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尤佳 著

图书标签:

• 数字电子技术
• 实验
• 课程设计
• 电子技术
• 电路
• 逻辑电路
• 数字电路
• 模拟电路
• 实践教学
• 高等教育

出版社： 机械工业出版社

ISBN：9787111462910

版次：1

商品编码：11445960

品牌：机工出版

包装：平装

开本：16开

出版时间：2014-04-01

用纸：胶版纸

页数：176

内容简介

　　本书根据高等院校电类专业数字电子技术课程教学大纲，结合编者的教学实践与应用编写而成。本书按不同的实验教学平台构建相关内容，包括:使用面包板和元器件搭建的基础实验，到采用EDA实验箱下载的综合设计型实验，小组仿真调试的系统课程设计，通过科技创新项目完成的实物制作。
　　本书的实验内容设计阶梯化，注重学生综合素质、创新意识的培养。从器件认识的基本验证性实验到加强实验技能、设计技巧的设计型实验；从功能单一的局部电路实验到综合系统实验；从个人的独立实验到小组协作完成的课程设计实验，全面培养学生的自主学习能力和分析问题、解决问题的能力。
　　本书不拘泥于现有的实验平台，既有针对性又有通用性，以实用为原则，逐步指导学生完成实验课程和系统综合设计大作业。本书可以作为高等学校电类专业本、专科学生的基础实验及相关课程设计教材，也可以作为从事数字电子技术理论及实验教学教师的参考书。

目录

前言
第1章概述1
1.1实验与课程设计的目的及意义1
1.1.1数字电子技术实验的目的及
意义1
1.1.2数字电子技术课程设计的目的
及意义1
1.2实验的要求与规范2
1.2.1实验守则2
1.2.2数电实验的基本步骤3
1.3课程设计的要求与规范4
1.3.1课程设计的基本要求5
1.3.2课程设计的教学过程5
1.3.3课程设计的一般过程与规范6
第2章基础实验8
2.1TTL与CMOS集成电路逻辑功能及
参数测试8
2.1.1TTL门电路逻辑功能测试8
2.1.2TTL与非门电路参数测试13
2.1.3CMOS门电路逻辑功能及参数
测试19
2.2组合逻辑电路基本实验25
2.2.1组合逻辑电路设计与测试25
2.2.2译码器及其应用电路31
2.2.3数据选择器及其应用电路35
2.2.4显示译码器电路39
2.3触发器逻辑功能测试及其应用45
2.3.1触发器逻辑功能测试45
2.3.2触发器基本应用电路51
2.4时序逻辑电路基本实验55
2.4.1触发器设计计数器55
2.4.2集成计数器及其应用59
2.4.3移位寄存器及其应用63
2.5555定时器的功能及应用67
2.6D�睞转换器和A�睤转换器73
2.6.1D�睞转换器73
2.6.2A�睤转换器74
第3章综合设计型实验79
3.1组合逻辑电路的设计与实现79
3.1.1代码转换电路的实现79
3.1.2病房呼叫系统设计80
3.1.3十进制加法器的设计81
3.2时序逻辑电路的设计与实现82
3.2.1序列检测电路82
3.2.2数字频率计83
3.2.3可控脉冲发生器85
3.3实用电路86
3.3.1琴键控制电路的设计与实现86
3.3.2数字钟的设计及实现87
第4章数字系统课程设计89
4.1数字系统认识89
4.2数字系统设计及调试方法89
4.3数字系统设计举例90
4.3.1人行横道交通信号灯控制系统
设计90
4.3.2简易自动售饮料机96
4.4电路仿真及实现举例101
4.4.1电路仿真软件简介101
4.4.2电路、设计、仿真及实现举例105
4.5课程设计任务109
4.5.1组合逻辑设计练习题109
4.5.2数字系统综合设计题111
4.6数字电子技术课程设计报告模板122
附录124
附录AMAX+plusⅡ使用简介124
A.1文件录入125
A.2电路仿真133
A.3引脚设定142
A.4下载测试144
附录BVerilog HDL语言简介150
B.1Verilog HDL的特点151
B.2简单的Verilog HDL模块152
B.3Verilog HDL的语法要点161
B.4Verilog HDL的开发流程171
附录C故障检测与诊断172
C.1产生故障的原因172
C.2故障的查找和分析173
C.3故障的诊断与排除174
参考文献176

