《模拟电路测试与分析(高职)》以完成真实项目“高保真功放的制作与调试”为主线,按照工作过程系统化原则对完成实际工作任务所需要的技能及相关知识进行有机的融合。书中包括电源电路的制作与测试、电子音量控制器的制作与测试、音调前置放大器的制作与测试、功率放大器的制作与测试四个学习情境,以及一个综合实训——音频功率放大器的整机制作与测试,并将电子电路的仿真与测试技术纳入到教学内容中,以强化对学生职业能力的培养。��
本书可作为高职高专电子信息类及其相关专业的教材,也可作为工程技术人员的参考书。
“模拟电路测试与分析”是高职高专电子类相关专业的一门专业基础课。本书是以教育部关于“高等职业学校培养目标和人才规格”为依据,针对电子类专业技术岗位的基本能力需求,比照“模拟电路”的知识结构要求,打破理论教学与实践教学的界限,对课程内容进行重组、序化后形成的项目化教材。本书旨在帮助学生轻松学习电子技术基础知识,扎实地训练基本操作技能,有效地形成电子类专业的基本素养和基本能力。本书与传统的模拟电子技术教材相比,在内容上作了颠覆性的重组,基于工作过程系统化的理念进行设计。本书以典型电子产品“音频功率放大器”的整机制作与调试为载体,并按照载体的制作过程设计了“电源电路的制作与测试、电子音量控制器的制作与测试、音调前置放大器的制作与测试、功率放大器的制作与测试”四个学习情境,最后是项目贯穿综合实训“音频功率放大器的整机制作与测试”。在每个学习情境中,都有若干个同系列的电子产品制作的综合性“工作任务”,使学生在系列电子产品的制作中有比较、有系统地学习所涉及的模拟电路相关知识,逐步形成岗位基本能力,体现学习的系统性、实践性。每个任务中,先以相关的“技能训练”引入,让学生获得感知后再进行相关理论知识的学习,体现了从感性到理性的认知规律,之后在相关理论知识的指导下完成综合性工作任务,凸显理论知识的应用性。同时把电子产品生产过程中需要的社会能力、产品制作与测试的操作方法、产品电路的分析方法等融合到教学内容中,从而使学生对专业基本技能的训练更贴近岗位能力要求。
本书参考学时数为72学时(含实践教学),具体安排如下:学习情境一18学时,学习情境二22学时,学习情境三20学时,学习情境四12学时。本书尽可能采用教、学、做一体化的方式组织教学活动,书中安排的实训项目(包含仿真与测试)在有条件的情况下应尽量完成,以期实现基础知识与实践能力的有机结合。
本书由黄业安老师在《电子电路分析与实践》(西安电子科技大学出版社,2011)的基础上升级完成,梁长垠教授参与了本书的策划工作,并审阅了全书。
由于编者水平有限,书中的疏漏在所难免,恳切期望读者提出批评与建议。
这本书实在是太令人惊喜了!我一直对如何用实际测量来验证理论知识感到困惑,尤其是那些复杂的模拟电路。很多教材讲到仿真,讲到理论公式推导,但真正让我头疼的是,我该如何拿着万用表、示波器这些工具,一步步去测量,去验证?这本书在这方面做得太到位了!它不仅仅是给出电路图和参数,而是非常细致地告诉你,当你在实际操作中遇到某种情况时,该如何下手。比如,如何选择合适的探头?如何设置示波器的触发条件才能稳定地看到你想要的波形?测量时哪些地方容易出问题,需要特别注意?这些“软技能”往往是在实际工作中摸索很久才能掌握的,而这本书把它们系统地呈现出来,就像有一个经验丰富的老师在你身边手把手教你一样。我特别喜欢它那些附带的“实操提示”和“故障排除指南”,这让我在遇到问题时不再束手无策,而是能有章可循地去分析和解决。这本书的语言也通俗易懂,即使是初学者也能很快理解。它真正做到了理论与实践相结合,让学习不再是枯燥的公式推导,而是充满乐趣的探索过程。
