陪宝宝玩到入园：0～3岁亲子早教游戏指导手册 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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杨霞 著

图书标签:

• 亲子早教
• 0-3岁
• 婴幼儿教育
• 亲子游戏
• 早教游戏
• 入园准备
• 家庭教育
• 育儿指南
• 宝宝开发
• 蒙台梭利

出版社： 中国人口出版社

ISBN：9787510130601

版次：1

商品编码：11619255

包装：平装

开本：16开

出版时间：2015-01-01

用纸：轻型纸

页数：296

正文语种：中文

产品特色

编辑推荐

适读人群 ：0-3岁

　　适合国情的学前宝宝原创全能游戏
　　●原创：10年一对一教学现场记录
　　●全面：左右脑11种能力都锻炼
　　●易用：看图做游戏翻开就能玩
　　把握早教敏感期，寓教于乐，在玩耍中提升宝宝的智商和情商！

内容简介

　　《陪宝宝玩到入园：0～3岁亲子早教游戏指导手册》将0-3岁细分为12个阶段，根据每一个阶段宝宝的发育特点，从感知觉、运动、语言、数学、观察、记忆、思维、美术、音乐、社交行为、生活自理等方面有针对性地设计了600多个简单易操作的亲子早教游戏。每个游戏都配有详细的游戏步骤和早教指南。
　　《陪宝宝玩到入园：0～3岁亲子早教游戏指导手册》素材丰富，操作性强，寓教于乐。尤其是融入了一些儿歌、舞蹈、美术、手工的游戏，以满足不同家长的需要，培养全面和谐发展的全优宝宝。

作者简介

　　杨霞，中国人民大学硕士，从事0-3岁婴幼儿早期教育工作近十年。在其长期幼教实践中，积累了丰富的一线教研经验，总结出大量的婴幼儿学习与发展的规律与特点，成功开发出一套具有比较完整的目标体系和内容结构的婴幼儿早教课程。著有《金版儿童早教：1～1.5岁全科同步主题教育方案》《金版儿童早教：1.5～2岁全科同步主题教育方案》《金版儿童早教：2～2.5岁全科同步主题教育方案》《金版儿童早教：2.5～3岁全科同步主题教育方案》系列丛书。

内页插图

目录

第1章 0～2个月亲子早教游戏
黑了，亮了
看画片
跟着指偶动动眼
转转真好玩
小小斗牛士
宝宝按摩操
我的小手会敲鼓
小宝宝坐轮船
宝宝学说话
小宝宝学唱歌
开心谈话
玩具“说话”
盘过来，盘过去
妈妈哪儿去了
小手摆啊摆
小淘气，踢球球
宝宝抬抬头
小小舞蹈家
条件反射笑笑笑
0～2个月宝宝智能档案

第2章 3～5个月亲子早教游戏
有趣的手指操
纸飞机
小小触摸球
摇啊摇，不倒翁
快乐吊床
开合窗帘
铃儿响叮当
“哇哇哇！”
和妈妈对话
宝宝翻身
拉大锯，扯大锯
小屁股会跳舞
“翻山越岭”找妈妈
滚动的红苹果
推推宝宝
我能抓到你
镜子里的宝宝
听儿歌做动作
藏猫猫
3～5个月宝宝智能档案

第3章 6～8个月亲子早教游戏
小船晃悠悠
水果大餐
厨房辨音
看远方
认红色
用身体说话
宝宝懂礼貌
丁零零，来电话了
骨碌骨碌滚一滚
爬大山
骑上脚踏车去旅行
哗啦啦，下雨了
捏糖丸
做鬼脸
小小搬运工
听音乐.
我找到了
看妈妈
邀请宝宝跳个舞.
6～8个月宝宝智能档案

