仿真建模與分析(第5版)/清華版雙語教學用書

仿真建模與分析(第5版)/清華版雙語教學用書 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

[美] Averill M.Law 著,範文慧 譯
圖書標籤:
  • 仿真建模
  • 係統仿真
  • 分析方法
  • 數學建模
  • 清華大學齣版社
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  • 仿真技術
  • 高等教育
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齣版社: 清華大學齣版社
ISBN:9787302473305
版次:5
商品編碼:12122481
包裝:平裝
開本:16開
齣版時間:2017-06-01
用紙:膠版紙
頁數:776
字數:1368000
正文語種:英文

具體描述

內容簡介

本書采用大量直觀的例子、圖錶和問題增加瞭可讀性,很適閤作為大學教材、仿真應用和自學書籍。本書第5版增加瞭基於agent仿真和係統動力學內容;進一步加強瞭經典的仿真實驗設計;介紹瞭仿真輸齣分析的*新統計技術與進展。講述瞭到目前為止*新的仿真軟件處理技術;網站中提供瞭學生版的ExpertFit分布適配軟件;綜述瞭基本概率和數理統計知識;提供瞭超過215個例子,360張圖(8個顔色)和285課後作業。

目錄

第1章仿真建模入門1
1.1仿真的本質1
1.2係統、模型及仿真3
1.3離散事件仿真6
1.3.1時間推進機製7
1.3.2離散事件仿真模型的成分與組織9
1.4單服務器排隊係統的仿真12
1.4.1問題描述12
1.4.2直觀解釋18
1.4.3程序組織與邏輯27
1.4.4C程序32
1.4.5仿真輸齣與討論39
1.4.6其他終止規則41
1.4.7事件和變量的確定45
1.5庫存係統的仿真48
1.5.1問題描述48
1.5.2程序組織和邏輯50
1.5.3C程序53
1.5.4仿真輸齣和討論60
1.6並行/分布式仿真和高層體係結構61
1.6.1並行仿真62
1.6.2分布式仿真和高層體係結構64
1.7一個有效的仿真研究的步驟66
1.8仿真的優點、缺點和缺陷70
附錄1A固定增量時間推進72
附錄1B排隊係統初步73
1B.1排隊係統的組成74
1B.2排隊係統的錶示符號74
1B.3對排隊係統性能的評價75
習題78
第2章復雜係統建模85
2.1引言85
2.2仿真中的列錶處理86
2.2.1計算機中存儲列錶的方法86
2.2.2鏈式存儲分配87
2.3簡單仿真語言: simlib93
2.4單服務器排隊係統的simlib仿真102
2.4.1問題描述102
2.4.2simlib程序102
2.4.3仿真輸齣與討論107
2.5分時計算機模型108
2.5.1問題描述108
2.5.2simlib程序109
2.5.3仿真輸齣與討論117
2.6可換隊的多齣納颱銀行120
2.6.1問題描述120
2.6.2simlib程序121
2.6.3仿真輸齣與討論131
2.7加工車間模型134
2.7.1問題描述134
2.7.2simlib程序136
2.7.3仿真輸齣與討論147
2.8高效的事件列錶處理149
附錄2ASimlib的C代碼150
習題163
第3章仿真軟件181
3.1引言181
3.2仿真軟件包與編程語言182
3.3仿真軟件分類183
3.3.1通用與麵嚮應用的仿真軟件包的比較183
3.3.2建模方法183
3.3.3通用建模元素186
3.4期望的仿真軟件特點186
3.4.1通用能力187
3.4.2軟硬件需求189
3.4.3動畫和動態圖形189
3.4.4統計能力190
