兒童發展心理學 [Child Development Psychology] 下載 mobi epub pdf 電子書 2024

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內容簡介

　　本叢書係統梳理和介紹瞭與現代人類社會和生活關係密切的十個領域、百年來在心理學發展史上留下濃墨重彩的心理學經典理論，以期讓廣大讀者通過閱讀瞭解人的心理規律，理解人類自身，領悟心理學對人類社會和生活的重要作用，自覺地在自己的日常生活、工作和學習中加以運用，發揮心理學科學在推動經濟社會發展過程中的作用。《兒童發展心理學》介紹的是兒童心理學領域的經典理論。

目錄

1 兒童心理發展的基本理論
成熟是兒童心理發展的主要動力——格塞爾的成熟勢力說
我讓孩子成為誰，就能成為誰——華生的環境決定論
心理發展是可以塑造的——斯金納的強化理論
發展是分階段的——皮亞傑的認知發展理論
兒童的心理發展具有社會性——維果茨基的文化一曆史理論
人在環境中——布朗芬布倫納的生態係統理論
早期經驗塑造人格——弗洛伊德的心理性欲階段理論
不同階段有不同的發展任務——埃裏剋森的心理社會發展階段理論

2 心理發展的影響因素
左右腦功能的不對稱性——大腦單側化優勢理論
教養方式決定兒童性格——鮑姆令德的父母教養方式類型理論
期望照進現實——羅森塔爾的期望理論
同伴影響兒童發展——同伴關係的發展功能理論
遊戲是兒童發展不可或缺的一部分——現代遊戲理論

3 兒童感知覺與語言發展
知覺是兒童的主體活動——吉布森的分化理論
注意資源是有限的——注意的中樞能量理論
模仿和強化影響兒童語言發展——語言的習得論
兒童具有與生俱來的語言能力——喬姆斯基的語言先天論

4 兒童記憶發展
神奇的“7±2效應”——兒童的短時記憶容量
遺忘先快後慢——艾賓浩斯遺忘麯綫
遺忘是由乾擾所緻——記憶的乾擾理論
選擇最有效的策略——西格勒的適應性策略選擇模型
隻能記住部分內容——布雷納德和雷伊娜的模糊一痕跡理論

5 兒童情緒發展
認知評價産生情緒——阿諾德和拉紮魯斯的認知評價情緒理論
依戀對象作為兒童探索的安全基地——艾斯沃斯的兒童依戀類型分類
依戀質量影響人的長遠發展——鮑爾比和布雷斯頓的依戀的內部工作模型
針對兒童的氣質特點選擇教養方式——托馬斯的嬰兒氣質類型

6 兒童智力發展
智力有多個維度——加德納的多元智力理論
培養高情商的兒童——薩洛威和梅耶的情緒智力理論
人生的成功，取決於個體的成功智力——斯騰伯格的成功智力理論
從認知過程重建智力概念——戴斯等的智力PASS理論
創造是一種投資——斯騰伯格和洛巴特的創造力投資理論

7 兒童自我的發展
兒童自己的世界——韋爾曼的心理理論發展觀
站在他人的角度看問題——塞爾曼的觀點采擇發展階段理論
為瞭追求長遠的目標放棄當前的誘惑——米歇爾延遲滿足的兩階段模型
兒童有著自己對世界的理解——韋爾曼等的樸素理論

8 兒童道德發展
他律與自律——皮亞傑的道德認知發展理論
道德認知發展的階段性——柯爾伯格的道德發展理論
敵意的攻擊者——道奇的社會信息加工理論
榜樣的力量——班杜拉的社會學習理論

參考文獻
後記

前言/序言

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