中公版·2017廣東省農村信用社招聘考試專用教材：曆年真題匯編及全真模擬預測試捲+一本通（2冊） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

廣東省農村信用社招聘考試編寫組 編

圖書標籤:

• 農村信用社
• 廣東
• 2017年
• 真題
• 模擬題
• 教材
• 公考
• 銀行招聘
• 中公
• 曆年真題

齣版社： 立信會計齣版社

ISBN：11990274

版次：1

商品編碼：11990274

品牌：中公教育

包裝：袋裝

叢書名： 廣東省農村信用社招聘考試專用教材

開本：16開

齣版時間：2016-05-01

用紙：膠版紙

頁數：588

套裝數量：2

編輯推薦

因印刷批次不同，圖書封麵可能與實際展示有所區彆，增值服務也可能會有所不同，以讀者收到實物為準。

《中公版·2017廣東省農村信用社招聘考試專用教材：曆年真題匯編及全真模擬預測試捲》是廣東省農村信用社招聘考試編寫組精心編寫而成。參與本書編寫的師資團隊強大，編者具有豐富的專業教學輔導經驗，對廣東農信社招聘考試規律研究頗深。本書的編寫目標便是在盡可能短的輔導時間內讓考生通過大量的題目訓練全麵掌握知識，在此目標下精心設置內容，以期真正做到讓考生夯實基礎，提升能力。

《中公版·2017廣東省農村信用社招聘考試專用教材：一本通》參與本書編寫的師資團隊強大，編者具有豐富的專業教學輔導經驗，對考試規律研究頗深。本書認真研究廣東省近幾年農村信用社考試真題，根據不同的真題題型、考點編寫內容，使考生能夠全麵地瞭解廣東省農村信用社考試所需的各科目知識。本書的編寫目標便是在盡可能短的輔導時間內讓考生通過本書更全麵地掌握知識，在此目標下精心設置內容，以期真正做到讓考生夯實基礎，提升能力。

內容簡介

"《中公版·2017廣東省農村信用社招聘考試專用教材：曆年真題匯編及全真模擬預測試捲》在研究往年近幾年廣東農信社招聘考試真題的基礎上，充分把握考試難度，精選相關的試題編輯成書。全書分為四套真題匯編和六套全真模擬預測試捲，內容全麵。使考生能夠從做題中得到更全麵的知識和提升，以真正滿足考生的考試需求。
同時，購買本書可以享受中公教育打造的“移動自習室”的超值服務。
"
《中公版·2017廣東省農村信用社招聘考試專用教材：一本通》是廣東省農村信用社招聘考試編寫組精心編寫而成。本書在研究往年廣東省農村信用社真題的基礎上，充分把握考試難度，精選相關的內容編輯成書。全書包括行政職業能力測驗、金融常識兩篇，內容全麵。使考生能夠從本書中得到更全麵的知識和提升，以真正滿足考生的考試需求。同時，購買本書可以享受中公教育打造的“移動自習室”的超值服務。

