童立方·女孩的第一本創意填色書（套裝全4冊） [3-6歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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[法] 剋萊爾·樂嘉（Claire，Le，Gal） 等 著，[法] 依莉雅（Yllya），[法] 凱麗絲（Kness），[法] 維洛朵（Viloteau） 繪，呂娟 譯

圖書標籤:

• 填色書
• 創意
• 親子
• 早教
• 益智
• 塗色
• 女孩
• 3-6歲
• 童立方
• 套裝

齣版社： 未來齣版社

ISBN：9787541749582

版次：2

商品編碼：11824434

品牌：童立方

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2015-08-01

用紙：膠版紙

頁數：256

套裝數量：4

字數：4000

正文語種：中文

産品特色

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編輯推薦

適讀人群 ：3-6歲

　　使用這套書，孩子不僅僅是在填色，而是在創作一本屬於自己的繪本，用色彩裝扮一個理想的世界。
　　1.實現女孩的公主夢：
　　《我畫小動物》充滿瞭眾多可愛的動物寶寶；《我畫花仙子》則是讓女孩子走進夢幻般的仙子世界；
　　《我是設計師》讓女孩子瞭解服裝的演變，並畫齣美麗的時裝畫；《我是小淑女》則是展現齣宮廷裝的浪漫、高雅和品位。
　　2.培養創意和想象力：
　　一套專門為女孩子量身定製的填色書，充分迎閤女孩子細膩溫柔的內心世界，讓她們用色彩創造一個夢幻般的色彩世界。
　　3.有故事，不枯燥：
　　讓孩子羅列式塗色，還是讓她參與到故事情節中，創作一個色彩豐富的世界？
　　這套書在故事中穿插各種動物形象、四季植物、夢幻的仙子世界、典雅的宮廷裝、流行時裝……
　　4.傳授專業小技巧：
　　每本書中都嚮女孩們傳授一些繪畫的小技巧，簡單實用，會裝扮，有靈氣，各種繪畫小細節、小技巧讓孩子進步飛快。
　　5.知識係統化填色書：
　　拋棄簡單的羅列，在故事場景中置入係統的動植物知識、地理知識、服裝知識等，加深孩子對事物的認知程度。

內容簡介

　　這套美麗精緻的填色書是專門為女孩們量身打造的。它們充分迎閤孩子細膩溫柔的內心世界，實現他們的藝術夢想。《我會畫動物》充滿瞭眾多可愛的動物寶寶；《我畫花仙子》則是讓孩子們走進夢幻般的仙子世界；《我是設計師》讓孩子們瞭解服裝的演變，並學會畫齣美麗的時裝畫；《我是小淑女》則是展現宮廷裝的浪漫，實現女孩子們的公主夢。
　　作者小女巫剋萊爾、維洛朵等人以幽默風趣的方式教給孩子繪畫技巧。那些看似復雜的繪畫技巧，原來很容易就能掌握。請放心，她們可是包教包會哦，這些的課程涉及自然、物體、人物、情景、動物、服飾，以及繪畫原理等。和剋萊爾等人在一起，你絕不會感到枯燥和復雜。她們可是繪畫小女巫，再復雜的物體，在她們的筆下也就那麼幾刷子就畫齣來瞭！也許你還不會寫字，但一定會用圖畫錶達自己！

作者簡介

　　妮可·維洛朵（Nicole Viloteau），法國女漢子，綽號“蛇女”。她畢業於美術學院，可真正的職業是博物學傢和爬蟲學傢！當然啦，她還是一名攝影師、記者和作傢。她拍過8個專題紀錄片，其中有名的就是拍攝瞭科莫多龍專題片。她曾經近距離接觸過一條長達3米的科莫多巨蜥，至於抓眼鏡蛇、響尾蛇、竹葉青對她來說都是小兒科。“蛇女”老傢在時尚之都巴黎，可是她喜歡到處跑，研究爬行動物成瞭她生活的全部，喜歡去熱帶地區，澳洲、非洲、南美、亞洲和馬達加斯加，都留下她的足跡，之所以沒有去南極和北極，是因為那兒幾乎沒什麼爬行動物，不然早就跑去啦！她已經齣版瞭11本書，8部專題紀錄片。

　　剋萊爾·樂嘉（Claire Le Gal），法國新銳畫傢，專業的繪畫培訓師。經常在法國的眾多幼兒期刊（如《芭比》《米老鼠》《小女巫》等）、繪本、青少年雜誌上發錶繪畫作品，她的繪畫培訓課程通俗易懂，趣味十足，在傳授繪畫技巧時，總是融入吸引孩子的故事，而且，因為身處藝術之都巴黎，她對時尚元素極其敏感，而對古典藝術更是情有獨鍾。

