數字電子技術實驗與課程設計 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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☆☆☆☆☆

尤佳 著

圖書標籤:

• 數字電子技術
• 實驗
• 課程設計
• 電子技術
• 電路
• 邏輯電路
• 數字電路
• 模擬電路
• 實踐教學
• 高等教育

齣版社： 機械工業齣版社

ISBN：9787111462910

版次：1

商品編碼：11445960

品牌：機工齣版

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2014-04-01

用紙：膠版紙

頁數：176

內容簡介

　　本書根據高等院校電類專業數字電子技術課程教學大綱，結閤編者的教學實踐與應用編寫而成。本書按不同的實驗教學平颱構建相關內容，包括:使用麵包闆和元器件搭建的基礎實驗，到采用EDA實驗箱下載的綜閤設計型實驗，小組仿真調試的係統課程設計，通過科技創新項目完成的實物製作。
　　本書的實驗內容設計階梯化，注重學生綜閤素質、創新意識的培養。從器件認識的基本驗證性實驗到加強實驗技能、設計技巧的設計型實驗；從功能單一的局部電路實驗到綜閤係統實驗；從個人的獨立實驗到小組協作完成的課程設計實驗，全麵培養學生的自主學習能力和分析問題、解決問題的能力。
　　本書不拘泥於現有的實驗平颱，既有針對性又有通用性，以實用為原則，逐步指導學生完成實驗課程和係統綜閤設計大作業。本書可以作為高等學校電類專業本、專科學生的基礎實驗及相關課程設計教材，也可以作為從事數字電子技術理論及實驗教學教師的參考書。

目錄

前言
第1章概述1
1.1實驗與課程設計的目的及意義1
1.1.1數字電子技術實驗的目的及
意義1
1.1.2數字電子技術課程設計的目的
及意義1
1.2實驗的要求與規範2
1.2.1實驗守則2
1.2.2數電實驗的基本步驟3
1.3課程設計的要求與規範4
1.3.1課程設計的基本要求5
1.3.2課程設計的教學過程5
1.3.3課程設計的一般過程與規範6
第2章基礎實驗8
2.1TTL與CMOS集成電路邏輯功能及
參數測試8
2.1.1TTL門電路邏輯功能測試8
2.1.2TTL與非門電路參數測試13
2.1.3CMOS門電路邏輯功能及參數
測試19
2.2組閤邏輯電路基本實驗25
2.2.1組閤邏輯電路設計與測試25
2.2.2譯碼器及其應用電路31
2.2.3數據選擇器及其應用電路35
2.2.4顯示譯碼器電路39
2.3觸發器邏輯功能測試及其應用45
2.3.1觸發器邏輯功能測試45
2.3.2觸發器基本應用電路51
2.4時序邏輯電路基本實驗55
2.4.1觸發器設計計數器55
2.4.2集成計數器及其應用59
2.4.3移位寄存器及其應用63
2.5555定時器的功能及應用67
2.6D�睞轉換器和A�睤轉換器73
2.6.1D�睞轉換器73
2.6.2A�睤轉換器74
第3章綜閤設計型實驗79
3.1組閤邏輯電路的設計與實現79
3.1.1代碼轉換電路的實現79
3.1.2病房呼叫係統設計80
3.1.3十進製加法器的設計81
3.2時序邏輯電路的設計與實現82
3.2.1序列檢測電路82
3.2.2數字頻率計83
3.2.3可控脈衝發生器85
3.3實用電路86
3.3.1琴鍵控製電路的設計與實現86
3.3.2數字鍾的設計及實現87
第4章數字係統課程設計89
4.1數字係統認識89
4.2數字係統設計及調試方法89
4.3數字係統設計舉例90
4.3.1人行橫道交通信號燈控製係統
設計90
4.3.2簡易自動售飲料機96
4.4電路仿真及實現舉例101
4.4.1電路仿真軟件簡介101
4.4.2電路、設計、仿真及實現舉例105
4.5課程設計任務109
4.5.1組閤邏輯設計練習題109
4.5.2數字係統綜閤設計題111
4.6數字電子技術課程設計報告模闆122
附錄124
附錄AMAX+plusⅡ使用簡介124
A.1文件錄入125
A.2電路仿真133
A.3引腳設定142
A.4下載測試144
附錄BVerilog HDL語言簡介150
B.1Verilog HDL的特點151
B.2簡單的Verilog HDL模塊152
B.3Verilog HDL的語法要點161
B.4Verilog HDL的開發流程171
附錄C故障檢測與診斷172
C.1産生故障的原因172
C.2故障的查找和分析173
C.3故障的診斷與排除174
參考文獻176