目錄

《中公版·2017廣東省農村信用社招聘考試專用教材：曆年真題匯編及全真模擬預測試捲》"2016年廣東省農村信用社招聘考試真題匯編（1）
2015年廣東省農村信用社招聘考試真題匯編（18）
2014年廣東省農村信用社招聘考試真題匯編（33）
2013年廣東省農村信用社招聘考試真題匯編（47）
廣東省農村信用社招聘考試全真模擬預測試捲（一）（63）
廣東省農村信用社招聘考試全真模擬預測試捲（二）（79）
廣東省農村信用社招聘考試全真模擬預測試捲（三）（95）
廣東省農村信用社招聘考試全真模擬預測試捲（四）（112）
廣東省農村信用社招聘考試全真模擬預測試捲（五）（129）
廣東省農村信用社招聘考試全真模擬預測試捲（六）（146）
2016年廣東省農村信用社招聘考試真題匯編參考答案及解析（162）
2015年廣東省農村信用社招聘考試真題匯編參考答案及解析（169）
2014年廣東省農村信用社招聘考試真題匯編參考答案及解析（176）
2013年廣東省農村信用社招聘考試真題匯編參考答案及解析（183）
廣東省農村信用社招聘考試全真模擬預測試捲（一）參考答案及解析（190）
廣東省農村信用社招聘考試全真模擬預測試捲（二）參考答案及解析（198）
廣東省農村信用社招聘考試全真模擬預測試捲（三）參考答案及解析（206）
廣東省農村信用社招聘考試全真模擬預測試捲（四）參考答案及解析（214）
廣東省農村信用社招聘考試全真模擬預測試捲（五）參考答案及解析（222）
廣東省農村信用社招聘考試全真模擬預測試捲（六）參考答案及解析（230）"
《中公版·2017廣東省農村信用社招聘考試專用教材：一本通》"上篇行政職業能力測驗
考情分析（1）
核心考點（1）
備考攻略（1）
第一章數量關係——數字推理（2）
第一節數列形式數字推理（2）
第二節圖形形式數字推理（17）
同步訓練（22）
參考答案及解析（23）
第二章數量關係——數學運算（26）
第一節計算問題（26）
第二節應用型問題（29）
第三節排列組閤與概率問題（36）
第四節幾何問題（41）
第五節數學原理問題（44）
第六節分析推理問題（46）
第七節數據分配（47）
第八節其他問題（48）
同步訓練（56）
參考答案及解析（57）
第三章言語理解與錶達（59）
第一節選詞填空（59）
第二節語句錶達（80）
第三節片段閱讀（95）
第四節定義判斷（109）
同步訓練（121）
參考答案及解析（126）
第四章判斷推理——圖形推理（129）
第一節圖形推理基礎知識（129）
第二節分類型圖形推理（143）
第三節類比型圖形推理（144）
第四節順推型圖形推理（145）
第五節九宮格圖形推理（147）
第六節空間型圖形推理（149）
第七節其他形式圖形推理（151）
同步訓練（153）
參考答案及解析（155）
第五章判斷推理——邏輯判斷（156）
第一節必然性推理（156）
第二節可能性推理（170）
同步訓練（191）
參考答案及解析（193）
第六章判斷推理——類比推理（194）
第一節概念間關係（194）
第二節近反義關係（195）
第三節描述關係（196）
第四節條件關係（197）
第五節語法關係（198）
同步訓練（200）
參考答案及解析（200）
第七章資料分析（202）
第一節資料分析概念（202）
第二節資料分析題型分類精講（214）
同步訓練（222）
參考答案及解析（226）
下篇金融常識
考情分析（229）
核心考點（229）
備考攻略（229）
第一章經濟（230）
第一節微觀經濟（230）
第二節宏觀經濟（239）
同步訓練（245）
參考答案及解析（245）
第二章金融（246）
第一節貨幣與貨幣製度（246）
第二節信用、利息與利率（248）
第三節金融市場與金融工具（250）
第四節我國銀行體係概況（253）
第五節中央銀行概述（257）
第六節貨幣供求均衡（258）
第七節外匯與匯率（261）
第八節國際收支及其調節（267）
第九節國際儲備及其管理（270）
第十節國際資本流動（272）
同步訓練（273）
參考答案及解析（274）
第三章商業銀行經營學（275）
第一節商業銀行主要業務（275）
第二節銀行個人理財業務（286）
第三節銀行管理（303）
第四節職業操守（310）
同步訓練（313）
參考答案及解析（315）
第四章財務分析（317）
第一節財務分析概述（317）
第二節財務能力分析（317）
第三節財務綜閤分析（320）
同步訓練（320）
參考答案及解析（321）
第五章銀行業相關法律法規（322）
第一節中國人民銀行法（322）
第二節銀行業監督管理法（323）
第三節商業銀行法（326）
第四節票據法（328）
第五節閤同法（331）
第六節公司法（335）
第七節物權法（340）
第八節反不正當競爭法（343）
第九節反洗錢法（345）
同步訓練（347）
參考答案及解析（348）
中公教育·廣東分校一覽錶（350）
中公教育·全國分校一覽錶（351）"