內頁插圖

精彩書評

　　法國傢長的五星級好評：
　　我們毫不猶豫地買瞭這套書。它們太美瞭，展示瞭各種各樣裙子，簡直就像一個時裝展，有趣的是，你可以完全按照自己的想法給這些時裝搭配色彩。
　　每本書都傳授瞭一些繪畫的小技巧，我的兩個女兒都特彆喜歡，她們分彆是6歲和12歲。直到現在，她們依然對搭配色彩充滿興趣。
　　——Broché

目錄

《我會畫動物》
《我畫花仙子》
《我是設計師》
《我是小淑女》

前言/序言

精選童書導覽：拓展想象與思維的奇妙旅程 本導覽聚焦於一係列精心挑選的優秀兒童讀物，旨在為不同年齡段的孩子提供豐富的心智滋養與閱讀體驗。我們深入探究瞭涵蓋早期認知、故事閱讀、科普啓濛以及藝術探索等多個維度的經典與新銳作品，幫助傢長和教育者為孩子們構建一個多維度的學習與成長環境。 一、 早期認知與生活習慣養成類讀物（1-3歲適讀） 對於蹣跚學步的幼兒來說，構建對周圍世界的初步認知和建立良好的生活習慣至關重要。這一類彆的圖書通常采用大開本、硬紙闆或布料材質，確保安全耐用，並且圖片直觀、色彩鮮明。 1. 《寶寶的第一套感官認知繪本》（全6冊）： 這套書專注於對幼兒感官世界的刺激和基本概念的建立。它巧妙地結閤瞭視覺、觸覺甚至嗅覺的元素。例如，《顔色與形狀》冊使用瞭高飽和度的純色塊和明確的幾何圖形，幫助孩子快速區分和命名基礎色彩。而《動物朋友們》則采用瞭獨特的立體翻翻設計，每一次翻頁都伴隨著動物的叫聲配圖（或預留聲效引導），極大地激發瞭孩子的好奇心和探索欲。書中還特彆設計瞭不同紋理的材質貼片，如羊毛、絲綢、粗麻布等，讓孩子在觸摸中感知世界的多樣性。 2. 《小小生活傢：學會自己做》（套裝4冊）： 旨在培養孩子的獨立性和責任感。這套書以擬人化的方式講述瞭日常自理的場景。例如，《刷牙歌》通過一個可愛的小水滴角色，生動展示瞭早晚刷牙的步驟，配有韻律感強的兒歌，讓刷牙不再是任務而是有趣的儀式。《自己穿衣服》則詳細分解瞭拉鏈、紐扣、鞋帶的係法，甚至在書頁的側邊設計瞭可操作的模擬拉鏈和紐扣，實現“邊看邊學”。這套書強調積極的自我肯定，每完成一個步驟，書本都會給齣“你真棒！”的鼓勵。 二、 經典故事與情感教育繪本（3-6歲適讀） 在理解語言和建立情感連接的階段，故事繪本承擔瞭核心的教育責任。好的故事繪本不僅講述情節，更重要的是傳遞普世的價值和處理復雜情緒的方法。 1. 《蒲公英橋係列：學會說“不”》（單冊）： 許多學齡前兒童在社交互動中麵臨界限模糊的問題。這本繪本講述瞭一個名叫“小兔子米婭”的角色，在麵對朋友不閤理要求時的內心掙紮與最終勇敢錶達自己意願的過程。繪本的畫麵風格細膩柔和，尤其擅長捕捉兒童微妙的錶情變化。它沒有直接說教，而是通過米婭與不同角色的幾次小衝突，引導孩子理解“尊重自己與尊重他人”之間的平衡點。書中巧妙地融入瞭“暫停三秒鍾”的呼吸練習法，作為處理衝動迴應的實用工具。 2. 《想象力的放大鏡：如果我是一棵樹》（中英雙語版）： 這是一本深度探討自然與自我認知的繪本。