系统学原理(第二版)

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高隆昌 著

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发表于2024-11-27

图书介绍


出版社: 科学出版社
ISBN:9787030292070
版次:2
商品编码:11899358
包装:平装
开本:16开
出版时间:2010-10-01
用纸:胶版纸
页数:258
字数:328000
正文语种:中文


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图书描述

内容简介

  《系统学原理(第二版)》在*一版的基础上修订再版,在通有理论的基础上给出了*为广泛的空间原理、二象对偶原理和能量原理,然后综合运用这些原理来认识系统环境,系统间关系的耗散、协同并整合出系统的若干基本规律,还站在数学的角度,对系统学作出了较为系统的认识和解释,除了在*一版基础上作出了语言修饰和修订,以及将部分内容删除外,还增加了一些近年来在系统学研究中的主要成果,特别是:对时序系统作出一个系统学的分析和认识。
  《系统学原理(第二版)》可作为高等院校应用数学各专业本科生和管理科学、社会科学专业的研究生教材,也可供广大科学工作者阅读参考。

作者简介

  高隆昌,1940年生,原名龙昌,皆因初中时建档,老师给写成了隆昌而尊师笔误沿用下来。出生于乡村一个下中农家庭,从新中国成立前的私塾读到新中国成立后的大本,1965年毕业于四川大学数学系,留校任教至1986年,出于性格爽快应邀调到西南交通大学数学系,兼任教研室及研究室主任;1994年调任校软科学研究所所长,并作为成功申报西南*一个管理科学博士点的三大方向之一的带头人加盟到本校管理学院;现为西南交通大学数学及管理学二级教授,任系统复杂性研究所所长、*guo经济数学与管理数学学会副理事长、四川省政府参事;立足系统科学长期从事应用数学理论、应用、教学与研究;崇尚数、理、哲,涉足文、理、工,兴趣较广:先后在常微分方程定性理论、动力系统理论、系统科学、生态数学、数理经济学、经济学、管理科学、思维科学、教育科学等领域工作,也在神经网络、宇宙学、安*学、分形理论、协同学、突变论、铁道学、美学、家庭学上工作过,长于数理思维、数学建模;总计发表论文300余篇;主要著作(包括合作)有《数学纵横》(四川教育出版社,1992),《数量经济学导论》(四川教育出版社,1996),《社会度量学原理》(西南交大出版社,2000),《思维科学概论》(西南交大出版社,2004),《市场经济竞争原理》(中国铁道出版社,2002),《数学及其认识》(高等教育出版一施普林格出版社,2001)(已重印五次,将出第二版),《大自然复杂性原理》(科学出版社,2004)(将出第二版),《系统学原理》(科学出版社,2005),《二象对偶与管理学二象论》f科学出版社,署名二,2005),《数学建模基础理论》(科学出版社,2007)。此外还主译了《数学要项定理公式证明词典》(日)(四川教育出版社,1990)。编译《当代数学精英》(英,署名二)(上海科技出版社,2002);已完成而尚待出版的成熟书稿还有《世界政治大纲》、《系统学二象论》等。

内页插图

目录

第二版前言
第一版前言
第1章 绪论
1.1 有关概念及其特征分析
1.1.1 系统
1.1.2 系统科学、系统学与系统论
1.1.3 系统学原理
1.1.4 系统学原理与方法论
1.1.5 系统工程
1.1.6 两个图示
1.2 系统科学简顾
1.2.1 30-60年代:系统论时期f运筹学时期)
1.2.3 60-70年代:系统学时期f动力系统时期)
1.2.4 80年代以来:系统学原理(方法论时期)
1.2.5 我国系统科学研究简况

第2章 系统空间原理:突破意识上的空间障碍
2.1 小序
2.2 从绝对时空到相对时空的层层突破
2.2.1 20世纪以前:绝对时空时代
2.2.2 20世纪初以来:相对时空时代
2.3 物理空间到欧氏空间的自然推广
2.3.1 物理空间的特征认识
2.3.2 推广到欧氏空间
2.4 空间概念的继续推广
2.4.1 非欧空间:对平直空间的推广
2.4.2 事物空间:空间元素的推广
2.5 物理空间思考:空间思维的应用
2.5.1 从物理空间层次谈起
2.5.2 一个自然的问题
2.5.3 元空间:一个猜测
2.6 系统关系空间论
2.6.1 系统结构关系及其空间实质
2.6.2 系统的逻辑关系及其背景空间
2.6.3 系统的完备性与悖论机制
附录再看系统空间

第3章 系统学“二象”对偶原理
3.1 物质“二象”论
3.1.1 关于光的实质之争
3.1.2 量子论之争与微观世界复杂性的实质
3.1.3 “二象”结构在物质系统中的普遍性
3.2 “对立统一”论与对偶空间论
3.2.1 “对立统一”论
3.2.2 “对偶空间”论
3.2.3 “属性空间”及其对偶空间特征
3.3 “三论”归一:二象对偶论
3.3.1 “三论”的统一性
3.3.2 二象间的性质
3.3.3 “二象”的复合与复合二象论
3.3.4 “对偶”概念再认识
3.4 完全系统及其在数学系统中的表现
3.4.1 完全系统
3.4.2 数学模型中的完全系统观
3.5 二象观点看世界I:2/3原理
3.5.1 2/3原理的引入
3.5.2 2/3原理及其社会性特征
3.5.3 2/3原理的“对偶”论认识
3.6 二象观点看世界II:一组应用实例
3.6.1 经济与金融的关系
3.6.2 经济管理的二象认识
3.6.3 一组例示
3.7 二象观点看世界III:网络系统论
3.7.1 网络系统的“虚、实”二象特征
3.7.2 网络系统中的联络特征
3.7.3 通信网络系统的“扁平化”、线性化特征
3.7.4 网络系统涵存的非线性性
3.7.5 网络的经济意义和社会意义
3.7.6 网络经济的泡沫机制与1/3原理
3.7.7 网络的数学原理
3.7.8 网络的“节点”泛议

