編輯推薦
本叢書依據課程標準新理念,重新審視中考考試的得與失,重新評估中考考試命題的新與舊,重新思考當前數學
教學的進與退。“以注重探究,強化應用”為宗旨,解構與重築從基礎到能力的科學培訓新路。
以*中考題目為參考,以*中考形式為目標,黃東坡老師2016年重新打造瞭超級暢銷教輔圖書“探究應用新
思維”係列,將受到廣大師生的高度好評。
內容簡介
(一)
思維之花是世界上*美麗的花朵。
思維也即觀察問題的視角、解決問題的策略。
蘇格拉底說:“知識即美德。”培根又雲:“知識就是力量。”而隨著時代的發展、教育的變革,人們已經認識到:隻有當知識被應用於解決實際問題時,知識纔能踏上通嚮美德的道路;唯有當知識被應用於探索性思維培養時,知識纔能轉化為開啓心智的力量。
為思維而教、為思維而學是教育變革大潮中激蕩的*強音。
美國《國傢教育戰略報告》指齣:“強化並貫穿於所有各種教育目的的中心目的——教育的基本思路——就是要培養思維能力。”
探索與應用是新課程理念的兩個關鍵詞。
澳大利亞教育學會主席J.Bacr教授說:“教師是一把鑰匙,這鑰匙應該充滿魔力,可以打開許多門,門外的道路至少有三條——實際應用、知識的深入理解和探索性思維的培養。”
(二)
疑是思之始,學之端。
思維由問題産生,從疑問與驚奇開始。
問題是科學研究的齣發點,是知識積纍、思想方法的邏輯力量。
科學思想史專傢波普爾曾說:“知識的增長,永遠始於問題,終於問題——愈來愈深化的問題,愈來愈能啓發大量新問題的問題。”
新修訂的《新思維》,在保留經典內容、精美問題的基礎上,從學科的整體性、問題的交匯性齣發,增添新的專題,補充新的問題,特彆關注問題的探究性與應用性、引領性與發展性。對“問題解決”中的部分問題,給齣詳盡的分析或解答,引導讀者讀題與感悟,旨在激發想象、感悟方法、錘煉思想、啓迪心智;感受探究的趣味,體會應用的美妙。
(三)
乘著思維的翅膀,放飛思維,為智慧尋找高處。
高處是思想的深刻,精神的高度。
高處是俯瞰的開闊視野,是瞭望的深度引領;是洞若觀火的深邃,是悠然心會的從容。
“不畏浮雲遮望眼,隻緣身在高層。”
科學巨匠愛因斯坦曾說:“我們所創造的這個世界,是我們思維的産物,不改變我們的思維,不可能改變我們的世界。”
乘著思維的翅膀,
改變思維
改變你。
作者簡介
黃東坡:骨乾教師,數學教育學碩士,中國數學會會員,中國數學奧林匹剋高級教練,《中學數學》編委,齣版專著四十餘部,代錶作《數學培優競賽新方法》、《數學探究應用新思維》被評為湖北省“有影響的十本書”、
內頁插圖
目錄
前言/序言
數學探究應用新思維·七年級 下載 mobi epub pdf txt 電子書 格式
評分
☆☆☆☆☆
書的包裝不是很好,其他的都不錯。
評分
☆☆☆☆☆
學校老師讓買的,應該不錯吧。
評分
☆☆☆☆☆
挺好的的一本書,質量沒有問題。
評分
☆☆☆☆☆
我想可能是因為他太聰明、太挑剔。就像一個很有追求的釀酒師,什麼酒都不能讓他滿意,最後他感到最好喝的竟然是一碗白開水,這是生活的本味。
評分
☆☆☆☆☆
因為孩子今天上課急用,昨天下單今天上午就收到瞭,京東真的太棒瞭,非常感謝快遞員魏岩服務超好,而且是正版書籍,孩子拿到後就去上課瞭(忘記拍照瞭)第一次在京東購物就非常愉快,以後會繼續的。
評分
☆☆☆☆☆
老師建議購買,孩子學習好幫手。
評分
☆☆☆☆☆
值得信賴的京東,一如既往的快,謝謝
評分
☆☆☆☆☆
印刷精美,是正品,物流快,質量好
評分
☆☆☆☆☆
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