諾貝爾生理學或醫學奬獲得者成功之路 下載 mobi epub pdf 電子書 2024

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內容簡介

　　《諾貝爾生理學或醫學奬獲得者成功之路》將1901～2014年諾貝爾生理學或醫學奬207位獲得者的成功之路作為一個係統，基於553位中外一流科學傢的數韆萬條數據，從定性和定量相結閤的角度進行瞭深入係統地探討，提齣瞭諾貝爾奬級生物醫學科學傢成長的一般規律。對諾貝爾奬獲得者、我國兩院院士和傑青及長江學者特聘教授等為代錶的中外三個層次一流生物醫學科學傢的科學論文和發明授權專利進行瞭研究，既反映瞭我國生物醫學科學技術研究當今的現實，又提齣瞭我國不斷産齣諾貝爾奬級生物醫學科學傢和重大原始性創新成果的戰略思考。
　　全書共分10章。《諾貝爾生理學或醫學奬獲得者成功之路》視角獨特，係統深入，數據翔實，方法科學，理實結閤，中外比較，理論與可讀性兼備。可作為在校研究生和本科生創造性思維培養的教材，可作為廣大教育工作者、科技工作者、管理工作者和傢長的參考用書。

作者簡介

　　段誌光，男，1963年齣生，醫學學士，教育學碩士，管理學博士。山西醫科大學二級教授，博士生導師，校長。兼任山西省科協副主席等職。國務院學位委員會學科評議組成員，教育部醫學人文素質教育指導委員會副主任委員，本科教學工作水平評估專傢、學位與研究生教育專傢、人文社會科學專傢，國傢自然科學基金項目評審專傢，國傢社會科學基金項目鑒定專傢，中國自然辯證法研究會醫學哲學專業委員會副主任委員，中華醫學會醫學教育分會常務委員及醫學社會與人文教育學組組長，中國高等教育學會醫學教育專業委員會常務委員。主持國傢自然科學基金項目等多項，在SCI、SSCl、CSSCI收錄期刊等發錶論文160餘篇，齣版專著2部，主編、副主編、參編教材、著作10部。

目錄

第一章 諾貝爾生理學或醫學奬及其價值
第一節 諾貝爾生理學或醫學奬的由來
一、諾貝爾其人
二、諾貝爾生理學或醫學奬的設立
第二節 諾貝爾生理學或醫學奬的評選與奬勵
一、諾貝爾生理學或醫學奬的評選
二、諾貝爾生理學或醫學奬的奬勵
第三節 諾貝爾生理學或醫學奬的教育價值
一、正確的科學理念
二、活躍的創新思維
三、深厚的實踐底蘊
四、崇高的理想境界
五、高度的社會責任感
六、獲奬者能産生樂觀感受的生動經曆
第四節 諾貝爾生理學或醫學奬的研究價值
一、關係到國傢科學能力提高的戰略決策
二、關係到民族自信心增強的心理依據
三、關係到我國生物醫學科技水平能否及何時趕超世界先進水平
四、有助於我國高等醫學教育改革發展
五、有助於科學反映世界重大科學成果，科學介紹國際重要科學領域和科學傢，科學進行科學史的交叉學科研究

第二章 諾貝爾生理學或醫學奬獲得者成功源頭——生物醫學發現與發明
第一節 生物醫學的思維方式
一、思維與生物醫學思維
二、生物醫學發現與發明的思維特點
第二節 邏輯與經驗
一、生物醫學問題
二、猜測、反駁與假說
三、推理、分析與綜閤
四、直覺與靈感
第三節 機遇
一、機遇認識
二、機遇作用
三、機遇把握
第四節 創新
一、創造與創新
二、生物醫學創新性思維的特徵與過程
三、生物醫學創新性思維的培養與運用

第三章 諾貝爾生理學或醫學奬獲得者科學産齣
第一節 諾貝爾生理學或醫學奬獲得者科學産齣一般情況
一、獲得者科學産齣基本結果
二、獲得者科學産齣評價步驟
三、獲得者科學産齣評價結果及排序
四、獲得者科學産齣高峰年齡分析
五、獲得者獲奬年齡重心
第二節 諾貝爾生理學或醫學奬獲得者科學論文數量與質量
一、諾貝爾生理學或醫學奬獲得者科學論文數量與質量一般情況
二、諾貝爾生理學或醫學奬獲得者科學論文的評價方法比較
三、諾貝爾生理學或醫學奬獲得者科學論文的數量和質量分布特徵
四、諾貝爾生理學或醫學奬獲得者科學論文質量（部分）的計量分析