前言/序言

《数字电子技术实验与课程设计》的简介，不含此书内容的详尽阐述： 现代社会，信息技术飞速发展，数字电子技术作为其核心驱动力之一，渗透到我们生活的方方面面。从智能手机、家用电器到复杂的工业自动化系统、通信网络，无不闪耀着数字电子技术的智慧光芒。掌握数字电子技术，不仅是深入理解现代科技运作原理的关键，更是投身于电子信息、计算机科学、自动化等诸多前沿领域，进行创新性研究与实践的基石。 本书籍，旨在为广大电子技术爱好者、在校学生及初入此行业的工程师提供一份全面而深入的知识导引，特别侧重于其在实际应用中的探索与构建。它并非仅仅停留在理论的梳理，而是将抽象的电路原理与生动的实践操作紧密结合，旨在帮助读者构建起扎实的理论基础，并能独立地设计、实现和验证各类数字电子系统。 在内容结构上，本书从最基本的数字信号概念入手，逐步深入到逻辑门电路、组合逻辑电路、时序逻辑电路等核心模块。读者将首先接触到构成数字世界基石的逻辑门（如与门、或门、非门、与非门、或非门、异或门、同或门）的原理、特性及其在基本逻辑运算中的应用。通过大量的图示和原理分析，读者将清晰地理解这些基本单元如何实现布尔代数所描述的逻辑功能，为后续复杂电路的学习奠定坚实基础。 随后，本书将带领读者深入探索组合逻辑电路的设计与分析。组合逻辑电路由基本逻辑门按照特定逻辑关系组合而成，其输出仅取决于当前的输入状态，不具有记忆功能。本书将详细讲解如何利用卡诺图、真值表等工具对组合逻辑电路进行简化和优化，例如实现加法器、减法器、译码器、编码器、数据选择器、比较器等常用组合逻辑功能模块。这些模块是构建更复杂数字系统的重要组成部分，理解其设计方法对于实际工程应用至关重要。本书的讲解将注重理论与实例相结合，通过具体的电路设计案例，让读者直观地感受到理论知识在实践中的应用。 时序逻辑电路是数字电路的另一大重要分支，其输出不仅取决于当前输入，还与过去的输入历史有关，即具有记忆功能。本书将详细阐述触发器（如RS触发器、D触发器、JK触发器、T触发器）的工作原理、逻辑功能、状态转换特性以及不同类型触发器的应用场景。在此基础上，本书将深入讲解由触发器构成的各类时序逻辑电路，包括计数器（如异步计数器、同步计数器、移位寄存器）、寄存器（如移位寄存器、并行输入并行输出寄存器、串行输入串行输出寄存器）以及状态机（如有限状态机FSM）的设计与应用。计数器在数字系统中用于实现定时、分频、计数等功能；寄存器则用于存储数据，是CPU等核心部件不可或缺的部分；而状态机则是实现复杂控制逻辑和序列操作的关键。本书将通过详细的电路图示和状态转移图，引导读者理解这些时序电路的工作流程和设计方法。 除了基础的逻辑电路，本书还会涉及更高级的主题，例如存储器单元的设计与原理。读者将了解RAM（随机存取存储器）和ROM（只读存储器）的基本结构和工作方式，理解它们在数据存储和程序执行中的作用。此外，本书还将触及数字信号处理中的一些基本概念，例如模数转换（ADC）和数模转换（DAC）的原理，以及它们在连接数字世界与模拟世界中的桥梁作用。 本书的另一大特色，在于其对“课程设计”环节的高度重视。在每一章节的理论讲解之后，都会安排一系列富有挑战性且贴合实际的课程设计项目。这些项目旨在让读者将所学的理论知识融会贯通，并运用到实际的电路设计与实现中。例如，从设计一个简单的电子时钟，到实现一个小型数据采集系统，再到构建一个简单的交通灯控制器，这些项目的设计过程将涵盖需求分析、方案设计、电路实现、调试验证等多个工程实践环节。 在课程设计过程中，本书将提供详细的步骤指导和建议，帮助读者克服设计中可能遇到的困难。例如，在选择元器件时，会给出不同型号元器件的性能参数和选型依据；在进行电路仿真时，会介绍常用的仿真工具及其使用方法；在硬件实现时，会提供PCB布局布线的基本原则和技巧；在调试过程中，会分享一些有效的排错策略。本书力求通过这些实践性的训练，培养读者独立解决问题的能力和工程实践经验。 本书的内容编排注重循序渐进，从易到难，确保读者能够逐步掌握数字电子技术的核心知识。语言风格力求清晰、准确，避免使用过于晦涩的术语，并辅以大量的示意图、电路图和表格，帮助读者更直观地理解抽象的概念。同时，本书也强调学习方法的重要性，鼓励读者通过动手实践、查阅资料、与他人交流等多种方式，加深对知识的理解和掌握。 本书的目标读者广泛，包括但不限于： 电子工程、通信工程、计算机科学与技术、自动化等相关专业的在校本科生和研究生，作为课程学习和实验设计的辅助教材。 对数字电子技术感兴趣的业余爱好者，希望系统学习相关知识并进行DIY项目实践。 初入电子行业，需要快速建立数字电子技术理论基础和实践能力的工程师。 希望温习和巩固数字电子技术知识，提升技术能力的在职工程师。 通过阅读本书，读者不仅能够深刻理解数字电子技术的基本原理，更能掌握一套行之有效的电路设计与实现方法。本书期望能够成为读者探索数字电子技术广阔天地的一块坚实跳板，激发创新思维，为未来的学习和工作打下坚实的基础。

