定中的协同作用。 血糖调节： 深入理解胰岛素和胰高血糖素在血糖平衡中的作用，以及血糖调节的负反馈机制。 水盐平衡调节： 阐述肾脏在水盐平衡调节中的核心作用。 pH的稳定： 介绍内环境pH相对稳定的原因（缓冲对）。 稳态失调： 讨论疾病的发生与内环境稳态失调的关系。 第八章：神经、体液与免疫调节 神经调节： 反射的结构基础： 详细讲解反射弧的组成（感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器）及其功能。 兴奋在神经纤维上的传导： 阐述静息电位和动作电位的产生机制，以及神经冲动的双向传导。 兴奋在神经元之间的传递： 重点讲解突触的结构和功能，神经递质的释放和作用。 人体的神经系统： 概述中枢神经系统（大脑、小脑、脑干、脊髓）和周围神经系统的组成和功能，重点讲解大脑皮层的功能区及其重要性。 体液调节： 重点讲解激素的种类、作用方式（靶细胞、受体）和特点，以及神经调节与体液调节在维持稳态中的协同作用。 免疫调节： 免疫系统的组成： 介绍免疫器官（胸腺、骨髓、淋巴结、脾脏）和免疫细胞（淋巴细胞、吞噬细胞）。 特异性免疫： 详细讲解体液免疫和细胞免疫的过程，抗原、抗体的作用。 免疫在生物体内的作用： 阐述免疫系统在防御病原体、清除衰老细胞、防止肿瘤发生等方面的作用。 免疫的缺陷与异常： 简述艾滋病、过敏反应等。 第九章：生物的相互关系与环境 种群的特征与增长： 介绍种群密度、出生率、死亡率、迁入率、迁出率、年龄结构、性别比例等种群特征。重点讲解“J”型增长和“S”型增长模型。 群落的结构与演替： 群落结构： 阐述群落的垂直结构和水平结构。 群落演替： 讲解群落演替的类型（初生演替、次生演替）和基本规律。 生态系统及其功能： 生态系统的组成： 介绍生产者、消费者、分解者以及非生物环境。 生态系统的能量流动： 重点讲解能量在食物链中的传递效率（10%-20%）和单向性。 生态系统的物质循环： 概述碳循环、氮循环等重要元素的循环过程。 生态系统的稳定性： 探讨生态系统的抵抗力稳定性和恢复力稳定性。 生态环境的保护： 关注生物多样性保护、环境污染治理、可持续发展等重要议题，强调人与自然和谐相处的重要性。 本书特色： 1. 体系化构建： 以高考考纲为核心，将零散的知识点系统化、条理化，形成完整的知识网络，便于学生理解和记忆。 2. 精讲精练： 对每一个知识点都进行深入的解读和阐释，力求做到通俗易懂，同时配以精心设计的练习题，帮助学生巩固所学。 3. 能力导向： 在知识讲解中融入解题思路和方法，重点培养学生的分析、综合、推理、创新能力。 4. 高考模拟： 包含模拟试题，帮助学生熟悉高考题型、考查方式，并检验复习效果。 5. 实用性强： 语言生动，排版清晰，贴合高中生学习习惯，是高效备考的得力助手。 本书的编写团队由经验丰富的一线高中生物教师和教研员组成，他们深谙高考生物学的命题规律和学生复习的难点、痛点。通过对历年高考真题的深入剖析，结合当前生物学研究的最新进展，本书力求内容的前沿性、科学性和实效性，为每一位渴望在高考中取得优异成绩的考生提供最坚实的保障。 希望本书能够成为您高中生物学复习旅程中的良师益友，助您拨开迷雾，直击考点，自信满满地迎接高考的挑战！

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当我看到这本书的名字时，就觉得它应该能为我解决不少生物学习中的难题。我一直觉得，生物学习不仅仅是记忆，更重要的是理解背后的原理和逻辑。这本书的“考试知识”和“高考总复习资料”这些字眼，让我觉得它应该能帮我把那些抽象的概念转化为考试中的得分点。我希望它能提供一些非常具体的解题技巧，比如如何分析遗传图谱，如何计算种群数量，如何设计实验来验证某个假说等等。我最害怕的就是那些“送命题”，比如一些细节的实验操作，或者一些容易混淆的概念辨析。如果这本书能把这些细节都讲清楚，并且提供大量的练习题来巩固，那我就不用再为这些问题发愁了。我也希望它能有一些“一二三”这种分级的内容，或者不同难度的练习，这样我就可以根据自己的掌握情况来选择性地进行复习。

