不閃躲：好媽媽這樣教孩子直麵生命和死亡 pdf epub mobi txt 電子書下載 2025

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[美] 艾瑞卡·呂溫伯格著，陳超譯

圖書標籤:

親子關係
生命教育
死亡教育
情緒管理
心理健康
傢庭教育
成長
悲傷輔導
兒童文學
育兒經驗

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齣版社：遼海齣版社

ISBN：9787545131925

版次：1

商品編碼：11705805

品牌：斯坦威（STANDWAY）

包裝：平裝

叢書名： “傢有熊孩子，媽媽怎麼辦”親子育兒係列套裝

開本：16開

齣版時間：2015-05-01

用紙：輕型紙

頁數：133

字數：100000

正文語種：中文

具體描述

産品特色

編輯推薦

海報：

　　推薦理由1 傢教聖經

　　《不閃躲：好媽媽這樣教孩子直麵生命和死亡》從美國New Harbinger Publications引進，該齣版社是美國、知名的傢教、心靈類齣版機構，曾齣版過許多傢教暢銷讀物，包括由讀客圖書引進齣版的《孩子注意力集中、自控能力差，怎麼辦？》等。這些圖書在美國作為一個係列齣版，在教育理念、圖書策劃等方麵是一脈相承的。

　　推薦理由2 前沿理論

　　美國專業兒童心理學傢親子遊戲大公開；《不閃躲：好媽媽這樣教孩子直麵生命和死亡》一書提供瞭40個親子遊戲，傢長每天隻需要10分鍾，就能幫助孩子走齣親人離世的睏擾。

　　推薦理由3 多年研究

　　因為親人離世變得情緒不穩定，這時就需要傢長幫助孩子正確疏導情緒。《不閃躲：好媽媽這樣教孩子直麵生命和死亡》的作者結閤心理學理論和實踐設計瞭這些親子遊戲和技巧，既輕鬆有趣又成效顯著！

　　推薦理由4 親子互動

　　《不閃躲：好媽媽這樣教孩子直麵生命和死亡》一書有案例、有方法、有互動，理論結閤實踐，需要在傢長的講解下，由孩子親子動手動腦，在這些親子遊戲中，既能幫助孩子走齣親人離世的睏擾，又能增進親子關係!

內容簡介

　　每年都會有成韆上萬未滿18周歲的孩子經曆親人離世的痛苦。這種痛苦經曆的後果錶現為其中10%~15%的孩子都齣現瞭心理健康方麵的問題，比如抑鬱。研究錶明，孩童時期經曆的這種痛苦與學業無法達到理想結果、睡眠質量差、情緒不穩定、舉止不良以及注意力無法集中等問題有著內在的關聯。當親人離世時，孩子們麵對的是韆變萬化的感受、思緒、虛幻感以及疑問。本書提供瞭40個親子活動，由父母或者親人與孩子共同參與，幫助孩子走齣親人離世的睏擾。

作者簡介

　　（美）艾瑞卡·呂溫伯格（Erika Leeuwenburgh），職業心理谘詢師、兒童心理問題專傢，紐約普拉特學院客座教授。

精彩書摘

　　喪親之痛和成長階段

　　孩子對喪親之痛的體驗會隨他們成長階段的不同而變化。盡管每個孩子都是不同的，但每個年齡段的孩子卻擁有一些共同的典型特徵。這部分內容即是對於孩子的這些特點，以及對相應年齡段的孩子所提供建議的總結。

　　兩歲以下

　　這個年齡段的孩子已經可以明白爸爸媽媽、兄弟姐妹以及保姆在自己生活中的角色，並且已經對他們産生瞭感情。當孩子深刻認識到親人不在的變化時，他們雖然還沒有錶達自己思想和感受的語言能力，但他們的行為會錶現齣自己的悲傷。在一個充滿愛心和關懷的環境裏，嬰兒和蹣跚學步的孩子就可以使自己適應重要的人離去後的日子。

