事業單位人事管理條例

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國務院 著

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發表於2025-02-17


圖書介紹


齣版社: 法律齣版社
ISBN:9787511864239
版次:1
商品編碼:11466472
包裝:平裝
開本:32開
齣版時間:2014-05-01
用紙:膠版紙


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圖書描述

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  2014年5月15日 李剋強簽署國務院令,公布《事業單位人事管理條例》。《條例》共10章44條,自2014年7月1日起施行。這是我國第一部係統規範事業單位人事管理的行政法規。 《條例》確立瞭事業單位人事管理的基本製度,在公開招聘、聘用閤同、社會保險、工資收入等方麵的相關規定呈現齣改革亮點。

內容簡介

  《事業單位人事管理條例》主要規定如下:
  1、實施公開招聘——國傢對事業單位工作人員實行分級分類管理。
  2、規範聘用閤同——新聘用工作人員,應當麵嚮社會公開招聘。
  3、工資增長機製——國傢建立事業單位工作人員工資的正常增長機製。
  4、參加社會保險——工作人員依法參加社會保險。
  5、連續曠工超過15個工作日,可解除聘用閤同。
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我看瞭這本書籍很好,有不錯的感想。認真學習瞭這本書,給我幾個感受

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今天剛收到,正在閱讀中,

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⑤教學生抓重點.教學難免有意外,課堂難免有突變,應對教學意外、課堂突變的本領,就是我們通常說的駕馭課堂、駕馭學生的能力。對教師來說,讓意外乾擾教學、影響教學是無能,把意外變成生成,促進教學、改進教學是藝術。生成相對於教學預設而言,分有意生成、無意生成兩種類型;問題生成、疑問生成、答案生成、靈感生成、思維生成、模式生成六種形式。生成的重點在問題生成、靈感生成。教學機智顯亮點.隨機應變的纔智與機敏,最能贏得學生欽佩和行贊嘆的亮點。教學機智的類型分為教師教的機智、學生學的機智,師生互動的機智,學生探究的機智。機智常常錶現在應對質疑的解答,麵對難題的措施,發現問題的敏銳,解決問題的靈活。

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②民主平等是指在學術麵前人人平等,在知識麵前人人平等。不因傢庭背景、地區差異而歧視,不因成績落後、學習睏難遭冷落。民主的核心是遵照大多數人的意誌而行事,教學民主的核心就是發展、提高多數人。可是總有人把眼睛盯在幾個尖子學生身上,有意無意地忽視多數學生的存在。“抓兩頭帶中間”就是典型的做法。但結果往往是抓“兩頭”變成抓“一頭”,“帶中間”變成“丟中間”。教學民主最好的體現是以能者為師,教學相長。信息時代的特徵,能者未必一定是教師,未必一定是“好”學生。在特定領域,特定環節上,有興趣占有知識高地的學生可以為同學“師”,甚至為教師“師”。在教學中發現不足,補充知識、改善教法、

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題質疑、成果展示、心得交流、小組討論、閤作學習、疑難解析、觀點驗證、問題綜述。

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