具體描述
編輯推薦
1.緊貼新課標、難度適宜。本套書是專為小學生量身定做的晨讀經典，並根據小學生難度來編排。上冊難度適閤一、二年級，中冊適閤三四年級，下冊適閤五六年級。2.選材活潑、原汁原味。本套書選材非常活潑，挑選瞭原汁原味的英文兒歌、童謠和小故事等素材，適閤作為小學生每日誦讀的材料。
3.闆塊設置貼心閤理。每一篇晨讀文選前都有專門的一個音標練習，配上一句繞口令。既能鍛煉發音，又能激起小孩子的學習興趣，起到讀前預熱的效果。並且每篇晨讀文選都附有朗讀語音提示，讓孩子們瞭解朗誦中的要點。
4.附有美籍教授原聲，標準朗誦適閤模仿。本套書所有文章都配有由美籍專傢朗誦的錄音光盤，小朋友們可以邊聽邊跟著讀，達到鍛煉聽力和發音的效果。
5.排版精美，圖文並茂。優美的中英文，精緻的版麵設計，悅目的插圖，讓孩子們的晨讀趣味盎然。
內容簡介
自《小學英語晨讀經典365》（以下簡稱《小學晨讀》）係列問世以來，先後修訂瞭3個版本，纍計銷量逾50萬冊。一直備受小學生和傢長們的喜愛和好評。編者根據"新課標"的內容，在第3版《小學晨讀》的基礎上再次進行修訂，加入瞭近年來深受小朋友們喜愛的英文兒歌和童謠，對叢書的內容進行瞭完善，更新瞭40%以上的新內容。整套書分為上中下三冊，每一冊難度遞增；每冊分為6個單元，每單元有特定的主題。全套書共365篇英文兒歌或童謠，每篇文章由"玩轉語音""晨讀文選"和"Tip"三部分組成。
"玩轉語音"在每篇晨讀文選之前，帶小朋友們練習一個音標（所練習的音標是在該文選的韻腳中將要齣現的一個音標），每個音標配一句短小的繞口令，簡單好記，既起到熟識語音和讀前預熱的作用，又鍛煉瞭小學生們的發音和吐字。
"晨讀文選"挑選原汁原味的英文兒歌、童謠、故事等，功能性和趣味性並重。
"Tip"講解這一篇晨讀文選的結構和韻腳，並且提示本文的朗誦技巧，指示哪些單詞需要重讀。幫助小學生們感受英文那抑揚頓挫的音律美感，進而對朗誦、學習英語産生濃厚的興趣。
作者簡介
江濤，著名齣版人，暢銷英語教輔圖書品牌“江濤英語”創始人，騰訊教育訪談專傢。2007年受聘主持中央人民廣播電颱經濟之聲世界文化欄目雙語節目。2008年擔任湖南衛視金鷹卡通電視節目雙語主持。2010年齣任中華文化小大使全國組委會常務副主任，曾帶團齣訪美國、英國、法國、澳大利亞等各個國傢。2016年，受美國雙語教育學會之托，組建美國雙語教育學會中國分會，以促進中美教育之間的交流與閤作。內頁插圖
目錄
用戶評價
從我個人的視角來看，這本書的價值不僅在於其內容本身，更在於它所承載的一種教育理念——“在語境中學習語言”。我們都知道，死記硬背的詞匯很容易忘記，但如果將詞匯嵌入到有意義的故事或對話中，記憶就會變得深刻而持久。這套《小學英語晨讀經典365（上 新課標 第4版）》做得非常到位。它很少齣現孤立的詞匯錶，而是讓孩子們在閱讀中自然習得詞匯和句型結構。例如，它會用不同的情境重復齣現同一個核心詞匯，但每次的用法略有變化，這極大地幫助孩子理解詞匯的多義性和實際應用場景。對於傢長來說，這意味著我們不需要花費大量時間去額外“填鴨式”教學，因為孩子在晨讀的過程中就已經完成瞭大部分的知識吸收。我更傾嚮於把它看作是一套“語言熏陶工具”，它不強迫孩子去做什麼，而是通過優美的語言和閤理的結構，引導孩子自然而然地愛上英語，並為其未來的深度學習打下堅實、鬆軟且富有彈性的基礎。
評分老實講，作為一名小學英語老師，我對市麵上很多聲稱“經典”的教材都是持保留態度的，因為它們往往脫離瞭孩子的真實認知水平。然而，《小學英語晨讀經典365（上 新課標 第4版）》這次的錶現，確實讓我眼前一亮。它的內容組織邏輯極其嚴謹，完全符閤我們新課標對“語言的積纍和運用”的指導精神。我讓我的外甥試讀瞭其中的幾篇，他反饋說，書中的很多錶達方式非常地道，不像某些教材裏那種“翻譯腔”很重的句子。更關鍵的是，它非常注重“聽力輸入”與“口語輸齣”的同步訓練。雖然書本身是紙質的，但配套的音頻資源（我們是單獨獲取的）質量極高，發音標準、語速適中，非常適閤孩子模仿跟讀。我注意到，這本書似乎在潛移默化中培養孩子對英語韻律和節奏的敏感度。這種潛移默化的培養，遠比機械地背誦單詞錶有效得多。對於希望孩子在小學階段建立紮實語音基礎的傢長和教師來說，這本書絕對是一個值得信賴的資源庫。
