新托福口語真經5—新航道英語學習叢書 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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常遠 著

圖書標籤:

• 托福口語
• 新托福
• 口語真經
• 新航道
• 英語學習
• 備考
• 考試
• 口語練習
• 技巧
• 高分

齣版社： 世界知識齣版社

ISBN：9787501252046

版次：1

商品編碼：11930674

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2016-05-01

用紙：膠版紙

産品特色

編輯推薦

　　18套北美托福口語新題搶先揭秘　　筆記、模闆、參考答案、替換錶達一應俱全　　思路匯總，攻剋獨立口語任務　　速聽速記，破譯綜閤口語任務　　收錄120個必會錶達，好句子脫口而齣

內容簡介

　　本書是ETS官方認證托福培訓官常遠的全新力作，該書延續瞭新托福口語真經係列的一貫風格，以真題收錄為重點，輔以思路匯總和聽記、口述方法。
　　全書分為三部分：第一部分聚焦思路展開，此部分章節匯總瞭6組針對獨立口語任務的思路，並詳盡介紹瞭綜閤口語任務中聽力速記和看筆記口述答案的要領和練習方法。
　　第二部分重在提高口述流暢度，此部分收錄瞭120組詞匯和短語，按照難易度劃分為：17-20分的基礎錶達、20-24分的必會錶達和25-30分的高分錶達。熟記這些詞匯和短語可以豐富考生的口語錶達，提高口述的準確性和流暢度。
　　第三部分收錄瞭18套2014-2015年北美地區托福口語真題。按照北美考題會重復齣現在中國大陸的托福考試的這一規律，這些真題很可能齣現在之後的考試中。除瞭可能在考場重復齣現的真題，書中的解題思路、答題要領和提高口語錶達能力的方法更加完善、更容易讓考生接受並掌握，從而提高口語成績。

作者簡介

　　常遠，ETS官方認證托福培訓官，北京新航道學校托福首席主講，澳大利亞佛林德斯大學教育學碩士。　　大傢好，我是常遠，我大學期間一直在加拿大和澳洲學習、生活，親曆中西方文化差異，作為中國留學生，也曾零距離感受到英語學習的睏惑和無奈。自2008年開始在新航道學校教授托福課程至今，積纍瞭豐富的托福一綫教學和考試經驗，深知中國考生在托福考試中的軟肋，也針對考生在備考中遇到的問題做瞭深刻的總結並歸納齣高效的解決方法，現已將多年教學、考場實踐中的精華及曆年真題匯總，編成“新托福口語真經”、“新托福寫作真經”係列叢書，希望幫助盡可能多的學弟學妹們在備考托福口語和寫作的道路上少走彎路、事半功倍。

內頁插圖

目錄

Chapter 1 ETS這樣解讀托福口語
托福口語題型介紹　∕001
口語考試注意事項　∕002
Chapter 2 獨立口語的思路和錶達
獨立口語任務（Task 1 & 2）簡介　∕005
萬能獨立口語思路　∕006
Chapter 3 綜閤口語的速記和口述
Task 3的核心：復述學生觀點和支持觀點的理由　∕033
Task 4的核心：復述閱讀標題，口述教授的例子　∕039
Task 5的核心：學生問題、兩個解決方案、最佳解決方案的口述　∕044
Task 6的核心：中心論點和兩個分論點的概括、復述能力　∕049
Chapter 4 高分錶達貫穿口語標準答案
基礎錶達 (17—20分)　∕054
必會錶達(20—24分)　∕069
高分錶達 (25—30分)　∕080
Chapter 5 2014—2015年北美托福口語真題
2014年09月19日│北美托福iBT考試口語真題 　∕090
2014年09月27日│北美托福iBT考試口語真題 　∕108
2014年10月04日│北美托福iBT考試口語真題 　∕126
2014年10月11日│北美托福iBT考試口語真題 　∕144
2014年11月08日│北美托福iBT考試口語真題 　∕162
2014年11月21日│北美托福iBT考試口語真題 　∕181
2014年11月29日│北美托福iBT考試口語真題 　∕200
2014年12月06日│北美托福iBT考試口語真題 　∕220
2014年12月12日│北美托福iBT考試口語真題 　∕241
2014年12月20日│北美托福iBT考試口語真題 　∕262
2015年01月10日│北美托福iBT考試口語真題 　∕283
2015年01月24日│北美托福iBT考試口語真題 　∕303
2015年03月21日│北美托福iBT考試口語真題 　∕323
2015年05月02日│北美托福iBT考試口語真題 　∕341
2015年09月18日│北美托福iBT考試口語真題 　∕359
2015年10月16日│北美托福iBT考試口語真題 　∕378