评分☆☆☆☆☆

这本书简直是为我量身定做的！作为一名即将步入大三的电子信息工程专业的学生，我一直对数字电子技术这门课程感到有些力不从心，尤其是在实验和课程设计方面。很多时候，我能理解书本上的概念，但一到动手实践，就显得捉襟见肘。然而，《数字电子技术实验与课程设计》这本书彻底改变了我的看法。它不仅提供了扎实的理论基础，更强调了实践的重要性。书中的实验设计非常贴近实际应用，而且难度适中，既能锻炼我的动手能力，又能帮助我巩固理论知识。我印象最深的是书中关于状态机设计的讲解，作者用了非常形象的比喻，让我一下子就理解了这个看似抽象的概念，并且通过一个实际的例子，指导我如何一步步地搭建一个状态机电路。更让我惊喜的是，书中还包含了关于课程设计的一些指导性建议，比如如何选题、如何进行系统分析、如何进行方案设计等等。这些内容对于我这个即将面临课程设计挑战的学生来说，简直是雪中送炭。这本书的讲解风格也很幽默，不像传统的教材那样枯燥乏味，读起来让人感觉很轻松，学习效率也大大提高。

评分☆☆☆☆☆

我近期刚接触到数字电子技术领域，抱着“入门必看”的心态入手了这本《数字电子技术实验与课程设计》，不得不说，它的确为我扫清了不少障碍。这本书的编排逻辑十分严谨，从最基础的二进制数和逻辑门出发，层层递进，逐步引入组合逻辑电路、时序逻辑电路，再到最后的微处理器和FPGA应用，整个知识体系的构建堪称教科书级别的典范。我特别喜欢书中关于实际应用案例的详述，例如如何设计一个简单的数码管显示驱动电路，或者如何用寄存器实现一个简单的计数器。这些案例不仅加深了我对理论知识的理解，更让我看到了理论与实践相结合的巨大魅力。书中的实验指导清晰到位，提供的实验材料列表和操作步骤都非常具体，哪怕是初学者也能轻松上手。我尝试着在面包板上搭建了一个简单的逻辑门电路，成功地实现了预期的功能，那种亲手构建电路并看到它工作的喜悦感是无与伦比的。此外，书中还提到了课程设计的思路和方法，虽然我目前还没有开始我的设计项目，但这本书已经为我打下了坚实的基础，让我对接下来的课程设计充满了期待和信心。