前言/序言

《數字電子技術實驗與課程設計》的簡介，不含此書內容的詳盡闡述： 現代社會，信息技術飛速發展，數字電子技術作為其核心驅動力之一，滲透到我們生活的方方麵麵。從智能手機、傢用電器到復雜的工業自動化係統、通信網絡，無不閃耀著數字電子技術的智慧光芒。掌握數字電子技術，不僅是深入理解現代科技運作原理的關鍵，更是投身於電子信息、計算機科學、自動化等諸多前沿領域，進行創新性研究與實踐的基石。 本書籍，旨在為廣大電子技術愛好者、在校學生及初入此行業的工程師提供一份全麵而深入的知識導引，特彆側重於其在實際應用中的探索與構建。它並非僅僅停留在理論的梳理，而是將抽象的電路原理與生動的實踐操作緊密結閤，旨在幫助讀者構建起紮實的理論基礎，並能獨立地設計、實現和驗證各類數字電子係統。 在內容結構上，本書從最基本的數字信號概念入手，逐步深入到邏輯門電路、組閤邏輯電路、時序邏輯電路等核心模塊。讀者將首先接觸到構成數字世界基石的邏輯門（如與門、或門、非門、與非門、或非門、異或門、同或門）的原理、特性及其在基本邏輯運算中的應用。通過大量的圖示和原理分析，讀者將清晰地理解這些基本單元如何實現布爾代數所描述的邏輯功能，為後續復雜電路的學習奠定堅實基礎。 隨後，本書將帶領讀者深入探索組閤邏輯電路的設計與分析。組閤邏輯電路由基本邏輯門按照特定邏輯關係組閤而成，其輸齣僅取決於當前的輸入狀態，不具有記憶功能。本書將詳細講解如何利用卡諾圖、真值錶等工具對組閤邏輯電路進行簡化和優化，例如實現加法器、減法器、譯碼器、編碼器、數據選擇器、比較器等常用組閤邏輯功能模塊。這些模塊是構建更復雜數字係統的重要組成部分，理解其設計方法對於實際工程應用至關重要。本書的講解將注重理論與實例相結閤，通過具體的電路設計案例，讓讀者直觀地感受到理論知識在實踐中的應用。 時序邏輯電路是數字電路的另一大重要分支，其輸齣不僅取決於當前輸入，還與過去的輸入曆史有關，即具有記憶功能。本書將詳細闡述觸發器（如RS觸發器、D觸發器、JK觸發器、T觸發器）的工作原理、邏輯功能、狀態轉換特性以及不同類型觸發器的應用場景。在此基礎上，本書將深入講解由觸發器構成的各類時序邏輯電路，包括計數器（如異步計數器、同步計數器、移位寄存器）、寄存器（如移位寄存器、並行輸入並行輸齣寄存器、串行輸入串行輸齣寄存器）以及狀態機（如有限狀態機FSM）的設計與應用。計數器在數字係統中用於實現定時、分頻、計數等功能；寄存器則用於存儲數據，是CPU等核心部件不可或缺的部分；而狀態機則是實現復雜控製邏輯和序列操作的關鍵。本書將通過詳細的電路圖示和狀態轉移圖，引導讀者理解這些時序電路的工作流程和設計方法。 除瞭基礎的邏輯電路，本書還會涉及更高級的主題，例如存儲器單元的設計與原理。讀者將瞭解RAM（隨機存取存儲器）和ROM（隻讀存儲器）的基本結構和工作方式，理解它們在數據存儲和程序執行中的作用。此外，本書還將觸及數字信號處理中的一些基本概念，例如模數轉換（ADC）和數模轉換（DAC）的原理，以及它們在連接數字世界與模擬世界中的橋梁作用。 本書的另一大特色，在於其對“課程設計”環節的高度重視。在每一章節的理論講解之後，都會安排一係列富有挑戰性且貼閤實際的課程設計項目。這些項目旨在讓讀者將所學的理論知識融會貫通，並運用到實際的電路設計與實現中。例如，從設計一個簡單的電子時鍾，到實現一個小型數據采集係統，再到構建一個簡單的交通燈控製器，這些項目的設計過程將涵蓋需求分析、方案設計、電路實現、調試驗證等多個工程實踐環節。 在課程設計過程中，本書將提供詳細的步驟指導和建議，幫助讀者剋服設計中可能遇到的睏難。例如，在選擇元器件時，會給齣不同型號元器件的性能參數和選型依據；在進行電路仿真時，會介紹常用的仿真工具及其使用方法；在硬件實現時，會提供PCB布局布綫的基本原則和技巧；在調試過程中，會分享一些有效的排錯策略。本書力求通過這些實踐性的訓練，培養讀者獨立解決問題的能力和工程實踐經驗。 本書的內容編排注重循序漸進，從易到難，確保讀者能夠逐步掌握數字電子技術的核心知識。語言風格力求清晰、準確，避免使用過於晦澀的術語，並輔以大量的示意圖、電路圖和錶格，幫助讀者更直觀地理解抽象的概念。同時，本書也強調學習方法的重要性，鼓勵讀者通過動手實踐、查閱資料、與他人交流等多種方式，加深對知識的理解和掌握。 本書的目標讀者廣泛，包括但不限於： 電子工程、通信工程、計算機科學與技術、自動化等相關專業的在校本科生和研究生，作為課程學習和實驗設計的輔助教材。 對數字電子技術感興趣的業餘愛好者，希望係統學習相關知識並進行DIY項目實踐。 初入電子行業，需要快速建立數字電子技術理論基礎和實踐能力的工程師。 希望溫習和鞏固數字電子技術知識，提升技術能力的在職工程師。 通過閱讀本書，讀者不僅能夠深刻理解數字電子技術的基本原理，更能掌握一套行之有效的電路設計與實現方法。本書期望能夠成為讀者探索數字電子技術廣闊天地的一塊堅實跳闆，激發創新思維，為未來的學習和工作打下堅實的基礎。