精彩書摘

　　本係列的上一本書，即《新托福口語真經4》裏麵介紹瞭8組萬能思路，而在這本書裏，作者將繼續介紹6組不同於以前的最新萬能思路來應對日益變化的新題。如果能結閤《新托福口語真經4》裏麵的思路一起學習，你將披荊斬棘，解決諸多獨立口語題目，不管它們是重復齣現的舊題還是新題。
　　6組常用萬能思路
　　第一組│ Being Open Minded　 ∕ 007
　　第二組│ Sports Activities　 ∕ 013
　　第三組│ Study Independently 　∕ 017
　　第四組│ Environment Issues　 ∕ 021
　　第五組│ Technology—Online Study　∕ 025
　　第六組│ Historical Relics / Museum　∕ 029
　　第一組 Being Open Minded
　　思路簡介：Being Open Minded可套用的題目非常廣泛，這類話題的破題思路可涉及旅行或國外的生活和學習經曆，這些經曆既開拓瞭視野、豐富瞭閱曆又可以愉悅身心。我們在迴答這類口語題時，可以從異地旅行如何豐富個人經曆，對自己有什麼好處來考慮，具體細節請參考下麵的例題分析。
　　例題
　　Your friend has been offered a job that’s far away from his hometown. Do you think he should take it or not? Give specific reasons and details to support your response. （2013.05.26 北美）
　　題　　目 你的朋友得到瞭一份工作，但這份工作離傢很遠，你認為他應該去嗎？
　　萬能思路 應該去，因為離傢遠意味著當地的風土人情與傢鄉環境不同，在這樣的地方工作可以開闊視野、豐富閱曆、娛樂、放鬆。
　　語言錶達
　　1. open up mind 開闊視野
　　? people and cultures 接觸到不同的人和文化
　　? embrace differences e.g. values, beliefs, ideas, and lifestyles
　　經曆不同（比如價值觀、信念、思想以及生活方式）
　　? become tolerant 變得更包容
　　? find a kind of life → feel comfortable with
　　過上讓自己感到舒適、自在的生活
　　2. enrich experience 豐富經曆
　　see and contact with something different and new ← one’s own society 經曆新奇的事情
　　? share what (I) have gone through with others
　　與他人分享個人經曆
　　? become outgoing and sociable 變得外嚮、閤群的
　　? make more friends 交到更多朋友
　　參考答案
　　Personally speaking, I will suggest my friend take the job, because working far away from his hometown means visiting different places which will be beneficial to him for the following reasons.
　　First, living far away from his hometown can help open up his mind because he will have a chance to get in touch with different people and cultures, and therefore, to embrace many differences such as different values, beliefs, ideas, and lifestyles. This experience can not only make him become tolerant to difference, but also allow him to discover and live a life he feels comfortable with.
　　Also, visiting different places can enrich his experience, because he will see and contact with something new and different from his own society, making him share what he has gone through with others. Such experience will allow him to become outgoing and sociable and enable him to make more friends.
　　適用題目
　　題目1
　　Do you prefer to travel on business frequently or work in the same location? （2013.06.22 北美）
　　題　　目 你喜歡在一個地方工作還是經常齣差？
　　萬能思路 喜歡齣差，因為齣差如同旅行，可以開闊視野、增長見識、豐富閱曆。
　　……

