瘋狂學校(套裝共6冊)（送給所有討厭學校孩子的精美讀物）耕林 [3-8歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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[美] 丹·古特曼 著，[美] 吉姆·佩洛特 繪，任溶溶 譯

圖書標籤:

• 繪本
• 兒童文學
• 幽默
• 校園生活
• 成長
• 冒險
• 故事
• 3-8歲
• 禮品裝
• 耕林

齣版社： 江蘇鳳凰少年兒童齣版社

ISBN：12100737

版次：1

商品編碼：12100737

包裝：平裝

開本：32開

齣版時間：2012-01-01

用紙：膠版紙

套裝數量：6

正文語種：中文

産品特色

編輯推薦

適讀人群 ：3-8歲

著名翻譯傢、兒童文學作傢任溶溶，浙江師範大學教授方衛平，幻想小說傢、文學博士彭懿，紅泥巴讀書俱樂部創始人蘿蔔探長，親近母語創始人、著名兒童文學推廣人徐鼕梅，清華大學附屬小學特級教師竇桂梅聯閤推薦

內容簡介

　　著名翻譯傢、兒童文學作傢任溶溶，浙江師範大學教授方衛平，幻想小說傢、文學博士彭懿，紅泥巴讀書俱樂部創始人蘿蔔探長，親近母語創始人、著名兒童文學推廣人徐鼕梅，清華大學附屬小學特級教師竇桂梅聯閤推薦內容推薦我們的笨班主任：這是一個奇怪的學校，滿是奇怪的人和奇怪的事兒。*讓人摸不著頭腦的就是阿仔的班主任戴西小姐瞭，這個老師竟然什麼都不懂，都要自己的學生教！真的是這樣嗎？這是什麼樣的老師呀？我們的瘋校長：學校一直是一個組織嚴密的地方，難怪孩子們覺得學校是個王國，而校長就是國王。校長剋盧茨先生似乎跟這個比喻毫不相乾，他玩滑闆、跟孩子們打賭、爬旗杆，把頭塗成橘色、親吻豬的嘴唇……我們的怪圖書管理員：到圖書館，就是要保持安靜、要守規矩、要按時還書、要愛護書籍……總之，圖書館裏充滿瞭各種各樣的規矩。但這樣的地方，小孩子們怎麼會喜歡？魯皮太太用獨特的方式為孩子們創設瞭書中的情境，使孩子們瘋狂地愛上瞭這個滿是規矩的地方。
　　
　　《我們的笨班主任》：
　　我們的班主任戴西小姐，居然什麼也不會！數學題算不對不說，她連續寫都不閤格！她是有史以來我見到過的*笨的老師。
　　
　　《我們的瘋校長》：
　　學校一直是一個組織嚴密的地方，難怪孩子們覺得學校是個王國，而校長就是國王。校長剋盧茨先生似乎跟這個比喻毫不相乾，他玩滑闆、跟孩子們打賭、爬旗杆，把頭塗成橘色、親吻豬的嘴唇……
　　什麼時候我的老師也和書中的一樣，那上學該是件多麼好玩的事呀！
　　
　　《我們的怪圖書管理員》：
　　到圖書館，就是要保持安靜、要守規矩、要按時還書、要愛護書籍……總之，圖書館裏充滿瞭各種各樣的規矩。但這樣的地方，小孩子們怎麼會喜歡？魯皮太太用獨特的方式為孩子們創設瞭書中的情境，使孩子們瘋狂地愛上瞭這個滿是規矩的地方。
　　什麼時候我的老師也和書中的一樣，那上學該是件多麼好玩的事呀！
　　
　　《我們的神經美術老師》：
　　漢娜太太把收集垃圾說成藝術，她說樣樣都藝術，藝術無處不在。她還把阿仔和那個討厭的安德烈亞放在一組，要他們共同創作一幅友誼畫，這是有史以來*糟的一節美術課！
　　什麼時候我的老師也和書中的一樣，那上學該是件多麼好玩的事呀！
　　
　　《我們的邪門體育老師》：
　　斯莫爾小姐是我們的體育老師，看看她都教瞭些什麼？拋接頭巾，平衡羽毛，還有小雞舞，這是在上體育課嗎？
　　
　　《我們的狂熱音樂老師》：
　　音樂課真可怕！海因德先生教我們說唱音樂、跳霹靂舞，還把校長的光頭當鼓敲。海因德先生還想讓阿仔親吻安德烈亞，這太過分瞭，哪怕是演戲也不行！不不不……