第4章 9～12个月亲子早教游戏

第5章 1岁1个月～1岁3个月亲子早教游戏
……
第12章 2岁10个月～3岁亲子早教游戏

附录：全优宝宝亲子早教全攻略
一、建立和谐亲子关系的策略
二、观察聪慧宝宝表现的策略
三、开发宝宝情商的策略
四、保护和激发宝宝好奇心的策略
五、开发宝宝语言能力的策略
六、开发宝宝智力三要素（记忆、观察和思维）的策略
七、开发宝宝大运动能力的策略
八、开发宝宝音乐能力的策略
九、开发宝宝美术能力的策略

精彩书摘

　　运动游戏——炸春卷
　　●游戏目的
　　学习快速连续直体翻滚；学习走斜坡。
　　●游戏准备
　　浴巾。
　　●游戏步骤
　　⒈把浴巾平铺在床上或地垫上，让宝宝躺在浴巾的旁边。
　　⒉请宝宝在浴巾上连续做直体滚动，将浴巾一层层裹在身上。妈妈可以配合着背诵儿歌《炸春卷》。
　　炸春卷
　　卷啊卷啊卷啊卷，卷成一个大春卷，
　　看看春卷胖不胖，尝尝春卷甜不甜。
　　卷春卷吃喽！
　　⒊请宝宝包裹着浴巾站起来，妈妈上前做吃春卷的动作。
　　早教指南
　　宝宝更小的时候就会打滚。这个游戏是训练宝宝快速连续直体滚动的动作，然后包缠着浴巾站起身。可多做几遍这个游戏，鼓励宝宝以较快的速度将浴巾裹上身，再熟练地站起来。注意，要让宝宝直着身体滚动。
　　开始，宝宝会小心翼翼地打滚，有的宝宝太被动，妈妈可以推着宝宝打滚。等熟悉后，宝宝就能够以较快的速度连续滚动了。
　　数学游戏——开汽车
　　●游戏目的
　　学习点数1～5并模仿报总数；学习1～10以内的正序唱数和倒序唱数；认识几种汽车类型。
　　●游戏步骤
　　⒈请宝宝伸出食指，从左到右或从右到左，按序点数图中有几辆汽车。
　　⒉数完，妈妈报总数，让宝宝再模仿报总数。
　　⒊让宝宝认识救护车、消防车、警车等车型。
　　早教指南
　　宝宝点数容易出现重数或漏数的现象，因此要教宝宝按序一个个地点着数数。不少21个月的宝宝能够比较熟练地手口一致地点数到3，有的能点数到5。平时多让宝宝练习点数，只要留意，生活中的事物都可以拿来让宝宝数一数。
　　……
　　五、开发宝宝语言能力的策略
　　1宝宝在学会说话之前要加强对他的语言输入，即外界的语言刺激（包括口头语、书面语）。要让宝宝多听、多看、多讲、多交流，让其接触各种语言素材。
　　2宝宝有同时接受几种语言的天赋，成长环境中可以同时有普通话、方言和外语，不要担心宝宝的吸收能力。
　　3不要把宝宝开口说话的早晚与语言能力挂钩。由于语言输出，即宝宝开口说话的影响因素很多，所以宝宝开口说话的早晚差异比较大。衡量宝宝的语言能力不是说话的早晚，而是宝宝会说话后的语言表达水平。
　　……

