高中生必背古诗文鉴赏辞典（百科版 彩色版） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

《高中生必备故诗文鉴赏词典》编写组 编

图书标签:

• 高中古诗文
• 古诗鉴赏
• 古文鉴赏
• 高中语文
• 课本同步
• 名篇解读
• 文化常识
• 诗词歌赋
• 文学经典
• 考试必备

出版社： 中国大百科全书出版社

ISBN：9787500094098

版次：1

商品编码：11563509

包装：精装

开本：64开

出版时间：2014-08-01

用纸：胶版纸

页数：405

字数：338000

正文语种：中文

编辑推荐

　　《高中生必背古诗文鉴赏辞典（百科版 彩色版）》特点：
　　精选诗文
　　以《语文课程标准》为依据，兼顾国内通行的几种语文教材，精选了古代的诗词与散文名篇。
　　赏读结合
　　设置了奇文共赏、文句品读板块，点面结合，从多角度深入分析作品，帮助学生了解作品内涵。
　　插图精美
　　配有大量精美的彩色插图，帮助学生更好地理解诗文内容。
　　拓展性强
　　设置了小贴士板块，从新颖的角度选择与诗文有关的知识、轶車，拓展学生视野。

内容简介

　　《高中生必背古诗文鉴赏辞典（百科版 彩色版）》所选的内容可分为古代诗歌和古代散文两大类。其中，诗歌部分精选了中国历代诗词曲的精品，如《诗经》、《楚辞》、汉魏诗、南北朝诗、唐宋诗、唐宋词、元明散曲、元明清诗词中有代表性的作家作品：散文部分精选了诸子百家、秦汉魏晋、唐宋八大家、明清著名作家等人的优秀散文作品。全书按照时代顺序排列，版块设计上采用行之有效的“诗文一注释一贯文通意一奇文共赏一文句品读一小贴士”模式，对所选的古诗文作品进行了精要和准确的解释。其中，“注释”和“贯文通意”突出准确性，让学生能在短的时间内对古诗文作品有轮廓性的认识。“奇文共赏”和“文句品读”则着重阐释所选优秀古诗文之所以“优秀”之处，让同学们能够精准地把握住古诗文的闪光点。“小贴士”是对所选古诗文相关背景知识的补充，根据具体诗文的情况灵活安排。

内页插图

目录

氓
离骚（节选）
迢迢牵牛星
短歌行
归园田居（其一）
山居秋暝
蜀道难
梦游天姥吟留别
将进酒
兵车行
蜀相
客至
登高
登岳阳楼
石头城
琵琶行
李凭箜篌引
过华清寓
蔷萨蛮
锦瑟
虞美人
雨霖铃
桂枝香
念奴娇·赤壁怀古
鹊桥仙
声声慢
书愤
永遇乐·京口北固亭怀古
扬州慢
劝学
邹忌讽齐王纳谏
屈原列传（节选）
……
补充推蒧篇目