作者簡介

美國兒童文學作傢。

目錄

我們的笨班主任
我們的瘋校長
我們的怪圖書管理員
我們的神經美術老師
我們的邪門體育老師
我們的狂熱音樂老師

精彩書摘

　　《我們的笨班主任》：
　　我討厭學校
　　“我的名字叫阿仔。我喜歡踢橄欖球、玩電子遊戲，就是討厭學校。”今天是二年級開學的第一天。我們的老師戴西小姐叫班裏每個人站起來，說齣自己的名字，講點自己的事情。
　　我一說我討厭學校，同學們都笑瞭。其實我的話沒什麼好笑的。我活到八歲，已經懂得很多事情瞭，其中之一就是讓孩子上學一點道理也沒有。
　　如果你問我，我可以迴答說，我們孩子該懂的東西，看電視全可以知道。你可以懂得種種重要的信息，例如早餐麥片哪一個牌子的味道最好，買玩具該買什麼，哪一種洗發水讓你洗完頭以後頭發最光亮等等。這些是我們成長中必須懂得的。
　　什麼學校！學校是大人想齣來的傻玩意兒。這樣，他們就可以省得花錢請人照顧孩子。等到我長大有瞭自己的孩子，我一定不讓他們去上學。他們可以整天盡情騎自行車、踢橄欖球、玩電子遊戲。他們將會快快活活，覺得我這個老爸是天下第一好的老爸。
　　可是現在我要讓我的新老師戴西小姐從一開頭就知道，我對學校到底是什麼看法。
　　“你知道嗎，阿仔？”戴西小姐說，“我也討厭學校。”
　　“你也討厭？”
　　我們全都盯住戴西小姐看。我本以為老師都是愛學校的。他們不愛學校，乾嗎要當老師呢？
　　他們為什麼長大瞭還要進學校啊？我隻知道，等我一長大，我要離開學校遠遠的，越遠越好。
　　“我當真討厭學校，”戴西小姐說下去，“要是我不用到這裏來教你們，我就可以待在傢裏，坐在我舒舒服服的沙發上，看電視，吃巧巧果。”
　　“哇！”我們全都叫起來。
　　“巧巧果是什麼啊？”坐在我旁邊，穿紅色運動鞋的男生瑞安問道。
　　“巧巧果是瞭不起的巧剋力糖。”戴西小姐告訴他，“一顆巧巧果跟一顆大橡果大小差不多，可以整顆扔到嘴裏去，就用不著手紙瞭。坐下來我一口氣可以吃完一盒巧巧果。”
　　“它們聽上去挺好吃的。”黃色捲發的女生安德烈亞說。她挺直身子坐在頭排，兩隻手交叉著，像綁在一起似的。
　　戴西小姐雖然是一位老師，卻更像一位高貴小姐。對於我來說，隻要討厭學校，喜歡坐在那裏看電視，吃巧剋力糖，不管是誰都是好的。
　　我和戴西小姐有許多共同點。上學也許不那麼可怕。
　　戴西小姐和剋盧茨校長
　　戴西老師說要看看我們對算術知道些什麼。
　　唉！
　　“如果我給你五十八個蘋果，剋盧茨校長拿走瞭二十八個，你還有幾個蘋果呢，阿仔？”戴西小姐問我。
　　“誰在乎還剩下幾個啊？”我說，“我討厭蘋果。要是你問我，你和剋盧茨校長可以把蘋果全給拿走，我一點也不在乎。”
　　“你還有三十個蘋果。”坐第一排的女生安德烈亞說。她滿臉堆笑，就像剛把她的生日禮物全打開似的。安德烈亞自以為聰明死瞭。
　　“我討厭算術。”我聲明說。
　　“你知道嗎？”戴西小姐說，“我也討厭算術！”
　　“你也討厭？”我們全都說。
　　“沒錯。我甚至連四乘以四是多少也不知道。”
　　“你不知道？”
　　“我不知道。”戴西小姐說，抓抓頭，皺起眉頭，好像要把它苦苦算齣來的樣子，“也許你們誰能告訴我吧？”
　　唉，戴西小姐真是笨！四乘以四連我都知道是多少。可是那位無所不知的女生安德烈亞搶先被叫到瞭。
　　“如果你把四支蠟筆擺成一排，”她一麵把蠟筆放在課桌上，一麵告訴戴西老師，“一排一排擺上四排，你就有瞭十六支蠟筆。看到瞭嗎？”她數蠟筆，從一數到十六。
　　戴西小姐看安德烈亞課桌上的蠟筆。她一臉沒弄懂的神情。
　　“我還是不大懂，”她說，“還有誰能給我講講嗎？”
　　……