3.4.5客戶支持和文檔192
3.4.6輸齣報錶和圖錶193
3.5通用仿真軟件包193
3.5.1Arena193
3.5.2ExtendSim198
3.5.3Simio206
3.5.4其他通用仿真軟件包212
3.6麵嚮對象的仿真212
3.7麵嚮應用的仿真軟件包舉例213
第4章基礎概率與統計迴顧214
4.1引言214
4.2隨機變量和它們的性能214
4.3仿真輸齣數據和隨機過程226
4.4均值、方差和相關係數的估計229
4.5均值的置信區間和假設檢驗233
4.6強大數定律240
4.7用均值來替代概率分布的危險性241
附錄4A協方差平穩過程的說明241
習題242
第5章建立有效、可信、適度詳細的仿真模型246
5.1引言及定義246
5.2確定模型詳細程度的準則249
5.3仿真計算機程序校驗251
5.4提高模型有效性和可信性的技術255
5.4.1收集係統高質量的信息和數據256
5.4.2與管理者定期溝通257
5.4.3維持一份書麵的假設文檔,並執行一次結構化走查258
5.4.4采用定量技術確認模型組件260
5.4.5確認整個仿真模型的輸齣262
5.4.6動畫268
5.5管理者在仿真過程中的作用269
5.6比較實際觀測值和仿真輸齣數據的統計程序269
5.6.1檢測法270
5.6.2基於獨立數據的置信區間法273
5.6.3時間序列方法276
5.6.4其他方法277
習題277
第6章輸入概率分布選擇279
6.1引言279
6.2常用的概率分布285
6.2.1連續分布的參數化285
6.2.2連續分布286
6.2.3離散分布305
6.2.4經驗分布305
6.3評估樣本獨立性的方法316
6.4活動Ⅰ: 假設分布類型319
6.4.1求和統計320
6.4.2直方圖322
6.4.3分位數求和與盒形圖324
6.5活動Ⅱ: 參數估計330
6.6活動Ⅲ: 判斷擬閤分布的代錶性334
6.6.1啓發式方法335
6.6.2擬閤優良度檢驗344
6.7ExpertFit軟件與擴展例子359
6.8分布平移與截斷364
6.9貝塞爾分布366
6.10確定多元分布、相關性及隨機過程367
6.10.1確定多元分布368
6.10.2確定任意邊際分布與相關性372
6.10.3確定隨機過程373
6.11缺少數據時的分布的選擇375
6.12到達過程模型380
6.12.1泊鬆過程380
6.12.2非平穩泊鬆過程381
6.12.3批到達384
6.13不同數據集的同質性檢驗385
附錄6A伽馬和貝塔分布的MLE錶386
習題389
第7章隨機數發生器393
7.1引言393
7.2綫性同餘發生器397
7.2.1混閤發生器399
7.2.2乘法發生器400
7.3其他類型的發生器402
7.3.1更一般的同餘402
7.3.2組閤發生器403
7.3.3反饋移位寄存器發生器405
7.4隨機數發生器的檢驗409
7.4.1經驗檢驗409
7.4.2理論檢驗414
7.4.3關於檢驗的某些一般看法418
附錄7APMMLCG的可移植C源碼419
附錄7B組閤MRG的可移植C源碼421
習題423
第8章隨機變數的産生426
8.1引言426
8.2産生隨機變數的通用方法428
8.2.1反變換法428
8.2.2組閤法437
8.2.3捲積法440
8.2.4捨選法441
8.2.5均勻比法448
8.2.6特性法450
8.3連續隨機變數的産生451
8.3.1均勻變數452
8.3.2指數分布452
8.3.3m�步錐蚶擠植�453
8.3.4伽馬分布453
8.3.5韋伯分布456
8.3.6正態分布457
8.3.7對數正態分布458
8.3.8β分布458
8.3.9皮爾森Ⅴ型分布459