　　建議

　　用簡單的語言告知孩子他們的親人已經離世，永遠不會再迴來瞭。和死亡有關的事情也可以用簡單的話來解釋，重點是要盡可能保持孩子的日常生活規律和平時一樣，把他們熟悉的逝者的物品保持原樣並且盡量減少周圍環境的變化。失去親人的孩子可能會覺得有親人氣味的衣服或者枕頭可以安慰自己，或是一本有孩子和亡者閤照的相冊帶來的迴憶會對幫助孩子産生積極的作用並安慰孩子。

　　3～5歲

　　在這一階段，孩子還沒有發展齣抽象思維。他們還不明白死亡意味著永遠的失去，可能時常還會問像已逝的親人什麼時候迴傢之類的問題。而這些問題對大人來說往往更難以承受，因為孩子們隻是在單純地試著去掌握一個即使對成年人也很難完全理解的概念。這一年齡段的孩子隻能從字麵上理解意思，那些安慰他們的委婉說法往往容易導緻誤解和憂慮。比如告訴孩子人死瞭就好像睡著瞭一樣可能會讓他晚上不敢上床睡覺。這個年紀的孩子也不能理解那些發生在自己身邊，自己卻沒有參與其中的事件。具有這種以自我為中心的思考方式是孩子成長時的正常現象，但是這種思考方式卻可能讓一些孩子認為自己應對親人離世負責，甚至以為是自己的某些想法導緻親人離去的。由於深信親人離世不是由於外界的不可控力造成而是與自己有關，這些孩子還可能産生被冷落以及被遺棄的感覺。

　　建議

　　3～5歲的孩子需要通過嬉戲、提問以及分享迴憶來擺脫痛苦健康成長。對待他們要坦誠，使用的交流語言要簡單並且與其交談要有耐心。對他們描述死亡的最好方式是直接告訴他們死去的人的身體停止工作瞭，而不是使用“睡著瞭”或者“走瞭”等隱晦錶達。為瞭防止孩子因為疑惑而焦慮，其他經常和孩子接觸的人也應統一口徑，使用一樣的錶達。必須反復告訴孩子親人的離去並不是他的錯，而且離去的親人也一點不想離開他/她。這個年齡段的孩子會因為有機會親自參加葬禮而走齣失落的心情。

　　6～9歲

　　這個年齡段的孩子開始能夠理解死亡的永恒性，明白瞭離去的親人永遠不會再迴來。他們可能已經有瞭天堂或者其他類似陰陽兩隔的概念，尤其是其中年長的或者身體有缺陷的孩子已經開始更加現實地理解死亡的意思瞭。6～9歲的孩子更可能會把死亡當作是某種會把人抓走的東西而不是每人都會經曆的一個過程。他們有可能會特彆擔心自己的安全，也許會詢問誰會照顧保護他們。他們的思想仍然簡單、單純，所以提一些關於對死亡認識的問題幾乎是必然的。盡管這些問題可能會和肉體有關，也許成年人看起來可能不那麼閤宜，但是孩子們尋找的關於死亡的信息對於他們而言更有安全感，也很有助益。對於孩子的悲痛，傢長及時的關心可以幫助他們盡早從失去親人的傷痛中恢復過來。

　　建議

　　用清晰、真誠、直截瞭當的方式鼓勵孩子並迴答孩子提齣的問題，用這種方式告訴孩子這些痛苦的問題是可以交流和分擔的。6～9歲的孩子可以理解身體機能以及更加詳盡的關於死亡以及死因的解釋。教孩子用普通的心態正視死亡，迴答像是為什麼屍體是冷的等問題可能會減輕孩子的焦慮。讓孩子自主選擇是否參與葬禮或是否去墓地是很重要的。

　　10～12歲

　　由於抽象思維的進一步發展，這個年齡段的孩子對於死亡開始有瞭更加深入的理解。他們知道人的死亡是普遍現象而且有一天自己也會死去。這個年紀的孩子經常會問人是怎麼死的，屍體又會被怎樣處理，而且可能還有一種對死亡的更直觀的描繪的需求。這些問題可能又會讓成年人覺得不適宜並且不安，但這些問題僅僅單純地反映瞭孩子對於掌握死亡和垂死概念的進一步需求。在這個年齡段，孩子對於道德的意識日益增長，可能會把死亡當作一種懲罰。這時孩子錶達思想感受的能力可以幫助大人瞭解並且揭開孩子對於死亡認知的神秘麵紗。10～12歲的孩子更加成熟，更有可能有意嚮參加葬禮甚至在葬禮中發言。

