启发绘本：是谁嗯嗯在我的头上 [3-6岁] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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[德] 维尔纳·霍尔茨瓦特 著，[德] 沃尔夫·埃布鲁赫 （Wolf Erlbruch 绘，方素珍 译

图书标签:

• 启发绘本
• 动物
• 幽默
• 认知
• 行为习惯
• 如厕训练
• 亲子阅读
• 3-6岁
• 绘本故事
• 生活常识

出版社： 河北教育出版社

ISBN：9787543464629

版次：1

商品编码：11479232

包装：精装

开本：16开

出版时间：2007-04-01

用纸：铜版纸

页数：32

产品特色

编辑推荐

适读人群 ：3-6岁

　　本书画家沃尔夫·埃布鲁赫曾获：

　　★1993年德国青少年文学奖

　　★2003年德国青少年文学奖插画特别奖

　　★1998、1999年荷兰银铅笔奖

　　★2003年荷兰金铅笔奖

　　★2000、2004年意大利博洛尼亚儿童插画奖

　　★2006年凭借他对儿童文学的毕生贡献获得国际安徒生奖。

　　★关于《是谁嗯嗯在我的头上》，文学故事是我运作的诱因。这样荒唐的，甚至是如此肆无忌惮的故事我还从没有读过。……恰恰在这个时代，书就像一剂良药，益处无穷。”——沃尔夫?埃布鲁赫

　　★沃尔夫·埃布鲁赫在《是谁嗯嗯在我的头上》（文：沃纳?霍尔兹瓦）获得巨大成功。特别奖评委会主席雷纳特?雷克说，这个成功不仅表现在画册众多的版次和国际出版授权，而且表现在“小鼹鼠”被公认为“经典作品”。——文章摘自《中国图书商报》第1286期

　　★这是一本非常幽默的知识类绘本，用一个简单的故事串联，让小朋友认识各种动物的粪便是什么样子。故事透过一只倒霉的小鼹鼠，寻找到底是哪个坏蛋“嗯嗯”在他头上的过程，轻松愉快地让我们了解：原来每一种动物的排泄物形状都不同，什么样的动物就有什么样的“嗯嗯”——“便”。简单诙谐的笔调很适合读给孩子听，幽默连贯的剧情也能成功勾起孩子的好奇心。

内容简介

　　“嗯嗯”到底有什么学问呢？故事透过一只倒霉的小鼹鼠，寻找到底是哪个坏蛋“嗯嗯”在他头上的过程，轻松愉快地让我们了解：原来每一种动物的排泄物形状都不同，什么样的动物就会有什么样的“嗯嗯”——“便”。而最后小鼹鼠到底能不能找到那个“嗯嗯”在他头上的坏蛋呢？专吃大便的苍蝇可是破案的关键喔！这是一本兼具趣味性和知识性的好书，在书末还附上一篇“动物的吃喝拉撒”的文章，说明了动物的食物、消化与排泄的关系，让小朋友在哈哈大笑之余，也得到生物学相关的常识。

作者简介

　　维尔纳·霍尔茨瓦特（WernerHolzwarth）生于1947 年，魏玛包豪斯大学视觉传媒教授。
　　他和埃尔布鲁赫在1989年共同创作了《是谁嗯嗯在我的头上》。时隔20余年，维尔纳·霍尔茨瓦特又出版了绘本《孩子，你的名字叫幸福》。维尔纳·霍尔茨瓦特的故事，源于他对生活对孩子细致的观察和体察；源于他对生活和人性的思考。无论是诙谐幽默的《是谁嗯嗯在我的头上》,还是温暖感人的《孩子，你的名字叫幸福》，都是可以深深烙印在读者记忆中的故事。

