安的种子/棒棒仔品格养成图画书(精装) [3-10岁]

安的种子/棒棒仔品格养成图画书(精装) [3-10岁] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

王早早 著,黄丽 绘
图书标签:
  • 品格培养
  • 儿童绘本
  • 成长教育
  • 情绪管理
  • 自信心
  • 勇气
  • 责任感
  • 好习惯
  • 3-10岁
  • 棒棒仔
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出版社: 海燕出版社
ISBN:9787535062888
版次:2
商品编码:11735214
包装:精装
开本:20开
出版时间:2015-06-01
用纸:胶版纸
页数:40
字数:40000
正文语种:中文

具体描述

内容简介

  王早早编著的《安的种子》以本、静与安叁个和尚为叙述线索,讲述了一个有关大自然规律的寓言故事。该书文字精准而乾脆俐落,图像简纯而突显人物性格,像急躁的本、刻意经营的静与泰然的安。此外,文图结合所展示的说故事魅力,更令人击赏。前糊贴页以肃穆的深秋始,并连安与小狗走过的足印,色调暗沉;后糊贴页则以荣华盛夏予以呼应,绿意盎然。作者巧妙地以安在种出千年莲花后仍泰然自若,挑水劳动作结,使四时有序的寓意不言而喻。

作者简介

  王早早,儿童文学作家,北京作家协会会员。曾做过报刊记者、图书编辑,现居北京,专心于儿童文学创作。已出版童书80多本,多部作品被译介到中国台湾、香港及韩国、越南、马来西亚等地。作品《安的种子》荣获丰子恺优秀儿童图画书奖,台湾2011年中国时报“开卷”很好童书奖。

  黄丽,毕业于西安美术学院国画系。1998年创办太阳娃插画设计有限公司至今,现任《少年科普世界》杂志社美术总监。代表作品《安的种子》《卡诺小镇的新居民》。《安的种子》获丰子恺优秀儿童图画书奖,获台湾2011年中国时报“开卷”很好童书奖。作品版权输出到韩国以及中国台湾、香港等地。