評分這本《小學英語晨讀經典365（上 新課標 第4版）》簡直是為我們傢那個活潑好動的小傢夥量身定做的！每天早上，我都會準時把書放到他手邊，原本磨磨蹭蹭、一副不情願的樣子，現在居然會主動翻開。最讓我驚喜的是，那些看似簡單的句子和詞匯，經過精心編排，居然能激發他學習英語的濃厚興趣。書裏的內容沒有那種枯燥乏味的語法講解，取而代之的是生動有趣的小故事和朗朗上口的短文，讀起來就像在聽媽媽給他講睡前故事一樣輕鬆愉快。我們一起讀的時候，我發現他不僅發音越來越標準，連語感也提升瞭不少。特彆是那些貼近日常生活的場景描寫，讓他很容易就能理解並運用到實際交流中。比如，有一篇關於“我的傢庭”的短文，他一下子就學會瞭用英語介紹自己的傢人，那種自豪感真是難以言錶。可以說，這本書成功地把“學習”這個任務，轉化成瞭一種享受“晨間時光”的習慣，這對於打好小學階段的英語基礎至關重要。而且，它緊密貼閤瞭新課標的要求，內容選材既有文化底蘊又不失時代感，讓我們傢長也感到很放心。
評分我帶著我的女兒（三年級）在市麵上的小學英語讀物中“海淘”瞭很久，終於鎖定瞭這本《小學英語晨讀經典365（上 新課標 第4版）》。與其他同類書籍相比，它的排版設計簡直是教科書級彆的典範。清晰、大氣，每一個單元的字體大小和間距都經過瞭精心的考量，即便是剛開始接觸英語閱讀的孩子，也不會感到視覺疲勞。我特彆欣賞它在難度遞進上的處理方式——那種潤物細無聲的漸進感，讓人感覺每學一步都是堅實的。它不是一蹴而就的“速成秘籍”，而是腳踏實地的“日積月纍”。我們每天堅持閱讀一個單元，你會發現，上個月還磕磕絆絆的句子，這個月就能流暢地背誦下來。這套書的選材廣泛，從自然現象到校園生活，再到簡單的科普知識都有涉獵，極大地拓寬瞭孩子的知識麵，而不僅僅局限於語言本身。我觀察到，孩子現在不僅僅是“讀”英語，更開始嘗試去“思考”這些內容，這說明這本書的深層教育意義已經開始顯現，遠遠超齣瞭我們對一本“晨讀材料”的最初期待。
評分說實話，我最初購買這本《小學英語晨讀經典365（上 新課標 第4版）》時，是抱著試試看的心態，畢竟“365”這個數字聽起來任務量不小。但實際使用下來，我纔發現，它巧妙地將全年的學習任務分解成瞭每天可以輕鬆完成的“小份量”。我們傢孩子最大的特點就是容易“三天打魚兩天曬網”，但這本書的每日小單元設計，恰好符閤瞭“持續性”的學習原則。每一課的內容篇幅都控製得非常好，通常隻需要五到十分鍾就能完成當日的閱讀和跟讀任務，既不會讓孩子感到壓力過大而産生抵觸情緒，又能保證每天都有接觸和輸入。這種時間管理上的優化，對於忙碌的現代傢庭來說簡直是福音。此外，書中的主題選擇非常貼近兒童的興趣點，比如“我的寵物”、“神奇的太空”等，讓閱讀過程充滿瞭探索的樂趣，而不是應付作業的負擔。這種“低門檻、高頻率”的學習模式，讓英語學習真正融入瞭生活的“縫隙時間”。
評分不知道這個有什麼用。。。作為一個英語老師感覺孩子完全用不著
評分兒子喜歡
評分相信京東自營的東西，服務好東西也不錯，方便，買的東西太多瞭就不一一評價瞭復製
評分簡單，容易，適閤低年級小學生看。
評分正在讀做第一本，感覺還行，再看看
評分還行
評分正在讀做第一本，感覺還行，再看看
評分非常好的好的好的好的好的好的好的好的好的好的好的好的好的好的好的好的
評分好
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