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适读人群 :高中英语学习者 新东方绿宝书《高中英语词汇词根+联想记忆法:乱序版》问世以来,受到了读者的广泛好评,为帮助广大高中生更好地利用《高中英语词汇词根+联想记忆法:乱序版》,高效地记诵英语单词,我们特别推出了高中绿宝书的同步练习册:《高中英语词汇词根+联想记忆法:乱序版同步学练测》。
《高中英语词汇词根+联想记忆法:乱序版同步学练测》是《高中英语词汇词根+联想记忆法:乱序版》的配套同步练习,旨在帮助考生更加高效地记忆单词。本书参考全国各省市近年高考英语真题,根据高考真题设计7大类练习题,帮助考生有针对性地练习真题中出现频率高的单词,让单词记忆系统高效,帮助考生熟悉高考词汇考核要点,使考生在词汇、语法以及英语表达能力方面均有所提高。
考生可以配合《高中英语词汇词根+联想记忆法:乱序版》使用,也可以作为高考单词检测工具独立使用。本书能够帮助考生高效地掌握单词并检测单词记忆的情况,熟悉高考试卷对于词汇考核的要点。
祝愿所有高中生都能通过学习本书轻松掌握英语高考单词,同时体会到英语学习的乐趣!
内容简介
《高中英语词汇词根+联想记忆法:乱序版同步学练测》是《高中英语词汇词根+联想记忆法:乱序版》的配套同步练习。全书分为练习和答案两部分,共有40个单元及答案,每个单元设计7类符合高考测试要求和形式的练习题,结合高考常见题型,帮助考生有针对性地练习考试频率高、应掌握其用法的2400个单词,使考生更好地记忆单词和检测单词的学习效果。
编者悉心编写了符合高中学生英语水平的练习题,考查学生对核心词汇的词义、词性的理解和把握,让考生在记忆单词的同时更好地掌握单词的用法,巩固考生词汇基础,使考生在词汇、语法以及英语表达能力方面均有提高。
作者简介
俞敏洪,新东方教育科技集团董事长。1962年生,江苏江阴人。北京大学西语系毕业。1985年任北京大学外语系教师,1993年创办北京新东方学校,2003年成立新东方教育科技集团。2006年9月7日,新东方在美国纽约证券交易所成功上市,成为一家在海外上市的中国教育服务机构。(NYSE:EDU)现任新东方教育科技集团董事长、民盟中央委员、民盟中央教育委员会主任、全国青联常委、中国青年企业家协会副会长。著名英语教学与管理专家。著有深受读者喜爱的“俞敏洪词汇”系列,涉及中高考、四六级、考研、考博等国内考试,以及TOEFL、IELTS、SAT、GRE、GMAT等出国考试,久经市场考验,畅销不衰。
内页插图
目录
高中英语词汇同步学练测Exercises 1
Exercise 01 2
Exercise 02 6
Exercise 03 10
Exercise 04 14
Exercise 05 18
Exercise 06 22
Exercise 07 26
Exercise 08 30
Exercise 09 34
Exercise 10 38
Exercise 11 42
Exercise 12 46
Exercise 13 50
Exercise 14 54
Exercise 15 58
Exercise 16 62
Exercise 17 66
Exercise 18 70
Exercise 19 74
Exercise 20 78
Exercise 21 82
Exercise 22 86
Exercise 23 90
Exercise 24 94
Exercise 25 98
Exercise 26 102
Exercise 27 106
Exercise 28 110
Exercise 29 114
Exercise 30 118
Exercise 31 122
Exercise 32 126
Exercise 33 130
Exercise 34 134
Exercise 35 138
Exercise 36 142
Exercise 37 146
Exercise 38 150
Exercise 39 154
Exercise 40 158
同步学练测答案Answers 163
Exercise 01 164
Exercise 02 165
Exercise 03 166
Exercise 04 168
Exercise 05 169
Exercise 06 170
Exercise 07 171
Exercise 08 173
Exercise 09 174
Exercise 10 175
Exercise 11 177
Exercise 12 178
Exercise 13 179
Exercise 14 181
Exercise 15 182
Exercise 16 183
Exercise 17 185
