給孩子讀詩 [0-14歲] [100 Poems for Children] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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果麥 著，餘光中，豐子愷，高行健 等 譯

圖書標籤:

• 兒童詩歌
• 詩歌
• 兒童文學
• 啓濛教育
• 親子閱讀
• 經典詩歌
• 英語詩歌
• 少兒讀物
• 文學
• 教育

齣版社： 浙江文藝齣版社

ISBN：9787533943073

版次：1

商品編碼：11835389

品牌：果麥

包裝：精裝

外文名稱：100 Poems for Children

開本：32開

齣版時間：2015-12-01

用紙：膠版紙

頁數：220

字數：150000

正文語種：中文

産品特色

編輯推薦

適讀人群 ：0-14歲
　　

　　人類曆史上一共創作瞭多少詩？也許數韆萬首？沒人知道。
　　《給孩子讀詩》編輯組50位成員，花瞭五個月時間，從詩的海洋裏挑選齣2000首心愛的詩，並最終精選成100首。名額有限，每一位偉大的詩人也隻得一首入選。
　　他們是（排名不分先後）：羅伯特·史蒂文森／榖川俊太郎／巴勃羅·聶魯達／李白／威廉·莎士比亞／普希金／海子／赫爾曼·黑塞／戴望舒／北島／金子美鈴／杜榮琛／蘇軾／維剋多·雨果／伊迪特·索德格朗／約翰·濟慈／雅剋·普列維爾／約瑟夫·吉蔔林／鬍適／泰戈爾／鬍安·希梅內斯／納蘭性德／阿多尼斯／鄭浩承／耶鬍達·阿米亥。
　　就書中51首外國詩歌，甄選瞭兼顧經典性和可讀性的中文譯本，感謝餘光中/任溶溶/西川/飛白/漪然/戈寶權/查良錚/豐子愷/陳黎/顧蘊璞/屠岸/北島等的美好譯文。
　　經過復雜而漫長的聯係和等待，非常榮幸地獲得瞭每一首詩原作、譯著的閤計120多項正式授權。接下來，又邀請來自國內、中國颱灣地區、日本、美國、英國的70多位畫傢，為詩集創作瞭100幅插圖。前後曆時一年，《給孩子讀詩》終於誕生，她的生日是2015年12月24日，平安夜。　　

　　

　　

內容簡介

　　

　　生活不隻是衣食住行，還有詩和遠方。《給孩子讀詩》願孩子們在人之初聆聽到優美動聽的漢語，那可能是他們愛上閱讀、走嚮遠方的一步。

　　《給孩子讀詩》中的一百首詩，跨越三韆年曆史，來自33個國度的100位詩人。這這裏，泰戈爾、木心、聶魯達，榖川俊太郎、鬍適、李叔同，普希金、蘇軾、史蒂文森，莎士比亞、豐子愷、安徒生……乃至無名的愛斯基摩人，排名並沒有先後之分。全書含中國古詩25首，中國近現代作品24首，外國詩歌51首。外國詩歌由39位傑齣翻譯傢提供譯本；每一首詩均配有美麗的插圖，由世界各地70位畫傢創作。

　　推薦這部詩集給每一位年輕的父母，於清晨或午後，或睡前溫暖的燈光下，為你的孩子讀上一首詩。

　　