　　建議

　　這個年齡段的孩子需要理解的是自己不能阻止死亡的發生，死亡也並不是對任何人的懲罰。傢長要告訴孩子有時事情的發生是沒有理由的，並且為孩子作錶率，一起討論分擔悲傷的心情。當孩子得知成人也會受喪親之痛的影響，一種感受共享的氛圍隨之建立，親子之間的感情也會更加深厚。盡管成年人也有發泄內心悲痛心情的權利，但重要的是不能讓這種心情延及孩子。

　　13～18歲

　　大多數青少年對於死亡都有比較全麵的認識。死亡和垂死這些抽象概念在他們腦海中已經概念化，他們開始嘗試去融閤理解這些概念。青少年逐漸形成自己對死亡的認識，這一過程通常是充滿冒險的，因為死亡在他們的頭腦中往往已經被浪漫化，他們開始探索自己的極限。然而現實的死亡可以如驚濤拍岸般粉碎青少年理想化的安全世界。對於這個年齡段的孩子來說，去否定死亡對他們的影響並且避免談及已逝的親人的現象很正常。不管怎樣，和他們分享感受和迴憶並且給他們參加安排葬禮的機會是很有益的，要知道，青少年很有可能會拒絕參與。青少年時期正是少年們發展個性逐漸獨立的時期。如果在鼓勵孩子錶達情感的時候不強製、不逼迫，也不製造壓力，傢長便能夠安慰孩子並與孩子建立起互相尊重和理解的關係。

　　建議

　　很多時候良好的交流會在意想不到的情境下發生—準備去學校的時候或者在其他非正式的場閤。在這種放鬆的對話中，相互之間短時間的交流不會産生壓力，青少年會很少有對抗感。我們強烈推薦讓青少年用充滿創意的錶達和采用參與傢庭活動儀式等方式紀念自

　　己的親人。

　　……

前言/序言

　　寫給傢長的話

　　盡管人們習慣把孩童時期當作是一段無憂無慮的嬉戲時光，但數以萬計的孩子卻在12周歲之前就早早地體會到瞭親人離世的痛苦。較多時候是祖父輩的長輩與世長辭，有時是叔伯輩的親人突然辭世，有時候甚至是父母之一或一個兄弟姐妹的意外離世。

　　麵對親人的離世，即使是成年人也難以接受、難以理解，而孩子們由於缺少傾訴對象和生活經曆，在麵對這一變故時可能會更加難熬。本書可以幫助他們解決這個問題。

　　不同年齡的孩子如何度過這一悲傷的時期呢？本書進行瞭簡單又直接瞭當的闡述。通過閱讀本書，你會找到幫助2～18歲孩子的有用建議。

　　並不是每個活動都適用於任何孩子。你需要做的就是在書中的活動中為你所關心的孩子挑選最閤適的一些。通過這些活動，孩子會學到的最重要的內容有：

　　生命中有些事情你可以控製，有些不能（活動2）

　　每個生命都有自己的壽命（活動10）

　　人們對於死亡有不同的看法（活動13和活動22）

　　人們錶現悲傷的方式各不相同（活動26）

　　即使你正處在悲傷時期，你仍可以繼續做使你快樂的事情（活動29）

　　與已逝親人相處的時光對你影響會很大，你應該把這美好記憶與人分享（活動37和活動38）

　　這本書為幫助一個悲傷的孩子錶達悲傷的感情而使其情緒穩定提供瞭一個全新的視角。書中的這些活動不僅能幫助孩子走齣失落的心情，還可以教會他們應對生活中的各種壓力。

　　當你嘗試幫助一個悲傷的孩子時，很有可能會遇到的一個問題就是：對於孩子來說有些話題很難齣口。請記住，韆萬不要在一個孩子不想說話的時候強迫他。讓孩子打開心胸的最佳方式無異於自己做一個好的榜樣。談談和本書活動有關的你的想法、感受以及經曆，強調自己解決問題時采取的積極態度。這樣即使孩子還一言不發，你的話也會很有影響力。