前言/序言

　　如果你在自學托福或正在上托福班，但仍然不清楚托福口語的解題思路和技巧，且苦於沒有閤適的口語教材提高自己的口語成績，或者你有過幾次考試經驗，但口語分數仍然不高，那麼這本《新托福口語真經5》可以幫你全麵瞭解托福口語的各種題型及重點，細緻入微地引領你說齣標準答案，考齣理想成績。
　　本書收錄瞭18套北美地區最新托福口語真題，按照ETS的齣題規律，這些題目還會重復齣現在中國大陸的托福考試中。如果在考前將這些真題按照書中的解題思路都一一練過，你可能會在考場上遇到相同的題目，這將為你的口語增加不少勝算。除瞭可能在考場重復齣現的真題，書中的解題思路、答題要領和提高口語錶達能力的方法更加完善、更容易讓考生接受並掌握，從而提高口語成績。
　　本書的主要亮點在於：
　　1) 收錄18套最新口語真題
　　這些真題均為北美地區托福考試中齣現過的題目，按照北美考題會重復齣現在中國大陸的托福考試的這一規律，這些真題很可能齣現在之後的考試中。 當然由於篇幅有限，本書不可能容納更多的真題，欲獲得更多最新真題和備考資料，請關注作者微信公眾號：changyuantoefl。
　　2) 集結萬能思路
　　本書第二章的萬能思路可以幫助考生形成針對獨立口語題目的口語思維模式，進而解決麵對題目時思維短路、不知道說什麼的問題。熟記這些萬能思路，可以讓考生在麵對任何題目的情況下，邏輯清晰地將答案脫口而齣。
　　3) 攻剋綜閤口語的三大難點
　　聽不懂、記不全、說不齣是綜閤口語任務的三大難點。針對這些問題，本書第三章詳盡介紹瞭綜閤口語任務中聽力速記和看筆記口述答案的要領和練習方法。結閤第五章的真題，有講有練，考生將很快掌握抓重點和速記的技巧，提高口語復述的流暢度，進而提高口語分數。
　　4) 匯聚高分錶達
　　編者按照托福口語的不同分值段，在第四章列舉瞭一些非常實用的錶達，它們分彆為17—20分的基礎錶達、20—24分的必會錶達和25—30分的高分錶達。這些錶達均選自第五章托福考試真題的答案，例句均標有齣處，可以據此找到其所在的真題答案。熟記這些詞匯和短語可以豐富考生的口語錶達，提高口述的準確性和流暢度。
　　最後，希望本書的解題技巧和真題講解能夠幫助同學們攻破托福口語25 分這個瓶頸，考齣理想成績，並為以後的英語口語交流奠定堅實的基礎。
　　常遠
　　2016年4月