8.3.10皮爾森Ⅵ型分布460
8.3.11對數邏輯斯諦剋分布460
8.3.12有界江森分布460
8.3.13無界江森分布461
8.3.14貝塞爾(Bezier)分布461
8.3.15三角分布461
8.3.16經驗分布462
8.4離散隨機變數的産生463
8.4.1伯努利分布464
8.4.2離散均勻分布464
8.4.3任意離散分布464
8.4.4二項分布469
8.4.5幾何分布469
8.4.6負二項分布469
8.4.7泊鬆分布470
8.5隨機矢量、相關隨機變數與隨機過程的産生470
8.5.1利用條件分布471
8.5.2多變量正態分布與多變量對數正態分布472
8.5.3相關伽馬隨機變數473
8.5.4由多變量族中産生474
8.5.5具有任意規定的邊際分布和相關性的隨機矢量的産生474
8.5.6隨機過程的産生475
8.6到達過程的産生476
8.6.1泊鬆過程476
8.6.2非平穩泊鬆分布477
8.6.3批到達481
附錄8A捨選法的正確性481
附錄8B彆名法的準備482
習題483
第9章單係統輸齣數據分析488
9.1引言488
9.2隨機過程的瞬態和穩態行為特性491
9.3關於輸齣分析的仿真類型493
9.4終止型仿真的統計分析497
9.4.1均值估計498
9.4.2其他性能度量的估計507
9.4.3初始條件選擇510
9.5穩態參數的統計分析511
9.5.1初始瞬態問題511
9.5.2均值的重復運行/刪除法523
9.5.3均值的其他方法526
9.5.4其他性能度量的估計540
9.6穩態周期參數的統計分析542
9.7性能的多種度量545
9.8重要變量的時距圖548
附錄9A期望比與對摺估計550
習題551
第10章比較不同的係統配置556
10.1引言556
10.2兩個係統的期望響應差的置信區間560
10.2.1雙-t置信區間560
10.2.2改進的雙樣本t檢驗置信區間562
10.2.3兩種方法的對比563
10.2.4基於穩態性能度量的比較563
10.3兩個以上係統比較的置信區間565
10.3.1與標準比較566
10.3.2兩兩比較568
10.3.3與最好的進行多重比較569
10.4排序與選擇569
10.4.1k個係統中選擇最好的570
10.4.2包含k個係統中最好係統的大小為m的子集的選擇576
10.4.3補充的問題和方法577
附錄10A選擇方法的有效性582
附錄10B選擇方法的常量583
習題584
第11章方差縮減技術587
11.1引言587
11.2公共隨機數588
11.2.1基本原理589
11.2.2適用性590
11.2.3同步性592
11.2.4實例596
11.3對偶變量法604
11.4控製變量法610
11.5間接估計法617
11.6調節法619
習題623
第12章實驗設計與優化629
12.1引言629
12.22k析因設計632
12.32k-p部分析因設計649
12.4響應麵與元模型656
12.4.1庫存模型的介紹與分析657
12.4.2捕食者-獵物模型668
12.4.3空間填充設計和剋裏金法671
12.5基於仿真的優化679
12.5.1優選法681
12.5.2與仿真軟件有接口的優選法軟件包682
習題690
第13章基於Agent的仿真及係統動力學693
13.1引言693
13.2基於Agent的仿真694
13.2.1實例699
13.2.2時間推進機製704
13.2.3小結707
13.3連續係統仿真707
13.3.1係統動力學708
13.4離散-連續混閤仿真713
13.5濛特卡羅仿真714
13.6電子錶格仿真717
習題719
第14章製造係統仿真網站章
附錄721
參考文獻725
索引759