前言/序言

青春激扬，智启未来：当代青年成长规划与实践指南 书籍定位： 本书旨在为步入人生关键转折期的当代高中生群体，提供一套全面、系统且极具操作性的个人成长规划与实践指导。它超越了单纯的学科知识传授，聚焦于思维模式的构建、核心能力的培养以及未来人生方向的选择与准备。 内容结构与深度解析： 第一部分：自我认知与心智成熟——筑牢成长的基石 (约300字) 本部分深入探讨“认识你自己”这一永恒的主题。它不满足于简单的性格测试，而是引导读者运用心理学和哲学视角，解析自我认知的三大维度： 1. 潜能与特质的深度挖掘： 介绍如何通过结构化的反思日志、情境模拟和兴趣溯源，识别自己天赋的“深层结构”，区分短期兴趣与长期热情。重点阐述“优势视角”理论，指导学生将注意力从弥补短板转向最大化利用既有优势。 2. 情绪管理与压力韧性构建： 详细解析高中阶段常见的情绪波动根源（如学业焦虑、同伴压力、身份认同危机）。引入“认知重评法”、“正念呼吸实践”等实用技术，教授如何有效调节负面情绪，培养应对挫折的心理韧性（Grit）。 3. 价值观的澄清与锚定： 通过一系列情景判断练习，帮助学生厘清影响其决策的核心价值观（如自由、责任、成就、和谐）。强调价值观是人生航船的罗盘，清晰的价值观体系能够有效降低选择困难和路径迷失的风险。 第二部分：高效能学习体系构建——重塑知识获取模式 (约450字) 本章聚焦于如何从“被动接收”转向“主动建构”知识体系，适应信息爆炸时代的学习需求。 1. 元认知策略的训练： 阐述“关于思考的思考”在学习中的关键作用。教授“费曼学习法”的升级应用，即不仅要能解释，还要能“设计测试”和“构建类比”。指导学生如何监控自己的理解程度，并在出现知识盲区时，精准地自我纠错。 2. 深度阅读与批判性思维： 针对学术文献、复杂论述和媒体信息，提供一套“三层解码系统”：第一层识别主旨，第二层剖析论证结构（前提、论据、结论），第三层评估有效性和偏见。着重训练逻辑谬误的识别能力，如“稻草人谬误”、“滑坡谬误”等，确保信息的吸收是高质量的、经过筛选的。 3. 时间管理与精力分配的科学化： 摒弃简单的“待办清单”，引入“艾森豪威尔矩阵”的深度优化版本，区分“重要但不紧急”的任务（如长期项目、技能培养）与“紧急但不重要”的干扰项。同时，强调精力管理的重要性，提出“番茄工作法”与生物节律（如“早鸟”与“夜猫子”模式）的个性化结合方案。 第三部分：核心通用能力的实战演练——面向未来的软技能 (约450字) 本部分是本书的实践核心，旨在培养学生在任何领域都适用的通用职场与社交技能。 1. 结构化表达与沟通的艺术： 教授“金字塔原理”在口头陈述和书面报告中的应用。特别训练“PREP模式”的即时反应能力（Point-Reason-Example-Point）。针对团队协作，讲解“建设性反馈”的技巧，确保沟通既能指出问题，又能激励改进。 2. 项目化学习与执行力： 指导学生将复杂的长期目标（如准备竞赛、组织一次社区活动）分解为可管理的微型项目。引入“最小可行性产品（MVP）”概念到学习实践中，鼓励快速原型设计和迭代反馈，培养从概念到落地的完整项目链条控制能力。 3. 跨文化理解与数字素养： 在全球化背景下，强调尊重差异和有效协作的重要性。教授如何辨识网络信息中的“回音室效应”和“信息茧房”，并引导学生利用专业工具（如学术搜索引擎、数据可视化平台）进行初步的信息筛选和整合，提升数字时代的判断力。 第四部分：规划人生蓝图——从兴趣到职业的探索路径 (约300字) 本部分是连接高中学习与未来选择的桥梁，侧重于探索和试错。 1. 职业探索的“漏斗模型”： 引导学生从广泛的好奇心开始，通过信息访谈（Informational Interviewing）、影子实习（Job Shadowing）等低成本方式，逐步缩小对不同职业领域的认知范围，避免盲目跟风。 2. 申请文书与个人叙事的构建： 教授如何提炼个人经历中的“高光时刻”，并将其转化为有逻辑、有情感张力的叙述。强调“展示而非告知”，如何通过具体的行动和结果来证明自己的能力与潜力，为后续的升学或就业打下叙事基础。 3. 终身学习的理念与习惯养成： 强调教育的本质是学会如何学习，而非一次性获取文凭。介绍有效的知识迭代机制，鼓励学生建立自己的“知识资产库”，为适应快速变化的未来做好长远准备。 总结： 本书如同为高中生量身定制的“思维工具箱”和“成长导航仪”，它不提供现成的答案，而是提供提问的方法、解决问题的框架和持续进化的动力，帮助他们在不确定的未来中，成为一个有清晰目标、强大执行力和健全心智的自主学习者。