评分☆☆☆☆☆

这本《数字电子技术实验与课程设计》真是让我打开了新世界的大门。作为一个对电子工程一知半解的初学者，我原本抱着试试看的心态购买了这本书，没想到却收获了远超预期的体验。书中的理论讲解清晰易懂，即便是一些复杂的逻辑门电路、时序电路概念，作者也能用非常生活化的比喻和循序渐进的逻辑梳理清楚。让我印象最深刻的是，书中的实验部分设计得非常巧妙，不是那种枯燥乏味的理论验证，而是将知识点融会贯通到一个个实际的项目中。比如，书中关于微控制器应用的章节，我跟着做了几个小型的智能家居控制模块，从点亮LED到控制继电器，每一步操作都给了我极大的成就感。更重要的是，书中不仅仅是告诉你怎么做，更深入地讲解了为什么这样做，背后的原理是什么。这对于我这种喜欢刨根问底的学习者来说，简直是福音。而且，附带的电路图和代码示例都非常规范，可以直接参考，极大地节省了我自己摸索的时间。虽然我还没有深入到课程设计的地步，但仅是前面的实验部分，就已经让我对数字电子技术产生了浓厚的兴趣，并且充满了继续探索下去的信心。这本书的排版和插图也做得很好，使得阅读过程更加愉悦，一点也不枯燥。

评分☆☆☆☆☆

作为一名对数字电路充满好奇心的业余爱好者，我一直在寻找一本能够让我既理解原理又能亲手实践的教材。《数字电子技术实验与课程设计》这本书，着实给了我一个巨大的惊喜。它的理论部分解释得非常到位，即使是像时序逻辑、状态机这类相对复杂的概念，作者也能用浅显易懂的语言和生动的例子来阐述，让我茅塞顿开。而最吸引我的，无疑是书中详尽的实验指导。每一个实验都围绕着一个具体的应用场景展开，从电路搭建到功能验证，每一步都清晰明了，让我在实践中巩固了理论知识。我跟着书中的教程，成功地制作了一个简易的电子琴，能够发出不同音调的音乐，这让我体验到了创造的乐趣。而且，书中还提供了许多课程设计的思路和方法，这为我将来进行更复杂的项目打下了基础。这本书的排版设计也非常人性化，阅读起来非常舒适，图文并茂，大大提升了学习体验。我强烈推荐给所有对数字电子技术感兴趣的朋友们，这本书绝对是你们的明智之选。

评分☆☆☆☆☆

我最近在寻找一本能够帮助我系统学习数字电子技术，并能快速上手实验和课程设计的书籍，偶然间发现了《数字电子技术实验与课程设计》。这本书可以说是我近期阅读过的技术类书籍中，最令我满意的一本了。它的内容涵盖了数字电子技术的方方面面，从最基础的逻辑门电路到复杂的微处理器系统，都讲解得非常透彻。我尤其欣赏书中对实验环节的重视，每一个实验都精心设计，不仅能够验证理论知识，更能激发学习者的创造力。我尝试着跟着书中的指导，搭建了一个简单的交通信号灯控制器，从逻辑设计到硬件实现，都得到了充分的锻炼。书中的插图和电路图清晰明了，让复杂的电路结构一目了然。更难得的是，这本书还提供了许多关于课程设计的小技巧和注意事项，这对于我这样即将开始课程设计的学生来说，无疑是宝贵的财富。它让我不再对课程设计感到畏惧，而是充满了信心和动力。这本书的语言风格也很专业而又不失亲切，让我在学习过程中始终保持着高度的兴趣。

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Ok

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不详细

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不详细

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Ok

评分☆☆☆☆☆

用来上课的，书挺好的。。。

评分☆☆☆☆☆

丢了一本再买，科大数电实验，不要担心挂。其实数电不难，关键是要跟上，不把问题留明天！

评分☆☆☆☆☆

Ok

评分☆☆☆☆☆

丢了一本再买，科大数电实验，不要担心挂。其实数电不难，关键是要跟上，不把问题留明天！

评分☆☆☆☆☆

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