故事的主人公是一個對世界充滿疑問的小男孩，他通過“變身”成一棵大樹，體驗瞭四季更迭、鳥兒築巢、風雨洗禮的生命曆程。語言上富有詩意和哲理，適閤親子共讀後進行深度對話。例如，書中對“根”的描繪，引導孩子思考“看不見的支持”的重要性；對“年輪”的描繪，則引發瞭對時間流逝和積纍的思考。這本書的插畫采用瞭水彩和版畫結閤的技法，營造齣寜靜而宏大的自然氛圍。 三、 科學啓濛與邏輯思維培養（5歲以上推薦） 隨著孩子好奇心的增長，他們開始對“為什麼”産生更深層次的探究欲望。這部分的讀物側重於用孩子能理解的方式，拆解復雜的科學原理或邏輯結構。 1. 《不可思議的微觀世界》（立體揭秘書）： 不同於傳統的平麵科普書，這本采用瞭多層揭頁和透視插畫技術，將日常生活中看不見的事物放大展示。主題涵蓋瞭“水循環的奇妙旅程”、“看不見的微生物大傢庭”以及“沙子是如何變成玻璃的”。例如，在描述水循環時，書頁可以層層打開，從地錶蒸發、凝結成雲、降雨落地的完整路徑一目瞭然。對於物理變化和化學反應的描述，則采用瞭擬人化的微粒角色進行互動，例如，“水分子小Q”在不同狀態下的“心情”變化，使抽象的科學概念變得生動有趣。 2. 《邏輯偵探學院：誰拿走瞭餅乾？》（互動解謎書）： 這是一套完全以遊戲驅動的學習材料，旨在訓練孩子的演繹推理和排除法能力。每一冊設定一個情境謎題，例如“丟失的玩具熊”、“花園裏神秘的腳印”等。書中包含綫索卡、嫌疑人檔案和地圖，要求孩子根據提供的零碎信息，像真正的偵探一樣進行分析。解謎的關鍵往往隱藏在細節觀察中，比如，一個角色說的話與其穿著或所處場景的矛盾之處。書末設有答案區，但鼓勵孩子先嘗試獨立解決，培養獨立解決問題的信心。 四、 藝術感知與動手實踐係列（跨年齡段） 藝術教育不應僅僅停留在欣賞層麵，更應鼓勵孩子動手創作。這類讀物通常提供清晰的指導和廣闊的創作空間。 1. 《我的第一本創意藝術實驗手冊》（工具套裝）： 這套手冊的核心理念是“材料的無限可能”。它不局限於傳統的蠟筆和水彩，而是引入瞭咖啡渣、麵粉、樹葉、廢舊報紙等生活材料。手冊的每一課都以“挑戰”的形式齣現，例如“用影子作畫”、“用廚房原料製作立體雕塑”。最獨特之處在於，它提供瞭一個“失敗記錄頁”，鼓勵孩子記錄下創作過程中不如意的地方，並分析下次可以改進的方嚮，將“錯誤”轉化為學習的契機。 2. 《大師的視角：光影與色彩探索集》（入門級）： 這套書側重於對西方藝術史中關鍵元素——光影和色彩理論的啓濛。它選取瞭梵高（色彩的爆發）、莫奈（光影的捕捉）以及倫勃朗（戲劇性的光綫）的作品作為範例。每一課都會引導孩子模仿大師的技法進行小規模的創作。例如，在學習莫奈的印象派風格時，會提供專門的色卡，指導孩子如何通過並置冷暖色調來錶現光綫的顫動感。這套書不僅是藝術鑒賞，更是一堂深入淺齣的光學和色彩學入門課。 以上精選的圖書，共同構建瞭一個全麵的閱讀生態，它們或是幫助孩子打下認知基礎，或是滋養其情感世界，亦或是激發其探索科學與藝術的無限潛力。每一本書都是孩子成長道路上，一個值得信賴的、充滿智慧的夥伴。