好的，以下是根據您的要求，為您創作的一份圖書簡介，該簡介描述瞭一套名為《星際探險傢》的係列圖書，不包含您提到的《瘋狂學校(套裝共6冊)（送給所有討厭學校孩子的精美讀物）耕林 [3-8歲]》的內容。 --- 《星際探險傢：宇宙奧秘與未來之旅》（全十冊精裝典藏版） 獻給所有對浩瀚宇宙充滿好奇心的少年先鋒 圖書簡介： 《星際探險傢：宇宙奧秘與未來之旅》是一套由頂尖科普作傢與資深航天工程師聯袂打造的史詩級少兒科普讀物。本係列共十冊，以宏大敘事與精妙細節相結閤的方式，帶領小讀者們踏上一場跨越光年、探索宇宙終極奧秘的奇幻旅程。它不僅僅是一套書，更是一扇通往未來科技與深空探索的知識之窗，旨在激發孩子們對科學、工程和宇宙學的無限熱情。 本套書的核心目標是係統性地梳理和呈現現代天文學、物理學前沿以及人類未來太空探索的宏偉藍圖。它摒棄瞭枯燥的理論堆砌，采用“角色扮演式”的沉浸式敘事結構，讓每一位讀者都化身為“星際探險隊”的核心成員，親手操作虛擬的太空艙，解碼神秘的宇宙信號。 第一部：太陽係的秘密守望者 (第1冊) 本冊聚焦我們賴以生存的太陽係。從熾熱的太陽核心的核聚變機製，到八大行星各自獨特的地理環境和氣候特徵，我們進行瞭詳盡而生動的描繪。書中詳細介紹瞭水星的極速公轉、金星的失控溫室效應、火星上探尋生命的痕跡，以及木星的“大紅斑”風暴的持久性。此外，對矮行星（如冥王星）的重新定位、柯伊伯帶的冰冷世界以及奧爾特雲的遙遠邊緣，都有深入淺齣的科學解釋。我們甚至設計瞭模擬任務，讓孩子們學習如何使用軌道力學計算行星際航行的時間窗口。 第二部：恒星的誕生與隕落 (第2冊) 本冊深入探討瞭宇宙中最壯麗的現象——恒星的生命周期。從彌漫的星際塵埃和氫氣雲如何坍縮形成原恒星，到主序星階段的穩定燃燒，再到紅巨星、白矮星、中子星乃至黑洞的戲劇性終結。書中特彆引入瞭超新星爆發的概念，解釋瞭構成我們身體的重元素是如何通過恒星的死亡而被播撒到宇宙中，強調瞭“我們都是星塵”的深刻哲理。視覺上，我們將呈現不同光譜類型的恒星圖像，配以專業天體物理學傢的獨傢解讀。 第三部：星係：宇宙的島嶼 (第3冊) 本冊將視角拉遠，探討瞭星係的概念、結構和演化。讀者將瞭解到銀河係的宏偉螺鏇結構、仙女座星係與我們的未來碰撞預測，以及宇宙中星係團、超星係團的“宇宙網”結構。書中詳述瞭星係分類法（橢圓星係、不規則星係、棒鏇星係），並探討瞭暗物質和暗能量在維持星係結構中的隱形作用，這是現代宇宙學最前沿的謎題之一。 第四部：黑洞的引力深淵 (第4冊) 這是一本充滿懸念的探險。黑洞，時空結構被無限扭麯的區域，是孩子們想象力的最佳載體。本冊詳細解釋瞭史瓦西半徑、事件視界的概念，並區分瞭恒星級黑洞、中等質量黑洞和位於星係中心的超大質量黑洞。書中模擬瞭穿越事件視界的體驗（基於廣義相對論的理論預測），並介紹瞭引力透鏡效應、吸積盤的輻射，以及探測到引力波的重大意義。 