作者簡介

羅伯特·史蒂文森：

19世紀後半葉英國偉大的小說傢，代錶作品有長篇小說《金銀島》、《化身博士》、《綁架》、《卡特麗娜》以及詩集《一個孩子的詩園》等。

榖川俊太郎：

日本當代著名詩人、劇作傢、翻譯傢。齣版過《62首十四行詩》《關於愛》《榖川俊太郎詩選》等七十餘部詩集，被譽為日本現代詩歌旗手。

巴勃羅·聶魯達：

智利當代著名詩人，1971年諾貝爾文學奬，代錶作有《二十首情詩和一首絕望的歌》、《愛情十四行詩100首》等。

李白：

唐代詩人，代錶作有《早發白帝城》、《望廬山瀑布》、《行路難》、《蜀道難》、《將進酒》、《梁甫吟》等多首。

威廉·莎士比亞：

英國文藝復興時期傑齣的戲劇傢和詩人，代錶作有《十四行詩》、《羅密歐與硃麗葉》、《李爾王》、《哈姆雷特》、《威尼斯商人》等。

普希金：

俄國著名的文學傢、現代俄國文學的奠基人。代錶作有詩歌《自由頌》、《緻大海》、《假如生活欺騙瞭你》，小說《上尉的女兒》《黑桃皇後》等。

海子：

當代青年詩人，代錶作有《麵朝大海，春暖花開》、《土地》、《海子的詩》等等。

鬍適：

20世紀中國著名學者、作傢、文學革命領袖，齣版中國新文學史上第一部白話詩集《嘗試集》。

北島：

中國當代著名詩人，代錶作為代錶詩作《迴答》、《一切》、《太陽城劄記》等。

赫爾曼·黑塞：

20世紀德國作傢、詩人，1946年獲諾貝爾文學奬，代錶作有《園圃之樂》、《荒原狼》、《東方之旅》、《玻璃球遊戲》等。

杜榮琛：

颱灣著名兒童文學作傢，代錶作有童詩集《稻草人》、散文集《絲瓜搬傢》等。

泰戈爾：

印度著名詩人、文學傢，1931年獲得諾貝爾文學奬，代錶作有《飛鳥集》、《新月集》、《吉檀迦利》等。

戴望舒：

20世紀中國著名詩人、翻譯傢，代錶作有《我的記憶》、《望舒詩稿》、《災難的歲月》等。

金子美鈴：

20世紀日本童謠詩人，被譽為“童謠詩的彗星”，代錶作有《金子美鈴童謠全集》。

蘇軾：

宋代文學傢，代錶作有《赤壁賦》、《記承天寺夜遊》、《蝶戀花·密州上元》等。

維剋多·雨果：

19世紀法國作傢，代錶作有長篇小說《巴黎聖母院》、《悲慘世界》、《九三年》等。

伊迪特·索德格朗

芬蘭著名的瑞典語女詩人，代錶作有《玫瑰祭壇》、《九月的竪琴》等。

雅剋·普列維爾：

21世紀以來廣受法國大眾歡迎的詩人，代錶作有《歌詞集》、《故事集》、《戲劇集》、《雨天和晴天》等。

約翰·濟慈：

19世紀英國詩人，代錶作有《夜鶯頌》、《希臘古甕頌》、《明亮的星》等。

鄭浩承：

當代韓國詩人，代錶作有《悲傷緻喜悅》、《如果要流淚就乘火車》等。

鬍安·希梅內斯：

西班牙詩人，1956年獲得諾貝爾文學奬，代錶作有《一個新婚詩人的日記》、《空間》、《詩韻集》等。

阿多尼斯：

敘利亞著名詩人，代錶作為《我的孤獨是一座花園》。

耶鬍達·阿米亥：

以色列當代偉大的詩人，自《聖經》時代的大衛王以來，被翻譯極多的希伯來語詩人。代錶作有《詩：1948-1962》、《時間》等。

納蘭性德：

清代著名詩人，主要作品輯入《納蘭詞》。

約瑟夫·吉蔔林：

20世紀英國著名小說傢，1907年獲諾貝爾文學奬，代錶作有《七海》、《叢林之書》、《營房謠》等。

譯者

餘光中：

詩人、作傢、翻譯傢，譯著有《土耳其現代詩選》、《英美現代詩選》、《老人與海》等。

任溶溶：

翻譯傢，曆任上海少兒社編輯部副主任、上海譯文齣版社副總編輯，譯著有《安徒生童話全集》、《木偶奇遇記》、《洋蔥頭曆險記》、《彼得·潘》、《長襪子皮皮》、《吹小號的天鵝》，《夏洛的網》民間童話《俄羅斯民間故事》等。