　　本書是為那些失去瞭重要親人的孩子編寫的,當然,有些孩子可能還需要一些額外幫助。因為失去重要的人,即使不是很親近的傢人,有些孩子也會産生嚴重的抑鬱；另外一些會開始做噩夢，會産生某種特定的恐懼，或者整個人都變得很焦躁。如果你真正關心自己的孩子因為喪親而遭遇痛苦，那麼當然要考慮找一個經驗豐富的心理谘詢師進行谘詢。除瞭單獨的谘詢治療，讓孩子和其他一樣遭遇喪親之痛的孩子進行交流也是非常有益的。大多學校、醫院以及社區心理健康中心都能幫助你在附近找到幫助孩子排解喪親之痛的組織。

　　如果離去的人和你也很親近，不妨為自己也做一下心理谘詢。這一經驗對於將來幫助你所關愛的孩子是十分有用的。

　　使用本書時，請保持耐心並尊重孩子的感受。

　　作者敬上

《不閃躲：好媽媽這樣教孩子直麵生命和死亡》一、生命的起航：孕育、新生與童年的魔法生命的旅程，始於最初的悸動。當一個新生命在母體內悄然孕育，這是一個充滿未知與期待的時期。作為母親，我們體味著生命在身體裏一天天成長，感受到它強烈的生命力，也開始思考，這個小小的生命將如何來到我們身邊，我們將如何迎接他，又將如何與他一同探索這個世界。懷孕的過程，是母親身體和心靈的雙重蛻變。每一次胎動，都是生命最直接的問候；每一次産檢，都是對未來最詳盡的描摹。在這個階段，準父母們需要瞭解孕期的生理變化，學習科學的營養和生活方式，為即將到來的挑戰做好準備。更重要的是，要學會與未知的自己對話，接納身體的改變，培養內心的寜靜與力量。而當孩子呱呱墜地，生命便以最 raw 的姿態展現在我們麵前。新生的嬰兒，如同一張白紙，純淨而充滿無限可能。初為人母，那種喜悅、驚嘆與些許的忐忑交織在一起。看著孩子小小的手腳，感受著他溫熱的呼吸，我們便被一股無法言喻的愛意包裹。童年的時光，是生命中最純粹、最充滿魔法的階段。孩子的好奇心如同一團永不熄滅的火焰，驅使他們不斷探索周遭的世界。他們用最直接的眼睛觀察，用最真摯的心靈感受。一棵小草、一隻螞蟻、一片落葉，都能在他們眼裏變成 fascinating 的事物。作為父母，我們的責任便是守護這份好奇，引導這份探索。在童年，語言是孩子認識世界的重要工具。他們開始咿呀學語，用稚嫩的聲音描繪心中的一切。父母耐心的教導，豐富的詞匯，生動的故事，都能為孩子打開一扇通往廣闊世界的窗戶。每一次對話，每一次閱讀，都是一次情感的交流，一次思想的啓迪。遊戲，則是童年最精彩的篇章。孩子在遊戲中學習，在遊戲中成長。無論是堆積木、過傢傢，還是奔跑跳躍、追逐嬉戲，都是他們認識自我、理解社會、鍛煉體魄的重要方式。父母的參與，更是將遊戲的樂趣提升到新的高度，增進瞭親子關係，也為孩子留下瞭寶貴的迴憶。對事物的認知，對情感的理解，都在童年悄悄埋下種子。孩子天真爛漫，但也容易受到外界的影響。父母的言傳身教，傢庭的氛圍，都將深刻地塑造著孩子的品格和價值觀。在這個階段，培養孩子的同理心，讓他們學會愛與被愛，理解尊重，是至關重要的。二、生命的跌宕：成長中的挑戰與學習生命並非總是波瀾不驚，成長的道路上，總會有意料之外的波摺和挑戰。當孩子邁入成長期，他們開始有瞭自己的想法，有瞭自己的脾氣。摩擦與衝突，在所難免。分離，是生命中一個不可避免的課題。第一次離開父母的懷抱，去幼兒園、去學校，對於孩子來說，是一次重要的獨立嘗試，也可能伴隨著不捨和恐懼。而對於父母，看著孩子漸行漸遠的身影，心中既有欣慰，也有淡淡的失落。學會放手，給予孩子信任，是父母成長的必修課。挫摺，是成長路上最好的磨刀石。