Exercise 18 186
Exercise 19 187
Exercise 20 189
Exercise 21 190
Exercise 22 191
Exercise 23 193
Exercise 24 194
Exercise 25 195
Exercise 26 196
Exercise 27 198
Exercise 28 199
Exercise 29 200
Exercise 30 202
Exercise 31 203
Exercise 32 204
Exercise 33 205
Exercise 34 207
Exercise 35 208
Exercise 36 209
Exercise 37 210
Exercise 38 212
Exercise 39 213
Exercise 40 214
前言/序言
高中是英语学习的关键时期,这一阶段的学习成果不仅会影响高考成绩,还为日后的英语学习乃至学生的未来发展奠定了基础。词汇是英语学习的基石,而高中阶段正是扩充词汇量、掌握词汇用法的重要时期。
随着新课改的推进,高中生的英语词汇掌握标准也随之提高,但是高中生课业压力大、时间紧,记忆单词成了英语学习和备战高考的一大障碍。传统词汇书大都按照字母顺序编排,考生学习时常感到枯燥乏味,很多人临考前还只在C字母开头的单词前止步不前。《高中英语词汇词根+联想记忆法:乱序版》很好地帮助同学们解决了这个问题。
《高中英语词汇词根+联想记忆法:乱序版》以教育部颁布的最新版《普通高等学校招生全国统一考试大纲(课程标准实验班)》为依据,涵盖大纲要求的全部词汇,并收录部分较高水平的单词,共计3500余个单词。该书将单词按照难易程度以及考试要求划分为简单单词、核心单词和认知单词。
本书是《高中英语词汇词根+联想记忆法:乱序版》的配套同步练习,结合高考常见题型,帮助考生有针对性地练习考试频率最高、最应掌握其用法的2400个核心单词。本书可以配合《高中英语词汇词根+联想记忆法:乱序版》使用,也可以作为高考单词检测工具独立使用,帮助考生高效地掌握和检测单词记忆的情况,熟悉高考对于词汇考核的重点。
全国卷及各省份高考英语试卷所涉及题型包括:
1.听力
1)短对话2)长对话
2.阅读
3)语篇阅读4)补全对话或短文
5)信息匹配6)读写任务
3.英语知识运用
7)语音8)语法与词汇
9)完形填空10)单项填空
11)语法填空(用所给词的正确形式填空)
4.写作
12)单词拼写13)短文改错
14)书面表达15)完成句子
16)阅读表达
5.翻译
针对以上17种高考英语真题中出现的题型,我们设计了7种符合高考测试要求和形式的练习题,分别是:
汉译英——测试考生对核心词汇的掌握情况
用所给词的适当形式填空——考查考生对单词变型的掌握情况
短语翻译——复习短语,帮助考生更好地应对高考中的书面表达
单词拼写——测试考生对重点单词的掌握情况
选择题——对语法、词汇多个方面的考查
完成句子——考查考生对固定搭配的掌握情况
翻译句子——考查考生的英语表达能力
考生通过以上7种题型有针对性地练习《高中英语词汇词根+联想记忆法:乱序版》中的2400个重点词汇,一定能更好地记忆单词并检测对这些单词的学习效果。
祝愿所有高中生都能通过学习本书轻松掌握高考英语单词,同时体会到英语学习的乐趣!
编者
《新东方 高中英语词汇 词根+联想记忆法:乱序版 同步学练测》图书简介 编著者: 新东方教育科技集团 图书核心价值: 突破传统背诵模式,构建高效、系统、灵活的英语词汇学习体系,助力高中生应对考试,提升语感,迈向更广阔的英语学习领域。 一、 为什么选择《词根+联想记忆法:乱序版 同步学练测》? 在高中英语学习中,词汇是基石,也是难点。传统的死记硬背方式枯燥乏味,效率低下,常常导致学生在考试中词汇量不足,阅读理解受阻,写作表达受限。而《新东方 高中英语词汇 词根+联想记忆法:乱序版 同步学练测》打破常规,以科学高效的学习方法,引领高中生进入一个全新的词汇学习时代。本书不仅注重词汇的记忆,更强调词汇的理解、运用和迁移,旨在帮助学生从根本上解决词汇问题,真正掌握英语的精髓。 二、 本书的独特亮点与核心内容解析: 1. “词根+联想”:揭示词汇的内在规律,实现高效记忆 科学的词根拆解: 本书最大的特色在于其科学的词根拆解体系。通过系统梳理常用英语词根,剖析词汇的构成原理,让学生明白“为什么”这个词是这个意思,而不是仅仅停留在“是什么”。例如,学习“spect”这个词根,学生将不再孤立地记忆“inspect”(检查)、“respect”(尊敬)、“suspect”(怀疑),而是能够通过“spect”的“看”的含义,理解这些词汇的共通之处,并在此基础上推导出更多由“spect”构成的词汇,如“perspective”(视角)、“spectacle”(奇观)。