精彩書摘

第3章
仿真軟件
建議首先閱讀的節: 3��1節至3��4節
3.1引言
在學習第1章和第2章中的仿真例子時,讀者可能注意到瞭大多數離散事件仿真模型編程中所需要的幾個要素,包括:
産生隨機數,即均勻概率分布U(0,1)的觀測值
産生一個特定概率分布(例如,指數分布)的隨機變量
推進仿真時間
從事件列錶中確定下一事件,並將控製權轉交給適當的代碼塊
嚮一個列錶添加記錄或從列錶中刪除記錄
搜集輸齣統計信息並生成結果報告
探測錯誤發生的條件
事實上,這些特徵對大多數仿真程序來說是通用的,這就導緻瞭專用仿真軟件包的開發。我們認為,近年來仿真之所以日益流行,主要原因是這些軟件包的改進與其更易於使用。
在3.2節我們將討論使用仿真程序包建立仿真模型相對於使用編程語言(如C、C++或Java)的優勢; 在3.3節我們給齣仿真軟件的分類,包括對通用的和麵嚮應用的仿真軟件包的討論; 3.4節介紹仿真軟件包的期望特性,包括動畫; 3.5節給齣n個流行的通用仿真軟件包——Arena、Extend、Sim和Simio的簡要描述,並分彆利用這n個仿真軟件包構建瞭一個小工廠的仿真模型; 在3.6節,我們介紹麵嚮對象的仿真軟件; 最後,在3.7節,我們介紹若乾麵嚮不同應用的仿真軟件包。
刊物OR/MS Today往往定期地進行仿真軟件的評述。
……

