计算机组成原理学习指导与习题解析(第3版)/“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材

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蒋本珊 著

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发表于2024-11-26

图书介绍


出版社: 清华大学出版社
ISBN:9787302360995
版次:3
商品编码:11483716
品牌:清华大学
包装:平装
丛书名: “十二五”普通高等教育本科国家级规划教材 ,
开本:16开
出版时间:2014-06-01
用纸:胶版纸
页数:247
字数:406000
正文语种:中文


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图书描述

编辑推荐

  

  《计算机组成原理学习指导与习题解析(第3版)/“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材》是主要特色如下:
  ·内容覆盖了教育部“计算机科学与技术专业规范”对本课程所列知识体系中的全部核心单元及部分选修单元,同时涵盖了全国硕士研究生入学统一考试计算机学科专业基础考试大纲中计算机组成原理课程的全部知识点。
  ·全书概念清楚、通俗易懂,意在通过典型例题的剖析,帮助读者更快地掌握计算机组成的基本原理和基本概念,学会使用科学的思维方式去分析并解决计算机组成的各种问题。
  ·书中对重点与难点问题加以梳理,进行了充分的分析和讨论;对典型的例题给出了详尽的解答过程,特别是对近6年来真实的研究生入学考试统考题进行了详细的解答和分析。
  ·给出各种类型的同步习题,供学生练习。
  ·根据教育部“高等学校计算机科学与技术专业规范”组织编写
  ·与美国ACM和IEEECS Computing Curricula新进展同步
  ·本书第2版被评为北京高等教育精品教材
  本书源自作者多年的教学积淀和课程建设成果,是北京理工大学国家精品资源共享课程教材。本书第1版和第2版是普通高等教育“十一五”国家规划教材,也是北京市高等教育精品教材,第3版被评为“十二五”高等教育本科国家规划教材。清华大学出版社为第3版配套开发了丰富的在线教学资源,可以在清华大学出版社的在线教学平台上进行练习与测试,实现教学互动、智能学习。
  本书有配套的计算机组成原理课程的主教材、教师用书以及PPT电子课件。
  作为“十二五”普通高等教育本科国家规划教材的配套教材,自出版以来深受广大读者的好评和青睐,已经被100余所高校选用,主辅教材累计销售17余万册。
  本书是与《计算机组成原理(第3版)》(主教材)一书完全配套的学生用学习指导与辅导用书。主要特色如下:
  l 内容覆盖了教育部“计算机科学与技术专业规范”对本课程所列知识体系中的全部核心单元及部分选修单元,同时涵盖了全国硕士研究生入学统一考试计算机学科专业基础考试大纲中计算机组成原理课程的全部知识点。
  l 全书概念清楚、通俗易懂,意在通过典型例题的剖析,帮助读者更快地掌握计算机组成的基本原理和基本概念,学会使用科学的思维方式去分析并解决计算机组成的各种问题。
  l 书中对重点与难点问题加以梳理,进行了充分的分析和讨论;对典型的例题给出详尽的解答过程,特别是对真实的研究生入学考试统考题进行了详细的解答和分析。
  l 给出各种类型的同步习题,并特别地针对研究生入学考试的新题型要求,增加了大量的选择题,供学生练习。
  本书是学习“计算机组成原理”的优秀教材,可与主教材《计算机组成原理(第3版)》(ISBN: 9787302328438)以及《计算机组成原理教师用书(第3版)》(ISBN: 9787302360988)配套使用。主教材的PPT电子课件,可到清华大学出版社官网下载;学生可以在清华大学出版社的在线教学平台上进行该课程的练习与测试,实现教学互动、智能学习。
  
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内容简介

  

  《计算机组成原理学习指导与习题解析(第3版)/“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材》共分9章,与主教材的章节完全相同,每一章都按基本内容摘要、重点难点梳理、典型例题详解和同步测试习题4个板块进行组织。
  全书概念清楚,通俗易懂,由浅人深,意在通过典型例题的剖析,使读者能够加深对“计算机组成原理”课程所学知识的理解,熟练掌握单机系统范围内计算机的组织结构和基本工作原理,提高分析问题和解决问题的能力。
  《计算机组成原理学习指导与习题解析(第3版)/“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材》既是学习“计算机组成原理”课程时的重要参考书,又是报考计算机相关专业硕士研究生必不可少的考前复习资料。

作者简介

  蒋本珊,北京理工大学计算机学院教授,现任计算机科学与技术专业责任教授。研究方向:计算机系统结构,主要研究领域:嵌入式片上系统、软硬件协同设计。主讲“计算机组成原理”等课程近30年,具有丰富的教学经验,多次获得北京市和北京理工大学教学优秀成果奖,被评为校三育人和师德先进个人。正式出版教材和教学参考书20余本,其中4本被评为北京市精品教材,3本入选教育部普通高等教育“十一五”国家级规划教材,1本入选教育部“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材。主持和参与科研项目多项,主持教改立项多项。