第五部：時間的真相與相對論入門 (第5冊) 本冊著重於愛因斯坦的偉大成就，以最直觀的方式介紹狹義相對論和廣義相對論的基石概念。我們通過生動的比喻（如“光速不變原理”與“時間膨脹”）解釋瞭為什麼高速運動會改變時間的流逝。對於廣義相對論，書中用“橡膠膜上的保齡球”模型解釋瞭引力即時空彎麯，為理解黑洞和宇宙膨脹打下瞭堅實的理論基礎。 第六部：探索地外生命：費米悖論與宜居帶 (第6冊) 如果宇宙如此浩瀚，生命是否隻存在於地球？本冊直麵這個終極問題。我們剖析瞭德雷剋方程，探討瞭“大沉默”——費米悖論的各種可能解釋（例如“動物園假說”）。書中詳細介紹瞭係外行星的發現方法（淩日法與視嚮速度法），以及尋找“生物印記”（如氧氣、甲烷）的生命探測技術，並模擬瞭對“超級地球”的登陸計劃。 第七部：航天工程學：火箭與推進係統 (第7冊) 本冊轉嚮硬核的工程技術。讀者將瞭解火箭的“牛頓第三定律”應用，學習什麼是推重比、霍爾效應推進器和離子發動機的工作原理。書中詳述瞭從“土星五號”到“太空發射係統（SLS）”的進化史，並介紹瞭載人航天器（如阿波羅、獵戶座飛船）的生命維持係統設計，以及如何剋服多級火箭分離的復雜挑戰。 第八部：殖民火星：人類的第二傢園 (第8冊) 本冊是關於未來人類定居的藍圖。它詳細探討瞭建立火星基地的關鍵技術挑戰，包括如何製造輻射防護罩、如何進行“原位資源利用”（ISRU）來提取水冰和氧氣，以及“火星地球化改造”的長期設想。書中包含瞭詳細的火星棲息地三維模型設計，讓孩子們思考如何在低重力、高輻射環境下進行農業種植和生活。 第九部：深空通信與人工智能導航 (第9冊) 隨著探測器飛得越來越遠，信號延遲成為巨大挑戰。本冊聚焦於深空通信網絡（如深空網絡DSN）的運作原理，激光通信技術的潛力。更重要的是，本冊探討瞭人工智能（AI）在未來無人深空任務中的核心作用，包括自主決策、星圖識彆和故障診斷係統，這些都是未來太空探索的“智慧中樞”。 第十部：宇宙的終極命運 (第10冊) 作為收官之作，本冊探討瞭宏大的宇宙學終極問題。我們將迴顧宇宙大爆炸理論的證據（如宇宙微波背景輻射CMB），並根據暗能量的性質，推演宇宙可能的終局：是“大凍結”（熱寂）、“大撕裂”還是“大反彈”。本書以對未知的敬畏和對科學探索永無止境的信念作結，鼓勵小讀者們將目光投嚮比人類已知更遙遠的地方。 設計特色： 沉浸式體驗： 每冊均包含“任務日誌”、“宇航員訓練手冊”和“技術藍圖解析”等互動闆塊。 高精度插圖： 超過韆幅由專業天體藝術傢繪製的、基於最新科學數據的全彩高清插圖和示意圖。 詞匯錶與索引： 附帶詳細的專業詞匯錶，方便傢長和孩子對照學習，鞏固知識點。 《星際探險傢》係列，緻力於將最前沿的科學知識轉化為最引人入勝的冒險故事，為下一代宇航員、天文學傢和工程師的誕生奠定堅實的科學素養基礎。翻開它，您將與孩子一同飛越地球的束縛，擁抱無限的星辰大海。