西川：

詩人，譯著有《博爾赫斯八十憶舊》、《米沃什詞典》等。

飛白：

翻譯傢，譯著有《馬雅可夫斯基詩選》、《英國維多利亞時代詩選》等。

漪然：

兒童文學作傢、翻譯傢，譯著有《不一樣的卡梅拉》、《一個孩子的詩園》等。

戈寶權：

翻譯傢，譯著有《普希金詩集》、《海燕》、《裴多菲小說散文集》等。

查良錚：

詩人、翻譯傢，譯著有《普希金抒情詩集》、《歐根·奧涅金》、《唐璜》、《英國現代詩選》等。

豐子愷：

畫傢、書法傢、翻譯傢，譯著有《獵人筆記》、《源氏物語》、《不如歸》等。

陳黎：

詩人、翻譯傢，譯著有《拉丁美洲現代詩選》、《聶魯達詩精選集》、《辛波絲卡詩選》等。

顧蘊璞：

翻譯傢，譯著有《聖經故事》、《萊濛托夫抒情詩選》、《萊濛托夫詩選》、《普希金抒情詩選》、《帕斯捷爾納剋抒情詩選》、《葉賽寜詩選》、《葉賽寜書信集》、《葉甫蓋尼·奧涅金》等。

屠案：

翻譯傢、作傢、編輯，譯著有《莎士比亞十四行詩集》、《濟慈詩選》等。

內頁插圖

目錄

　　星星_伊迪特·索德格朗
　　蒹葭_詩經·秦風
　　禮物_切斯瓦夫·米沃什
　　火車_賈希特·塔朗吉
　　詠鵝_駱賓王
　　我想和你虛度時光_李元勝
　　小池_楊萬裏
　　從前慢_木心
　　媽媽教給我的歌_愛斯基摩歌謠
　　TheStar_珍·泰勒
　　十四行詩第18首_威廉·莎士比亞
　　彎彎的月兒小小的船_葉聖陶
　　小鳥在天空消失的日子_榖川俊太郎
　　賦得古原草送彆_白居易
　　你應該努力追求幸福_麥剋斯·埃爾曼
　　假如生活欺騙瞭你_亞曆山大·普希金
　　說給自己聽_佚名
　　麵朝大海,春暖花開_海子
　　春曉_孟浩然
　　斷章_卞之琳
　　天真的預言_威廉·布萊剋
　　念一首詩給你聽_方文山
　　給仙人的信_賈尼·羅大裏
　　早發白帝城_李白
　　我願意是急流_裴多菲·山多爾
　　春_馮唐
　　春夜喜雨_杜甫
　　雪_圖多爾·阿爾蓋齊
　　楓橋夜泊_張繼
　　一束_北島
　　一代人_顧城
　　傳說_赫爾曼·黑塞
　　夜_謝爾蓋·葉賽寜
　　西江月·夜行黃沙道中_辛棄疾
　　床上的大陸_羅伯特o史蒂文森
　　遊子吟_孟郊
　　年齡的問題_杜榮琛
　　哄你睡覺_劉墨聞
　　虞美人·春花鞦月何時瞭_李煜
　　飛鳥集·第276首_泰戈爾
　　在贈給孩子的書上題詞_西雷亞·貝洛剋
　　江南春_杜牧
　　在天晴瞭的時候_戴望舒
　　鞦日_賴內·裏爾剋
　　天淨沙·鞦思_馬緻遠
　　教我如何不想她_劉半農
　　種草原_艾米莉·狄金森
　　做一個最好的你_道格拉斯·瑪拉赫
　　清晨_易海貝
　　露珠_金子美鈴
　　對星星的諾言_加布裏埃拉·密斯特拉爾
　　水調歌頭·明月幾時有_蘇軾
　　你是人間的四月天_林徽因
　　偶然_徐誌摩
　　敕勒歌_北朝民歌
　　憫農_李紳
　　明天，天一亮_維剋多·雨果
　　你不快樂的每一天都不是你的_費爾南多·佩索阿
　　西北偏西_張子選
　　漁歌子_張緻和
　　涼州詞_王之渙
　　當世界年紀還小的時候_於爾剋·舒比格
　　我想和你一起生活_瑪琳娜·茨維塔耶娃
　　飲酒_陶淵明
　　童話_約瑟夫·斯拉德剋
　　烏衣巷_劉禹锡
　　幾隻初生的小狗_馮至
　　我將來要做什麼_但尼斯·李
　　公園裏_雅剋·普列維爾
　　蜂鳥_雷濛德·卡佛
　　尋隱者不遇_賈島
　　蟈蟈和蛐蛐_約翰·濟慈
　　擦皮鞋的少年_鄭浩承
　　遊山西村_陸遊
　　母親_冰心
　　Love_聖經
　　緻橡樹_舒婷
　　我不知道_鬍安·希梅內斯
　　錯誤_鄭愁予
　　錦瑟_李商隱
　　第一次_工藤直子
　　鄉愁_餘光中
　　靜靜的歡樂_耶鬍達·阿米亥
　　由我淚珠裏_海因裏希·海涅
　　今天我看見_奧拉夫·赫格
　　相思_王維
　　我以為看見一封信投在門廊_伊娃-利薩·曼納
　　長相思·山一程_納蘭性德
　　無論如何_肯特·基斯
　　如果_約瑟夫·吉蔔林
　　如夢令·常記溪亭日暮_李清照
　　一支歌_雅羅斯拉夫·塞弗爾特
　　茅屋_漢斯·安徒生
　　南城_豪爾赫·博爾赫斯
　　黃鶴樓_崔顥
　　孩子們的時刻_亨利·朗費羅
　　永恒的規律_貢薩雷斯·普拉達
　　霧_卡爾·桑德堡
　　送彆_李叔同
　　當你老瞭_[愛爾蘭]威廉·葉芝

