3-4岁宝宝智力开发游戏书：潜能开发+思维训练（套装全2册） [3-4岁] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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教育2+1早教研发中心 编

图书标签:

• 智力开发
• 思维训练
• 幼儿教育
• 亲子游戏
• 潜能开发
• 3-4岁
• 益智游戏
• 早教
• 儿童启蒙
• 套装

出版社： 吉林美术出版社

ISBN：9787557501785

版次：1

商品编码：11863664

品牌：小婴孩

包装：平装

开本：24开

出版时间：2015-09-01

用纸：铜版纸

套装数量：2

产品特色

编辑推荐

适读人群 ：3-4岁

　　《3-4岁幼儿全脑思维分龄分阶拓展》从语言能力、数学能力、专注力、记忆力等方面全方位训练宝宝的思维能力，凭借已经掌握事物的具体形象或者表象完成联想、创造等多种互动游戏形式，迅速提升宝宝的思维能力，培养正确的思维习惯和思考方式。
　　《3-4岁幼儿全脑潜能分龄分阶开发》中训练内容是专门为中国家长和宝宝设计，富于趣味性和操作性。希望家长在和宝宝使用本书的过程中，不要过于注重结果，而应该以自然、轻松的方式帮助宝宝把左右脑的各种潜能激发出来。相信通过本书中有趣的训练、科学的指导，宝宝的的智能会得到快速的发展。

内容简介

　　《3-4岁幼儿全脑思维分龄分阶拓展》是由教育2+1早教研发中心依托瑞士心理学家皮亚杰的思维认知学习理论为依托，从语言、数学思维、空间辨识、比较观察等多方面进行训练。通过三阶训练，内容由易到难，循序渐进；专家的话，帮助家长进行指导；互动游戏卡纸，激发宝宝参与兴趣，充分培养宝宝的思维习惯！
　　《3-4岁幼儿全脑潜能分龄分阶开发》是由专业教育2+1早教研发中心依托美国教育心理学家霍华德·加德纳的多元智能理论为依托，开发出八大智能的训练内容。通过三阶训练，内容由易到难，循序渐进；专家的话，帮助家长进行指导；互动游戏卡纸，激发宝宝参与兴趣，充分挖掘宝宝的全脑潜能！

作者简介

　　教育2+1早教研发中心，是专门从事0~6岁儿童早教和学前阶梯性全脑研发教育的专业机构，致力开发适合中国孩子的科学规范、适龄读物。近年来，教育2+1早教研发中心坚持传播国际最先进的教育理念，集合国内专家团队，成功研发了优秀婴幼儿图书万余种，为亿万家庭和婴幼儿提供优质的教育读物，成为国内儿童图书研发机构。