　　沃尔夫·埃布鲁赫（Wolf Erlbruch ）1948年出生于德国的乌珀塔尔，后专攻平面设计，为多家杂志绘制插图。1985年，埃布鲁赫绘制的第一部绘本《不想飞的鹰》出版，获得了巨大的成功。其后创作了一系列优秀的作品，如《是谁嗯嗯在我的头上》，《一只想当爸爸的熊》等，现任乌珀塔尔大学艺术系教授。沃尔夫的绘画风格结合了拼贴、彩色铅笔和油画的多种表现方式,使画面的艺术效果更加鲜明而强烈。他的艺术手法在全世界得到广泛关注和模仿，也对后来的儿童插画风格的发展变化有很大的影响和推动。他的作品题材多元，有富于童趣的滑稽故事，也有对死亡和生命意义探索的深刻主题，旨在鼓励孩子和父母、教师一起进行交流和思考。获奖记录：1993年德国青少年文学奖， 2003年德国青少年文学奖插画特别奖；1998、1999年荷兰银铅笔奖，2003年荷兰金铅笔奖；2000、2004年意大利博洛尼亚儿童插画奖；2006年凭借他对儿童文学的毕生贡献获得国际安徒生奖

　　方素珍，台湾儿童文学作家、两岸阅读推广人，作品多次选入两岸小学语文课本和教材。1975年即投入儿童文学圈，从事童诗童话及绘本故事创作、翻译﹑编写语文教科书、校园阅读推广及故事志工的培训。因翻译美国作家芭芭拉·库尼的绘本Miss umphius（《花婆婆》），且多年来致力于阅读推广活动，两岸读者昵称她“花婆婆”。著有《妈妈心·妈妈树》、《我有友情要出租》、《祝你生日快乐》、《可爱动物操》、《一只猪开博客》、《桥梁书·开心读——方素珍系列》及翻译《花婆婆》、《是谁嗯嗯在我的头上》、《鳄鱼爱上长颈鹿》等近百册图书。曾获洪建全儿童文学奖、杨唤儿童诗奖、国语日报儿童文学牧笛奖、联合报年度合适童书等。历任海峡两岸儿童文学研究会理事长、台湾康轩语文教科书编委、香港教育出版社语文顾问、北京幼师绘本中心顾问、《儿童文学家》社长。

内页插图

精彩书评

　　★关于《是谁嗯嗯在我的头上》，文学故事是我运作的诱因。这样荒唐的，甚至是如此肆无忌惮的故事我还从没有读过。……恰恰在这个时代，书就像一剂良药，益处无穷。”
　　——沃尔夫·埃布鲁赫

　　★沃尔夫·埃布鲁赫在1990年出版的第二本画册《是谁嗯嗯在我的头上》（文：沃纳?霍尔兹瓦）获得巨大成功。特别奖评委会主席雷纳特·雷克说，这个成功不仅表现在画册众多的版次和国际出版授权，而且表现在“小鼹鼠”被公认为“经典作品”。在画册出版的1990年，埃布鲁赫获得杜塞尔多夫专业学院的教授职位。从1997年开始，他成为乌珀塔尔大学的教授。

　　——文章摘自《中国图书商报》第1286期

　　★这是一本非常幽默的知识类绘本，用一个简单的故事串联，让小朋友认识各种动物的粪便是什么样子。故事的主角是一只住在地下的鼹鼠，在他追查是谁大便在他头上的过程中，了解了不同大小、吃不同食物的动物排泄出的粪便都不相同，最后是苍蝇帮助他找到了「元凶」，虽然他不是有意报复，可是他自己也不小心把大便嗯嗯在狗的头上了，还不好意思的钻回土里。故事的首尾相连，作者点出了大多数的动物都是随时随地嗯嗯，这是动物和人不一样的地方。

　　——宋佩 艺术工作者

　　★通常，“便便”这东西都是小孩子被教育要远离的玩意，可是作者却用来做这样的挑战性尝试：通过不同寻常的线索、谐趣的描述、形象的画面来展开这么一个饶有趣味的小故事，又加上译者对译文上精到巧妙的加工处理，让阅读这本书的中文版变成了一次真正的快乐之旅。