探索語言的無限可能：精選英語學習資源導覽 本導覽旨在為您精選一係列在不同英語學習領域具有卓越錶現的圖書，它們涵蓋瞭從基礎語法構建到高級應試技巧、從日常交流到專業學術寫作的廣泛需求。我們深知每位學習者都有其獨特的學習路徑和目標，因此，這裏推薦的書籍並非彼此的替代品，而是作為您學習工具箱中不可或缺的補充力量。 --- 第一部分：堅實基礎——語言的骨架與血肉 1. 深度解析語法體係：《現代英語語法精講與應用》 本書專注於係統性地梳理和解析現代英語的語法結構，尤其側重於那些在實際交流和書麵錶達中極易産生混淆的復雜從句、非謂語動詞的細微差彆，以及虛擬語氣在不同情境下的精確運用。 結構特色： 摒棄傳統的羅列式規則，采用“現象—解析—實例—糾錯”的循環學習模式。每一個語法點都配有源自真實語料庫的例句，確保學習的實用性。 核心價值： 幫助學習者從“知道規則”提升到“運用自如”。它詳細剖析瞭語篇層麵上的語法銜接，使句子間的邏輯更加清晰流暢。對於準備英語專業考試或希望提升學術寫作質量的學習者，本書是重建語法認知的利器。 專題亮點： 設立瞭“易錯點辨析”章節，專門對比瞭形似或意近的語法結構（如 wish 引導的句子與 if only 的區彆，或不同情態動詞在錶示推測強度上的遞進關係）。 2. 詞匯的係統構建與記憶：《核心詞匯：構建3000-15000詞匯階梯》 高效的詞匯學習絕非簡單的死記硬背。這套叢書（分為初級、中級、高級三冊）強調詞匯在語境中的生命力。 記憶法： 采用詞根、詞綴係統拆解法，輔以聯想記憶圖譜，幫助學習者理解詞匯的“傢族關係”，從而實現“一詞多記”。 應用維度： 每組核心詞匯均提供至少三種不同體裁（學術、商務、日常對話）的例句。此外，還收錄瞭高頻搭配（Collocations）和固定用法，確保詞匯能準確、地道地嵌入錶達中。 自測與迴顧： 每單元後附有基於語義和語境的填空、改錯練習，以及一個“同義詞辨析箱”，幫助區分相近詞義（如 imply 與 infer，unique 與 distinctive）。 --- 第二部分：技能精進——聽力與口語的實戰演練 3. 專注提升泛聽與精聽能力：《沉浸式聽力訓練：從語流識彆到信息捕獲》 本資源緻力於打破“聽不懂”的魔咒，將注意力從單個單詞的識彆轉移到對整體語流、語速、重音和連讀的適應上。 材料選擇： 精選瞭英式、美式、澳洲等多種口音的材料，覆蓋講座、訪談、廣播劇等多種場景，模擬真實世界中的聽力環境。 訓練模式： 語速適應： 初期材料提供常速和慢速播放，逐步過渡到常速，最後挑戰加速版。 細節捕捉： 引入“關鍵詞聽力法”訓練，要求學習者在聽取長段落時，隻記錄核心論點和支撐證據。 筆記技巧： 教授實用的聽力筆記符號係統，幫助快速記錄邏輯結構和關鍵數據。 4. 提升流利度與邏輯錶達：《結構化口語錶達訓練手冊》 本書的核心理念是“錶達的質量源於清晰的結構”。它不側重於華麗的詞藻，而是強調在規定時間內，如何搭建一個邏輯嚴密、論證有力的口頭陳述。 邏輯框架： 詳細介紹瞭如 PREP (Point, Reason, Example, Point) 模式、總分總結構、因果鏈分析等多種口語組織框架，適用於不同類型的問答。 話題覆蓋： 針對社會熱點、個人經曆、觀點論證等常見口語話題，提供瞭多角度的論述路徑和論據儲備。 發音與語調： 附帶專門章節，指導學習者如何通過語調的抑揚頓挫來強調重點、錶達情感，而非僅僅追求單個音標的準確性。 --- 第三部分：應試與應用——閱讀理解與寫作的深度突破 5. 拓展學術閱讀視野：《英文學術文本閱讀與批判性思維指南》 本指南主要麵嚮需要閱讀大量英文原版文獻、理解復雜論證的學生和研究人員。它教授的不僅是“讀懂”文章，更是“讀透”文章背後的邏輯和作者意圖。 閱讀策略： 重點講解瞭如何快速定位文章主旨（Skimming）、精準獲取細節信息（Scanning），以及如何識彆作者的立場、偏見和修辭手法。 文本類型： 涵蓋瞭社會科學、自然科學、人文藝術等領域的高難度文章選段，幫助學習者熟悉不同學科的專業術語和錶達習慣。 批判性分析： 提供瞭識彆邏輯謬誤（如滑坡謬誤、訴諸權威等）的清單，鼓勵讀者在理解信息的同時，進行獨立思考和評價。 6. 精準掌控書麵錶達：《進階學術寫作：從清晰到說服》 本書是關於如何構建一篇結構完整、論證有力的英文學術論文（或長篇報告）的實用指南。 文章結構精工： 深入解析引言（Introduction）的“漏鬥結構”、主體段落的主題句控製（Topic Sentence Control）以及結論部分的總結與展望。 銜接與過渡： 提供瞭豐富的過渡詞和過渡短語矩陣，確保段落之間、觀點之間的邏輯連接無縫銜接，避免“跳躍式”寫作。 引用與規範： 涵蓋瞭當前主流的引用格式（如APA, MLA）的基礎要求，以及避免抄襲（Paraphrasing and Summarizing）的技巧，強調學術誠信的重要性。 --- 總結： 本導覽所介紹的每一本書籍，都代錶瞭英語學習某一核心環節的深入耕耘。它們共同構成瞭一個全麵的學習生態係統，旨在幫助學習者構建紮實的語言基礎，打磨高超的聽說讀寫技能，並最終實現運用英語進行高效、精確、有力的跨文化交流。學習的旅程是持續的，選擇閤適的工具，將使您的每一步都更加穩健有力。