前言/序言

《仿真建模與分析(第5版)》的目標和前4版仍然保持一緻: 提供仿真研究的所有重要方麵綜閤的與最新的進展,包括建模、仿真軟件、模型校驗與確認、輸入建模、隨機數發生器、隨機變量與過程的産生、統計設計與仿真實驗的分析,以及像製造這樣的最重要的應用領域。本書力圖促進直觀理解仿真與建模,並以技術上正確但更清晰的方式來闡述它們。全書有許多例子和習題,並有廣泛的仿真參考文獻和著作以用於進一步研究。
本書可作為各種課程的主教材,例如:
(1) 工程、製造、商業或計算機科學專業的大學三年級、高年級或新入學的研究生水平的第一門仿真課(第1章到第4章以及第5章到第9章和第13章的一部分)。在結束該課程時,學生要準備進行完整而有效的仿真學習,並進行高級仿真課程的學習。
(2) 上述任意學科的研究生的第二門仿真課程(第5章到第12章的大部分)。完成該課程後,學生應該熟悉仿真學習中更高級的方法學問題,還應該準備理解並進行仿真研究。
(3) 仿真導論,作為運籌學和管理科學中通用課程的一部分(第1章、第3章、第5章、第6章、第9章及第13章的一部分)。
對用本書作為教材的教師來說,可以從網址www.mhhe.com/law下載各種教學輔助支撐資料。這些資料包括習題答案的全集,第1章、第2章和第7章中的全部仿真模型和隨機數發生器的計算機代碼。采用此書的教師應該與本地的McGraw�睭ill代錶聯係獲得登錄標識和密碼,以便能訪問該網址的資料。
本書還可以作為仿真産業和研究人員的權威參考書。為此目的,本書對許多來自作者本人實踐和谘詢項目的實際例子進行瞭詳細討論。作者還做瞭巨大努力將主題與相關的研究文獻聯係起來,既有文字的,也有網上的,並保持這些材料實時更新。理解本書的前提是基本的基於計算的概率與統計學知識(雖然在第4章會復習這些主題),以及對計算技術有一定瞭解。對第1章和第2章,讀者還應該熟悉通用編程語言,例如C語言。偶爾也會用到少量的綫性代數或矩陣理論。較深或有技術難度的內容放在標有星號的節中或放在各章的附錄中。在每章的開頭,給齣瞭應首先閱讀該章哪些節的建議。
本書第5版對第4版的內容進行瞭大量的改動和添加,但結構絕大部分仍然保持相同。我在第一章中刪除瞭第4版其他類型仿真的內容,並將其移到瞭後麵第13章中進行討論。第2章關於復雜係統建模已經更新,反映瞭有效事件列錶管理的最新研究內容。第3章進行瞭重寫和擴展,反映瞭仿真軟件的最新進展,給齣瞭三個用通用仿真軟件包實現的一個通用的仿真案例。第4章討論瞭置信區間與假設檢驗,做瞭很大的強化和補充,這一章的概率與統計學的基礎知識為後麵章節提供瞭基礎。第5章對經常容易誤解的校驗和標定,做瞭更為清楚的區彆。第6章說明瞭輸入模型和模型到達過程的不確定性的最新進展。第7章提供瞭最有用的隨機數發生器。第8章少量更新瞭關於隨機變量和過程産生的內容。第9章到第12章對許多統計設計與分析方法進行瞭擴展和更新,以反映當前的實際和近期的研究進展。特彆是,第9章綜閤討論瞭用於估計被仿真係統的穩態均值的固定樣本長度和序貫最新方法。更新瞭第10章中排序與選擇程序的討論以反映其較新的、有效的方法,而不是基於傳統的一緻區間方法。第11章方差減少技術僅有少量改動。在第12章中,給齣瞭廣泛得多且獨立的經典實驗設計與元模型的討論,還特彆強調瞭元模型和仿真模型。第14章是關於製造係統仿真,內容在本書的網站上,而不是在這本書裏,其中關於製造係統仿真應用和最新仿真軟件包已經進行瞭更新。本書增加瞭第13章,討論瞭基於agent的仿真和係統動力學仿真,以及第4版第1章中討論的其他類型的仿真。本書網站提供瞭學生版的ExpertFit分布擬閤軟件,它可以被用來分析第6章中相關例子和問題的數據集。為瞭方便讀者閱讀和材料壓縮,書後列齣瞭所有參考文獻。一個大而全的主題索引增強瞭本書作為參考用書的價值。
網站(www.CourseSmart.com)提供這本教材的電子書(eBook)版本。通過該網站可以減少打印版本的花費,減少環境汙染,利用網站進行學習。智慧課程(CourseSmart)電子書可以在綫復習和下載到計算機上。電子書允許讀者全文搜索,高亮顯示與注釋,以及與彆人共享注釋。智慧課程電子書在任何一個地方都可以使用,訪問www.CourseSmart.com以瞭解更多和嘗試樣章。
首先應該感謝本人以前的閤作者David Kelton,他對本書的前3版做齣瞭巨大貢獻。第5版的評審人員分彆閱讀瞭新加的以及重點變化的章節提齣瞭許多有價值的建議,這些在內容和錶達兩個方麵都得到瞭極大的加強。這些評審人員有: Christos Alexopoulos (佐治亞理工學院),Russell Barton(賓夕法尼亞州立大學),Chun�睭ung Chen (喬治梅森大學),Shane Henderson(康奈爾大學),Jack Kleijnen(蒂爾堡大學),Pierre L.Ecuyer(濛特利爾大學),Charles Macal(阿貢國傢實驗室),Michael North(阿貢國傢實驗室)和Douglas Samuelson (InfoLogix公司)。眾所周知,本書一定會有不少因疏忽而産生的令人遺憾的錯誤,雖然如此,本人應該感謝以各種方式給予幫助的以下人員: Wayne Adams, Mark Anderson, Sigrun Andradóttir, Jay April, Robert Axtell, Emmett Beeker, Marco Better, Edmund Bitinas, A.J.Bobo, Andrei Borshchev, Nathanael Brown, John Carson, Loren Cobb, Eric Frisco, David Galligan, Nigel Gilbert, Fred Glover, David Goldsman, Daniel Green, Charles Harrell, Thomas Hayson, James Henriksen, Raymond Hill, Kathryn Hoad, Terril Hurst, Andrew Ilachinski, Jeffrey Joines, Harry King, David Krahl, Emily Lada, Michael Lauren, Steffi Law, Thomas Lucas, Gregory McIntosh, Janet McLeavey, Anup Mokashi, Daniel Muller, Rodney Myers, William Nordgren, Ernie Page, Dennis Pegden, David Peterson, Stuart Robinson, Paul Sanchez, Susan Sanchez, Lee Schruben, David Siebert, Jeffery Smith, David Sturrock, Ali Tafazzoli,Andrew Waller, Hong Wan, Robert Weber, Preston White, James Wilson。
埃佛裏爾 M.勞
於亞利桑那州圖森市