　　——萝卜探长◎儿童阅读推广人、红泥巴村创始人

　　★简单诙谐的笔调很适合读给孩子听，幽默连贯的剧情也能成功勾起孩子的好奇心。尤其加上简洁生动的插图，不仅形象地描绘出了各种动物的嗯嗯，让孩子仿佛身临其境地在现场看到这画面，也能让孩子进一步明白各种动物的食性和排泄等方面的知识。这样一个既能让孩子从阅读中找到乐趣，又能学习到相关生物知识的绘本，真的是一本值得收集的好绘本！

　　——豆瓣读者叶﹏叶子

前言/序言

好的，这是一本面向学龄前儿童的图画书的详细简介，不包含您提到的那本书的内容，并且力求自然流畅，贴近人工撰写： --- 《小小探险家：环游世界的奇妙旅程》 一本关于好奇心、友谊与探索精神的视觉盛宴 目标读者： 3至7岁儿童及其家长、幼儿园教师 书籍概述： 《小小探险家：环游世界的奇妙旅程》是一部精心构思的图画书，它不仅仅是一次地理知识的启蒙，更是一场激发孩子内在好奇心和想象力的心灵之旅。本书的主角是一对性格迥异的好朋友：充满活力、总是对未知充满热忱的“皮皮”，和沉稳细心、喜欢观察细节的“乐乐”。他们在一间堆满了旧地图和旅行纪念品的阁楼里，发现了一只被施了魔法、可以带他们瞬间抵达世界任何角落的“魔法行李箱”。 故事围绕皮皮和乐乐的首次环球探险展开。他们没有固定的目的地，只是跟随内心的冲动，带着对世界万物的好奇心，踏上了这段充满惊喜的旅程。 核心主题与内容详述： 第一站：神秘的非洲大草原——生命的律动 皮皮和乐乐首先被草原上震耳欲聋的“鼓点”所吸引。他们降落在广阔的稀树草原上，立刻被成群迁徙的长颈鹿、奔跑的斑马以及威严的狮子所震撼。 视觉焦点： 作者运用了浓郁的暖色调，描绘了日出时分金色的光芒洒在草原上的壮丽景象。皮皮兴奋地试图和一只正在享用早餐的长颈鹿打招呼，但乐乐则蹲下身，仔细观察着地面上被踩踏出的一串串不同形状的脚印。 知识渗透（自然与生态）： 孩子们通过皮皮和乐乐的视角，直观地了解了动物的生存状态和迁徙的必要性。书中巧妙地设置了“脚印连连看”的小游戏，让孩子们辨认出不同动物留下的痕迹，了解大自然中和谐共存的法则。这里的故事重点在于感受生命的活力与多样性。 第二站：古老的中国长城——历史的回响 在炎热的非洲之后，行李箱将他们带到了寒冷而雄伟的长城脚下。皮皮立刻想要沿着城墙奔跑，但乐乐却被城墙上历经风霜的砖石所吸引。 视觉焦点： 画面采用了富有层次感的灰蓝和土黄色，突显了建筑的宏伟与坚韧。长城仿佛一条巨龙蜿蜒在山峦之间。 知识渗透（人文与建筑）： 乐乐发现了一位正在修复城墙的老工匠，他向孩子们讲述了建造长城的艰辛与智慧。书中展示了古代工匠如何将巨大的石块精准地运送到高山上，强调了人类的毅力与集体协作的力量。这次旅程教会了孩子们尊重历史和理解人类文明的伟大成就。 