内页插图


探索心灵的奇境:品格养成与成长绘本精选系列 本套绘本精选系列旨在通过引人入胜的故事和生动的画面,引导3至10岁的孩子们逐步建立健全的人格,培养积极的品德,理解复杂的情感,并学会如何在日常生活中做出正确的选择。我们精选了涵盖多个核心品格主题的绘本,每一本都力求在寓教于乐中实现深度教育。 第一辑:友爱与包容——理解“我们”的力量 本辑专注于培养孩子的同理心、合作精神以及对差异的尊重。 1. 《小恐龙的颜色派对》: 故事发生在一个充满奇特生物的星球上,每个生物都有自己独特的颜色。主人公“点点”是一只全身布满了斑点的恐龙,他因为自己的斑点颜色与众不同而感到自卑,不敢参加一年一度的“色彩大聚会”。绘本细腻地描绘了点点内心的挣扎与渴望被接纳的心情。直到有一天,一场突如其来的暴风雨将所有生物的颜色都弄得一团糟,只有点点的斑点能够准确地引导大家找到避风港。通过这次事件,孩子们明白了“不同”不是缺陷,而是独特的美丽与力量的来源。故事强调了接纳自己和接纳他人的重要性,学会欣赏多样性。画面色彩运用大胆,对比强烈,极富视觉冲击力,能有效吸引低龄读者的注意力。 2. 《迷路的石头和他的朋友们》: 这是一本关于友谊和互助的绘本。一块小小的、不起眼的石头,在一次山洪中滚落到了陌生的河床,感到非常孤独和恐惧。他尝试向路过的蝴蝶、忙碌的工蜂、甚至沉睡的蜗牛求助,但都被忽略了。正当他心灰意冷时,一群同样在旅途中迷失方向的苔藓和小水滴聚集到了他的身边。他们发现,只有团结起来,才能形成足够大的力量,推开阻碍前路的落叶,最终找到回家的路。故事通过“石头”这一拟人化的形象,展现了在困境中,外表不重要,重要的是找到能彼此依靠的伙伴。它教会孩子们,友谊的建立往往始于共同的脆弱和互相扶持的意愿。 第二辑:责任与坚持——播撒“努力”的种子 本辑侧重于培养孩子的责任感、毅力和面对挫折时的韧性。 3. 《铁皮蜗牛的远征》: 蜗牛,这个象征着缓慢和不被看好的形象,是本故事的主角。小蜗牛“铁皮”立下了一个看似不可能完成的目标——爬上镇上最高的那棵橡树的树梢,去看看传说中的“月光果实”。他的速度引来了兔子和松鼠的嘲笑。铁皮没有争辩,他只是默默地,一步一步地向上爬。过程中,他经历了烈日的炙烤、大雨的冲刷,甚至差点被风吹落。然而,每一次跌倒,他都重新调整好自己的壳,继续前进。历经数周,当他终于到达顶端时,看到的月光果实并非魔法般神奇,而是普普通通的野果,但他收获的却是征服困难的喜悦和自我实现的价值。这本书强调了“过程比结果更重要”的哲理,培养孩子设定目标并为之付出持久努力的习惯。 4. 《小木匠的秘密工具箱》: 这不仅仅是一个关于木工的故事,更是一个关于“承诺”和“专业精神”的绘本。小木匠阿瑟接下了镇上最复杂的活——修理一座古老的时钟。他一开始非常兴奋,但很快就发现钟表的内部构造异常精细复杂,自己组装失误不断。他感到沮丧,想把工具箱锁起来。他的爷爷告诉他,工具箱里的每一把工具,都代表着一份对工作的尊重和对顾客的承诺。如果现在放弃,不仅时钟会停摆,更重要的是他会失去对自己承诺的尊重。阿瑟重新拿起工具,耐心学习,甚至向远方的老工匠求教。最终,时钟不仅修好了,而且比以前走得更准了。它告诉小读者,承担责任意味着即使面对困难,也要把手头的工作做到最好。 第三辑:诚实与善良——构筑内心的指南针 本辑聚焦于诚实(不撒谎、知错能改)和善良(乐于助人、富有同情心)的价值。 5. 《会说话的影子》: “影子”象征着我们内心的良知或我们行为的后果。主人公小猫咪米米弄坏了邻居的陶罐,他非常害怕,于是撒谎说是被风吹倒的。回家后,他发现自己的影子开始“说话”了——影子会模仿他撒谎时的不安表情,并用低沉的声音提醒他,说出真相才能让他睡得安稳。米米经历了与“会说话的影子”的心理斗争,最终鼓足勇气向邻居道歉并主动提出用自己零花钱赔偿。邻居不仅原谅了他,还称赞他诚实的勇气。绘本巧妙地将抽象的“良心”具象化为影子,帮助孩子理解,诚实带来的短暂痛苦远小于谎言带来的长久不安。 6. 《雪夜里的一碗热汤》: 这是一个关于无私奉献和深切同情心的故事。在一个寒冷的冬夜,小兔子莉莉一家人围着火炉,吃着妈妈准备的美味热汤。突然,他们听到了门外微弱的敲门声,原来是住在山坡上、家境贫困的小松鼠一家,他们已经很久没有吃到热食了。莉莉起初有些犹豫,担心分给别人后自己吃不饱。但在妈妈的引导下,他们将大部分热汤和食物送了出去。当他们第二天早上醒来时,发现家门口堆满了邻居们送来的新鲜浆果和坚果,这比那一碗汤带给他们的温暖和满足感更深厚。故事展现了真正的善良是超越自身需求、给予他人帮助的行动,而这种善意终将以不同的形式回到自己身上。 第四辑:情绪管理与自我认知——认识“我”的力量 本辑旨在帮助孩子们识别和管理自己的情绪,建立积极的自我形象。 7. 《我的“生气”怪兽》: 当孩子们感到愤怒时,常常无法控制自己的行为。《我的“生气”怪兽》将“生气”这种强烈的情绪描绘成一只红色的、毛茸茸的、会吞噬理智的“小怪兽”。每当米娅遇到不公平的事情时,这只怪兽就会出现,让她大喊大叫,摔东西。绘本并没有试图消灭这只怪兽,而是教导米娅如何“喂养”它——不是用暴躁,而是用深呼吸、数数,或者暂时离开现场。通过给怪兽“降温”,米娅学会了识别生气的信号,并用建设性的方式表达不满,最终驯服了这只情绪怪兽。 8. 《我是独一无二的星图》: 在这个追求“标准答案”的时代,很多孩子会因为自己的特点而感到焦虑。《我是独一无二的星图》将每个人的内心比作一张复杂的星图。有闪耀的“勇气之星”,也有偶尔暗淡的“担忧之星”,还有可能被忽略的“幽默之星”。主人公“圆圆”发现自己不像其他孩子那样擅长运动或学习,她觉得自己“图纸”上有很多空白。一位年长的天文学家告诉她,她的星图并非空白,而是需要时间去发现和点亮那些尚未被注意到的星系。通过观察不同季节、不同天象下自己展现出的不同优点,圆圆最终认识到,她的价值不在于与别人相同,而在于她是她自己——一张复杂而美丽的宇宙图景。 本系列绘本,通过其丰富的叙事结构、富有感染力的图画艺术和贴近儿童生活的情境设置,确保了每一页内容都能成为一次深入的品格教育契机。它们不仅是睡前阅读的优良选择,更是家长与孩子进行深度沟通,共同探讨人生价值的绝佳桥梁。