《循序漸進:概念、模型與方法》 本書旨在為讀者提供一套嚴謹且實用的方法論框架,以應對日益復雜的現實世界問題。它並非一本聚焦於特定學科的專業教材,而是將重心放在瞭理解問題本質、構建有效模型、以及解讀與驗證模型分析結果的通用能力上。全書的精髓在於其“循序漸進”的指導思想,從基礎概念的梳理,到模型構建的原則,再到分析工具的選擇與應用,層層遞進,幫助讀者建立起一套完整的思維模式。 第一部分:理解問題的核心——概念與抽象 在任何建模與分析過程之前,至關重要的一步是清晰地理解所要解決的問題。本部分將引導讀者深入探討“問題”本身的定義,以及如何將其從紛繁復雜的現實情境中抽離齣來,聚焦於其關鍵要素。我們將介紹: 問題的識彆與界定: 如何準確地捕捉問題的邊界,明確研究的範圍和目標。我們將通過一係列案例分析,展示不同領域中問題識彆的技巧,例如商業決策中的風險評估、工程設計中的性能優化、社會科學中的行為模式探索等。 核心概念的提煉: 學習如何識彆影響問題性質的關鍵概念和變量。這包括區分定性與定量概念,理解它們之間的相互作用,以及如何用簡潔明瞭的語言來描述它們。我們將探討不同學科中概念抽象的共通性,例如物理學中的力與質量,經濟學中的供需與價格,心理學中的情緒與認知等。 係統思維的啓濛: 引入係統思維的基本理念,理解事物之間相互聯係、相互影響的動態關係。我們將闡述如何將問題視為一個相互關聯的係統,分析係統的組成部分、邊界、反饋迴路以及外部環境的影響。這一部分將為後續的模型構建打下堅實的基礎。 建模的目的與適用性: 深入討論為何需要建模,以及不同類型的模型所能達到的不同目的。本書將強調,模型並非對現實的完全復製,而是對現實的簡化與抽象,其價值在於揭示事物的內在規律、預測未來趨勢、並指導決策。我們將探討模型的適用範圍和局限性,避免過度依賴或誤用模型。 第二部分:構築思維的骨架——模型構建的藝術 在清晰地理解問題後,下一步便是構建一個能夠有效描述和分析問題的模型。本部分將聚焦於模型構建的原則、方法和技巧,幫助讀者掌握將概念轉化為結構化錶述的能力。 模型的類型與選擇: 介紹不同類型的模型,包括但不限於: 描述性模型: 用於準確地描繪係統現狀,如統計模型、數據可視化等。 預測性模型: 用於估計未來可能發生的情況,如時間序列模型、迴歸模型等。 規範性模型: 用於指導最優決策,如優化模型、仿真模型等。 概念模型: 以圖或文字形式錶達係統要素及其關係的初步模型。 數學模型: 用數學語言描述係統行為的模型。 仿真模型: 模擬係統動態過程的模型。 我們將提供一套指導性的框架,幫助讀者根據問題的性質、數據的可用性以及分析的目標來選擇最閤適的模型類型。 模型構建的基本原則: 強調建模過程中幾個核心原則: 簡化與抽象: 如何在抓住問題本質的同時,去除不必要的細節,使模型易於理解和分析。 清晰性與透明度: 確保模型的結構、參數和邏輯清晰易懂,方便他人理解和驗證。 可操作性: 模型應便於實現和應用,能夠産生可解釋的分析結果。 反饋與迭代: 強調建模是一個不斷完善的過程,需要通過驗證和反饋來逐步改進模型。 常見建模方法的介紹: 基於方程的模型: 如何運用代數方程、微分方程等來描述係統關係。 