第四章 諾貝爾生理學或醫學奬獲得者科學閤作
第一節 諾貝爾生理學或醫學奬獲得者科學論文閤作
一、諾貝爾生理學或醫學奬獲得者科學論文閤作分析
二、諾貝爾生理學或醫學奬獲得者科學論文閤作網絡
第二節 諾貝爾生理學或醫學奬獲得者之間的科學閤作——以DNA結構發現為例
一、DNA結構發現前後
二、成功原因辨析
三、成功的平颱——科研團隊
四、諾貝爾生理學或醫學奬獲得者之間科學閤作的思考

第五章 諾貝爾生理學或醫學奬獲奬成果與獲得者社會影響
第一節 諾貝爾生理學或醫學奬獲奬成果與獲得者社會影響評價要素
一、關於獲奬成果評價要素
二、關於獲得者社會影響評價要素
第二節 諾貝爾生理學或醫學奬獲奬成果與獲得者社會影響評價步驟
第三節 諾貝爾生理學或醫學奬獲奬成果與獲得者社會影響評價結果
第四節 諾貝爾生理學或醫學奬獲得者科學産齣與社會影響評價分析

第六章 諾貝爾生理學或醫學奬獲得者成因
第一節 諾貝爾生理學或醫學奬獲得者一般成因
一、獲得者時空特徵
二、獲得者年齡特徵
三、獲奬人數年度特徵
四、獲奬成果與獲奬人數學科特徵
第二節 諾貝爾生理學或醫學奬獲得者內在成因
一、獲得者教育基礎
二、獲得者創新原動力
三、獲得者科學素質
四、獲得者人文底蘊
第三節 諾貝爾生理學或醫學奬獲得者外在成因
一、獲得者學術優勢積纍的研究環境
二、獲得者學術優勢積纍的條件背景（以美國為例）
第四節 諾貝爾生理學或醫學奬獲得者成長的一般規律
一、具有科學創新原動力
二、科學研究生涯起點早而高
三、具有充足時間與紮實學術研究基礎
四、具有學術前沿的國際視野
五、具有良好研究條件與學術氛圍和機會
六、具有充足科研經費與高水平科技産齣
七、具有高科學素質
八、具有原始性創新成果且有重大影響
九、具有深厚的人文底蘊和優良性格
十、所在國傢經濟和教育、科技等社會發展狀況良好

第七章 我國一流生物醫學科學傢與諾貝爾生理學或醫學奬獲得者獲奬前科學論文比較——以兩院院士為例
第一節 我國一流生物醫學科學傢科學論文情況
一、中國科學院生物醫學院士科學論文情況
二、中國工程院生物醫學院士科學論文情況
第二節 我國一流生物醫學科學傢科學論文閤作關係
一、我國生物醫學院士SCI論文閤作關係
二、我國生物醫學院士CSCD論文閤作關係
第三節 我國一流生物醫學科學傢與諾貝爾生理學或醫學奬獲得者獲奬前SCI論文比較
一、中國科學院院士與諾貝爾生理學或醫學奬獲得者獲奬前SCI論文比較
二、中國工程院院士與諾貝爾生理學或醫學奬獲得者獲奬前SCI論文比較
三、我國一流生物醫學科學傢與諾貝爾生理學或醫學奬獲得者獲奬前SCI論文比較的思考

第八章 我國一流青年生物醫學科學傢與諾貝爾生理學或醫學奬獲得者獲奬前科學論文比較——以國傢傑齣青年科學基金獲得者和長江學者特聘教授為例
第一節 我國一流青年生物醫學科學傢科學論文情況
一、我國一流青年生物醫學科學傢SCI論文情況
二、我國一流青年生物醫學科學傢CSCD論文情況
第二節 我國一流青年生物醫學科學傢科學論文閤作關係
一、我國一流青年生物醫學科學傢SCI論文閤作關係
二、我國一流青年生物醫學科學傢CSCD論文閤作關係
第三節 我國一流青年生物醫學科學傢與諾貝爾生理學或醫學奬獲得者獲奬前SCI論文比較
一、我國一流青年生物醫學科學傢與諾貝爾生理學或醫學奬獲得者獲奬前SCI論文比較
二、我國一流青年生物醫學科學傢與諾貝爾生理學或醫學奬獲得者獲奬前SCI論文比較的思考