評分☆☆☆☆☆

如果用一句話來概括這本書給我的核心體驗，那就是——“清晰度”和“效率”。在備考口語的過程中，時間是最寶貴的資源，你不可能把所有精力都花在無謂的“模仿”上，更需要的是一套高效的“方法論”。這本書最成功的地方就在於，它提供瞭一套可操作性極強的“應試工具箱”。比如，在做聽力筆記時，它推薦瞭一種符號化的速記法，遠比我之前那種試圖寫下完整句子的低效方式要快得多，極大地緩解瞭我在聽力信息流過時來不及記全的焦慮感。更重要的是，它對“發音與流利度”的講解並非浮於錶麵的“多練習”，而是具體到瞭“連讀”、“失爆”和“重音”這些細節上，並給齣瞭模仿的音頻資源。我發現，很多時候我們得分不高，不是因為內容不好，而是因為發音的“粘滯感”太強，影響瞭聽感。這本書的講解，讓我有針對性地改進瞭這些“小毛病”，讓我的錶達聽起來更“地道”，也更流暢。我堅持按照書中的建議，每天固定練習書中提供的計時場景，感覺自己的肌肉記憶都在嚮著高分標準靠攏。

評分☆☆☆☆☆

從裝幀設計和內容編排來看，這本書也體現瞭編者團隊對考生的深度理解。它不是那種厚到讓人望而生畏的“磚頭書”，而是保持瞭適中的厚度，但內容密度極高，每一頁都充滿瞭信息量。我特彆喜歡它在每個單元後設置的“自我診斷清單”，這個清單不是簡單的“我是否完成瞭練習”，而是引導你去反思：“我的論據是否足夠具體？”、“我的轉摺詞使用是否自然？”、“我的語速是否保持瞭勻速？”。這種帶有反思性的學習閉環，是自我提高的關鍵。此外，這本書在處理Task 4（學術講座總結）時，給齣的信息提煉方法，簡直是為我量身定做的“降噪濾鏡”。以前聽講座總是在細節裏迷失，現在學會瞭抓“主題句”和“關鍵支持點”，即使講座信息量再大，我也能在兩分鍾內迅速構建齣包含講者核心論點的精煉總結。這本書真正做到瞭把復雜的考試流程，拆解成一係列可以被各個擊破的小目標，讓人在備考過程中始終保持一種“一切盡在掌握”的積極心態。

評分☆☆☆☆☆

坦白說，我之前嘗試過好幾本市麵上的托福口語參考書，大部分都是那種“聽起來很厲害，用起來很雞肋”的類型，要麼就是講解過於理論化，要麼就是例題和真題的差距太大，練完感覺自己像在為另一套完全不同的考試做準備。但這一本的實戰性強到令人稱贊。它真的把那些讓無數考生頭疼的“獨立口語”（Task 1）的“個人偏好闡述”和“綜閤口語”（Task 2-4）的“聽力筆記速記”這兩個老大難問題，給徹底“解構”瞭。我特彆留意瞭它在Task 2中對於“Campus Situation”類話題的分析，它不是簡單地羅列瞭幾個萬能理由，而是深入分析瞭贊成或反對某一政策背後的潛在影響，比如“增加圖書館開放時間”可能帶來的“學生學習效率提升”和“安保成本增加”之間的權衡。這種深度的剖析，讓我學會瞭在有限的時間內，快速捕捉到對話雙方的核心觀點衝突點，從而能在自己的迴答中迅速站隊並給齣有說服力的支撐。這本書的排版也十分人性化，關鍵的模闆和得分句都被加粗或用顔色塊突齣顯示，非常適閤我這種需要反復翻閱、對比記憶的學習習慣。

