經學的瓦解:從“以經為綱”到“以史為本”

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陳壁生 著

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發表於2025-02-18


圖書介紹


齣版社: 華東師範大學齣版社
ISBN:9787567511477
版次:1
商品編碼:11413077
包裝:精裝
開本:32開
齣版時間:2014-02-01
用紙:輕型紙
頁數:184


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圖書描述

編輯推薦

西學東漸,經學是如何被瓦解的?
當經學遭遇民族國傢,中國嚮何處去?
我們還有能力賡續經學的命脈嗎?
本書從經學角度,對現代分科之學賴以成立的一係列預設提齣質疑,並有力迴應瞭上述問題。

內容簡介

隨著辛亥革命帶來的帝製消失,與新文化運動帶來的反傳統思潮,中國學術也捲入瞭一場深層次的“革命”之中。這場革命的核心內容就是:經學的瓦解。
《經學的瓦解》展現瞭西學東漸中,中國學術研究的主流整體性從章太炎的“以史為本”轉嚮鬍適之的“以史料為本”,新文化運動、整理國故、古史辨相繼興起,全麵移植西方學術分科,從而實現中國學術現代轉型的基本曆程。
《經學的瓦解》從經學角度對現代分科之學賴以成立的一係列預設提齣質疑。中國文明的核心即在經學,經學大義之相傳,方能保禮樂文明之不墜。作者提齣:重迴經學!

作者簡介

陳壁生, 1979年10月齣生於廣東潮陽,2002年畢業於汕頭大學,2007年畢業於中山大學哲學係,獲博士學位。現為中國人民大學國學院副教授。著有《經學、製度與生活》等,任“經學研究”係列輯刊主編(與乾春鬆閤編)。

目錄

導言 “後經學時代”的經學

第一章 章太炎的“新經學”
第二章 中國:成為“曆史”
第三章 鬍適之:從“以經為綱”到“以史為本”的完成
第四章 孔子與六經的分離
第五章 經學的史料化與經學的瓦解

結語 為往聖繼絕學

前言/序言



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用戶評價

評分

《說文解字》將“經”訓為“織”,段玉裁注為“縱綫”,以此引申為穿訂書冊的綫,進而指書籍。

評分

宋十三經:北宋時,承繼唐代九經定製,但是《孟子》的地位有所上升,南遷以後,《孟子》的地位已經不可動搖,升格為經,與開成石經閤做十三經。

評分

  “好!你等著。”李十三嗓門亮起來。說到戲,他把啥不愉快的事都掀開瞭,“有得麥吃,哥就再沒啥擾心的事瞭。”

評分

  李十三拽著田捨娃的胳膊,不依不饒非要他吃完飯再走,夫人也是不停嘴地挽留。田捨娃正當英年,體壯氣粗,李十三拉扯瞭幾下,已經氣喘不迭,厲聲咳嗽起來,長期胃病,又添瞭氣短氣喘的毛病。田捨娃提著口袋蹺進另一間屋子,揭開一隻齊胸高的瓷甕的木蓋兒,嚇瞭一跳,裏邊竟是空的。他把口袋扛在肩上,鬆開紮口,嘩啦一聲,二鬥小麥倒得一粒不剩。田捨娃隨之把跟腳過來的李十三夫婦按住,撲通跪到地上:“哥呀!我來遲瞭。我萬萬沒想到你把光景過到盆乾甕淨的地步……我昨日格聽到你的村子一個看戲的人說瞭你的光景不好,今日格趕緊先送二鬥麥過來……”說著已淚流不止。

評分

等瞭很久纔能夠在這裏可以得到你

評分

隨著辛亥革命帶來的帝製消失,與新文化運動帶來的反傳統思潮,中國學術也捲入瞭一場深層次的“革命”之中。這場革命的核心內容就是:經學的瓦解。

評分

包裝好舊。

評分

評分

  “我的十三哥呀,你的那個黃桂英,把鄉下人不管窮的富的老的少的男的女的都看得迷格登登的。”田捨娃說,“有人編下口歌,‘權當少收麥一升,也要看一迴黃桂英’。人都不管豐年歉年的光景咧!”

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