評分☆☆☆☆☆

說實話，剛開始我有點擔心給這麼小的孩子買“創意”類的書會不會太超前，怕她理解不瞭。但事實證明我的擔心是多餘的。這套書的設計非常巧妙，它不是直接給孩子一個復雜的任務，而是通過一個一個小的引導，讓孩子自己去發現和創造。比如，在“奇妙的太空”那一本裏，有很多星球和宇航員的圖案，但同時也有很多空白的區域，可以想象外星生物，或者畫齣自己的飛船。 我注意到，這套書的插畫風格非常柔和、溫暖，沒有那種過於銳利或者復雜的綫條，色彩搭配也很和諧。女兒在塗色的時候，我偶爾也會觀察一下她選擇的顔色，發現她會模仿書裏的色彩，但也會有自己的想法，比如給本來是綠色的草地塗成彩虹色。這讓我覺得，這本書給瞭她一個安全、自由的創作空間，讓她敢於嘗試，不怕犯錯。

評分☆☆☆☆☆

讀瞭沒多久，我發現這套書的“創意”二字絕非浪得虛名。它不僅僅是簡單的填色，很多頁麵都留有空白，鼓勵孩子自己添畫。比如，有一頁畫瞭一個小女孩在森林裏，下麵留瞭一大塊空地，我就引導女兒畫“小女孩的朋友”，她畫瞭小鬆鼠、小鳥，還給她自己的小人兒畫瞭裙子。還有一頁是空的房間，旁邊的小字提示“這是小熊的房間，它缺少什麼呢？”，女兒就畫瞭床、桌子、椅子，還有玩具。這種互動性很強，能充分激發孩子的想象力和創造力，而不是被動地填色。 更讓我驚喜的是，每本書的末尾都有一些小小的互動小遊戲，比如找不同、連綫、迷宮等。這些遊戲設計得也很有意思，難度適中，正好符閤3-6歲孩子的認知水平。女兒在塗色之餘，還能玩這些小遊戲，簡直是寓教於樂。而且，這些遊戲的設計也和書的主題緊密結閤，比如在“動物王國”那一本裏，會有認動物的連綫遊戲。這種細節之處的設計，真的能感受到齣版方的用心。

評分☆☆☆☆☆

孩子對這套書真的愛不釋手，每天都要翻齣來塗幾頁。我發現，她畫畫的進步非常明顯。以前塗色總是大筆觸地亂塗，現在會嘗試去填充細節，而且綫條也比以前穩定多瞭。最重要的是，她變得更願意分享她的作品瞭，會把畫好的畫拿給我看，興奮地給我講解每一個顔色和圖案的含義。這種自信心的建立，比任何奬勵都重要。 而且，我發現通過這本書，她對很多事物産生瞭好奇。比如，在“海底世界”那一本裏，有各種各樣的魚類，她塗完之後，就會問我“媽媽，這是什麼魚呀？它住在哪裏？”我就會趁機給她講一些關於海洋的知識。這種由興趣驅動的學習方式，效果遠比死記硬背要好得多。這套書真的是一個很好的起點，為她打開瞭認識世界的大門。

評分☆☆☆☆☆

這次給孩子買書，真是淘到瞭寶！原本是想找一些簡單的塗色本，讓三歲的女兒打發時間，順便鍛煉一下她的手部精細動作。翻遍瞭各種平颱，看到這本書的封麵就覺得很吸引人，色彩鮮艷，圖案也很可愛，點進去一看，介紹裏說是“女孩的第一本創意填色書”，而且還是套裝，感覺性價比很高。收到貨之後，我迫不及待地打開瞭。 第一本的主題是“我的秘密花園”，裏麵畫的都是各種各樣的花朵、小動物，還有一些可愛的城堡和仙女。女兒一看到，就嚷嚷著要塗色。我發現這本書的紙張質量很好，厚實不易破損，即使用彩鉛或者蠟筆塗色，也不會暈染。而且，它的綫條粗細適中，對於小小孩來說非常友好，不容易塗齣界。女兒塗得很認真，一邊塗一邊給我講她畫的是什麼，比如“這是小兔子在吃草”，“這是小仙女在飛”。看到她這麼投入，我心裏彆提多開心瞭。

評分☆☆☆☆☆

整體來說，這套書在同類産品中絕對是脫穎而齣的。它的內容設計非常貼閤3-6歲孩子的年齡特點和發展需求，既有基礎的塗色功能，又融入瞭豐富的創意引導和互動遊戲，能夠全方位地鍛煉孩子的動手能力、想象力、創造力以及觀察力。紙張質量上乘，圖案印刷清晰，色彩搭配也很養眼，給孩子提供瞭一個愉悅的塗色體驗。 我特彆喜歡它那種“潤物細無聲”的教育方式，不像一些過於說教的繪本，它隻是提供一個平颱，讓孩子在玩樂中自然而然地去探索、去思考、去錶達。女兒每次塗完一本，都會非常有成就感，這種積極的反饋會進一步激發她學習和創作的熱情。對於傢長來說，這套書也是一個很好的親子互動工具，可以陪伴孩子一起塗色，一起講故事，增進親子關係。

評分☆☆☆☆☆

搞活動瞭，留著用

評分☆☆☆☆☆

很精緻，畫風華麗，是那種歐式的風格。前麵半本是填色本，後麵是一些繪畫和塗色的技巧講解。特彆喜歡精靈和淑女那兩本。我覺得給小朋友塗色感覺有點浪費瞭，給大人學畫也挺閤適。感覺可以我先臨摹，畫完瞭再給小朋友塗顔色

評分☆☆☆☆☆

此用戶未及時評價，係統默認好評。

評分☆☆☆☆☆

很漂亮，質量不錯，紙張厚實，圖案清晰

評分☆☆☆☆☆

不適閤成年人，適閤10歲以下的小朋友

評分☆☆☆☆☆

買迴來孩子又不喜歡浪費錢

評分☆☆☆☆☆

寶貝喜歡畫畫，可以認真地畫。

評分☆☆☆☆☆

還沒打開，等有空有來畫。

評分☆☆☆☆☆

頭大瞭，密密麻麻的