内页插图

目录

第1章 概论
1.1 基本内容摘要
1.2 重点难点梳理
1.3 典型例题详解
1.4 同步测试习题及解答
1.4.1 同步测试习题
1.4.2 同步测试习题解答

第2章 数据的机器层次表示
2.1 基本内容摘要
2.2 重点难点梳理
2.3 典型例题详解
2.4 同步测试习题及解答
2.4.1 同步测试习题
2.4.2 同步测试习题解答

第3章 指令系统
3.1 基本内容摘要
3.2 重点难点梳理
3.3 典型例题详解
3.4 同步测试习题及解答
3.4.1 同步测试习题
3.4.2 同步测试习题解答

第4章 数值的机器运算
4.1 基本内容摘要
4.2 重点难点梳理
4.3 典型例题详解
4.4 同步测试习题及解答
4.4.1 同步测试习题
4.4.2 同步测试习题解答

第5章 存储系统和结构
5.1 基本内容摘要
5.2 重点难点梳理
5.3 典型例题详解
5.4 同步测试习题及解答
5.4.1 同步测试习题
5.4.2 同步测试习题解答

第6章 中央处理器
6.1 基本内容摘要
6.2 重点难点梳理
6.3 典型例题详解
6.4 同步测试习题及解答
6.4.1 同步测试习题
6.4.2 同步测试习题解答

第7章 总线
7.1 基本内容摘要
7.2 重点难点梳理
7.3 典型例题详解
7.4 同步测试习题及解答
7.4.1 同步测试习题
7.4.2 同步测试习题解答

第8章 外部设备
8.1 基本内容摘要
8.2 重点难点梳理
8.3 典型例题详解
8.4 同步测试习题及解答
8.4.1 同步测试习题
8.4.2 同步测试习题解答

第9章 输入输出系统
9.1 基本内容摘要
……
参考文献





















前言/序言

  《计算机组成原理学习指导与习题解析(第2版)》一书自2009年8月正式出版至今,已重印多次。2011年,作为主教材《计算机组成原理(第2版)》的配套参考书,与主教材及另一本配套参考书《计算机组成原理教师用书(第2版)》一并被评为北京市精品教材。
  2013年9月,入选“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材的《计算机组成原理(第3版)》正式出版,与主教材配套的辅助教材的修订工作也正式启动。本次修订主要的变化有:
  (1) 保留了原书的框架和风格,与主教材相同,增加了总线一章,使全书的总章数由8章变为9章;
  (2) 补充了部分重点难点梳理内容;
  (3) 针对全国硕士研究生入学统一考试计算机科学与技术学科联考计算机学科专业基础考试,在典型例题详解板块中增加了自2009年开始至2014年6年来计算机组成原理部分的全部真实考题,并进行了详细的解答和分析,为了与普通例题加以区别,真题在题号前用*号标注。
  本书既是学生学习“计算机组成原理”课程时的指导和重要参考书,又是有志于报考计算机专业硕士研究生考生必不可少的考前复习资料。
  本书在编写过程中,欧阳凌、潘海军帮助收集和整理了研究生入学统一考试的试题及部分例题和习题,并对各类题目及解答进行了审校,在此表示感谢。作者
  2014年3月于北京理工大学前言(第2版)FOREWORD承蒙读者的厚爱,本书第1版出版至今三年多,已经多次重印。2007年,本书与主教材《计算机组成原理》和辅助教材《计算机组成原理教师用书》一起入选教育部普通高等教育“十一五”国家级规划教材。目前,《计算机组成原理》的相关教材已经形成了一个比较完整的教材教学体系,可以适应大多数高校的计算机及相关专业“计算机组成原理”课程教学的需要,受到了广大教师和学生的欢迎。
  《计算机组成原理(第2版)》已于2008年9月正式出版,对辅助教材内容的更新也随之提上了议事日程,特别是2008年7月,教育部发布了“2009年全国硕士研究生入学统一考试计算机科学与技术学科联考计算机学科专业基础考试大纲”,计算机学科专业基础综合考试从2009年开始实行联合命题,统一考试。“计算机组成原理”课程作为主要的考试科目之一更是成为专业基础课中的重中之重。此次修订,保留了原书的框架和风格,全书章节保持不变,但与原书相比,进行了必要的调整,补充了大量新的例题、习题及其详细解答,涵盖了上述考试大纲的全部知识点。本书特针对研究生入学考试的新题型要求,大量增加了选择题,并对2009年1月的真实考题进行了详细的解答和分析,真题的题号前用*号标注。
  希望本书不仅是学生学习“计算机组成原理”课程的指南和重要参考书,也是报考计算机专业硕士研究生必不可少的复习资料。
  本书在编写过程中,欧阳凌帮助收集和整理了部分例题和习题,并对全部习题及解答进行了审校,在此表示感谢。
  本书第1版自面市以来,收到了许多同行和读者发来的电子邮件,对于读者的来信本人均给予了回复和解答。希望修订之后的本书对您有所帮助,欢迎来信提出意见和建议。

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时间:20150424

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