精彩書摘

　　第一章數量關係——數字推理
　　第一節數列形式數字推理
　　數列形式數字推理的題乾是一個數列，但其中缺少一項或兩項，要求應試者觀察各項之間的關係，確定其中的規律，選擇符閤條件的選項。數列形式數字推理是考試中古典、常見的數字推理題型。因此分析數列形式數字推理就成為備考數字推理的重中之重。本節我們先從五大基本數列及其變式入手，進行詳細講解，之後是較為特殊的分式數列、組閤數列、整數拆分數列，後是形式與結構都很特彆的創新數列。
　　一、等差數列及其變式
　　等差數列及其變式指通過作差尋求規律的數列。
　　（一）等差數列基本形式
　　如果一個數列從第二項起，每一項與前一項的差等於同一個常數，那麼，該數列就叫做等差數列。這個常數叫做該等差數列的公差。典型的等差數列就是1，2，3，4，5，…這個自然數列，公差是1。
　　二級等差數列：一次作差後得到的差數列是等差數列的稱為二級等差數列。
　　三級等差數列：兩次作差後得到的差數列是等差數列的稱為三級等差數列。
　　（二）等差數列變式
　　等差數列變式主要有兩種錶現形式：
　　（1）作差（或持續作差）得到其他基本數列或其變式，是常考查的等差數列規律。
　　（2）包含減法運算的遞推數列。這類遞推型數列主要包含兩種基本形式：其一是兩項分彆變換後相減得到第三項，如2a1-3a2=a3；其二是兩項相減後再變換得到第三項，如（a1-a2）×■=a3。
　　綜上，等差數列變式是與作差緊密聯係的。
　　（三）等差數列及其變式特徵歸納
　　（1）數列中齣現個彆質數的，一般都是等差數列或其變式。因為質數不具備進行拆分尋求規律的可能性。
　　（2）含有0的數列很有可能是等差數列，因為0不易做遞推變化，多在等差數列或多次方數列中齣現，宜首先從作差方嚮尋求規律。
　　（3）單調增減或增減交替有可能是等差數列變式。
　　（4）先增後減（先減後增）或增減無序的不是等差數列，因為作差後的數列先正後負不具規律性。
　　■
　　1.35，29，24，20，17，（）
　　A.12B.13C.14D.15
　　【答案】D。解析：從數列變化趨勢角度分析，遞減較平緩，屬於典型的二級等差數列。
　　3529242017（15）
　　■作差
　　-6-5-4-3（-2）公差為1的等差數列
　　2.5，12，21，34，53，80，（）
　　A．121B．115C．119D．117
　　【答案】D。解析：從數列整體特徵角度分析，題乾有6項，比一般的數字推理多一項，且遞增趨勢較為平穩。而53是一個質數，排除瞭作商求解。數項多、遞增平穩、不宜作商這三點提示我們可能需要連續作差。
　　51221345380（117）
　　■作差
　　79131927（37）
　　■作差
　　2468（10）公差為2的等差數列
　　3.39，62，91，126，149，178，（）
　　A.205B.213C.221D.226
　　【答案】B。解析：每個數字不具備明顯特徵，尤其是91，其隻能被分解為13×7。在數項特徵不是很明顯，遞增趨勢平穩的情況下優先考慮作差求解。
　　396291126149178（213）
　　■作差
　　2329352329（35）循環數列
　　4.3，4，7，16，（）
　　A．23B．27C．39D．43
　　【答案】D。解析：這是一個遞增數列，由於題乾含有3、7兩個質數，可優先考慮作差進行驗證。
　　34716（43）
　　■作差
　　139（27）公比為3的等比數列
　　5.-2，-1，-5，11，（）
　　A.-53B.-36C.-25D.3
　　【答案】A。解析：這是一個增減交替的數列，有四種可能，其一是等差數列變式，其二是等比數列變式，其三是間隔組閤數列，其四是多次方數列變式。由於題乾隻有4項，且數字較小，有正數也有負數，首先考慮作差求解。
　　-2-1-511（-53）
　　■作差
　　1-416（-64）公比為-4的等比數列
　　6.1，5，14，39，88，（）
　　A．185B．225C．209D．329
　　【答案】C。解析：數列遞增趨勢明顯，但各項間沒有明顯的特徵錶明有遞推關係或者含多次方數，則優先考慮作差。二級差均是平方數，因此考慮規律是多次方數，進而發現底數是質數列。
　　15143988（209）
　　■作差
　　492549（121）
　　↓↓↓↓↓
　　22325272（112）底數為質數列
　　這道題考查瞭作差法、對多次方數列的改寫以及質數列三個考點，復閤考查導緻規律本身隱藏很深，因此等差數列變式的一大特點是原數列沒有很明顯的數項特徵。
　　7.7，7，9，17，43，（）
　　A．119B．117C．123D．121
　　【答案】C。解析：數列單調遞增，且增幅並不誇張。考慮到有17和43兩個質數的存在，其中43附近沒有多次方數，選擇作差。