前言/序言

《启蒙乐章：0-3岁婴幼儿感官与认知发展游戏指南》 一、 什么是感官与认知发展？ 婴幼儿时期是孩子一生中发展最为迅速的关键阶段，尤其是在感官与认知能力方面。感官发展是指宝宝通过眼睛、耳朵、鼻子、舌头、皮肤等器官接收外界信息，并从中学习和理解世界的过程。例如，宝宝通过观察鲜艳的色彩，听到不同的声音，触摸不同的材质，品尝不同的味道，从而逐渐认识周围的环境。 认知发展则是指宝宝大脑处理信息、思考、记忆、解决问题以及语言能力的发展。从最初的反射性动作，到学会区分人物，再到理解因果关系，最终能够进行简单的语言交流，这是一个循序渐进、层层递进的过程。感官是认知的窗口，宝宝通过感官体验来构建对世界的认知，而认知能力又反过来帮助宝宝更好地理解和运用感官信息。 二、 0-3岁婴幼儿感官与认知发展的特点 0-6个月：初识世界，感官初步觉醒 视觉： 早期宝宝的视力尚不完善，主要能看清近距离的物体，对高对比度、鲜艳的色彩和移动的物体更感兴趣。他们会追随光线，观察父母的面孔，并开始尝试聚焦。 听觉： 宝宝出生后就能听到声音，并对声音做出反应，如惊吓、转头寻找声源。他们尤其喜欢听人声，特别是父母温柔的声音。 触觉： 皮肤是宝宝最早与世界接触的界面。通过拥抱、抚摸、包裹，宝宝感受到安全和舒适。他们会抓握物体，探索口腔的感觉。 味觉和嗅觉： 宝宝对甜味敏感，这有助于他们接受母乳或配方奶。他们也能识别熟悉的气味，如妈妈的味道。 认知： 此时期的认知发展主要体现在对周围环境的初步感知和反射性反应。他们开始学习识别熟悉的面孔，并对声音做出区分。 6-12个月：探索与模仿，感官体验升级 视觉： 宝宝的视力逐渐清晰，能看到更远的距离，对物体的形状、大小、颜色有更精细的辨别能力。他们开始理解物体守恒的初步概念，即使物体被遮挡，也知道它依然存在。 听觉： 宝宝能更好地定位声音来源，对语言的语调和节奏有更敏感的反应。他们开始尝试发出一些简单的音节，如“爸爸”、“妈妈”。 触觉： 宝宝开始主动探索，通过抓、捏、敲、扔等方式感知物体的质地、重量和声音。他们也对不同的表面和温度产生兴趣。 味觉和嗅觉： 随着辅食的添加，宝宝开始接触各种新的味道和气味，并从中学习和适应。 认知： 宝宝开始出现因果关系的理解，例如知道按按钮会有声音，拍打玩具会有响声。他们开始模仿大人的动作和声音，并能执行简单的指令。 1-2岁：语言萌芽，主动探索者 视觉： 宝宝的视力接近成人水平，能看到更细微的细节，并开始理解简单的图画和指示。 听觉： 宝宝的语言理解能力突飞猛进，能听懂更多的词汇和简单的句子。他们也能发出更多有意义的词语，并开始组成简单的词组。 触觉： 宝宝对不同材质的探索更加主动，喜欢用手和嘴巴去尝试，对水的流动、沙的质感等都有浓厚的兴趣。 味觉和嗅觉： 宝宝对食物的接受度更广，能分辨不同的食物味道，并开始表达自己的喜好。 认知： 宝宝的模仿能力达到顶峰，能模仿大人做很多事情。他们开始发展空间概念，如“上面”、“下面”。解决问题的能力也初步显现，会尝试用不同的方法来达到目的。 2-3岁：逻辑思维初现，独立探索者 视觉： 宝宝能更准确地辨别颜色、形状，并能识别和说出更复杂的图画内容。 听觉： 宝宝的语言能力进一步提升，能说出完整的句子，并开始使用代词。他们能理解更复杂的指令，并能用语言表达自己的需求和想法。 触觉： 宝宝喜欢进行精细动作，如用积木搭高，用剪刀（在成人监护下）剪纸，探索更复杂的触感。 味觉和嗅觉： 宝宝对食物的偏好更加明显，也能更准确地描述食物的味道。 认知： 宝宝的逻辑思维和想象力开始发展，能进行简单的分类和排序，理解简单的因果关系，并能进行角色扮演游戏。他们开始形成初步的自我意识，并对“为什么”产生浓厚的好奇心。 三、 感官与认知发展的游戏化指导 “启蒙乐章”并非一套僵化的教材，而是一份激发宝宝内在潜能的游戏指南。它强调通过有趣、互动、符合宝宝发展阶段的游戏，来促进婴幼儿感官与认知的协调发展。 感知类游戏： 视觉探索： 0-6个月： 摇晃色彩鲜艳的摇铃，让宝宝追随移动的物体，在床边挂上黑白对比图、高对比度图案的布书。 