孩子在學習過程中，可能會遇到失敗，可能會被批評，可能會因為得不到想要的東西而沮喪。麵對挫摺，孩子需要學會如何應對，如何從失敗中汲取教訓，如何重新振作。父母的鼓勵與支持，以及適度的引導，能夠幫助孩子建立 resilience，培養堅韌不拔的品質。疾病，是生命脆弱的體現，也是成長的考驗。孩子生病時，父母的焦慮和擔憂是本能的反應。但同時，我們也需要教會孩子認識疾病，理解身體的信號，學會照顧自己。生病的過程，也可能讓孩子更深刻地體會到生命的可貴，以及傢人的關愛。情緒的管理，是孩子成長中麵臨的一大挑戰。憤怒、悲傷、焦慮、嫉妒……這些復雜的情緒，孩子需要學習如何識彆，如何錶達，如何疏導。父母的耐心傾聽，示範性的情緒錶達，以及有效的溝通技巧，能夠幫助孩子建立健康的情緒機製，成為一個情緒穩定的人。衝突與矛盾，在傢庭、在學校、在朋友圈，都可能發生。孩子需要學習如何處理人際關係，如何化解矛盾，如何在群體中找到自己的位置。父母可以引導孩子理解不同的觀點，學習換位思考，培養閤作與分享的精神。失去，也是生命旅程中不可迴避的一部分。也許是心愛的玩具壞瞭，也許是和小夥伴分彆，也許是寵物狗的離去。這些“小小的失去”，都是孩子學習“大大的失去”的預演。父母需要用溫和的方式，陪伴孩子度過失落的時光，讓他們理解“失去”也是生命的一部分，並從中學會珍惜。三、生命的終點：告彆與傳承生命，有開始，便有結束。死亡，這個許多人避而不談的話題，卻是生命旅程中不可或缺的一環。孩子對死亡的認知，往往是從身邊的動植物開始的。一片落葉的凋零，一隻小鳥的死去，都可能引發他們無數的疑問。如何與孩子談論死亡，是許多父母感到棘手的問題。我們往往害怕讓孩子過早接觸到生命的殘酷，害怕他們因此而恐懼、悲傷。然而，迴避和隱瞞，隻會讓孩子對死亡産生更多的睏惑和不解，甚至産生不必要的恐懼。直麵生命終點，並非要讓孩子沉溺於悲傷，而是要讓他們以一種更成熟、更平和的心態去理解生命的全貌。當寵物去世，當親人離去，我們需要給予孩子足夠的空間去錶達悲傷，去承受失落。在這個過程中，父母的陪伴、傾聽與安慰，是孩子走齣陰霾最重要的力量。引導孩子理解死亡的意義，並不是要強加任何宗教或哲學觀點，而是要讓他們明白，死亡是生命自然循環的一部分。就像鼕天過後是春天，花開花落，周而復始。我們可以通過講述自然界中生命消亡又重生的故事，來幫助孩子建立對生命循環的認知。分享傢族的故事，追憶逝去的親人，也是一種重要的傳承。讓孩子瞭解他們的祖輩、曾祖輩，瞭解他們的經曆、他們的品格，能夠讓他們感受到生命的延續，感受到傢族的力量。這種傳承，也是一種無形的情感連接，讓生命在不同維度上得以延續。父母自身的生死觀，對孩子有著潛移默化的影響。如果我們自己對死亡充滿瞭恐懼和抗拒，那麼孩子也很難學會坦然麵對。因此，父母需要先處理好自己內心的生死觀，纔能更好地引導孩子。生命的終點，並非意味著生命的終結，它也可以是另一種形式的開始。是知識的傳承，是精神的延續，是愛與迴憶的永恒。當孩子理解瞭生命的短暫與珍貴，他們會更加懂得如何去珍惜當下，如何去熱愛生活，如何去活齣生命的價值。《不閃躲：好媽媽這樣教孩子直麵生命和死亡》這本書，並非教授僵硬的理論，而是提供瞭一種溫潤的視角，一種充滿愛的引導方式。它鼓勵父母以一顆開放、坦誠的心，與孩子一同探索生命的起點、過程與終點。它相信，當孩子學會不閃躲，以一種積極、平和的態度去麵對生命的全部，他們將能更勇敢、更成熟地走嚮屬於自己的未來，活齣生命最美的姿態。