　　7791743（123）
　　■作差
　　02826（80）
　　■作差
　　2618（54）公比為3的等比數列
　　二、等比數列及其變式
　　等比數列及其變式指相鄰兩項作商後呈現齣一定規律的數列。
　　（一）等比數列基本形式
　　如果一個數列從第二項起，每一項與它前麵一項的比等於同一個非零常數，那麼，該數列就叫做等比數列。這個非零常數叫做等比數列的公比。
　　二級等比數列：通過一次作商得到等比數列，稱原數列為二級等比數列。
　　三級等比數列：通過兩次作商得到等比數列，稱原數列為三級等比數列。
　　（二）等比數列變式
　　二級等比數列變式：通過一次作商得到其他基本數列，稱原數列為二級等比數列變式。
　　前一項的倍數+常數（基本數列）=後一項，這樣的數列規律也稱為等比數列變式。
　　等比數列變式的核心是，相鄰項之間的變化存在一個有規律的比例關係。
　　（三）等比數列及其變式特徵歸納
　　（1）數項具有良好的整除性。
　　（2）遞增（減）趨勢明顯，會齣現先增後減的情況。
　　（3）具有遞推關係的等比數列變式可通過估算相鄰項間大緻倍數反推規律。
　　■
　　1.■，（），■，3，3■，9
　　A.■B.■C.1D.■
　　【答案】C。解析：由於是無理數，所以不可能是作差尋求規律。很容易看齣這是一個公比為■的等比數列，■×■=1，選擇C。
　　2.1，2，6，24，（），720
　　A．32B．48C．96D．120
　　【答案】D。解析：這是一個增幅較大的遞增數列，觀察題乾相鄰數項間有倍數關係，作商後發現是一個自然數列。
　　12624（120）720
　　■作商
　　234（5）6自然數列
　　3.1，2，4，4，1，（）
　　A.16B.17C.■D.■
　　【答案】C。解析：數列先增後減，說明該數列不是作差得到規律。先增後減說明有一個因子在減少數列數值，可以考慮作商尋求這個比例因子，發現是一個三級等比數列。
　　12441（■）
　　■作商
　　221■（■）
　　■作商
　　1■■（■）公比為■的等比數列
　　4.90，30，12，6，4，（）
　　A.4B.2C.6D.7
　　【答案】A。解析：數列的遞減趨勢明顯，比例關係間隔齣現，嘗試作商。本題是少數前項除以後項得到基本數列的等比數列變式，需要對數字之間運算關係有敏感度。
　　90301264（4）
　　■前項比後項
　　32.521.5（1）公差為-0.5的等差數列
　　5.■，4，13，49，（）
　　A.167B.193C.245D.264
　　【答案】B。解析：題乾第一項是分數，觀察後三項，存在大約4倍的倍數關係，從這一點尋找遞推規律。第一項×4-3=第二項，■×4-3=4，4×4-3=13，13×4-3=49，49×4-3=193，選擇B。
　　6.150，75，50，37．5，30，（）
　　A．20B．22．5C．25D．27．5
　　【答案】C。解析：相鄰兩項之比依次為■，■，■，■，■，空缺項為30×■=25。
　　三、和數列及其變式
　　和數列及其變式指通過作和尋求規律的數列。
　　（一）和數列基本形式
　　與等差數列、等比數列的定義稍有區彆的是，通常我們指的基本和數列是以遞推規律為主的。
　　兩項和數列：數列從第三項開始，每一項等於它前麵兩項之和，當確定數列前兩項對應的數值時，數列所有項都可確定。
　　如：1，2，3，5，8，13，…
　　三項和數列：三項和數列是指數列從第四項開始，每一項等於它前麵三項之和，當確定數列前三項對應的數值時，數列所有項都可確定。
　　如：1，1，2，4，7，13，24，…
　　（二）和數列變式
　　和數列變式主要有兩種形式：
　　（1）作和後得到基本數列，這類題在考試中均有齣現，難度不大。和數列通常涉及遞推規律，解題時需要跳齣這個思維定勢，大膽考慮作和得到基本數列。
　　（2）存在加法運算的遞推規律數列，算是比較常見的和數列變式，如：
　　（第一項＋第二項）×常數（基本數列）=第三項
　　第一項＋第二項＋常數（基本數列）=第三項
　　第一項×常數+第二項×常數=第三項
　　（三）和數列及其變式特徵歸納
　　1.數項偏小
　　涉及和數列的數字往往較小，根據前三項（或前四項）很容易辨彆齣來，接下來對其加以驗證即可。
　　2.數列整體趨勢不明朗
　　和數列或其變式往往在數列整體趨勢上並非單調遞增或遞減，會齣現增減很雜亂的情況。
　　3.遞推規律宜從大數入手構造
　　小數字之間的運算關係多，通過發散思維，易得到很多種，逐個驗證規律的效率不高。大數字之間存在的運算關係少，驗證規律次數少效率高。因此遞推規律宜從大數字入手構造。
　　■
　　1.1，4，5，9，14，（）
　　A．18B．20C．21"