第4章 系统的能量原理:广义能量论
4.1 人类认识能量的基本过程掠影
4.1.1.自然能的自然利用时期
4.1.2 机械能:能量技术开创时期
4.1.3 热能、化学能与场能:开发猛涨期
4.1.4 物质能:能量概念一大突破
4.1.5 结构能到组织能:系统论一大贡献
4.2 元空间基本能猜测
4.2.1 基本能猜测
4.2.2 基本能的性质
4.2.3 基本能猜测的意义
4.3 生物能、精神场能、信息能与非能
4.3.1 生物能与有机能
4.3.2 精神场能与思维意识
4.3.3 属性非能、纯粹时空非能
4.3.4 信息与信息能
4.4 社会系统能
4.4.1 商品能
4.4.2 人才能
4.4.3 组织能与管理能
4.5 广义能量原理及其应用
4.5.1 广义能量原理
4.5.2 广义能特征罗列
4.5.3 系统能与自由能
4.5.4 大自然与世界人:一个简化模型的能量思考
4.5.5 绳端原理:能量原理的又一应用例

第5章 系统整体与功能:树立系统结构观
5.1 系统研究总体简顾
5.2 系统整体论
5.3 系统层次结构与分形述评
5.3.1 系统产生层次的机制
5.3.2 系统层级间区别与联系
5.3.3 分形论述评
5.4 系统功能论
5.4.1 系统功能随规模而增长
5.4.2 系统功能随结构而优化
5.4.3 系统:1+1=a2(aER,(实数))问题及其机理
5.4.4 一个应用例:系统优势函数与实施
5.4.5 系统的功能制约:木桶三原理
5.4.6 系统“能动”性与部门间功能的互补性
5.5 规模效应及其机理
5.5.1 规模效应的特征
5.5.2 规模效应对应着系统非线性功能的突显效应
5.5.3 系统越复杂、越高级,规模效应越凸出
5.6 涌现及其进一步解释
5.6.1 涌现与能动
5.6.2 涌现的机理I:对偶二象的互动生成
5.6.3 涌现的机理II:来自内环境
5.7 突变论及其推广
5.7.1 关于经典突变论
5.7.2 关于时序系统的突变情形
5.7.3 广义突变论的提出
附录系统的主次量原理
一、主次量原理
二、主次量原理应用

第6章 系统界域与环境论
6.1 内外环境论
6.1.1.系统及其环境:系统的开放性
6.1.2 系统内环境
6.1.3 系统外环境及其结构特征
6.1.4 系统与其环境的生克关系
6.1.5 系统对其环境的适应与统一性
6.2 邻域系统论
6.2.1 系统的邻域及与环境的区别
6.2.2 邻域系统概念的建立
……
第7章 时间系统学
第8章 系统间关系论
第9章 系统耗散与协同再认识
第10章 系统学基本定律
第11章 系统学:y=F(x,A)
参考文献

前言/序言

  本书自2005年7月出版以来,承蒙广大读者厚爱,虽然先后重印了两次,仍很快告罄.当编辑先生告诉本人这一信息时,激起我拟将近年来新的工作和体会充实到书中去的想法.没想到原以为几个月内就可以完成的任务中途因电子版的丢失、“5-12”汶川大地震影响等拖了两年才完成,实为抱歉,
  在此第二版中总的精神是保持原有内容和风格不变,即在充分理解系统本质的基础上,运用自己几十年蓄积起来的“数理思维”和“大自然观”去作出尽量直观的描述,本版仅在原有基础上作出一些语言修饰和内容充实、增补,共增加了约三分之一的篇幅.具体表现在三个方面:
  一方面是在重新通读全书的过程中将一些较为涩口的地方作了一定的文笔加工,另一方面是就近年来在本书使用和系统学研究中得到的主要成果或思想充实到有关内容中来,共增加了6个节、段;再一方面是增加了一章(第二版第7章)内容,主要是对时序系统作出了一个系统学的分析和认识.
  在本版中仍然把主要的数学叙述内容集中到了最后一章去,以便读者能够更为顺利地读下去,但也能看到,在我们通篇哲学思辨式的叙述中也一直伴随着一种“数理思维”,这点对于理工出身的读者应该是容易接受的,即使对于一些文科出身的读者也希望不要回避它.因为从长远讲,数理思维修养甚至包括数理修养都将是所有科学工作者必备的能力.
  简单说来,数理思维就是把数学公式及其内容上升到以科技实践和社会实践为背景的思想层次上来.具体说是指,在思考和描述问题时有意识地、多地去使用数学、物理等自然科学中的术语、概念和方法,特别是它提升到思想层次上来的方法论,
  此外,想借此再次强调一下本书的一个基本特征,以利阅读:
  本书对系统的最为基本的思维方法是自己的“大自然观”(主要记于文献[4]).这一思想发端于自己对数学的一些理解和体会(主要记于文献[2]).不过在本书中对这方面思想的叙述是自成一体的,主要体现在第2~4章,原则上不必先读文献[2],[4]即可读懂,
  总体说来“大自然观”的基本特征是首先对极限的客观世界作出一个自洽的认识,然后再“居高临下”地来考察现实世界,
  具体说来“大自然观”可归为(数理思维。F的)空间观、能量观、和谐观、二象观等“四观”.“空间观”的特点是需要来一个空间意识上的突破,亦即不要把系统空间仅理解为看得到、感觉得到的这一直观层次,而是也存在着(注意“存在”不等于实证)感觉不到甚至连仪器也检测不到的所谓“超空间”层次。
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