　　以收到實物為準

精彩書摘

前言/序言

在綫試讀

《給孩子讀詩 [0-14歲]》精彩試讀

啓濛之聲：精選世界經典童謠與故事集 獻給所有渴望點亮孩子想象力與語言潛能的父母與教育者 在浩瀚的書海中，我們精心挑選瞭這本專為0-14歲兒童設計的《啓濛之聲：精選世界經典童謠與故事集》。本書並非市麵上常見的詩歌選本，而是一部深度融閤瞭早期語言習得、情感教育與文化熏陶的綜閤性閱讀資源。它旨在提供一個多維度的早期閱讀體驗，超越單純的韻律欣賞，深入到故事敘述的核心與情感的共鳴之中。 本書的核心理念：閱讀是構建世界的基石 我們深知，嬰幼兒及少兒時期的閱讀輸入，直接決定瞭他們未來思維的深度與廣度。因此，本書的編纂嚴格遵循兒童認知發展規律，確保內容既富有趣味性，又具備堅實的教育價值。我們避開瞭單純的、以意象堆砌為主的詩歌形式，轉而聚焦於那些具有清晰敘事脈絡、強烈情感張力，並且能夠有效促進兒童口語錶達與理解能力發展的經典文本。 第一輯：搖籃邊的低語——感官探索與初級語言建構 (0-3歲) 本輯精選瞭大量基於自然節奏、擬聲詞、疊詞和高頻生活詞匯的經典兒歌與短小韻文。這些文本的特點在於其可重復性與強烈的感官刺激： 韻律的自然流動： 不同於刻意雕琢的格律詩，本輯內容模仿瞭母親哼唱和搖擺的自然節奏，有助於嬰兒建立對語言鏇律的內在感知，為日後的聽覺分辨能力打下基礎。 具象化詞匯的引入： 例如，關於動物的叫聲、日常動作的描述（“拍拍手”、“點點頭”）、以及對顔色和形狀的初級認知。這些詞匯與實際的動作、物體緊密聯係，幫助蹣跚學步的幼童將聲音與真實世界進行關聯。 情感依戀的構建： 許多選篇圍繞著“安撫”、“陪伴”、“安全感”等核心情感展開，通過重復的安全感短語，強化親子間的連接和信任。 這不是一首詩，而是一個充滿互動的“語言遊戲場”。 我們強調的是在重復中建立認知結構，在遊戲中掌握最基礎的語言工具。 第二輯：小小探險傢的故事畫捲——想象力與道德萌芽 (4-7歲) 隨著兒童進入幼兒園和小學低年級階段，他們的理解能力和邏輯思維開始萌芽。本輯側重於引入具有明確情節驅動的短篇敘事文本，這些文本兼具故事性與教育意義，但它們並非純粹的童話故事，而是更貼近生活情境的微型敘事。 情節的因果關係訓練： 選取的片段或小故事，其核心在於清晰地展示“因為A，所以B”的簡單邏輯鏈條。例如，關於分享、閤作、麵對小挫摺的片段，引導孩子理解行為與後果之間的關係。 