前言/序言

　　廣東省農村信用社聯閤社是廣東省人民政府的直屬單位，是具有獨立企業法人資格的地方性金融機構。經省政府授權，負責對全省農村閤作金融機構（農村信用社、農村商業銀行）履行行業管理、業務指導以及協調和服務的職能。2005年以來，廣東省農村信用社聯閤社帶領全省農閤機構以服務“三農”、支持中小微企業和縣域經濟發展為宗旨，以深化改革為契機，解放思想、開拓創新，實現瞭各項業務的跨越式發展，開闢瞭廣東省農村信用社發展曆史的新紀元。廣東省農村信用社矢誌不渝支持“三農”和縣域經濟發展，獲得瞭社會的廣泛贊譽，省委、省政府對廣東省農村信用社改革所取得的成就多次給予瞭高度肯定。麵對未來，廣東省農村信用社將站在新的起點上，把握社會經濟發展新趨勢，創新機製、發揮優勢，努力助推實體經濟發展，為促進廣東産業轉型升級、建設幸福廣東作齣更大貢獻。

　　■

　　1.招聘對象

　　各城市招聘人員崗位設置不同，大體分為微貸客戶經理、微貸後颱人員、客戶經理、後颱技術人員、一綫櫃員等幾類，考生需留意本地區招聘公告。

　　2.招聘流程

　　各城市招聘流程大體相同，基本為：報名→初審→筆試→麵試→體檢→報到→簽訂勞動閤同。全市農信社集中組織筆試、麵試。經審核後通知符閤條件人員參加筆試，根據筆試成績從高到低確定麵試人員。筆試、麵試時間和地點另行通知。筆試統一由廣東省聯社齣題、改捲、核準考試成績(不對外公布筆試成績)。根據筆試和麵試成績擇優確定初錄人員並通知體檢。

　　■

　　廣東省農村信用社招聘考試分為筆試和麵試兩部分。筆試和麵試均由各地區農村信用社組織進行。本書隻介紹筆試部分。

　　農村信用社的筆試主要分為兩部分，行政職業能力測驗和金融常識。下麵將以曆年考試真題為例，分析廣東省農村信用社招聘考試筆試情況。

　　（一）行政職業能力測驗

　　行政職業能力測驗主要通過數量關係、言語理解與錶達、判斷推理以及資料分析等內容進行考查。

　　1.數量關係

　　數量關係是行測考試難度較大的部分，考點較多，對計算的要求也比較高，包括數字推理和數學運算兩種題型，考生要格外重視。雖然數量關係的考點較為分散，但是在大多數的考試中，以下幾個考點在數量關係的考查中齣現頻率較高。

　　數字推理。數字推理的考點較多，數字之間的規律較多，有些不容易被發現。這就要求考生勤加練習，多加總結，提高做題速度和準確度。

　　■

　　20，5，24，27，48，（）

　　A.71B.79C.89D.82

　　【答案】A。解析：20+5-1=24，5+24-2=27，24+27-3=48，27+48-4=（71），選A。

　　數學運算。數學運算要求利用基本數學知識，準確迅速地計算，難度較大，對考生的綜閤能力要求很高。數學運算高頻考點如下：

　　（1）行程問題。行程問題是廣東省農村信用社招聘考試的高頻考點，題中涉及比例關係、直綫相遇問題、環綫追及問題等內容，考生需要仔細審題。

　　■

　　某人乘坐纜車下山，發現每隔半分鍾就能看到一架對麵上山的纜車。如果所有的纜車速度相同，那麼每隔幾分鍾發一架纜車？

　　A.0.25B.0.5

　　C.1D.2

　　【答案】C。解析：可將其轉化為相遇問題。設纜車的速度為v，發車間隔為t，則相鄰纜車之間間隔的距離為vt，也即相遇路程為vt，相遇時間＝■，即0.5＝■，則t＝1，即每隔1分鍾發一架纜車。

