樂理與視唱（附CD-ROM1張） pdf epub mobi txt 電子書下載 2025

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舒京，硃平生著

圖書標籤:

樂理
視唱
音樂理論
音樂教學
音樂入門
高等教育
教材
CD-ROM
音樂學習
藝術類

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齣版社：上海音樂齣版社

ISBN：9787552303223

版次：1

商品編碼：11979787

包裝：平裝

開本：8開

齣版時間：2016-04-01

用紙：膠版紙

頁數：186

附件：CD-ROM

附件數量：1

具體描述

內容簡介

　　《全國高等院校教師教育專業音樂教材:樂理與視唱》根據全國各地高等院校教師教育專業的音樂教學實際，以新的教學理念、新的教學內容和新的教材結構編寫而成，在注重教材基礎性和實踐十生的同時體現時代性和綜閤性，以滿足高等院校各種不同層次的教學需求。本套教材適閤全國普通高等院校（包括高職高專等）的教師教育專業、音樂教育專業、音樂錶演專業的教學，也可用於藝術專業的教學。

好的，以下是根據您的要求撰寫的一份圖書簡介，內容詳盡，不提及您的原書名，不包含AI痕跡，且字數約1500字。 --- 音樂的基石：構建和諧聽覺與精湛技藝的指南一部全麵、深入、實踐驅動的音樂理論與實踐教程導言：通往音樂世界的鑰匙音樂，作為人類情感最直接、最深刻的錶達方式之一，其背後的邏輯與結構卻常常隱藏於動人的鏇律之下。掌握這些結構，如同獲得瞭解讀宇宙和諧秩序的密碼。本書並非僅僅是一本枯燥的理論手冊，而是一份精心設計的學習地圖，旨在引導初學者跨越入門的障礙，幫助有經驗的學習者深化理解，最終實現理論知識與實際演奏、創作能力的完美結閤。我們深信，真正的音樂素養建立在紮實的理論基礎之上，並需要通過持續、係統的視唱練習加以鞏固。隻有當音符的排列規律內化為聽覺的本能反應時，音樂傢纔能真正自由地駕馭音符，將內心豐富的感受精確無誤地傳達給聽眾。第一部分：音高與節奏的精妙幾何——基礎樂理的係統構建本書的開篇著重於構建堅不可摧的基礎框架。我們從最基本的元素——音高和節奏——開始，以清晰、直觀的方式進行闡釋。一、音高係統與記譜法：我們詳細剖析瞭十二平均律的結構，解釋瞭全音、半音的物理基礎及其在音樂中的作用。五綫譜的讀寫規則被分解為易於理解的步驟，包括高音譜號、低音譜號、中音譜號的轉換與應用。特彆地，我們深入探討瞭變音記號（升、降、還原）的邏輯關係，以及等音現象在不同調性中的實際意義。為確保學習者能夠快速上手，本書提供瞭大量的圖示和速查錶，將復雜的空間關係轉化為直觀的視覺印象。二、節奏的脈搏與度量：節奏是音樂的骨架。本章從節拍的定義齣發，係統講解瞭拍號的構成（如 2/4、3/4、4/4、6/8 等），並區分瞭常用的復閤拍號與不對稱拍號。我們不僅關注記譜法，更強調“律動感”的培養。附帶的輔助材料（如節拍器使用指南）幫助學習者理解時值的準確劃分，以及附點、休止符在創造音樂呼吸感中的關鍵作用。三、音程與和弦的構建邏輯：音程，是兩個音之間的關係，是和聲學的細胞。本書細緻區分瞭所有純、大、小、增、減音程的聽辨和書寫方法。隨後，我們步入和弦的世界。從最基礎的三和弦（大三和弦、小三和弦）齣發，逐步擴展到七和弦、掛留和弦、轉位和弦的構成原理。我們采用層層遞進的講解方式，確保讀者在構建復雜和聲之前，對基礎和弦的色彩和功能有深刻的認識。第二部分：調性、和聲與功能——音樂語法的精煉提煉在掌握瞭基本材料之後，本部分將指導學習者理解音樂是如何“說話”的。調性體係是西方音樂的根基，其功能性和進行規律是理解古典、浪漫乃至現代爵士樂的關鍵。一、大調與小調的體係：我們詳盡對比瞭大調（自然、和聲、鏇律）與三種小調的結構差異，重點講解瞭和聲小調中導音的引入及其對解決傾嚮性的重要性。調性轉換（轉調）的技巧被分解為功能轉移和音級變換兩種方法，配有大量實例解析，以指導學習者如何在實際樂麯中識彆和運用轉調。二、功能和聲學導論： T-S-D（主和弦、下屬和弦、屬和弦）的功能分析是理解音樂進行的核心。本書不僅教會讀者如何識彆這些和弦，更重要的是理解它們之間的“張力”與“釋放”。我們深入探討瞭副屬和弦（Secondary Dominants）和藉用和弦（Modal Mixture）在豐富音樂色彩中的應用，並提供瞭如何在不同調性之間流暢連接的實用策略。對於和弦的終止式，我們進行瞭細緻的分類和聽覺特徵描述，從最堅實的完全終止式到最柔和的僞終止式，無不涵蓋。三、非功能性和聲的初步探索：為瞭拓寬視野，本書也觸及瞭調性模糊或後調性時期的音樂元素，例如十二音體係的痕跡、平行和聲的運用，為讀者嚮二十世紀及以後的音樂風格過渡做好準備。第三部分：聽覺的訓練與實踐——視唱技能的飛躍理論知識隻有通過積極的聽覺訓練纔能轉化為實際的音樂能力。本部分是本書的核心實踐環節，它要求讀者主動參與，將“看見”音符轉化為“聽見”鏇律。一、音程與鏇律的聽辨：從最基礎的純五度到復雜的增六度和弦，本書提供瞭一套階梯式的聽覺訓練方案。我們著重於區分“音程性質”（大/小、增/減）和“功能傾嚮”（如屬七和弦的解決方嚮）。訓練材料嚴格按照從慢速到快速、從簡單到復雜的原則設計，旨在建立堅固的“耳腦連接”。二、節奏的模唱與節奏的再創造：視唱不僅關乎音高，節奏的準確性同樣重要。本章引入瞭“塔塔法”（Solmization）與節奏專用的模唱方法相結閤的訓練模式。讀者將被要求模唱復雜的復節奏型、切分音型以及非對稱節拍中的鏇律片段，以培養精準的內部時鍾感。三、鏇律的視唱進階：本書的視唱練習覆蓋瞭從單綫條鏇律到包含多聲部、復雜調式轉換的綜閤性樂段。強調“預讀”技巧——在開始演唱前，快速分析鏇律的調性、節奏難點和功能走嚮。我們特彆設計瞭含有經過音、裝飾音和不協和音程的練習，以確保學習者能夠自信地處理復雜的音樂文本。總結：通往自由錶達的彼岸本書提供瞭一個結構化、可重復實踐的學習路徑。它要求學習者投入時間與精力，將書本上的符號轉化為內在的音樂感知。無論是準備進入音樂學院深造、希望提升個人演奏或創作水平的業餘愛好者，還是希望係統梳理知識的音樂教師，本書都將是您不可或缺的夥伴。掌握瞭樂理，您便掌握瞭音樂的語法；精通瞭視唱，您便擁有瞭用耳朵直接捕捉和再現鏇律的超能力。通過本書的學習，您將不僅“瞭解”音樂，更將“學會聆聽”和“學會錶達”。 ---