用户评价

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第一次翻开这本《安的种子/棒棒仔品格养成图画书》,就被它温润的色调和细腻的笔触吸引了。封面上的安,带着一抹神秘又充满希望的微笑,仿佛在诉说着一个关于成长和蜕变的故事。3-10岁这个年龄段,正是孩子们好奇心最旺盛、品格塑造的关键时期。我一直觉得,好的图画书不仅仅是讲故事,更是潜移默化地传递价值观。这本《安的种子》从书名就透露出一股自然生长的力量,让人期待它能为孩子们带来怎样的启迪。我猜测,故事的主角“安”可能是一个小小的种子,或者是一个需要经历播种、呵护、生长过程的孩子。在棒棒仔的形象设计上,我希望它能活泼可爱,充满童趣,能够迅速抓住孩子们的注意力,成为他们成长道路上的好伙伴。精装的质感也让人觉得这本书承载着一份特别的意义,适合珍藏,也适合作为一份有价值的礼物送给孩子,让他们在阅读中收获知识,更收获美好的品格。

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在浏览童书书架时,《安的种子/棒棒仔品格养成图画书》这本书的封面设计就让我眼前一亮。那种柔和的色调和生动的人物形象,立刻吸引了我。作为家长,我一直在寻找能够帮助孩子建立良好品格的书籍,而“品格养成”这个标签,让我觉得这本书正是我所需要的。3-10岁这个年龄段的孩子,他们的世界观和价值观正在形成,一本好的绘本,能够在这个关键时期起到至关重要的引导作用。我希望“安”这个角色能够像一颗种子一样,经历一些挑战,最终展现出顽强的生命力和美好的品质。而“棒棒仔”这个名字,听起来就充满了童趣和活力,我猜想他可能是一个乐于助人、充满正义感的小伙伴,能够与安一起,在故事中展现出各种积极的品格。这本书精装的制作,也让它显得尤为珍贵,适合作为一份有意义的礼物送给孩子。

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当我看到《安的种子/棒棒仔品格养成图画书》这个书名时,脑海中立刻浮现出各种美好的画面。3-10岁正是孩子性格塑造的关键时期,而“品格养成”这个词,让我觉得这本书不仅仅是一本讲故事的书,更是一本能够陪伴孩子成长的“心灵导师”。“安的种子”这个名字,充满了生命力和希望,我猜想故事可能会围绕着一个小的生命如何孕育、成长,并在这个过程中学习到重要的道理。而“棒棒仔”这个名字,听起来就非常生动有趣,我希望它是一个充满智慧和友爱的小伙伴,能够和“安”一起,通过一系列的冒险和互动,教会孩子们勇敢、善良、分享、合作等宝贵的品质。精装的书籍,也让我感受到作者和出版方的用心,它不仅仅是一本书,更是一件可以珍藏的艺术品,能够给孩子们带来视觉和心灵的双重享受。

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当我拿到这本《安的种子/棒棒仔品格养成图画书》时,首先感受到的就是它扎实的装帧和纸张的触感,这让我在给孩子阅读时感到非常放心,不用担心容易损坏。我特别关注的是“品格养成”这个关键词,因为现在市面上的绘本很多,但真正能触及孩子内心深处,引导他们形成良好品德的书籍却相对较少。棒棒仔这个名字听起来就充满活力和亲和力,我脑海中勾勒出一个活泼、善良、乐于助人的小形象。我希望故事能够围绕着安和棒棒仔展开,通过他们之间发生的趣事,展现出勇敢、诚实、友爱、分享等品质。3-10岁是孩子模仿能力和接受能力最强的阶段,一个引人入胜的故事,加上生动有趣的插画,定能让孩子们在玩乐中学习,在快乐中成长。我尤其期待看到书中的插画风格,是否能够用色彩和构图来传递情感,让孩子们在欣赏美的同时,也能体会到品格的力量。

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说实话,市面上儿童绘本的种类实在是太多了,选择起来常常让人眼花缭乱。但《安的种子/棒棒仔品格养成图画书》这个名字,却一下子抓住了我的注意力。它不仅仅是一个故事,更强调了“品格养成”,这对我来说是至关重要的。我希望这本书能通过一个引人入胜的情节,让孩子们理解并学习如何成为一个善良、有责任感、懂得尊重他人的人。安的种子,这个名字本身就充满了一种希望和成长的寓意,让人忍不住去想象它会如何发芽、生长,最终开花结果。棒棒仔的形象,我希望是活泼可爱,充满正能量的,能够成为孩子们的榜样。3-10岁的孩子,他们的认知能力和情感发展都在快速变化,一本好的绘本,应该能够帮助他们更好地理解这个世界,认识自己,并学会如何与人相处。我非常期待看到这本书是如何将品格教育巧妙地融入到故事中的。

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快递包装完整,送货速度快,配送人员服务态度好,很满意!

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很有寓意的一本书,不错哦……

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一直在京东买,喜欢京东物流,信赖京东

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很感动的书,包装精美,孩子喜欢.

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孩子幼儿园老师推荐的书,不错

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还没读据说大人小孩都适合

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知识点丰富,印刷不错,女儿很喜欢,在京东买书是正确的选择

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宝宝看绘本是一个很好的习惯,给他一个睡前故事,发挥他天马行空的想像。比看电视玩手机强多了。

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一直在京东买书,价格划算,体验很好,继续支持

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