6-12个月： 玩藏猫猫游戏，用不同颜色和形状的积木吸引宝宝注意力，展示有图案的绘本。 1-2岁： 指认图画中的物体，玩找不同游戏，让宝宝观察天空的云朵，描述它们的形状。 2-3岁： 玩配对卡片，识别更复杂的图片，观察并描述日常生活中的各种形状（圆形、方形等）。 听觉启蒙： 0-6个月： 播放舒缓的音乐，模仿不同的声音（动物叫声、交通工具声音），轻轻地对宝宝说话、唱歌。 6-12个月： 玩敲打乐器（沙锤、小鼓），模仿不同的声音并让宝宝辨认，说出宝宝的名字并观察他的反应。 1-2岁： 玩“我说你做”游戏，听童谣并跟着动作，听故事并复述听到的内容。 2-3岁： 玩声音辨别游戏（区分远处和近处的声音），学习和演唱简单的歌曲，听指令并执行。 触觉体验： 0-6个月： 轻柔地抚摸宝宝的身体，让宝宝感受不同材质的衣物和被褥，用蘸水的海绵轻轻擦拭宝宝的皮肤。 6-12个月： 玩水（在成人监护下），在软垫上翻滚，提供不同质地的玩具（毛绒、光滑、粗糙）。 1-2岁： 玩沙、玩泥土（在安全卫生的环境下），触摸树叶、石头等大自然物品，玩橡皮泥。 2-3岁： 玩各种触感箱（米粒、豆子、棉花等），用不同工具进行涂鸦，用手指蘸颜料画画。 味觉和嗅觉探索： 6个月以上（辅食添加后）： 提供不同味道和质地的辅食，让宝宝尝试，在安全的环境下闻不同的花朵、水果的香气。 认知发展游戏： 记忆与观察： 6-12个月： 藏起玩具让宝宝找，观察宝宝对熟悉面孔的反应。 1-2岁： “宝宝在哪儿？”游戏，学习记忆简单的物品名称。 2-3岁： 玩记忆配对卡片，回忆今天做过的事情。 因果关系： 6-12个月： 演示按压按钮会发出声音，宝宝敲打会发出响声。 1-2岁： 演示堆积木倒塌，让宝宝明白“推”和“倒”的联系。 2-3岁： 玩简单的拼图，让宝宝理解部分与整体的关系，引导宝宝思考“如果……会怎么样？”。 语言发展： 0-6个月： 多与宝宝交流，模仿宝宝发出的声音，回应宝宝的咿呀语。 6-12个月： 说出简单词汇，如“妈妈”、“爸爸”、“球”，模仿宝宝的声音并给予回应。 1-2岁： 鼓励宝宝说出自己的需求，读绘本，指着图画中的物体说出名称。 2-3岁： 鼓励宝宝用完整的句子表达，听懂并执行更复杂的指令，参与简单的对话。 逻辑思维与解决问题： 1-2岁： 玩形状配对玩具，让宝宝尝试把形状放进正确的孔里。 2-3岁： 玩简单的分类游戏（把红色的积木放一起，蓝色的放一起），玩搭积木，让宝宝自己思考如何搭得更高更稳。 四、 父母的角色：陪伴、观察与引导 “启蒙乐章”的核心在于父母的积极参与。父母是宝宝的第一任老师，也是最了解宝宝的人。 全身心陪伴： 在游戏过程中，放下手机，全身心地投入，与宝宝进行眼神交流，用充满爱意的语言和动作回应宝宝。 敏锐观察： 细心观察宝宝在游戏中的反应，了解他们的兴趣点、能力以及遇到的困难。是太难了？还是太简单了？是否需要调整游戏？ 适时引导： 在宝宝遇到困难时，给予适当的提示和帮助，但避免包办代替。鼓励他们自己尝试，并在成功时给予肯定和赞扬。 创造安全环境： 确保游戏环境安全，玩具符合宝宝的年龄和使用标准，避免危险物品。 尊重宝宝的节奏： 每个宝宝的发展速度不同，不要与其他宝宝进行比较，尊重宝宝的个体差异，按照他们的节奏进行。 五、 游戏的力量：为宝宝的未来奠基 婴幼儿时期的游戏，远不止是简单的玩耍，它是宝宝学习、探索、成长的重要途径。通过“启蒙乐章”倡导的感官与认知发展游戏，您将帮助宝宝： 建立安全感与信任感： 在父母的陪伴和互动中，宝宝感受到爱与支持，形成稳定的依恋关系。 激发好奇心与求知欲： 丰富多样的感官体验，点燃宝宝探索世界的兴趣。 培养解决问题的能力： 在游戏中遇到的挑战，帮助宝宝学习思考和尝试。 促进语言和沟通能力： 通过交流和模仿，宝宝逐渐掌握语言的奥秘。 奠定学习和发展的基石： 强大的感官与认知能力，为宝宝未来的学习和各项发展打下坚实基础。 “启蒙乐章：0-3岁婴幼儿感官与认知发展游戏指南”，愿与您一起，用爱与智慧，为宝宝奏响属于他们最动听的启蒙乐章！