評分☆☆☆☆☆

作為一名對數字電路充滿好奇心的業餘愛好者，我一直在尋找一本能夠讓我既理解原理又能親手實踐的教材。《數字電子技術實驗與課程設計》這本書，著實給瞭我一個巨大的驚喜。它的理論部分解釋得非常到位，即使是像時序邏輯、狀態機這類相對復雜的概念，作者也能用淺顯易懂的語言和生動的例子來闡述，讓我茅塞頓開。而最吸引我的，無疑是書中詳盡的實驗指導。每一個實驗都圍繞著一個具體的應用場景展開，從電路搭建到功能驗證，每一步都清晰明瞭，讓我在實踐中鞏固瞭理論知識。我跟著書中的教程，成功地製作瞭一個簡易的電子琴，能夠發齣不同音調的音樂，這讓我體驗到瞭創造的樂趣。而且，書中還提供瞭許多課程設計的思路和方法，這為我將來進行更復雜的項目打下瞭基礎。這本書的排版設計也非常人性化，閱讀起來非常舒適，圖文並茂，大大提升瞭學習體驗。我強烈推薦給所有對數字電子技術感興趣的朋友們，這本書絕對是你們的明智之選。

評分☆☆☆☆☆

我最近在尋找一本能夠幫助我係統學習數字電子技術，並能快速上手實驗和課程設計的書籍，偶然間發現瞭《數字電子技術實驗與課程設計》。這本書可以說是我近期閱讀過的技術類書籍中，最令我滿意的一本瞭。它的內容涵蓋瞭數字電子技術的方方麵麵，從最基礎的邏輯門電路到復雜的微處理器係統，都講解得非常透徹。我尤其欣賞書中對實驗環節的重視，每一個實驗都精心設計，不僅能夠驗證理論知識，更能激發學習者的創造力。我嘗試著跟著書中的指導，搭建瞭一個簡單的交通信號燈控製器，從邏輯設計到硬件實現，都得到瞭充分的鍛煉。書中的插圖和電路圖清晰明瞭，讓復雜的電路結構一目瞭然。更難得的是，這本書還提供瞭許多關於課程設計的小技巧和注意事項，這對於我這樣即將開始課程設計的學生來說，無疑是寶貴的財富。它讓我不再對課程設計感到畏懼，而是充滿瞭信心和動力。這本書的語言風格也很專業而又不失親切，讓我在學習過程中始終保持著高度的興趣。

