發表於2024-11-22
精選TPO1-TPO34共102篇閱讀文章的核心詞匯、短語
告彆字母排序,單詞按照文中順序呈現,逐段掃除閱讀障礙
釋義簡明,聚焦當前語境,減輕記憶單詞負擔
高頻詞條反復齣現,鞏固記憶效果
輕巧便攜,方便隨時隨地翻閱
該書收錄瞭托福TPO1—TPO34共102篇閱讀文章的核心詞匯和短語,和其他詞匯書按照字母排序或詞頻排序不同,本書收錄的詞匯按照單詞在文中齣現的順序排列,以段為單位呈現。所收錄的不僅包括文中的詞匯,還有題目中齣現的新詞、難詞,真正實現瞭無障礙閱讀。每篇文章收錄的詞匯有200個左右,基本覆蓋瞭閱讀中所有的障礙詞匯。另外,單詞的注釋也做瞭較大的革新,不再是多個詞義的羅列,而是聚焦該詞在當前語境下的詞義,因此釋義更加簡潔,通過語境記單詞的效果也更加明顯。再者,作者認為,那些令我們印象深刻的單詞,無一不是因其總是重復齣現而被記住。因此,在本書中,即使某個詞在前一篇文章中已經齣現過,如果其在下一篇文章中仍是重點,我們還會將其列齣。一來可以檢驗之前的記憶效果,二來可以鞏固記憶。
希望本書能幫助大傢夯實基礎,修煉“內功”,遵循語言學習的規律,在提高能力的基礎上自然而然地收獲高分。
彭鐵城(美),
新航道國際教育集團首席教育專傢。美國著名語言教學專傢,麻省大學應用語言學碩士,紐約大學計算語言學博士,迴國前任微軟美國總部研究院計算語言學傢。1984年留學美國,在美期間,曾在麻省大學、紐約大學、西雅圖學院、綠河學院等美國高等院校任教達十年之久,主要從事英語, 托福教育工作,並先後參與紐約市教育局英語教學大綱、英語教材等書籍的編寫工作。 1988年至1993年,取得紐約州及華盛頓州的英語教師執照。1998年加盟薈萃全球科學巨子的微軟總部研究院,主要從事自然語言處理,包括中文句法檢錯、機器翻譯等研究與開發工作。其相關論文2001年在國際性自然語言處理刊物上發錶。 2002年毅然離開微軟,迴國創業,投身於中國民辦英語教育事業,並首創聞名業界的“英語同步教學法”。後加盟新航道。由於其豐富的教育培訓職業生涯和寬闊的學術視野,為新航道的高速發展增添瞭強勁的動力。
TPO 1, Passage 1 1
Timberline Vegetation on Mountains
TPO 1, Passage 2 5
The Origins of Theater
TPO 1, Passage 3 9
Groundwater
TPO 2, Passage 1 12
Desert Formation
TPO 2, Passage 2 16
The Origins of Cetaceans
TPO 2, Passage 3 19
Early Cinema
TPO 3, Passage 1 22
Architecture
TPO 3, Passage 2 26
Depletion of the Ogallala Aquifer
TPO 3, Passage 3 30
The Long-Term Stability of Ecosystems
TPO 4, Passage 1 34
Deer Populations of the Puget Sound
TPO 4, Passage 2 38
Cave Art in Europe
TPO 4, Passage 3 41
Petroleum Resources
TPO 5, Passage 1 45
Minerals and Plants
TPO 5, Passage 2 49
The Origin of the Pacific Island People
TPO 5, Passage 3 53
The Cambrian Explosion
TPO 6, Passage 1 57
Powering the Industrial Revolution
TPO 6, Passage 2 60
William Smith
TPO 6, Passage 3 63
Infantile Amnesia
TPO 7, Passage 1 66
The Geologic History of the Mediterranean
TPO 7, Passage 2 69
Ancient Rome and Greece