评分☆☆☆☆☆

我是一名全职妈妈，每天最头疼的事情就是怎么打发宝宝的时间，既要让他不无聊，又要能学到东西，还要保证安全。市面上的早教课程太贵了，而且我也不想把宝宝过早地送去机构。这本书就像及时雨一样，让我找到了在家给宝宝做早教的“秘籍”。它里面介绍的游戏，大多都是可以就地取材的，比如厨房里的锅碗瓢盆，客厅里的靠垫，甚至是一张床单，都能变成宝宝的“游乐场”。我特别欣赏作者在游戏设计时，考虑到了不同月龄宝宝的特点。比如，对于刚开始爬行的宝宝，有专门的爬行游戏；对于已经学会站立的宝宝，又有适合他们探索的活动。而且，书中还提供了一些非常实用的“小技巧”，比如如何引导宝宝参与游戏，如何应对宝宝的挫败感等等，这些细节都让我觉得非常贴心。通过这些游戏，我发现宝宝不仅变得越来越活泼好动，而且在认知和语言表达方面也有了明显的进步。这本书让我感觉，原来在家也能给宝宝提供高质量的早教，而且还能在这个过程中，和宝宝一起成长，一起分享快乐。

评分☆☆☆☆☆

这本书给我最大的感受就是，育儿真的不需要那么“焦虑”。我之前总听别人说，0-3岁是宝宝智力发展的黄金时期，一定要抓紧时间，报各种早教班，让孩子赢在起跑线上。听得我压力山大，生怕错过了什么。直到我读了这本书，才明白，原来真正重要的，是陪伴和引导，是用爱和游戏来开启宝宝的智慧。书里介绍的游戏，没有那些高大上的道具，也没有复杂的教学方法，而是充满了童趣和创造力。比如，用简单的积木搭建一个“小房子”，就能激发宝宝的空间想象力；玩一个“藏猫猫”的游戏，就能锻炼宝宝的记忆力和观察力。最重要的是，这些游戏都能让父母和宝宝一起参与，在这个过程中，我看到了宝宝纯粹的快乐，也看到了我们之间更深的默契。这本书让我放下了不必要的包袱，重新审视了亲子关系的意义。我开始享受和宝宝一起玩耍的时光，不再是应付任务，而是真心实意的投入。我觉得，这比任何昂贵的早教课程都来得有价值。