第三站：亚马逊雨林——色彩的狂欢 紧接着，探险队进入了潮湿、充满生命气息的亚马逊雨林。这里光线透过茂密的树冠层，形成斑驳陆离的光影。 视觉焦点： 画面色彩达到顶峰，充斥着鲜艳的蜂鸟、色彩斑斓的箭毒蛙以及巨大而奇异的植物。皮皮差点踩到一株正在发光的蘑菇。 知识渗透（生物多样性）： 乐乐通过一本随身携带的“雨林观察日志”，记录下他们遇到的各种生物。书中着重介绍了雨林中植物与动物之间相互依存的关系，例如蝴蝶为花朵授粉，猴子帮助传播种子。这部分旨在培养孩子对生态平衡的初步认知，并学会“静静观察”而非“粗暴打扰”的探险原则。 第四站：北极圈的冰雪世界——宁静的力量 旅途的下一站，是白茫茫一片的北极。寒冷与寂静形成了鲜明的对比。 视觉焦点： 大面积的留白和纯净的冷色调占据主导，突显了冰川的纯洁和广阔。皮皮和乐乐穿上了厚厚的保暖衣，他们看到了一群正在冰面上嬉戏的海豹和一只巨大的北极熊。 知识渗透（气候与适应）： 乐乐惊讶地发现，北极熊厚厚的皮毛不仅保暖，还能帮助它们在雪地中隐蔽。孩子们了解到，生活在极端环境下的生物都进化出了特殊的生存技能。这次经历让两个性格活泼的孩子学会了享受片刻的宁静，感受大自然的宏大与寂寥之美。 第五站：热情的巴西狂欢节——文化与情感的碰撞 为了调和前一站的沉静，行李箱将他们送到了里约热内卢。音乐、舞蹈和绚烂的羽毛瞬间点燃了他们的热情。 视觉焦点： 画面充满了动感和欢快的节奏感，桑巴舞者的服饰和街头的装饰五彩斑斓。 知识渗透（文化差异与包容）： 皮皮迫不及待地加入了舞蹈队伍，而乐乐则被街头艺人们用回收材料制作的乐器所吸引。通过与当地孩子一起欢笑、学习简单的舞蹈动作，孩子们直观地体验了不同文化表达快乐的方式。书籍在此强调了“共同的快乐无需语言”的理念。 旅程的尾声：归属感与下一段旅程的期许 当夜幕降临，皮皮和乐乐疲惫而满足地回到了自己的卧室。他们打开了魔法行李箱，里面装满了这次旅行的“纪念品”：一片来自非洲的羽毛、一小块从长城上捡到的石头（是模型，并非真物）、一粒雨林里的种子，以及一张雪花状的冰晶贴纸。 总结与教育意义： 《小小探险家：环游世界的奇妙旅程》的最终落脚点，并非在于记住地球仪上的国家名称，而是让孩子理解“世界很大，但我们都很近”。皮皮和乐乐的冒险，教会了小读者： 1. 好奇心是最好的老师： 鼓励孩子不要害怕提问，去探索“为什么”。 2. 观察的力量： 懂得放慢脚步，才能发现隐藏在事物背后的细节与美丽。 3. 友谊与分享： 共同的经历使友谊更加坚固。 4. 尊重差异： 世界的多样性是其最迷人的地方。 本书的插画风格融合了细腻的手绘质感与大胆的色彩运用，每一页都充满了可供深入探索的“隐藏元素”，确保了高重复阅读价值。它是一本能陪伴孩子从蹒跚学步到小学阶段，不断发现新乐趣的成长伙伴。 ---