评分☆☆☆☆☆

这本《2019新版资源库生物》对我而言，就像是高中生物复习过程中的一个“百宝箱”。我最看重的是它能否帮助我将零散的知识点串联起来，形成一个完整的知识体系。高中生物的知识面非常广，涉及到了从微观的分子到宏观的生态系统，如果只是机械地记忆，很容易遗忘，而且也无法做到融会贯通。我希望这本书能够提供一些系统性的梳理，比如章节之间的联系，以及不同知识点之间的相互作用。特别是“资源库”这个概念，我希望它不仅仅是知识点的堆砌，而是能提供一些更深层次的解读，比如一些实验设计原理，或者一些科学史上的重要发现，能够让我更好地理解生物学研究的方法和过程。我最希望它能在生态学部分做得更出色，因为生态学涉及到的概念比较抽象，而且有很多需要理解的原理，如果这本书能提供一些生动的案例分析，或者模拟一些生态系统的运作过程，那对我的理解肯定会有很大的帮助。

评分☆☆☆☆☆

说实话，当初买这本书，很大程度上是被“2019新版”和“资源库”这些字眼吸引了。总觉得新版本的内容肯定是最新的，而且“资源库”听起来就很丰富，里面应该有各种各样的例题、解析，甚至可能是一些扩展阅读。我拿到书之后，迫不及待地翻看了几章，发现它确实在知识点的梳理上花了不少心思。例如，在讲到细胞膜的结构和功能时，它用了很多图表来辅助说明，让我这个视觉型学习者感觉非常直观。而且，它还给出了一些“易错点”和“考点提示”，这一点我觉得特别实用，能帮助我迅速抓住重点，避免走弯路。我特别希望这本书在遗传部分的讲解能够更加深入透彻，因为这部分是我一直以来的弱项，很多概念我总是混淆不清，尤其是在做一些复杂的遗传题时，经常会卡住。如果这本书能提供一些清晰的解题思路和方法，并且有足够多的配套练习，那我真是太幸运了。

评分☆☆☆☆☆

老实说，我对市面上很多号称“全方位”的复习资料都有点持保留态度，但这次我抱着试试看的心态入手了这本《2019新版资源库生物》。我主要关注的是它能否真正做到“提纲挈领”，帮我梳理清楚高中生物学的知识框架。高中生物的知识点分散在不同的章节，有时候我感觉自己像是在大海捞针，不知道该从何入手。我希望这本书能够提供一些宏观的视角，帮助我理解不同知识点之间的内在联系，以及它们在整个生物学体系中的地位。比如，我希望它能在“进化”和“遗传”之间建立起清晰的联系，或者在“细胞生物学”和“遗传”之间找到逻辑上的桥梁。我也希望它能提供一些“资源”方面的挖掘，不只是枯燥的文字，而是能有一些真实的案例、科学研究的进展，甚至是一些与生活息息相关的生物学现象的解读，这样能够激发我学习的兴趣，也更容易理解和记忆。

评分☆☆☆☆☆

这本号称“2019新版资源库生物 资源库高中生物教材考试知识高考总复习资料辅导书会考 一二三”的书，拿到手里的时候，我还是挺期待的。毕竟，高考生物确实是个难啃的骨头，尤其是那些细枝末节的知识点，总感觉记不住，也弄不明白。翻开目录，感觉内容还挺全的，从最基础的细胞生物学，到遗传、进化，再到生态学，基本上涵盖了高中生物的重点和难点。我最看重的是它提到的“资源库”和“考试知识”，希望里面有足够多的练习题，并且能够讲解清晰，帮助我理解那些抽象的概念。毕竟，光背书是不行的，只有理解了，才能灵活运用。我对这本书的期望是，它能像一个宝藏一样，里面藏着我需要的所有知识点和解题技巧，能够帮助我梳理清楚生物学的脉络，让我不再对生物感到恐惧，而是能够自信地面对考试。我对那些“会考”和“高考”的字眼也挺敏感的，希望能有针对性的考点分析和历年真题解析，这样我就能知道哪些是重点，哪些是常考点，从而提高复习效率。

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