评分☆☆☆☆☆

这本书的出现，可以说是彻底改变了我对“早教”的认知。我之前一直以为，早教就是让宝宝学习认字、算数，或者掌握一些所谓的“技能”。但这本书让我明白，0-3岁这个阶段，更重要的是培养宝宝的探索欲、创造力以及社交能力。书中提供的游戏，大多都非常贴合宝宝的日常生活，很容易融入到我们的日常生活中。比如，在洗澡的时候，我们可以玩“泡泡捉迷藏”，在吃饭的时候，我们可以玩“食物配对”的游戏。这些游戏不仅让宝宝在玩乐中学习，还能让他们感受到学习的乐趣。而且，作者还非常细心地为每个游戏都标注了适合的月龄范围，以及游戏能够锻炼到的能力。这让我能够根据宝宝的实际情况，选择最适合他的游戏。我发现，自从开始按照书里的方法和宝宝玩游戏，宝宝变得越来越主动，对周围的世界充满了好奇心，而且也越来越乐于和我们互动。这本书让我觉得，育儿不再是枯燥的教育，而是充满爱的探索和发现，我和宝宝都在这个过程中共同成长。

评分☆☆☆☆☆

说实话，当初买这本书，更多的是抱着试试看的心态。我总觉得市面上关于早教的书籍太多了，而且很多都过于理论化，或者推荐的游戏过于复杂，根本不适合我们这些初学者。但是这本书，真的给了我很大的惊喜。它的语言非常亲切，就像一个经验丰富的邻居阿姨在跟我分享育儿心得一样。没有那些晦涩难懂的专业术语，而是用最朴实的语言，把每一个游戏都讲得明明白白。我最看重的是它强调的“亲子互动”，很多游戏并不是让孩子自己玩，而是需要父母的参与和引导。这让我意识到，所谓的“早教”，不仅仅是知识的灌输，更是情感的连接和陪伴。我特别喜欢书中介绍的一些“低成本”游戏，比如用纸箱做成小隧道，或者用家里的旧衣服给宝宝做个“时装秀”，这些创意既环保又实用，还能激发宝宝的想象力。我尝试了几种游戏，宝宝的反应比我想象中的还要积极，常常玩得乐此不疲。这本书让我感觉，育儿原来可以这么轻松有趣，不再是沉重的任务，而是充满爱的过程。

评分☆☆☆☆☆

这本书简直是我新手爸妈生涯中的“救世主”！从宝宝出生那天起，我就被各种育儿知识轰炸，什么蒙氏、华德福，什么早教机构推荐，看得我眼花缭乱，头疼不已。总觉得别人家的孩子怎么那么聪明，自家孩子却只能玩积木、看图画书，而且还时不时闹脾气，让我手足无措。看到这本书的书名，简直像是抓住了救命稻草。翻开目录，发现里面的内容都是围绕着“玩”展开的，这正是我想要的！不再是枯燥的理论，而是实实在在的游戏。而且，作者非常贴心地根据宝宝的月龄划分了不同的阶段，每个阶段都有详细的游戏介绍，包括所需的材料、玩法步骤，甚至连可能遇到的宝宝反应和如何应对都考虑到了。我最喜欢的是那些“场景式”的游戏，比如“小厨房探险”、“小小艺术家”等等，这些游戏不仅能锻炼宝宝的动手能力、认知能力，更能增进亲子关系，让原本可能枯燥的时光变得充满欢声笑语。我迫不及待地想带着我的小宝贝一起玩这些有趣的游戏了，感觉离“从容不迫”的早教之路又近了一大步。

评分☆☆☆☆☆

家家都有个淘气可爱滴宝贝，陪伴很重要哦！

评分☆☆☆☆☆

不错错，小孩子很喜欢，下次还买

评分☆☆☆☆☆

提前买回来学习一下，书很好内容简介的很全面！

评分☆☆☆☆☆

游戏相对来说比较简单，有些比较方便执行。

评分☆☆☆☆☆

很好，很好用，一直用这款，是正品，价格便宜，很满意

评分☆☆☆☆☆

打开看了看，我这个妈可能是后妈。内容不错，很实用

评分☆☆☆☆☆

昨天下单今天上午就到了，看起来很不错，期待宝宝出来哈！

评分☆☆☆☆☆

教会我们怎么陪孩子，怎么与孩子一起成长。

评分☆☆☆☆☆

京东送货速度很快，有些内容可借鉴