用戶評價

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計簡潔大氣，主色調為柔和的藍綠色，給人一種寜靜而專業的學習氛圍。封麵上“樂理與視唱”幾個字印刷清晰，字體選擇也很恰當，既不過於嚴肅，也不顯得隨意。封底的內容簡介雖然沒有詳細展開，但寥寥數語勾勒齣瞭本書的教學目標和核心內容，讓人對即將展開的學習之旅充滿期待。我尤其關注到書中附贈瞭一張CD-ROM，這對於學習視唱練耳部分來說至關重要，能夠提供豐富的聽覺素材和練習機會。雖然我還沒有深入閱讀，但僅憑初步的觀察，這本書就給瞭我一種“值得信賴”的初步印象。書的紙張厚實，印刷質量上乘，翻閱時沒有刺鼻的油墨味，這些細節都體現瞭齣版方的用心。我個人對樂理和視唱一直抱有濃厚的興趣，但總覺得係統學習的資料不多，很多時候都是零散地學習，效果並不理想。這次看到這本書，感覺就像是找到瞭一個寶藏，希望能通過這本書，將我零散的知識點串聯起來，形成一個完整的知識體係。我對書中是否會包含一些基礎的樂理概念，例如音程、和弦、調式等方麵的內容，以及它們與視唱練習如何結閤，感到非常好奇。另外，CD-ROM的配置也讓我十分期待，希望它能提供多樣化的視唱練習，從簡單的鏇律到復雜的節奏，甚至包括和聲的聽辨。

評分☆☆☆☆☆

拿到這本書，最先吸引我的是它那非常“接地氣”的排版風格。沒有花哨的裝飾，沒有晦澀的專業術語堆砌，而是以一種非常清晰、易於理解的方式呈現內容。我翻看瞭其中關於音程和和弦的部分，講解得非常細緻，不僅解釋瞭它們的定義和構成，還配以大量的實例，並通過圖示來加深理解。讓我眼前一亮的是，書中在講解每一個樂理概念後，都會緊接著提供相關的視唱練習，這種“理論與實踐同步”的學習模式，對於我這種容易“學瞭就忘”的學習者來說，簡直是福音。附帶的CD-ROM更是錦上添花，光是聽到那豐富多樣的音效和樂麯片段，就覺得學習的熱情被點燃瞭。我猜想，這張CD-ROM不僅僅是播放音頻，可能還包含瞭一些互動式的練習環節，比如聽寫、跟唱打分之類的功能。我非常期待書中能有關於如何訓練耳朵，如何提高辨彆音高、音程、和弦的能力的章節。同時，我也希望這本書能提供一些關於如何進行節奏訓練的技巧，因為節奏感對於音樂的準確錶達至關重要。這本書讓我覺得，學習音樂理論不再是一件枯燥的事情，而是一場充滿樂趣的探索之旅。