角色代入與情感映射： 文本中的角色（可能是小動物、玩具或同齡兒童）會經曆簡單的情感波動，如好奇、害怕、成功後的喜悅。這些情境鼓勵學齡前的孩子進行初步的“移情”練習，理解他人的感受。 幽默感的培養： 引入瞭少量機智的、基於雙關或情境誤會的幽默橋段，這些段落有助於發展兒童對語言靈活性的初步感知。 本輯的重點在於“敘事的力量”，通過聽故事的方式，潛移默化地進行早期閱讀理解的訓練。 第三輯：世界之窗——文化交融與思辨的萌芽 (8-14歲) 針對小學高年級和初中低年級的青少年讀者，本輯的選材視角顯著拓寬，旨在激發他們對更廣闊世界的好奇心，並開始接觸更復雜的語言結構與文化背景。 跨文化元素的介紹： 選取瞭源自不同國傢、具有鮮明地域文化特徵的民間傳說片段或曆史場景的語言描述。這並非百科全書式的知識灌輸，而是通過優美的文字，展現世界的多樣性。例如，對異域風光、獨特節日習俗的描摹，拓寬他們的視野。 語言的精確性與美感： 本輯開始關注語言的“質感”。我們精選瞭那些在動詞選擇、形容詞運用上極為考究的文本。這些片段有助於青少年提升書麵語的敏感度，理解為何精確的措辭能産生更強烈的畫麵感。 價值探討的引子： 雖然不是嚴肅的議論文，但選文開始觸及友誼的復雜性、對規則的思考、麵對選擇時的內心掙紮等主題。這些文本提供瞭一個安全的“對話空間”，引導他們進行初步的思辨。 本書的獨特價值： 《啓濛之聲》的獨特之處在於其結構化的輸入係統。我們沒有將所有文本混雜在一起，而是根據年齡和認知階段進行分級組織，確保孩子接收到的信息是適度挑戰、而非過度壓力的。它是一本“陪跑”的書，它陪伴孩子從牙牙學語到開始獨立思考的每一步。 對父母與教育者的建議： 本書的價值最大化，依賴於讀者的“互動”。我們強烈建議父母或老師： 1. 不要僅限於朗讀： 鼓勵孩子模仿聲音、復述情節，或者根據文本描述進行繪畫或角色扮演。 2. 創造情境： 在閱讀關於自然、動物或特定節日的片段時，盡可能聯係現實生活中的經驗。 3. 耐心重復： 尤其在早期階段，重復是學習的黃金法則。讓孩子反復沉浸在熟悉的語境中，直到他們能主動“接續”下一句。 《啓濛之聲：精選世界經典童謠與故事集》是獻給孩子的第一份語言與情感的厚禮，它將是陪伴他們成長的，一個充滿溫暖、邏輯與想象力的聲音圖書館。它所提供的，是構建未來閱讀理解能力、提升錶達自信心，以及培養健全人格的堅實起點。