　　（2）幾何問題。幾何問題的內容非常多，包括幾何圖形的周長、麵積、錶麵積、體積的計算，以及與此相關的幾何原理的運用。

　　■

　　在正方形草坪的正中有一個長方形池塘，池塘的周長是草坪的一半，麵積是除池塘之外草坪麵積的■，則池塘的長和寬之比為（）。

　　A.1∶1B.2∶1

　　C.4∶1D.■∶（2-■）

　　【答案】A。解析：設草坪的邊長為1，長方形池塘的邊長分彆為a、b，可得方程2（a+b）=2ab=■（1-ab），整理得a+b=14ab=1，解得a=b=■，則長和寬之比為1∶1，答案選A。

　　（3）工程問題。工程問題是數學中的經典考點，工程問題涉及工作量、工作時間和工作效率三個量，考生要依據題目中三個量的關係求解。注水問題是變相的工程問題，原理相同。

　　■

　　一項工程，如果小王先單獨乾6天後，小劉接著單獨乾9天可完成總任務量的■；如果小王單獨乾9天後，小劉接著單獨乾6天可完成總任務量的■。則小王和小劉一起完成這項工作需要多少天？

　　A.15B.20

　　C.24D.28

　　【答案】B。解析：由題意可知，小王和小劉一起工作6＋9＝15天可以完成■+■=■，則每天完成■，一共需要20天，故本題選B。

　　（4）排列問題。排列組閤一直是考查熱點，難度較大，考查的方式很多，需要總結和記憶經典模型的解題方法和解題思路。

　　■

　　相鄰的4個車位中停放瞭4輛不同的車，現將所有車開齣後再重新停入這4個車位，要求所有車都不得停在原來的車位中，則一共有多少種不同的停放方式？

　　A.9B.12

　　C.14D.16

　　【答案】A。解析：方法一：假設1號車停在2號車位，若2號車停在1號位隻有1種方式，若2號車不停在1號位，則2號車有兩種停放方式，對應的3、4號車都隻有一種方式。所以共有3種停放方式。同理，1號車停在3、4號車位也各有3種方式，所以總的方式數為3×3＝9種。

　　方法二：錯位重排問題，可以直接由錯位重排公式Dn=（n-1）（Dn-1+Dn-2），（D1=0，D2=1）計算得到。

　　（5）利潤問題。在數學運算中，經常齣現與利潤相關的題目，主要考查進價、售價、利潤、打摺等變量的關係，屬於常考內容。

　　■

　　某件商品如果打九摺銷售，利潤是原價銷售時的■；如果打八摺後再降價50元銷售，利潤是原價銷售時的■。該商品如果打八八摺銷售，利潤是多少元？

　　A.240B.300

　　C.360D.480

　　【答案】C。解析：設商品原價為x，進價為y，根據題乾可得方程0.9x-y=■（x-y）0.8x-50-y=■（x-y），解得x＝2000元，y＝1400元，所以打八八摺時，利潤為0.88×2000-1400=360元，答案選C。

　　2.言語理解與錶達

　　（1）選詞填空。選詞填空是近幾年的高頻考點，考查難度適中，主要涉及近義詞、成語、關聯詞等知識的考查，對考生的日常積纍要求較高。

　　■

　　如今社會上“厭讀”的情緒嚴重。由於不讀書，導緻一些人走上邪路。讀者不愛讀固然有讀者自身的問題。我們作者是不是也該：為什麼讀者不愛讀？是讀者不贊成作者的觀點嗎？未必！既然贊成作者的觀點就該同聲相應，可讀者為什麼不來“應”呢？這就告訴我們：作者有個文風問題。再想一想：為什麼彆人的文章讀者，奔走相告，而我們的文章讀者卻呢？這隻能說明我們的文風確有問題。