评分☆☆☆☆☆

第一次接触这套《启发绘本》，就选择了《是谁嗯嗯在我的头上》。这本书的设计真的非常巧妙。它没有那些过于复杂的人物关系或者生涩的词汇，而是围绕着一个简单却又充满好奇心的问题展开，让孩子自然而然地进入到探索和发现的过程中。书里的插画风格非常独特，色彩大胆，构图也很清晰，每一个画面都充满了细节，让我在给孩子讲故事的时候，也有很多可以发挥和互动的地方。孩子可以通过观察图画来猜测答案，这种引导式的阅读方式，比直接告诉他们答案更能激发他们的学习兴趣。

评分☆☆☆☆☆

这本《启发绘本：是谁嗯嗯在我的头上 [3-6岁]》真是太有趣了！我儿子是个非常挑剔的小读者，很多书他看几页就没兴趣了，但这本书完全不一样。从他第一次拿到这本书开始，他就深深地着迷了。书里的画面色彩鲜艳，线条粗犷有力，一看就很有童趣，非常吸引孩子的目光。我儿子最喜欢的是那些动物的表情，有时候看到某个动物脸上滑稽的表情，他就会咯咯地笑个不停。而且，书里的故事节奏也把握得很好，不会太快也不会太慢，很适合小孩子集中注意力。每次读到一半，他就会忍不住想要猜下一个会是谁，那种悬念感让他全程都很投入。

评分☆☆☆☆☆

我发现这本书还有一个很棒的地方，就是它能很好地引导孩子去思考和解决问题。当故事里的主角遇到“嗯嗯”的困扰时，他并没有因此感到害怕或者沮丧，而是积极地去寻找答案，去弄清楚到底是谁做的。这个过程，对于小孩子来说，是一种非常好的示范。它教会孩子，遇到问题时，不要回避，而是要勇敢地去面对，并且尝试用自己的智慧去解决。每次读完这本书，我都会跟孩子聊一聊，问问他如果是他遇到这样的事情会怎么做，这不仅能加深他对故事的理解，也能锻炼他的逻辑思维能力。

评分☆☆☆☆☆

说实话，这本书最让我惊喜的是它的互动性。我儿子在读这本书的时候，不仅仅是作为一个听众，他完全融入到了故事的情节里。有时候，我还没读到下一页，他就会指着图画，抢着说：“妈妈，我知道！是那个黑黑的！” 这种参与感让他觉得读书是一件充满乐趣和挑战的事情，而不是被动接受信息。书里重复出现的“嗯嗯”这个词，他也学得惟妙惟肖，每次读到这个词，他都会模仿发出声音，让整个阅读过程变得生动活泼。我觉得这本书在培养孩子的语言能力和观察力方面，真的起到了意想不到的作用。

评分☆☆☆☆☆

我家的小姑娘，她对动物总是情有独钟，所以当我给她读《启发绘本：是谁嗯嗯在我的头上 [3-6岁]》的时候，她简直是眼睛都亮了。书里描绘的那些小动物，个个都栩栩如生，有着属于它们自己的鲜明个性和独特的“嗯嗯”方式，让我女儿看得津津有味。她会一边听我讲，一边指着书里的图画，模仿动物的声音，有时候还会学着动物的样子扭动身体，整个房间都充满了欢乐的气氛。这本书不仅让她认识了不同的动物，更重要的是，它教会了她用一种幽默、轻松的方式去面对生活中可能出现的“意外”或者“不愉快”。

评分☆☆☆☆☆

物美价廉！书的内容很丰富，让你见识屎的不同~~~最后一副比较喜剧！意外~~~孩子的书真有意思

评分☆☆☆☆☆

小朋友对屎屁尿都很感兴趣，这本书里，讲述了每种动物的不同粪便，小朋友看了笑得哈哈哈的……最后还讲了便便是苍蝇的最爱，小鼹鼠找到了始作俑者，故事寓意小朋友要学会自己找到厕所，在厕所里方便，而不是随处大小便。有趣。

评分☆☆☆☆☆

内容挺好的，孩子挺喜欢，性价比高

评分☆☆☆☆☆

宝贝很喜欢这本书，都可以自己看图讲出来了。不错的。

评分☆☆☆☆☆

想买很久的书了，听名字就很搞笑

评分☆☆☆☆☆

★2003年荷兰金铅笔奖

评分☆☆☆☆☆

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评分☆☆☆☆☆

还不错。简单的一本书。看邓超微博，所以买来看看

评分☆☆☆☆☆

是谁嗯嗯在我的头上这本书讲述了小鼹鼠为寻找拉在它头上便便的元凶，去质问各种动物，了解可各种动物的便便的样子。不知道为啥，娃很喜欢看，都能背诵出里面的情节。