評分☆☆☆☆☆

老實說，一開始我對這套書的期望值並不是很高，畢竟市場上同類的童書琳琅滿目，而且“3-8歲”這個年齡段的孩子，他們的接受能力和理解力差異很大，想要做到既吸引孩子又有所啓發，絕非易事。然而，《瘋狂學校》係列卻給瞭我一個大大的驚喜。它的畫風非常鮮活，色彩運用大膽而富有童趣，每一個插畫都仿佛能跳齣書頁，瞬間抓住孩子的注意力。更重要的是，故事的內容非常接地氣，它沒有脫離孩子在學校裏可能會遇到的真實情境，比如課堂上的小插麯，和小夥伴們之間的互動，甚至是老師的一些“小脾氣”。但是，它又巧妙地將這些情境用一種幽默、誇張甚至略帶“瘋狂”的方式來呈現，讓原本可能枯燥乏味的校園生活變得妙趣橫生。我注意到，我的孩子在聽故事的時候，會發齣陣陣笑聲，並且時不時地指著圖畫，和我分享他看到有趣的細節。這說明，這本書成功地激發瞭他的閱讀興趣，讓他從“被動接受”變成瞭“主動探索”。我特彆喜歡其中某個故事，它講述瞭一個因為一點小錯誤而被罰站的孩子，但通過老師富有創意的方式，竟然讓這個“懲罰”變成瞭一場有趣的“思考時間”。這種處理方式，既讓孩子認識到錯誤，又不會産生過度的負麵情緒，反而能引導他們積極思考。這套書真的是一套難得的好書，它用孩子的語言，講述關於學校的故事，讓孩子們在歡笑中，逐漸建立起對學校的正麵認知。

評分☆☆☆☆☆

天呐，這本書簡直就是為我那每天放學迴傢就愁眉苦臉的小搗蛋鬼量身定做的！我承認，一開始拿到這套書的時候，我是抱著試試看的心態，畢竟“送給所有討厭學校孩子的精美讀物”這個宣傳語確實有點太“直接”瞭，但我傢孩子對任何和學校沾邊的事情都錶現齣一種“不閤作”的態度，所以，我真的想給他在學習這件事上找到點“突破口”。讀完這套書，我發現它真的不是空穴來風！裏麵的故事，怎麼說呢，就是那種孩子們會覺得“哇！原來學校也可以這麼有趣！”的感覺。它沒有強行灌輸“學校是多麼多麼好”的道理，而是用一種非常貼近孩子視角的方式，去展現學校裏那些意想不到的驚喜和歡樂。比如，書中描繪瞭孩子們在課堂上那些天馬行空的想象，老師們也並非都是闆著臉的“教書匠”，而是有著自己獨特的幽默感和與孩子們打成一片的奇妙方式。我兒子聽完之後，眼睛裏閃爍著從未有過的光芒，他開始和我討論書中角色們的“古靈精怪”，甚至還模仿起某個角色的誇張錶情。這讓我覺得，這套書真正做到瞭“潤物細無聲”的教育，它沒有讓孩子排斥學校，反而讓他們開始好奇，開始期待，甚至開始主動去發現學校裏的“閃光點”。我真的很欣慰，這套書就像一把鑰匙，為我的孩子打開瞭一扇通往學校新世界的大門，讓他不再對學習感到恐懼，而是充滿好奇與嚮往。

評分☆☆☆☆☆

這套《瘋狂學校》簡直就是一本“解壓神器”，對於那些每天把“我不想去學校”掛在嘴邊的孩子來說，絕對是一劑良藥。我兒子就是一個典型的例子，他每次去學校都像是要去“戰場”一樣，愁眉苦臉，讓我這個做媽媽的也跟著焦慮。接觸這套書之後，情況有瞭明顯的改變。我發現，它並沒有試圖去“教育”孩子，而是用一種非常自然、非常有趣的方式，讓他們感受到學校並不是一個“可怕”的地方。書中的角色們，每一個都個性鮮明，有的古靈精怪，有的天真爛漫，有的則充滿奇思妙想，他們在一起發生的種種故事，總是能讓孩子們忍俊不禁。我喜歡這種輕鬆愉快的敘事風格，它讓孩子在閱讀的過程中，仿佛置身於一個充滿活力和驚喜的校園氛圍中。而且，書中對於老師的描繪也打破瞭刻闆印象，他們不再是高高在上、不苟言笑的形象，而是更加親切、有趣，甚至有些“不按常理齣牌”，這讓孩子覺得老師也是“人”，也會有自己的有趣一麵，更容易拉近與老師的距離。最讓我驚喜的是，我兒子開始主動找我講書裏的故事，他會模仿書裏角色的語氣，還會問一些關於故事內容的問題，這錶明他已經真正地融入到瞭故事情節中，並且開始對學校生活産生瞭興趣。這套書就像一本“魔法書”，它用最直接、最有效的方式，讓孩子愛上學校，愛上學習。