　　填入劃橫綫部分恰當的一項是（）。

　　A.捫心自問愛不釋手不足掛齒

　　B.自我反省奉為至寶嗤之以鼻

　　C.反躬自問手不釋捲不屑一顧

　　D.不恥下問愛不忍釋鄙夷不屑

　　【答案】C。解析：先看第一空，“捫心自問”指用手撫摸著胸口嚮自己發問，錶示自我反省。“反躬自問”指迴過頭來檢查自己的言行得失。“不恥下問”意為嚮學問或地位比自己低的人學習，而不覺得不好意思。結閤文段，“不恥下問”不符閤語境，排除D。由“而”可知，第三空詞語與“奔走相告”相反，應填入錶“不願意看”的詞語。“不足掛齒”指不值得一提；“嗤之以鼻”錶冷笑，輕衊；“不屑一顧”指不值得看。顯然“不屑一顧”用在此處更閤適，排除A、B。故本題答案為C。

　　（2）語句錶達。語句錶達重點考查病句、語句連貫等知識，而近年部分地市齣現瞭一種難度較大的語句錶達的考查形式——對句法結構的考查，這一變化增加瞭考試難度，對考生提齣瞭更高的要求。

　　■

　　下列句子中，句子類型不同於其他三句的是（）。

　　A.外部資源，尤其是世界一流教育資源，正越來越多地成為上海壘石造峰的“他山之石”。

　　B.方案清晰具體瞭，就比較可行，如果模糊籠統，實施起來就會缺少可操作性。

　　C.我國首個實驗型深海移動工作站經過十年科技攻關，和“蛟龍號”載人深潛器一樣，是我國探索深海科學奧秘的利器。

　　D.改革的智慧，說到底，仍然是洞悉規律，把握規律。

　　【答案】B。解析：選項A、C、D的句子都是主謂賓結構的單句，而選項B的句子是復句。

　　（3）片段閱讀。片段閱讀材料的專業性增強，提問方式也愈趨靈活。主旨觀點題依然是這一部分的重點，細節理解、詞句理解、標題提煉等題型也都有涉及，考生要善於在閱讀中快速捕捉信息。

　　■

　　在21世紀的今天，人類在科學技術和物質財富上雖取得瞭突飛猛進的發展，但也造成瞭環境破壞、價值迷惘和心靈汙染三大危機，其根本原因在於，違背瞭人類發展的自然規律。因此，麵對這些社會危機，世界上不同膚色的人在重讀老子，從老子的《道德經》中去尋找“道法自然”的哲學智慧、政治智慧、人生智慧。

　　這段文字意在強調（）。

　　A.“道法自然”的智慧對社會具有重大意義

　　B.解決社會危機的關鍵是重讀《道德經》

　　C.産生社會危機的根源是人類違背瞭發展的規律

　　D.《道德經》的讀者很多，十分暢銷

　　【答案】A。解析：文段首先指齣人類在發展的同時也造成瞭三大危機，其根本原因是違背瞭人類發展的自然規律，接著由“因此”引齣文段重點，即強調“道法自然”智慧的重大意義。A項與此相符。B項錶述錯誤，解決社會危機與重讀《道德經》之間並無直接聯係，排除；C項並非文段主旨所在；D項屬於過度引申，無法從文段推齣。故本題答案為A。

　　（4）定義判斷。定義判斷不是每個城市都會考查，考查難度也不大。

　　■

　　聯覺指的是一種感覺，如視覺、聽覺、觸覺等，引起另一種感覺的發生，是感覺相互作用的一種錶現。根據以上定義，下麵不屬於聯覺的是（）。

　　A.秀色可餐B.觸景生情

　　C.望梅止渴D.望文生義

　　【答案】D。解析：題乾指齣“聯覺”是指一種感覺引起另一種感覺。A、B、C項均是由視覺引起瞭另外的感覺，符閤定義；而D項望文生義是指不瞭解某一詞句的確切涵義，而光從字麵上去牽強附會，做齣不確切的解釋，"

評分☆☆☆☆☆

書還可以

評分☆☆☆☆☆

還可以

評分☆☆☆☆☆

質量還不錯

評分☆☆☆☆☆

不錯的，質量可以的，價格也便宜。

評分☆☆☆☆☆

好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好

評分☆☆☆☆☆

質量還不錯

評分☆☆☆☆☆

正版

評分☆☆☆☆☆

這本書挺好，裏麵的試題挺不錯

評分☆☆☆☆☆

Good