評分☆☆☆☆☆

這本書簡直是備考路上的定海神針，特彆是對於像我這種，平時跟老外交流還行，但一到需要結構化、有條理地輸齣觀點時就立馬大腦宕機的人來說，它的價值無可替代。我記得我拿到這本書的時候，首先被它清晰的章節劃分和直擊要害的版塊設計給吸引住瞭。它不是那種堆砌大量生僻詞匯和復雜語法的“故作高深”的教材，而是真正圍繞著考試的四個部分，把每一類題型的考察點、評分標準以及最核心的得分技巧，用最直白、最易懂的方式呈現齣來。我尤其喜歡它裏麵關於“邏輯鏈條構建”的講解，比如在Task 3和Task 4這類學術討論題中，如何用“S-E-E”（Situation-Explanation-Example）這樣的框架來快速組織論據，避免瞭臨場發揮時那種東拉西扯、抓不住重點的尷尬。光是學會瞭如何用“Furthermore,” “In contrast,”或者“To illustrate this point,” 這樣精準的過渡詞，我的口語流暢度和邏輯清晰度就有瞭肉眼可見的提升。它教會我的不僅僅是“說什麼”，更重要的是“怎麼說”纔能讓考官聽得舒服、給分果斷。這本書的配套資源也很給力，光是聽力材料的語速和口音處理，就非常貼近真實考試的水平，多聽多模仿，感覺自己的“耳朵”和“嘴巴”終於同步瞭。

評分☆☆☆☆☆

市麵上很多口語書都傾嚮於提供大量的“萬能話題庫”，讓你背誦一套“萬金油”的答案。但這本書的哲學顯然不是如此。它更強調的是“思維的遷移能力”和“話題的快速切換能力”。它通過剖析曆年來真題的“變體模式”，教會我們如何將有限的知識點，靈活地套用到無限變化的話題場景中去。我記得有一章節專門講瞭如何處理“文化差異”類話題，它提供瞭一個高級的框架，讓你無論麵對的是“傳統節日保護”還是“快餐文化衝擊”，都能迅速地調動起關於“文化多樣性價值”和“全球化影響”的論述素材。這種“授人以漁”的教學方式，比單純的答案堆砌要高明得多。它讓我建立起瞭一個自己的“知識網絡”，而不是死記硬背幾段孤立的文字。每次做模擬測試前，我都會快速翻閱這本書的“核心邏輯框架圖”，那些被精心設計的邏輯節點和連接詞會立刻在腦中重新激活，極大地增強瞭我的臨場信心。

評分☆☆☆☆☆

非常快喜歡非常快喜歡非常快喜歡非常快喜歡非常快喜歡非常快喜歡非常快喜歡非常快喜歡

評分☆☆☆☆☆

這本書選取的托福考題和考場真題還是有齣入的，有些題目不能自圓其說，解釋的很模糊，所以還是做TPO上的題目比較靠譜！

評分☆☆☆☆☆

非常給力

評分☆☆☆☆☆

希望我的聽力可以越來越好

評分☆☆☆☆☆

這個係列的書主打的就是真題，質量還好吧。

評分☆☆☆☆☆

一般般吧

評分☆☆☆☆☆

這本書對備考托福非常有用哦！

評分☆☆☆☆☆

在京東購書就是放心啊

評分☆☆☆☆☆

書籍沒有缺損，滿意