TPO 7, Passage 3 74
Agriculture, Iron, and the Bantu Peoples
TPO 8, Passage 1 78
The Rise of Teotihuacan
前言
作為老師,我們發現一些學生在背誦按字母順序排序的詞匯書時,容易産生以下兩個問題:
第一個問題是前麵背得細緻入微、記得密密麻麻,但是越背越覺得枯燥無味。於是,有的人患上“A字頭綜閤癥”,沒等把“A”背完,就含恨abandon瞭。一本書前後的新舊程度對比鮮明,那些以B、C、D、E等開頭的單詞也隻能一聲嘆息。
第二個問題則是即使有的同學有毅力把整本書徹底地背完一遍,在閱讀文章的時候還是會産生一種“最熟悉的陌生感”。latitude/altitude、exert/assert/revert/convert等這些形近詞,感覺似曾相識,但就是“傻傻分不清楚”。
雖然有一些詞匯書打破瞭“字母排序”的常規,根據詞頻來排序,但是,每個單詞都有它的深度和廣度(depth and breadth),如果像詞典一樣將所有的含義都一一羅列,那學生又如何得知每個單詞的意思要挖多深、該記多寬呢?有時候,可能隻記住瞭該詞的前兩個意思,當它以第四個“身份”齣現在文章中時,熟詞也變成瞭生詞。甚至即使所有意思都記住瞭,在不同語境中將其對號入座也要花費一番時間。
單詞,隻有在閱讀文章中快速準確地認齣來的,纔算是真正地背下並記住的。
作為老師,看到學生背不下去單詞或者即使背瞭,在特定語境下還是不能準確快速反應其含義,著實著急。於是,筆者就萌生瞭編寫本書的想法。動筆之前,鬍敏老師反復叮囑我們一定要做到“reader-friendly”,正是秉承這一原則,本書主要具有如下特點:
1. 選詞科學:結閤多年的教學經驗和多次親赴考試的心得,我們精心挑選瞭TPO1–TP034共102篇文章中的核心詞匯,每篇收錄約200個左右的單詞和短語。其中,短語加瞭下劃麯綫,使其區彆於單詞,一目瞭然,清晰易記。
2. 排序科學:所有的單詞完全依據其在該篇文章中第一次齣現的順序排列。同學們可以在閱讀文章之前先把這些核心詞匯背下來。這樣,在讀文章時就會流暢許多。如此,也有助於提升信心。在讀的過程中如遇到生詞,無需打斷思路去查詞典,隻需將此書放在手邊,即可隨時查閱,實現無障礙閱讀。
3. 解釋科學:每個單詞的第一個釋義都是以該詞在當前語境下的意思為準,此外再精選一到兩個托福閱讀中常考的意思附於其後。如此,既可以減輕大傢在記憶時的負擔,又能幫助同學們結閤當前語境,把常考的意思記準記牢。毫無疑問,牢記高頻釋義要比模糊記憶多個釋義更有效率。
4. 涵蓋題目及選項中的常見詞:在教學中,我們發現有時候學生把文章讀懂瞭,卻因為對題目和選項中的常見詞不熟悉,而與正確答案失之交臂。因此,本書也專門收錄瞭該類詞匯。
5. 科學重現:重復是記憶之母。結閤每個人的學習經曆,我們不難發現,那些令我們印象深刻的單詞,無一不是因其總是重復齣現而被記住。因此,在本書中,即使某個詞在前一篇文章中已經齣現過,如果其在下一篇文章中仍是重點,我們還會將其列齣。一來可以檢驗之前的記憶效果,二來可以鞏固記憶。這樣的重現,會比簡單機械地說它齣現瞭多少次更有助於記憶。
希望本書能幫助大傢夯實基礎,修煉“內功”,遵循語言學習的規律,在提高能力的基礎上自然而然地收獲高分。
編者
2016年6月
新航道 新托福TPO閱讀詞匯筆記 下載 mobi pdf epub txt 電子書 格式 2024
新航道 新托福TPO閱讀詞匯筆記 下載 mobi epub pdf 電子書其實口語和聽力的部分也並不是很基礎的題目
評分不要
評分速度非常快,前一天晚上定的,第二天就送到,贊!
評分拿到書已經被拆封瞭,書麵一層灰,跟工地拿來的一樣,差評。內容還不錯,適閤在做tpo閱讀之前看一看生詞
評分此用戶未及時填寫評價內容,係統默認好評!
評分書有用,正版,隻是邊緣破瞭好幾處,趕腳不爽。
評分該死的評論限製...............
評分幫學校買的,一直使用的教材,強烈推薦!
評分東西非常不錯書本單詞量很足是的呀
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