前言/序言

《好奇宝宝的奇妙冒险：0-2岁婴幼儿早期认知与感官探索指南》 图书简介 本书专为0至2岁婴幼儿的家长和看护者设计，旨在提供一套科学、实用且充满乐趣的早期启蒙指南。我们深知生命的最初阶段是宝宝大脑发育的黄金时期，感官的每一次接触、每一次互动，都构筑着他们未来的认知基石。因此，本书聚焦于零到两岁这一关键窗口期，全面覆盖宝宝的生理发展规律、关键的认知里程碑，以及如何通过日常生活中的简单活动来促进其健康、全面的发展。 核心理念：以游戏为桥梁，以观察为向导 本书摈弃了传统育儿书中可能存在的刻板说教，转而采用“观察-理解-实践”的互动模式。我们相信，最好的教育不是灌输，而是顺应天性，提供适宜的环境刺激。针对0-2岁的宝宝，核心任务是建立安全感、探索世界的基本模式，并初步建立手眼协调和因果关系的概念。 内容详述：按月龄分阶，精准匹配需求 全书内容按照月龄和年龄段进行精细划分，确保家长能够随时获取到最符合宝宝当前发展水平的活动建议： 第一阶段：新生儿期与基础建立（0-6个月） 此阶段的重点是感官的唤醒与安全依恋的建立。 1. 视觉探索的黎明： 详细介绍了新生儿的视觉特点（如对黑白图案的偏爱），提供了自制高对比度卡片的制作方法，以及如何通过亲子对视来促进早期社交和情感联结。我们探讨了“追踪”能力的培养，例如如何引导宝宝追随移动的物体，这是未来阅读能力的基础。 2. 听觉世界的构建： 阐述了声音刺激对听觉皮层发育的重要性。书中推荐了摇铃、风铃等安全玩具的选择标准，并强调了“朗读”而非“播放”——家长的语调变化、情绪注入，对宝宝语言潜能的激发远胜于电子设备的机械发音。 3. 触觉的安抚与认知： 触觉是宝宝认知世界的第一渠道。我们提供了丰富的抚触操（如舒缓型、刺激型），以及如何利用不同材质（丝绸、棉布、凉爽的金属勺）让宝宝在安全范围内感知纹理，建立本体感觉。 4. 运动萌芽： 重点指导“俯趴时间”（Tummy Time）的正确实施方式和益处，这对于强化颈部和背部肌肉至关重要。同时，解析了翻身、抬头等里程碑的迹象及应对策略。 第二阶段：大运动与精细动作的飞跃（7-12个月） 宝宝开始主动探索外部环境，本书着重于运动技能的精细化与初步的认知理解。 1. 爬行与移动的意义： 不仅仅是鼓励宝宝学会爬，而是深入分析爬行对左右脑连接的促进作用。提供了如何设置“爬行隧道”和“安全障碍区”的指导，确保爬行环境的安全性与刺激性。 2. 手的“小工具”应用： 探讨了对捏技巧（Pincer Grasp）的培养。例如，如何提供煮熟的蔬菜条、小块磨牙饼干等食物，让宝宝练习用拇指和食指捏取，这是未来拿笔的基础。 3. 物体恒存性与“躲猫猫”游戏： 深入解析了“物体恒存性”（知道物体消失后依然存在）这一核心认知发展。通过“藏玩具”和“躲猫猫”游戏，引导家长如何循序渐进地帮助宝宝理解“看不见不等于不存在”。 4. 声音的模仿与语言的起点： 介绍如何回应宝宝的咿呀学语，将他们的发音转化为具体的词汇（如宝宝发出“ba”，家长回应“宝宝要抱抱吗？”），以此强化语言交流的循环。 第三阶段：行走与世界观的初步建立（13-24个月） 此阶段宝宝进入快速的语言爆发期和独立探索期，本书侧重于早期社交情感、解决问题的能力以及结构化认知。 1. 学步期的安全与界限： 提供了家庭环境的“宝宝化改造”清单，如何移除危险品并设置安全的探索区域。讨论了“我”的概念开始形成时，如何温和地设定初步的界限和规则。 2. 结构化认知游戏： 引入了对形状、颜色和基本配对概念的启蒙。重点推荐了形状配对盒、套塔、简单的叠叠乐等玩具的使用方法，强调观察宝宝的尝试过程，而非仅关注结果是否正确。 3. 早期社交与情绪识别： 讨论如何通过绘本图片引导宝宝识别“开心”“难过”等基本情绪。介绍了如何引导宝宝在与同伴的接触中学习分享（即便这种分享是短暂的）和轮流等待的初步概念。 4. 语言的“两词句”准备： 针对词汇量的爆炸式增长，提供了如何进行“描述性对话”的技巧，例如描述正在做的事情（“妈妈正在洗碗，水哗啦啦地流”），丰富宝宝的听觉词库。 附录与资源 本书最后附有家长自检清单，帮助家长对照宝宝的平均发展速度，识别出需要进一步关注的信号。同时，提供了推荐的经典儿歌、安抚谣曲清单，以及一份精选的0-2岁安全玩具品牌和材质参考指南，确保家长在选购材料时能够做出明智的选择。 本书特色总结： 全程贴合0-2岁敏感期，内容无跨度、无冗余。 注重实操性，所有游戏均可使用家中现有物品完成。 强调家长情绪的稳定与积极回应，视亲子关系为最佳的“智力催化剂”。 不涉及早早算术、识字等学龄前任务，完全聚焦于基础的感官发展与运动协调。

评分☆☆☆☆☆

作为一名有经验的家长，我深知早期智力开发的重要性，所以一直很关注市面上优质的儿童图书。这套《3-4岁宝宝智力开发游戏书》真的给我留下了深刻的印象。它最大的亮点在于，它并不是简单地罗列一些认知题目，而是将各种智力开发元素巧妙地融入到丰富有趣的游戏中。比如，有些游戏需要孩子找出不同颜色或形状的积木，这不仅锻炼了孩子的色彩和形状识别能力，还为日后的数学启蒙打下了基础。还有一些需要孩子将零散的图片按照一定的顺序重新组合成完整画面，这能极大地提升孩子的逻辑思维能力和空间想象力。书中的内容设计得非常有层次感，从易到难，循序渐进，让孩子在不断挑战自我的过程中，获得持续的乐趣和学习动力。而且，书本的互动性很强，很多游戏都需要家长和孩子一起完成，这不仅增进了亲子关系，也让家长能够更直观地了解孩子的学习情况和思维方式，并及时给予指导和鼓励。