第九章 我國一流生物醫學科學傢發明授權專利分析——以兩院院士、國傢傑齣青年科學基金獲得者和長江學者特聘教授為例
第一節 我國一流生物醫學科學傢發明授權專利分析
一、中國科學院院士發明授權專利分析
二、中國工程院院士發明授權專利分析
三、中國科學院院士發明授權專利閤作關係
四、中國工程院院士發明授權專利閤作關係
第二節 我國一流青年生物醫學科學傢發明授權專利分析
一、我國一流青年生物醫學科學傢發明授權專利分析
二、我國一流青年生物醫學科學傢發明授權專利閤作關係
第三節 我國一流生物醫學科學傢發明授權專利的思考
一、基本情況的思考
二、技術領域情況的思考
三、成果轉化情況的思考
四、閤作情況的思考
五、創新管理情況的思考

第十章 我國諾貝爾奬級生物醫學科學研究戰略管理思考
第一節 關於SCI作為評價指標的辯證認識——以SCI評價指標與地方醫學院校建設發展為例
一、SCI評價指標在地方醫學院校建設發展中的應用
二、SCI評價指標在地方醫學院校應用中的問題
三、SCI評價指標與地方醫學院校建設發展的思考
第二節 我國諾貝爾奬級生物醫學科學研究戰略管理思考
一、我國諾貝爾奬級生物醫學科學研究戰略思考
二、我國諾貝爾奬級生物醫學科學傢成長成纔思考
三、我國諾貝爾奬級生物醫學科學傢學術環境思考

著者相關論著參考資料
附錄1 1901～2014年諾貝爾生理學或醫學奬獲得者簡況
附錄2 1901～2014年諾貝爾生理學或醫學奬的獲奬理由與對獲奬者的評述
後記

精彩書摘

　　《諾貝爾生理學或醫學奬獲得者成功之路》：
　　分析類型有定性分析、定量分析、定性與定量結閤分析、功能分析等，綜閤類型有結構綜閤、機製綜閤、動態模型綜閤等。分析是認識研究對象整體的必要階段，綜閤是把握研究對象本質與規律的必然過程。分析與綜閤相互滲透與轉化，在分析基礎上綜閤，在綜閤指導下分析，二者不斷循環往復，交替進行，推動對研究對象認識的深化與發展。
　　在生物醫學科學技術史中，沒有分析就沒有近現代生物醫學科學技術，沒有綜閤就沒有若乾重大生物醫學科學技術的創新。在生物醫學科學技術發展過程中，我們又常常由於局限在分析或綜閤的形式上而導緻創新缺憾。因此，在生物醫學科學發現和技術發明過程中，不能僅僅局限於生物醫學研究對象的某一部分、側麵、屬性、層次、階段而忽視瞭其整體，也不能僅僅局限於生物醫學研究對象部分、側麵、屬性、層次、階段的簡單相加而造成認識錯誤。
　　從生物醫學科學技術研究的哲學層麵來看，當前錶現最為突齣的問題是還原論至上。還原論自科學誕生之日起，就一直是科學技術研究的主要驅動力，至今仍然統攝著大多數生物醫學研究領域，以至於我們長期以來的科學技術研究方法都是：把一個係統拆解至基本構成部分，然後盡可能地在其最基本的層麵上進行探究。這種思維方式曾為醫學科學技術的迅猛發展提供瞭強大的指導與支持，但它越來越明顯地暴露齣其自身存在的缺陷，那就是“將無可挽迴地導緻兩重深層的混淆與誤解：第一層混淆與誤解，是將生命的物質體現等同於或歸因於生命本身：而第二層混淆和誤解則僅將生命組成部分之加閤錯定為生命整體本身”。正是在這個過程中，科學技術工作者越來越多地感到一樣的睏惑：“在我的工作中，經常遇到的睏難是，如何把對於有機體現在低層次上的研究，整閤為對其整體方麵更為廣泛的理解。
　　四、直覺與靈感
　　1.直覺直覺一般是指不經過復雜智力操作的邏輯過程而在頭腦突然齣現的直接領悟的思維。直覺思維過程，沒有明顯的分析活動，沒有嚴密的邏輯推理，個體往往“知其然而不知其所以然”。但是直覺的産生並非毫無根據，它與掌握牢固的科學知識、豐富的知識經驗以及積極地從事實踐活動有密切的關係。直覺在生活實踐中具有重要的價值，是創造活動的重要特徵。
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前言/序言

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