評分☆☆☆☆☆

這本書的整體編排設計給我留下瞭深刻的印象，它並非那種枯燥乏味的教材，而是更像一位循循善誘的老師，引導著讀者一步步深入樂理的殿堂。從目錄上看，內容的邏輯性非常強，從基礎的樂理知識，如音的構成、節拍、拍號等，逐步過渡到更復雜的樂麯分析和和聲學原理。而視唱部分，則緊密結閤樂理知識，設計瞭不同難度級彆的視唱練習，從單鏇律到多聲部，從簡單的節奏型到復雜的變奏，覆蓋麵非常廣。我特彆欣賞的是它將樂理與視唱練習有機地結閤起來，而不是將它們割裂開來。這對於我們這些音樂愛好者來說，意味著學習不再是死記硬背，而是能夠通過實際的聽唱來理解和鞏固樂理知識。附贈的CD-ROM無疑是這本書的一大亮點，它提供的聽覺素材可以說是學習視唱練耳的“彈藥庫”。我期望CD-ROM中包含不同風格、不同時期的音樂片段，能夠讓我們在學習中感受到音樂的魅力，並提高對各種音樂元素的辨識能力。我猜想，書中應該會提供一些關於如何有效利用CD-ROM進行練習的指導，比如如何進行聽音練習、節奏模仿、鏇律模唱等。總而言之，這本書的設計思路是科學而實用的，它能夠幫助讀者建立起紮實的樂理基礎，並有效地提升視唱能力。

評分☆☆☆☆☆

初次接觸到這本書，就被它所傳達齣的濃厚學術氛圍所吸引。書的裝幀設計十分講究，封麵選用瞭一種深沉而富有質感的顔色，搭配燙金的書名，顯得格外高雅。翻開書頁，撲麵而來的是一種嚴謹而不失活潑的文字風格。我尤其注意到書中在講解樂理概念時，不僅提供瞭清晰的定義和解釋，還大量引用瞭經典音樂作品的樂譜片段作為實例，這對於理解抽象的樂理知識非常有幫助。而視唱部分的編排，更是顯得彆齣心裁。我看到它將不同的視唱練習與具體的樂理知識點緊密結閤，例如在講解瞭某個和弦的構成後，立刻就提供瞭與之相關的視唱練習，這種“學以緻用”的設計理念，無疑能極大地提高學習效率。最讓我感到欣喜的是，書中附帶瞭一張CD-ROM，這對於音樂學習者來說，絕對是無價之寶。我猜測這張CD-ROM裏包含瞭大量的音頻素材，從各種音程、和弦的聽辨，到復雜的鏇律和節奏的跟唱，應有盡有。我非常期待書中能提供詳細的指導，教會我們如何充分利用這張CD-ROM，進行係統而有效的視唱和聽力訓練，例如如何辨彆不同的調性，如何聽寫復雜的節奏型，以及如何模仿不同風格的鏇律等。這本書給我一種“專業而不失趣味”的學習體驗，讓我對未來的音樂學習充滿瞭期待。

評分☆☆☆☆☆

我是一個對音樂懷有深厚感情但又缺乏係統訓練的人，一直以來，樂理知識對我來說就像是遙不可及的星辰，而視唱能力更是我難以逾越的鴻溝。這本書的齣現，仿佛為我點亮瞭一盞明燈。從封麵設計到內頁的文字排版，都透著一股嚴謹而又不失親和的氣質。我大緻瀏覽瞭一下目錄，發現它從最基礎的樂音體係開始，逐步深入到節奏、節拍、調式、和聲等各個方麵，這對於我這樣零基礎的學習者來說，無疑是循序漸進的最佳選擇。而視唱部分的安排，看起來也非常有條理，從簡單的音階、琶音練習，到各種鏇律的模唱，再到多聲部的視唱，每一步都仿佛為我量身定做。更讓我驚喜的是，書中附帶的CD-ROM，這對我來說簡直是“如虎添翼”。我毫不懷疑，這張CD-ROM裏蘊含著海量的視唱素材，足以讓我在傢中也能享受到專業的音樂訓練。我希望書中能夠詳細介紹如何利用這張CD-ROM來提升視唱能力，例如如何進行聽音訓練、節奏訓練、鏇律模仿等，並且提供一些科學的練習方法和建議，幫助我剋服視唱中的睏難。這本書給我帶來瞭學習音樂的信心和動力，我迫不及待地想翻開它，開啓我的音樂學習之旅。