评分☆☆☆☆☆

我们家女儿今年三岁，自从有了这套书，她每天都要缠着我跟她一起玩。这套书的设计真的很贴合小龄宝宝的认知特点。书中的图画色彩鲜艳，但又不至于过于刺眼，人物造型也很可爱，很容易引起孩子的兴趣。我特别喜欢里面的“找找看”和“涂颜色”之类的游戏，比如让孩子找出画面里所有的红色小球，或者给小动物涂上它们喜欢的颜色。这些看似简单的游戏，其实都在潜移默化地锻炼孩子的观察力、辨识力和色彩感。而且，书中有很多需要孩子动手动脑的任务，比如将小贴纸贴到正确的位置，或者按照指示画出简单的线条。这些游戏不仅能够提高孩子的动手能力和精细动作，还能培养他们的专注力和耐心。最重要的是，通过这些游戏，我发现女儿的语言表达能力也有了很大的提升，她会尝试用自己的语言描述画面内容，或者回答我提出的问题。这套书真的像一个神奇的工具箱，让孩子在玩耍中不断发现自己的潜能。

评分☆☆☆☆☆

这套书真的太棒了，我们家小宝自从拿到手就爱不释手。我家孩子今年三岁半，正是对周围一切都充满好奇心的时候。这套书的封面设计就非常吸引人，色彩鲜艳，图案也很可爱，一下子就抓住了孩子的眼球。翻开第一页，就发现里面的内容设计得非常用心。有各种各样的贴纸游戏，让孩子在粘贴的过程中，锻炼手部精细动作，同时还能认识不同的形状和颜色。还有很多需要找出不同之处、连线、走迷宫的小游戏，这些都极大地激发了孩子的观察力和逻辑思维能力。我特别喜欢其中一些需要孩子动脑筋思考才能完成的题目，比如“小动物去哪里了？”、“猜猜这是什么水果？”这类问题，能让孩子在玩乐中学习，而不是枯燥的背诵。而且，书中的插图风格非常柔和，给孩子一种温馨愉快的感觉，不会让孩子感到压力。书的纸张质量也很好，厚实不易撕破，这一点对于喜欢乱翻书的小朋友来说非常重要。总的来说，这是一套寓教于乐的优秀图书，能够有效地帮助孩子开发潜能，提升思维能力。

评分☆☆☆☆☆

我家孩子上个月刚满四岁，我一直在寻找一些能帮助他巩固基础认知，同时又能拓展思维的书籍，这套《3-4岁宝宝智力开发游戏书》简直是雪中送炭。虽然名字上写着3-4岁，但其中一些更具挑战性的游戏，比如需要按照一定顺序完成的图画拼凑，或者一些需要简单推理才能找到答案的找茬游戏，对四岁的孩子来说也非常合适。我观察到，通过这些游戏，孩子变得更加专注了，以前很容易三心二意，现在能耐下心来完成一个游戏，并且从中获得成就感。书中的“找不同”和“连线”类的游戏，对培养孩子的观察力和手眼协调能力有很大的帮助，而且很多题目都融入了日常生活中的常见事物，比如认识各种交通工具、水果蔬菜、动物等等，既实用又有趣。最让我惊喜的是，其中一些小故事和情景设置，鼓励孩子去思考“为什么”和“怎么办”，这对于培养孩子的独立思考能力和解决问题的能力非常有益。整套书的内容丰富多样，涵盖了认知、逻辑、观察、记忆等多个方面，可以说是给孩子提供了一个全方位的智力开发平台。

评分☆☆☆☆☆

我家孩子刚满四岁，一直对益智类游戏很感兴趣。这套《3-4岁宝宝智力开发游戏书》真的是我们全家人的“新宠”。我注意到，书中的设计非常有创意，它不是简单地重复一些枯燥的练习，而是将各种智力挑战融入到引人入胜的故事和场景中。比如，有些游戏会涉及到“帮助小兔子找到回家的路”或者“给小汽车找到它对应的车库”这样的主题，让孩子在完成任务的同时，体验到角色扮演的乐趣。我特别欣赏书中有一些需要孩子进行简单推理的游戏，比如根据一些线索来猜测某个物品是什么，或者根据图形的规律来完成接下来的图案。这些题目能够有效地锻炼孩子的逻辑思维和分析能力。而且，书中的插图风格清新自然，让孩子在阅读和玩耍的过程中，感受到一种舒适的学习氛围。我发现，孩子通过这套书，不仅在认知和思维能力上有了明显的进步，他的好奇心和求知欲也被极大地激发了，经常会主动问我各种各样的问题，这让我感到非常欣慰。

评分☆☆☆☆☆

不错，好书！！！和宝宝一起看！

评分☆☆☆☆☆

纸质好，色彩鲜艳，三岁还不合适吧，孩子没耐性看

评分☆☆☆☆☆

买了两套，娃儿很喜欢，小宝宝的还没开始用

评分☆☆☆☆☆

不错。

评分☆☆☆☆☆

好，给小朋友买的，好

评分☆☆☆☆☆

很好的图书，孩子很爱学，趣味性也很强，很满意

评分☆☆☆☆☆

不错的一套书，值得购买的

评分☆☆☆☆☆

买买买买买买

评分☆☆☆☆☆

活动时买的很好的书籍啊