评分这本书给我的整体感受就是“实用”,而且是那种“接地气”的实用。很多时候,我们在学校里学到的知识,到了实际工作中,发现并不能完全派上用场,原因就在于缺乏实际操作的经验和对细节的把握。这本书弥补了这一方面的不足。它在讲解每一个测试方法时,都非常注重细节,比如如何正确连接测试线,如何选择合适的量程,如何避免操作失误导致测量结果偏差等等。这些看似微不足道的细节,却往往是影响测量准确性的关键。而且,书中还鼓励读者自己动手去设计和验证电路,这对于培养学生的创新能力和解决问题的能力非常有帮助。我尤其欣赏书中关于“如何阅读电路图”和“如何根据电路图进行初步分析”的讲解,这为我提供了很好的起点。总的来说,这本书非常适合作为高职阶段学习模拟电路的辅助教材,能够有效地提升学生的实践操作能力和分析解决问题的能力。
评分这本书带给我一种耳目一新的感觉,它不是那种死板的、教科书式的讲解,而是充满了“生活气息”。作者的写作风格非常活泼,就像在和朋友聊天一样,娓娓道来。我尤其欣赏它在讲解一些概念时,会穿插一些生动形象的比喻,让原本抽象的电路理论变得更容易理解。比如,在讲解RC充放电时,作者用“水杯注水和漏水”来类比,瞬间就把我的思维带入了情境。而且,这本书在分析电路时,不仅仅是给出最终结论,而是会详细地剖析“为什么会这样”。它会引导你去思考,去发现问题,而不是简单地记忆答案。在测试部分,它提供了非常多贴近实际的“小技巧”和“窍门”,这些东西在书本上很少能看到,但却是实际操作中非常有用的。例如,如何避免示波器探头引入的寄生效应,如何在测量微弱信号时减少噪声干扰,这些细节的讲解,都体现了作者丰富的实践经验。这本书让学习模拟电路的过程,从“不得不学”变成了“我想去探索”。
评分说实话,我最初拿到这本书的时候,并没有抱太大的期望,因为市面上这类“高职”类的教材,很多时候都显得比较理论化,内容陈旧,更新不及时,很少能真正贴合实际生产和教学的需求。但这本书完全打破了我的固有印象。它从高职学生的角度出发,非常清晰地讲解了模拟电路的测试方法和分析思路。它不像一些大学教材那样,上来就推导各种复杂的数学公式,而是更侧重于让学生理解电路的工作原理,以及如何通过实际测量来验证这些原理。书中有很多实际的测试案例,比如如何测量放大器的增益、频率响应,如何分析滤波器的性能等等,这些案例都配有详细的测试步骤和结果分析,让我能够清晰地理解每一个测试的目的和意义。更重要的是,书中还介绍了一些常用的测试仪器和设备的操作技巧,这对于高职学生来说至关重要,因为他们需要具备实际操作能力。这本书的出现,无疑为高职模拟电路教学提供了一个非常好的参考。
评分我一直觉得,很多关于模拟电路的讲解,总是在“纸上谈兵”。理论上说得天花乱坠,但到了实际操作,就完全是另一回事了。这本书恰恰解决了我的这个痛点。它非常务实,一点点地教你如何在实际中“玩转”模拟电路。它不会一上来就抛给你一个高难度的电路,而是从最基础的元器件开始,一步步引导你认识它们,测量它们的特性,然后将它们组合起来,构建出更复杂的电路。书中对各种测试仪器的使用方法都有详尽的介绍,并且会告诉你,在测试某个特定参数时,应该如何设置仪器,如何读取数据,以及如何根据数据来判断电路的性能。我特别喜欢书中的“案例分析”部分,它列举了许多常见的模拟电路故障,并且给出了详细的排查思路和方法。这对于我这种动手能力相对较弱的人来说,简直是福音。读完这本书,我感觉自己不再害怕那些复杂的电路图了,而是充满了信心去动手实践,去验证,去分析。
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度,google,bing,sogou 等
© 2025 book.cndgn.com All Rights Reserved. 新城书站 版权所有