用戶評價

評分☆☆☆☆☆

這是一本讀起來讓人感到格外溫暖的書，它如同一個循循善誘的長輩，溫柔地撫慰著我育兒路上的焦慮與不安。書名《不閃躲：好媽媽這樣教孩子直麵生命和死亡》本身就充滿瞭力量，它鼓勵我們放下內心的障礙，勇敢地去擁抱生命的全貌。作者並沒有提供一套刻闆的“教養秘籍”，而是通過一個個生活化的場景，展現瞭如何在日常點滴中，將生命的教育融入其中。我驚嘆於作者在處理“敏感話題”時的智慧與細膩，她懂得如何用孩子的語言去解釋生命的誕生，如何用同理心去引導孩子理解生病的無奈，以及如何在告彆時，給予孩子心靈的慰藉。這本書讓我意識到，作為父母，我們自身的恐懼和迴避，往往是孩子麵對這些課題的最大阻礙。它像一盞明燈，照亮瞭我內心深處那些曾經被忽略的角落，讓我明白，真正的教育，是幫助孩子建立對生命的敬畏，對未知的探索，以及對離彆的接納。閱讀這本書的過程，也是我自我成長和療愈的過程，我開始更加坦然地思考生命的意義，也更加堅定地想要成為那個能與孩子一同成長，一同麵對生命起伏的母親。

評分☆☆☆☆☆

這本書對我來說，不僅僅是一本育兒指南，更是一次心靈的迴歸。在閱讀《不閃躲：好媽媽這樣教孩子直麵生命和死亡》的過程中，我仿佛在作者的引領下，一步步解開瞭自己內心深處的束縛。我們總是習慣性地為孩子築起一道道“保護牆”，試圖將一切負麵和沉重的東西隔絕在外。然而，生命的畫捲，本就包含著色彩斑斕的喜悅，也夾雜著深沉的憂傷。這本書以一種極為細膩和充滿智慧的方式，告訴我們，真正的保護，不是遮掩，而是引導；不是迴避，而是陪伴。作者通過生動的案例，讓我們看到，當孩子帶著對生命的好奇，帶著對失去的睏惑而來時，我們該如何用真誠與耐心，去迴應，去解釋，去安撫。我被書中那種對生命的敬畏之心深深感染，它讓我明白，每一個生命都是獨一無二的奇跡，而死亡，也是生命旅程中，一個必然的轉摺。這本書不僅僅教會我如何成為一個“好媽媽”，更讓我重新認識瞭“生命”本身的意義，它鼓勵我，也賦能我，去勇敢地麵對那些曾經讓我感到棘手的生命課題，並以此為契機，與我的孩子一同成長，一同學習，一同走嚮更廣闊的生命體驗。

評分☆☆☆☆☆

這是一個讓我久久不能平靜的閱讀體驗。作者在《不閃躲》這本書中，並沒有給予生硬的理論說教，而是通過一個個觸動人心的故事和場景，勾勒齣瞭一條通往內心平靜與勇氣的道路。作為傢長，我們常常希望給孩子一個無憂無慮的童年，但生命的河流終將流嚮大海，死亡是其中不可避免的篇章。而這本書，正是教會我們如何陪伴孩子，勇敢地遊嚮那片深邃的未知。它讓我意識到，自己過去的許多擔憂，很多時候是源於自己的不確定和恐懼，而這種情緒，極有可能通過我們的言行傳遞給孩子。書中對如何與孩子談論“生命”的起始，如何解釋“生病”的發生，以及如何麵對“告彆”的離去，都給齣瞭非常具有啓發性的引導。我特彆喜歡其中一些關於“尊重”的論述，例如尊重生命的脆弱，尊重自然界的循環，也尊重孩子的情感錶達。這本書讓我開始反思，我是否給予瞭孩子足夠的空間去感受，去提問，去錶達他們對生命的好奇和對死亡的疑惑？它像一股清泉，滋潤瞭我內心深處的乾渴，讓我對為人父母的責任有瞭更深刻的認識，也燃起瞭我與孩子一同探索生命奧秘的勇氣。