評分☆☆☆☆☆

這本《數字電子技術實驗與課程設計》真是讓我打開瞭新世界的大門。作為一個對電子工程一知半解的初學者，我原本抱著試試看的心態購買瞭這本書，沒想到卻收獲瞭遠超預期的體驗。書中的理論講解清晰易懂，即便是一些復雜的邏輯門電路、時序電路概念，作者也能用非常生活化的比喻和循序漸進的邏輯梳理清楚。讓我印象最深刻的是，書中的實驗部分設計得非常巧妙，不是那種枯燥乏味的理論驗證，而是將知識點融會貫通到一個個實際的項目中。比如，書中關於微控製器應用的章節，我跟著做瞭幾個小型的智能傢居控製模塊，從點亮LED到控製繼電器，每一步操作都給瞭我極大的成就感。更重要的是，書中不僅僅是告訴你怎麼做，更深入地講解瞭為什麼這樣做，背後的原理是什麼。這對於我這種喜歡刨根問底的學習者來說，簡直是福音。而且，附帶的電路圖和代碼示例都非常規範，可以直接參考，極大地節省瞭我自己摸索的時間。雖然我還沒有深入到課程設計的地步，但僅是前麵的實驗部分，就已經讓我對數字電子技術産生瞭濃厚的興趣，並且充滿瞭繼續探索下去的信心。這本書的排版和插圖也做得很好，使得閱讀過程更加愉悅，一點也不枯燥。

評分☆☆☆☆☆

我近期剛接觸到數字電子技術領域，抱著“入門必看”的心態入手瞭這本《數字電子技術實驗與課程設計》，不得不說，它的確為我掃清瞭不少障礙。這本書的編排邏輯十分嚴謹，從最基礎的二進製數和邏輯門齣發，層層遞進，逐步引入組閤邏輯電路、時序邏輯電路，再到最後的微處理器和FPGA應用，整個知識體係的構建堪稱教科書級彆的典範。我特彆喜歡書中關於實際應用案例的詳述，例如如何設計一個簡單的數碼管顯示驅動電路，或者如何用寄存器實現一個簡單的計數器。這些案例不僅加深瞭我對理論知識的理解，更讓我看到瞭理論與實踐相結閤的巨大魅力。書中的實驗指導清晰到位，提供的實驗材料列錶和操作步驟都非常具體，哪怕是初學者也能輕鬆上手。我嘗試著在麵包闆上搭建瞭一個簡單的邏輯門電路，成功地實現瞭預期的功能，那種親手構建電路並看到它工作的喜悅感是無與倫比的。此外，書中還提到瞭課程設計的思路和方法，雖然我目前還沒有開始我的設計項目，但這本書已經為我打下瞭堅實的基礎，讓我對接下來的課程設計充滿瞭期待和信心。

評分☆☆☆☆☆

這本書簡直是為我量身定做的！作為一名即將步入大三的電子信息工程專業的學生，我一直對數字電子技術這門課程感到有些力不從心，尤其是在實驗和課程設計方麵。很多時候，我能理解書本上的概念，但一到動手實踐，就顯得捉襟見肘。然而，《數字電子技術實驗與課程設計》這本書徹底改變瞭我的看法。它不僅提供瞭紮實的理論基礎，更強調瞭實踐的重要性。書中的實驗設計非常貼近實際應用，而且難度適中，既能鍛煉我的動手能力，又能幫助我鞏固理論知識。我印象最深的是書中關於狀態機設計的講解，作者用瞭非常形象的比喻，讓我一下子就理解瞭這個看似抽象的概念，並且通過一個實際的例子，指導我如何一步步地搭建一個狀態機電路。更讓我驚喜的是，書中還包含瞭關於課程設計的一些指導性建議，比如如何選題、如何進行係統分析、如何進行方案設計等等。這些內容對於我這個即將麵臨課程設計挑戰的學生來說，簡直是雪中送炭。這本書的講解風格也很幽默，不像傳統的教材那樣枯燥乏味，讀起來讓人感覺很輕鬆，學習效率也大大提高。

評分☆☆☆☆☆

不詳細

評分☆☆☆☆☆

用來上課的，書挺好的。。。

評分☆☆☆☆☆

丟瞭一本再買，科大數電實驗，不要擔心掛。其實數電不難，關鍵是要跟上，不把問題留明天！

評分☆☆☆☆☆

不詳細

評分☆☆☆☆☆

Ok

評分☆☆☆☆☆

丟瞭一本再買，科大數電實驗，不要擔心掛。其實數電不難，關鍵是要跟上，不把問題留明天！

評分☆☆☆☆☆

丟瞭一本再買，科大數電實驗，不要擔心掛。其實數電不難，關鍵是要跟上，不把問題留明天！

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Ok

評分☆☆☆☆☆

不詳細