这种方法大大降低了记忆的难度,提升了记忆的持久性。 生动形象的联想记忆: 枯燥的词根理论通过生动形象的联想记忆法得以鲜活化。本书精心设计了富有故事性、画面感和趣味性的联想词语,将抽象的词根和词汇与具体的形象、情境相结合。例如,记忆“ambiguous”(模棱两可的)时,可以联想“amb”表示“走”或“两者”,然后想象一个人左右摇摆,不知道该往哪边走,因此“ambiguous”就意味着不确定、模棱两可。这种联想方式能够有效激活大脑的图像和故事记忆区,使词汇记忆更加深刻、牢固,且不易混淆。 词族构建,触类旁通: 通过词根和联想,本书帮助学生构建起庞大的“词族”。一个核心词根可以衍生出数十个甚至上百个词汇,这些词汇在意义上相互关联,在形式上具有相似性。学会一个词根,就相当于掌握了一系列相关的词汇,极大地提高了学习效率,实现了“举一反三”的学习效果。 2. “乱序版”:打破线性思维,强化词汇的辨识与应用 摆脱传统顺序的束缚: 传统的词汇书往往按照字母顺序或主题进行排列,这容易让学生形成思维定势,习惯于在特定语境下回忆词汇。而“乱序版”的设计,随机打乱了词汇的出现顺序,迫使学生在不同的情境下、不预设前提地去识别和回忆词汇。这种方式更贴近真实的语言使用环境,能够有效提升学生的词汇反应速度和应用能力。 锻炼临场应变能力: 在考试中,词汇的出现顺序是不可预测的。乱序版的练习能够有效锻炼学生在不确定情况下提取和运用词汇的能力,模拟考试中的真实压力,帮助学生更好地适应考试节奏,减少因词汇回忆障碍而导致的失分。 加深记忆的印象: 这种不按常理出牌的排列方式,反而能够给大脑留下更深刻的印象。当学生反复遇到同一组词汇,但每次它们出现的语境和位置都不同时,大脑会调动更多的认知资源去处理这些信息,从而加深对词汇的记忆。 3. “同步学练测”:构建完整的学习闭环,实现知识的巩固与迁移 同步学习,即时消化: 本书每个单元(或章节)都围绕核心词汇展开,包含词根讲解、联想记忆、词汇辨析、例句运用等学习内容。学生在学习新词汇的同时,能够立即接触到相关的练习,将新学的知识点及时消化吸收,避免遗忘。 多元化练习,全面检测: “同步学练测”体系包含多种题型,如: 词根填空: 巩固对词根含义的理解。 词汇辨析: 区分易混淆词汇,提升用词的准确性。 根据语境选择词汇: 训练在句子中灵活运用词汇的能力。 同义词、反义词练习: 拓展词汇网络,丰富表达方式。 句子翻译: 检验对词汇在实际语境中意义的把握。 完形填空、阅读理解片段: 将词汇学习与实际阅读能力相结合,学以致用。 学练结合,巩固提升: 通过“学”与“练”的紧密结合,学生能够及时发现自己的薄弱环节,并通过反复练习加以巩固。而“测”则能够帮助学生全面评估学习效果,为下一步的学习提供方向。这种完整的学习闭环,能够确保每一个词汇都得到有效的掌握和运用。 三、 本书的学习方法指导: 1. 主动探究,深入理解: 学习词根时,不仅仅是记住词根的中文意思,更要去理解词根的原始含义,以及它是如何演变成当前词汇的。可以尝试自己用已知词根去猜测新词汇的含义,培养语感。 2. 发挥想象,善用联想: 联想记忆法效果的好坏,很大程度上取决于学生的想象力。鼓励学生打破常规,创造属于自己独特、生动、有趣的联想。即使是最简单的词汇,也可以通过有趣的联想让记忆更深刻。 3. 循序渐进,反复巩固: 即使是乱序版,也建议学生按照一定的进度进行学习,切勿贪多嚼不烂。完成一个单元的学习后,一定要认真完成配套练习,并对错题进行反思总结。每周或每月安排一次整体复习,加深记忆。 4. 学以致用,融入语境: 词汇的最终目的是为了运用。在阅读、听力、写作、口语中,主动去发现和使用书中学过的词汇。遇到不认识的词汇,可以尝试用本书的方法去拆解和记忆。 5. 灵活调整,个性化学习: 本书提供的是一种学习方法和工具。学生可以根据自己的实际情况,灵活调整学习节奏和侧重点。例如,对于基础较好的同学,可以加快学习进度;对于词汇量相对薄弱的同学,则可以花更多的时间在练习和巩固上。 四、 目标读者: 全体高中生,特别是正在备战高考的学子。 希望系统提升英语词汇量和应用能力的学生。 对传统词汇学习方法感到枯燥、低效的学生。 渴望掌握英语学习方法,实现自主学习的学生。 五、 结语: 《新东方 高中英语词汇 词根+联想记忆法:乱序版 同步学练测》不仅仅是一本词汇书,它更是一种高效、科学的学习理念的实践。本书将带领你走出词汇记忆的迷宫,点亮英语学习的智慧之光。通过词根的探索,联想的飞跃,乱序的挑战,以及学练测的闭环,你将发现,英语词汇的学习可以如此轻松、有趣且富有成效。掌握了本书的方法,你将告别“背了又忘,忘了又背”的尴尬,真正做到“见过、认识、理解、运用”,为你的英语学习之路奠定坚实的基础,开启更广阔的学习空间。