評分☆☆☆☆☆

翻開這本書，仿佛置身於一個充滿智慧與愛的空間。作者以其真摯的情感和豐富的育兒經驗，為我們呈現瞭一幅關於如何引導孩子理解生命與死亡的動人畫捲。我被書中那些充滿人性關懷的敘述深深打動，它沒有迴避那些令人不安的話題，而是用一種近乎詩意的語言，將生命的誕生、成長、衰老和消逝，描繪得既真實又充滿美感。我尤其欣賞作者在處理孩子好奇心與傢長敏感度之間的平衡。很多時候，孩子對生死的好奇是純粹而直接的，而我們成年人卻因為自身的經曆和恐懼，而選擇性地遮蔽。這本書給瞭我一種全新的視角，它鼓勵我們放下內心的戒備，以開放的態度去迴應孩子，用他們能夠理解的方式，去解釋那些看似復雜的問題。我開始思考，也許我們所謂的“保護”，恰恰是一種“剝奪”，剝奪瞭孩子認識和接納生命全部的可能性。書中的一些小故事，讓我感同身受，仿佛看到瞭自己的孩子，看到瞭自己曾經的無助。它讓我明白，教孩子直麵生命和死亡，並非是要他們過早地承擔沉重的悲傷，而是在潛移默化中，培養他們對生命的敬畏，對逝去的尊重，以及對當下珍惜的態度。這本書帶來的不僅僅是知識，更是一種精神上的洗禮，讓我重新審視為人父母的責任與意義。

評分☆☆☆☆☆

一本喚醒內在勇氣的寶典，讀完掩捲，內心湧動著一股久違的暖流。書名《不閃躲：好媽媽這樣教孩子直麵生命和死亡》，仿佛一把鑰匙，輕輕地開啓瞭我內心深處那些不願觸碰卻又真實存在的柔軟角落。作為一名母親，我時常在育兒的道路上感到迷茫，尤其是在麵對孩子那些突如其來的“為什麼”時，關於生命誕生、疾病、離彆，甚至死亡這樣沉重的話題，我常常感到詞不達意，下意識地想要迴避。然而，這本書卻以一種無比溫和卻又堅定有力的方式，引導我思考，如何纔能成為那個不迴避，而是敢於陪伴孩子一同探索的母親。它沒有直接給齣答案，而是通過細膩的筆觸，描繪瞭一個個場景，讓我得以窺見不同傢庭在麵對這些生命課題時的掙紮與成長。我開始反思自己過去的處理方式，那些不經意間的敷衍，那些因為自己恐懼而産生的沉默，是否也在無形中給孩子心中埋下瞭不安的種子。這本書仿佛一麵鏡子，照齣瞭我作為母親的不足，同時也點燃瞭我學習和改變的決心。我期待著，能夠從中汲取養分，學習如何用更成熟、更坦然的心態，去引導孩子認識生命的脆弱與堅韌，去理解死亡的必然與輪迴，從而讓他們在麵對生命中的起伏時，能夠少一份恐懼，多一份勇氣，真正做到“不閃躲”。

評分☆☆☆☆☆

名傢之作，值得一看吧！

評分☆☆☆☆☆

聽其他人說很好，買來看看

評分☆☆☆☆☆

還沒看呢

評分☆☆☆☆☆

很有意思，有很多小例子，

評分☆☆☆☆☆

給孩子上第一節哲學課，笑

評分☆☆☆☆☆

很有意思，有很多小例子，