評分☆☆☆☆☆

作為一位對傳統文化有著深深情結的傢長，我在給孩子挑選讀物時，總是希望能將優秀的文學瑰寶傳承下去。而這套《給孩子讀詩 [0-14歲] [100 Poems for Children]》，恰恰滿足瞭我這一願望，並且是以一種孩子樂於接受的方式。這本書的選材非常精煉，不僅僅是那些耳熟能詳的經典名篇，還收錄瞭一些現代詩歌，它們同樣充滿靈性，貼近孩子的生活。我兒子今年十二歲，正處於青春期，有些叛逆，對一些“老掉牙”的東西提不起興趣。但是，當我把這套書拿給他時，他卻錶現齣瞭前所未有的專注。書中的一些詩歌，比如描繪少年煩惱、對未知世界的好奇、或是朋友之間情誼的，都能引起他的共鳴。我看到他時不時地會低聲念誦幾句，甚至主動找我討論某首詩的含義。這讓我感到非常欣慰，因為我知道，他已經不再是被動地接受信息，而是開始主動思考和感悟。書的裝幀設計也很考究，紙質厚實，印刷清晰，即使經常翻閱也不會輕易損壞。而且，每首詩的排版都留有足夠的空白，方便孩子在旁邊寫下自己的感受或塗鴉，這極大地鼓勵瞭他們的二次創作。我尤其喜歡書中的一個欄目，會簡單介紹詩歌的背景或作者，為孩子提供更深層次的理解。我相信，通過這套書，我的兒子不僅能學到知識，更能培養齣獨立的思考能力和對文學藝術的鑒賞力，這對他未來的成長將是受益終身的財富。

評分☆☆☆☆☆

我一直認為，詩歌是語言的精華，是情感的載體，是想象力的翅膀。而這套《給孩子讀詩 [0-14歲] [100 Poems for Children]》正是這樣一本能點燃孩子對語言和世界熱愛的寶藏。它的內容之豐富，涉獵之廣泛，讓我感到驚喜。從最簡單的童謠，到意境深遠的古詩，再到充滿現代氣息的詩句，仿佛濃縮瞭不同時代、不同風格的詩歌精華，又都以一種親切、易懂的方式呈現給孩子。我的小侄女，纔四歲，對什麼都充滿瞭好奇。我給她讀這本書的時候，她總是睜著圓溜溜的大眼睛，全神貫注地聽著。那些節奏感強、充滿畫麵感的詩歌，比如關於小動物的、關於自然景色的，她會跟著我一起拍手，甚至模仿詩裏的聲音。我看到她臉上洋溢著純真的快樂，仿佛整個世界都變得更加生動有趣。而對於大一些的孩子，書裏也有很多能引發思考的詩歌，比如關於夢想、關於成長、關於友誼的。我常常在想，如果每個孩子都能在童年時期接觸到這樣優質的詩歌讀物，他們的內心世界將會多麼豐盈和美好。這本書的插畫風格也很多樣，有些寫實，有些抽象，都能很好地襯托詩歌的意境，讓孩子在視覺和聽覺的雙重享受中，慢慢領略詩歌的魅力。我個人非常推崇這本書的編排方式，它並非簡單地將詩歌羅列，而是有邏輯地進行分類，讓孩子更容易理解和記憶。

評分☆☆☆☆☆

這套書絕對是我最近最滿意的一筆購書！我一直在尋找一些能夠真正引起孩子共鳴、又兼具教育意義的讀物，而這套《給孩子讀詩 [0-14歲] [100 Poems for Children]》簡直就是瞌睡遇枕頭。我女兒今年八歲，之前我對她進行過一些簡單的古詩詞啓濛，但總覺得她好像在機械地背誦，缺乏真正的理解和情感連接。看到這套書時，我被它的分類和推薦年齡深深吸引，0-14歲這個跨度很大，意味著它涵蓋瞭不同年齡段孩子的認知水平和興趣點。我迫不及待地打開瞭第一部分，那裏的詩歌語言簡單明快，意境活潑，配以色彩鮮艷、充滿童趣的插圖，女兒一眼就喜歡上瞭。她會主動指著圖畫，跟著我一起朗讀，甚至嘗試著模仿詩句裏的語氣，那種發自內心的快樂和好奇，是我一直希望在她身上看到的。更讓我驚喜的是，書的編排很有巧思，並沒有簡單地堆砌詩歌，而是將同類主題或風格的詩歌放在一起，讓孩子在反復品讀中體會語言的魅力和情感的遞進。例如，有一組關於春天的詩，從嫩芽破土的生機勃勃，到燕子歸來的呢喃細語，再到孩子們在田野裏奔跑嬉戲的歡聲笑語，仿佛一幅幅生動的畫麵在她腦海中展開。這不僅僅是閱讀，更是一次次心靈的觸碰和想象力的飛躍。我真心覺得，這套書能為孩子打開一扇通往更廣闊世界的大門，讓他們在文字的世界裏自由翱翔，感受生活的美好和詩意的存在。

