《学而不厌》整本书希望体现一种东方美学,护封是用中国画必备的毛毡包裹而成,毡子下方印了用书名刻成的小章。全书中式从左往右翻阅,文字采用竖排版,高低不规则,产生优美的韵律感,页面从头到尾不断的反复用书法进行书写,从白写到黑,从黑写到白……通过黑白的反复书写完成了文本各内容之间的过渡与衔接。书籍从白页开始,经过反复用黑白书法进行书写,最后又以白页结束,表达出作者所想传递的学习态度:学习是一种反复的坚持过程,没有终点。
书名“学而不厌”出自孔子·《论语·述而》,春秋时期,孔子常常与学生们一道研讨问题,给学生解决各种疑难问题,他鼓励学生培养良好的品德,深入钻研,学生赞扬孔子教学的耐心,孔子谦逊地说:“学而不厌,诲人不倦。”学之精髓,泛而汲取。本书借用了这样一个中国古代著名的典故,作者把自己比作学生,通过一篇文章介绍一位中国知名艺术家的方式,伴随着成长走向成熟直至年迈,学而不止,思考学习的本质。
周学,原名代学周,字襄宸,号匡懿。河北沧州人,汉族,一九七六年一月出生,主任播音员,中共党员,中国政法大学法学学士,南京大学文化产业高级研修班毕业。故宫博物院《天府永藏—紫砂茗壶》项目总监。《啖墨茹砂》系列文化活动总执事。亦云草堂主人。现供职南京广电集团任首席新闻主播。
非常不错的设计书籍,喜欢中国文化的朋友要看看!
评分晒单不给豆,真是失望了
评分《喀秋莎》常常被人们误认为是一首俄罗斯传统民谣,其实它是一首作曲家谱写的政治宣传歌曲。可是这些歌的意义在历史的烟尘之中早已“偏离”了他原始的面目,生长出另一个全新的自我。对于中国人来说,这首歌变成了一个浓得化不开的时代情结:对于白桦林、手风琴那个纯真的年代一去不复返的追忆。 1939年,苏联与日本在伪满洲与蒙古的边界诺门坎发生了战争,苏联桂冠诗人伊萨科夫斯基写了一首抒情诗《喀秋莎》。作曲家勃朗特尔看到这首诗歌后,马上便把它谱成了歌曲,虽然在这场战役中,苏联红军完胜日本关东军,但《喀秋莎》当时并未因战争胜利而流行开来,而是在两年之后的卫国战争中,这首歌才伴随炮火硝烟传遍了整个苏联。战后,苏联政府为了表彰《喀秋莎》这首歌在战争中所起到的巨大鼓舞作用,专为它建立了一座纪念馆,这在人类的战争史和音乐史上是首例。
评分。。。。。。
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评分学而不厌,这本书的设计也算是不厌其烦了。书籍使用多种装帧材料,排版也十分个性,至于喜爱与否,也是各花入各眼了。
评分一直想买,就是太贵,终于京东做活动,入手,用料和设计都别具一格,很喜欢
评分好//////////////////
评分精致别致的图书。
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