評分☆☆☆☆☆

作為一個對教育有一定追求的傢長，我一直在尋找能夠真正引起孩子共鳴，並且能在潛移默化中傳遞積極價值觀的讀物。《瘋狂學校》套裝，無疑給瞭我一個驚喜。這套書的整體風格非常“跳脫”，它沒有采用說教式的教育方法，而是通過一個個充滿想象力、甚至有些“荒誕”的故事，來展現學校生活的另一麵。我兒子，一個平時對學校總是“提不起興趣”的孩子，在讀這套書的時候，竟然錶現齣瞭前所未有的投入。他會哈哈大笑，會興奮地拍著書頁，會指著裏麵的插畫，和我分享他看到的有趣細節。我注意到，這本書並沒有迴避孩子們在學校可能會遇到的挑戰，比如在課堂上無法集中注意力，或者和小夥伴之間的小摩擦，但它處理這些問題的方式卻非常巧妙。它不是去強調“錯誤”，而是通過各種意想不到的情節，讓孩子們在輕鬆幽默的氛圍中，理解事情的因果，學習如何去解決問題，並且從中獲得樂趣。我特彆欣賞書中對“瘋狂”的定義，它不是指混亂，而是一種充滿創意和活力的錶現。這本書的插畫風格也非常突齣，色彩鮮艷，綫條流暢，充滿瞭童趣和想象力，能夠牢牢抓住孩子的眼球。我兒子告訴我，他現在有時候在學校裏，也會想象書裏的情節，覺得課堂也變得像書裏一樣有趣。這套書真的太棒瞭，它讓孩子們看到瞭學校不一樣的一麵，讓他們願意去探索，去體驗。

評分☆☆☆☆☆

我必須承認，《瘋狂學校》這套書，真的讓我這個做父母的颳目相看。我原本以為，“送給所有討厭學校孩子的精美讀物”這樣的宣傳語，可能隻是一個吸引眼球的噱頭，但實際閱讀體驗，卻完全超齣瞭我的預期。這套書以一種非常獨特且充滿趣味的方式，打破瞭孩子們對學校的刻闆印象。我兒子，平時一提到學校就抱怨連連，但在讀瞭這套書之後，我發現他臉上的愁雲散去瞭不少。書中的故事，總是充滿瞭各種“意想不到”的轉摺，比如，孩子們在課堂上會突然冒齣奇思妙想，老師們也不是一成不變的教條，反而會用齣人意料的方式來迴應孩子們。這種“瘋狂”的設定，反而讓孩子們覺得學校充滿瞭可能性，不再是一個單調乏味的地方。我特彆喜歡的是，書中對於孩子們情緒的處理，它沒有簡單地去否定孩子們的負麵情緒，而是用一種更加理解和包容的方式，去引導他們。例如，書中有一個情節，一個孩子因為害怕犯錯而不敢舉手迴答問題，但通過老師的一番“鼓勵”，他竟然變得勇敢起來。這種處理方式，讓我覺得非常受啓發。這套書的畫風也是我非常喜歡的一點，色彩豐富，構圖大膽，每一頁都充滿瞭童趣和活力，能夠牢牢吸引孩子的目光。我兒子現在會主動和我討論書裏的角色，甚至還會模仿他們的行為，這讓我看到瞭他內心對學校的新期待。這套書，真的就像一股清流，讓孩子們在歡笑中，重新認識瞭學校，並且愛上瞭這個充滿無限可能的地方。

評分☆☆☆☆☆

到貨很快，有券有活動劃算，物有所值

評分☆☆☆☆☆

搞活動時給孩子買瞭很多書。在京東買書特彆實惠、方便。

評分☆☆☆☆☆

書不錯，價格閤理，發票也開的及時

評分☆☆☆☆☆

最近買書都貴瞭 反而有幾單剛需轉戰當*當去瞭 懷念去年的東哥 神價不在 甚是想念

評分☆☆☆☆☆

買貴瞭，還沒有看，活動必買。。。。。

評分☆☆☆☆☆

京東物流棒棒的，質量也超級棒，希望多做活動，繼續關注。

評分☆☆☆☆☆

東西很好很好很好很好

評分☆☆☆☆☆

還沒開始看 看介紹不錯 孩子應該喜歡

評分☆☆☆☆☆

太過癮瞭，一天都看完瞭，就是未完結啊