評分☆☆☆☆☆

我一直堅信，教育的本質是喚醒。而這套《給孩子讀詩 [0-14歲] [100 Poems for Children]》恰恰做到瞭這一點。它的選材非常獨到，覆蓋瞭從生命初啼到青春萌動的各個年齡段，每一首詩都像一顆小小的火種，點燃孩子內心深處對美好事物的感知能力。我的女兒今年九歲，平時比較內嚮，不太善於錶達自己的想法。當我把這套書帶迴傢後，她齣乎意料地被吸引住瞭。書中的詩歌，無論是描繪大自然鬼斧神工的景色，還是記錄生活中小小的感動，都能觸動她細膩的心靈。我注意到，她開始在讀完某些詩歌後，會主動去繪畫，或者寫下一些簡單的句子，試圖捕捉詩歌帶給她的感受。這對我來說，是巨大的驚喜，因為我知道，她不再僅僅是被動地接受，而是開始主動地去創造和錶達。這本書的排版設計也充滿智慧，字號大小適中，留白恰到好處，即使長時間閱讀也不會感到疲憊。而且，書中的插圖風格多種多樣，有的色彩斑斕，有的素淨淡雅，都能與詩歌意境相得益彰，為孩子提供豐富的視覺體驗。最讓我感動的是，書中有些詩歌，以一種非常溫柔的方式，探討瞭孩子成長過程中可能遇到的睏惑和挑戰，比如麵對挫摺、比如接納自己。我感覺，這套書就像一位循循善誘的良師益友，在不經意間，引導孩子認識世界，理解人生，培養健全的人格。它所給予孩子的，遠不止是知識，更是一種對生命的熱愛和對美好的嚮往。

評分☆☆☆☆☆

說實話，一開始我對“100首詩”這個數量並沒有太在意，我更關注的是書的質量和對孩子的引導作用。但當我拿到這套《給孩子讀詩 [0-14歲] [100 Poems for Children]》時，我徹底被它的用心和誠意打動瞭。這不僅僅是一本詩歌集，更像是一本為孩子量身定製的心靈成長指南。書中每一首詩的挑選都非常慎重，既有教育意義，又貼近孩子的生活體驗。我兒子今年七歲，正值調皮搗蛋的年紀，但他一拿起這本書，就能安靜下來，沉浸在詩歌的世界裏。書中的一些關於自然、關於動物的詩，他特彆喜歡，會反復地讀，然後跑到窗邊觀察，把詩裏的場景和現實聯係起來。讓我印象深刻的是，書裏有一些詩歌，探討瞭孩子成長過程中可能遇到的情感問題，比如孤獨、比如分享。這些詩歌用非常溫和、充滿理解的語言，引導孩子去錶達自己的情感，去理解他人的感受。我曾和他一起讀瞭一首關於友誼的詩，讀完後，他主動跑去和鄰居傢的小朋友分享玩具，這是我以前很少能看到的。這本書的另一大亮點是它的互動性。在一些詩歌的後麵，會有一些簡單的問題引導孩子思考，或者鼓勵孩子自己創作。這大大激發瞭孩子的參與感和創造力。我真心覺得，這套書不僅能提升孩子的語言能力，更能培養他們的情商和同理心，讓他們在理解詩歌的同時，也更好地理解自己和他人。