评分☆☆☆☆☆

我对这本书的装帧和细节处理真是挑不出毛病，看得出编者团队在制作上是下了真功夫的。特别是那个“彩色版”的优势，在讲解一些描写自然景物的诗句时，配上相应场景的精美插图，简直是视觉和阅读体验的双重享受。比如，读到“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”时，如果脑海中只能浮现黑白文字，总觉得意境大打折扣；而有了高清的配图辅助想象，那种辽阔壮美的画面感瞬间就立住了。而且，这本书的纸张质量很好，印刷清晰锐利，即使用笔做了很多批注，也不会洇墨。对于需要长期翻阅和反复使用的工具书来说，耐用性和阅读舒适度至关重要，这本辞典在这方面做得非常出色，拿在手里沉甸甸的，很有分量感和信赖感。

评分☆☆☆☆☆

说实话，市面上的古诗文参考书琳琅满目，很多都做得大同小异，要么是纯粹的字词堆砌，要么是过于学术化，让高中生看了云里雾里。但这本辞典的“百科版”特色体现得淋漓尽致，它真的做到了“全面且实用”。我最欣赏的是它在拓展知识方面的努力。除了课本上的重点篇目，它还收录了不少课外拓展阅读的经典作品，并且对这些作品的收录标准非常精准，既保证了难度适中，又兼顾了文学价值。更妙的是，它似乎还内置了一个“文化小百科”系统，每当涉及到某个特定时期的文学流派、著名诗人小传或者重要的历史事件时，都会有清晰的插页或图表进行梳理。这对于构建完整的知识体系非常有帮助，让诗文的学习不再是孤立的碎片，而是一个相互关联的宏大文化网络。这本辞典简直可以作为高中语文知识的“随身小课堂”。

评分☆☆☆☆☆

这本书真正让我感到惊喜的是它在“工具性”与“人文性”之间找到的那个绝佳平衡点。很多工具书偏重冰冷的数据和知识点，读起来缺乏温度；而一些鉴赏类的书籍又过于抒情散漫，实用性不强。但这本辞典在提供严谨的学术支撑的同时，也充满了对中华文化的敬意和热爱。比如，在解析一些涉及哲理或人生态度的诗篇时，它会穿插一些古代贤哲的名言，或者与现代价值观进行适度的对话和探讨，让这些几百上千年前的文字，依然能和我们当代高中生的生活产生共鸣。它不仅是一本教我们考试的“武器”，更像是一位循循善诱的良师益友，潜移默化地提升了我的审美情趣和文化素养。手捧此书，感觉自己不仅仅是在准备一场考试，更是在进行一场与古代伟大灵魂的深度对话。

评分☆☆☆☆☆

我发现这本书的编排逻辑非常符合高中生的认知习惯，它不是简单地按朝代顺序罗列，而是可能根据主题或者难度梯度进行了巧妙的划分，使得学习的层次感非常清晰。特别是它对于一些难度较高的古文的解读，简直是“化繁为简”的典范。它不像一些工具书那样，用更深奥的术语去解释另一个晦涩的概念，而是通过现代白话的精准转述，结合原文的语境，逐步引导读者进入古人的思想世界。这种循序渐进的引导方式，极大地降低了学习古文的心理门槛。对于我这种自认为文学天赋一般的学生来说，这本辞典真正做到了“授人以渔”，教会了我如何去欣赏和理解古典文学的美，而不是死记硬背。这种教学方法的创新，是它区别于其他同类书籍的最大亮点。

评分☆☆☆☆☆

这本《高中生必背古诗文鉴赏辞典（百科版 彩色版）》简直是高中语文学习的“及时雨”啊！我平时对文言文总是望而生畏，那些拗口的句子和深奥的典故，每次背诵都像在啃一块硬骨头。但自从用了这本辞典，感觉打开了新世界的大门。它的排版设计非常用心，色彩搭配既鲜明又不刺眼，图文并茂的方式让枯燥的知识点一下子生动起来。比如，每首诗词的注释部分，不仅仅是简单的字词解释，更融入了大量的历史背景和文化意蕴的讲解，让我明白了作者创作时的心境和当时的社会风貌。尤其是那些“鉴赏”部分，角度非常新颖，从意境、修辞手法到艺术特色，分析得鞭辟入里，常常能点出我之前没有注意到的精妙之处。现在背诗不再是机械的重复，而是带着理解和情感的深入体验，效率自然高了不少，感觉自己对传统文化的亲近感也大大增强了。