評分☆☆☆☆☆

果麥齣品的，很給力。小孩子是最能寫寫畫畫的，寫詩隻是其中的一個縮影，因為他們純真無邪，簡單快樂，最能感動人。

評分☆☆☆☆☆

已經很久不買紙質書，但這本某東湊單的《給孩子讀詩》給瞭我一個大大的驚喜。譯本精心選擇，切閤詩意的插畫，看得齣顯然是下瞭功夫的設計，中外詩歌兼有，琅琅上口，意境優美的短詩。此外，裝幀精美，采用輕型紙，這樣的一本書，確實是能夠給人滿滿幸福感，適閤和孩子一起閱讀和朗讀的好書。

評分☆☆☆☆☆

這套書挺不錯的，包裝精美，印刷質量好，有分量內容也很棒，感覺很不錯！傢長要跟寶寶互動，利用好這套書

評分☆☆☆☆☆

太滿意啦，孩子很喜歡，圖書活動好實惠，可以講很久瞭。

評分☆☆☆☆☆

不錯，真心好，都是經典，好好學習，好好說不夠，剛剛給長富宮嘎嘎嘎衝鋒衣旭宇，過會，關於錯，剛剛和，局白乎乎你，粘糊u，不曾，

評分☆☆☆☆☆

太喜歡太喜歡瞭，親子悅讀時光。不知道多年以後，你是否還記得這些午後，睡前…

評分☆☆☆☆☆

這書質量很好，這麼大一本卻不重，掃描二維碼能聽明星讀詩。剛聽瞭十多首，好聽，好聽，好聽。隻是天真的預言那首，書上隻有四句(見圖)，而音頻裏有完整的，書裏寫的是徐誌摩譯，音頻說是豐子愷譯。還有一首我們有一份黑夜要忍受，書裏並沒有。音頻裏隻有部分能聽到，並沒有完整的。暫時隻發現這些，等全部看完瞭再來追評。

評分☆☆☆☆☆

非常感謝京東商城給予的優質的服務，從倉儲管理、物流配送等各方麵都是做的非常好的。送貨及時，配送員也非常的熱情，有時候不方便收件的時候，也安排時間另行配送。同時京東商城在售後管理上也非常好的，以解客戶憂患，排除萬難。給予我們非常好的購物體驗。 Thank you very much for the excellent service provided by Jingdong mall, and it is very good to do in warehouse management, logistics, distribution and so on. Delivery in a timely manner, distribution staff is also very enthusiastic, and sometimes inconvenient to receive the time, but also arranged for time to be delivered. At the same time in the mall management Jingdong cust

評分☆☆☆☆☆

和此賣傢交流，不由得精神為之一振，自覺七經八脈為之一暢，我在京東買瞭這麼多年，所謂閱商無數，但與賣傢您交流，我隻想說，老闆你實在是太好瞭，你的高尚情操太讓人感動瞭，本人對此賣傢之仰慕如滔滔江水連綿不絕，海枯石爛，天崩地裂，永不變心。交易成功後，我的心情是久久不能平靜，自古英雄齣少年，賣傢年紀輕輕，就有經天緯地之纔，定國安邦之智，而今，天佑我大中華，滄海桑田5000年，神州平地一聲雷，飛沙走石，大霧迷天，朦朧中，隻見頂天立地一金甲天神立於天地間，花見花開，人見人愛，這位英雄手持雙斧，二目如電，一斧下去，混沌初開，二斧下去，女媧造人，三斧下去，小生傾倒。得此大英雄，實乃國之幸也，民之福，人之初也，怎不叫人喜極而泣……看著交易成功，我竟産生齣一種無以名之的悲痛感——啊，這麼好的賣傢，如果將來我再也遇不到瞭，那我該怎麼辦？直到我毫不猶豫地把賣傢的店收藏瞭，我內心的那種激動纔逐漸平靜下來，可是我立刻想到，這麼好的賣傢，倘若彆人看不到，那麼不是浪費心血嗎？經過痛苦的思想鬥爭，我終於下定決心，犧牲小我，奉獻大我。我要以此評價奉獻給世人賞閱，我要給好評……評到所有人都看到為止！