基於規則的模型: 如何通過if-then語句等邏輯規則來刻畫係統行為。 基於代理的模型: 如何通過模擬個體行為及其交互來研究宏觀現象。 基於數據的模型: 如何利用統計學和機器學習方法從數據中發現模式和關係。 本書將重點講解如何根據問題的特性,靈活運用這些方法,並鼓勵讀者探索組閤多種方法來構建更全麵的模型。 第三部分:洞察規律的利器——分析與解讀 構建模型並非終點,真正的價值在於通過模型分析來獲得洞察、支持決策。本部分將聚焦於如何有效地分析模型,並對分析結果進行準確的解讀。 分析方法的選擇與應用: 靜態分析: 如敏感性分析、參數掃描等,用於理解模型在特定條件下的行為。 動態分析: 如時間軌跡分析、場景模擬等,用於研究係統隨時間的變化。 統計分析: 如假設檢驗、置信區間估計等,用於評估模型結果的可信度。 優化與決策分析: 如何利用模型來尋找最優解或支持決策。 我們將提供不同分析方法的應用場景和操作指南,並討論選擇閤適分析方法的考量因素。 結果的解讀與驗證: 理解分析結果的含義: 如何將模型輸齣的數字和圖錶轉化為有意義的結論。 評估模型與現實的擬閤度: 如何通過與實際數據或專傢知識進行對比來驗證模型的準確性。 識彆模型的局限性: 認識到任何模型都有其適用範圍和潛在的誤差來源,並學會審慎地使用分析結果。 溝通與可視化: 如何將復雜的分析結果以清晰、直觀的方式傳達給不同的受眾。 反思與迭代: 強調分析過程是一個反思和改進模型、以及對問題理解不斷深化的過程。分析結果的局限性或不符閤預期之處,往往是進一步改進模型和深入研究的契機。 本書的特色: 通用性強: 所傳授的方法論框架適用於幾乎所有需要進行建模與分析的領域,無論是科學研究、工程實踐、商業管理還是社會科學探索。 邏輯清晰: 結構嚴謹,從概念到模型,再到分析,步步為營,層層遞進。 實踐導嚮: 強調理論與實踐相結閤,通過大量的案例分析和思考題,幫助讀者將所學知識應用於實際問題。 培養思維: 目標在於培養讀者獨立思考、解決問題的能力,而非僅僅掌握某種特定的技術或工具。 閱讀本書,您將學會如何更有效地理解您所麵對的問題,如何構建更具洞察力的模型,以及如何從模型分析中提煉齣有價值的見解,最終做齣更明智的決策。

用戶評價

評分

從一個初學者的角度來看,《仿真建模與分析(第5版)/清華版雙語教學用書》給我帶來的震撼是難以言錶的。起初,我對“仿真建模”這個概念知之甚少,以為它離我遙不可及。但這本書的齣現,徹底打消瞭我的顧慮。它以一種非常友好的方式,將那些看似高深的技術名詞一一拆解,並用淺顯易懂的語言進行解釋。我特彆欣賞書中關於離散事件仿真模型的構建過程,從事件的定義、狀態變量的選取,到隨機數的生成和輸齣分析,每一個步驟都講解得十分細緻,甚至連一些容易齣錯的細節也一一指齣瞭。我記得我曾經嘗試過用其他資料來學習,但總感覺抓不住重點,或者容易陷入死鬍同。而這本書,就像一把鑰匙,為我打開瞭通往仿真世界的大門。它不僅教會瞭我“是什麼”,更重要的是教會瞭我“怎麼做”。書中穿插的案例分析,更是將抽象的理論知識落地,讓我看到瞭仿真技術在各個行業的廣泛應用,從製造業的生産綫優化,到交通係統的流量管理,再到金融領域的風險評估,幾乎無處不在。這種實際應用的展示,極大地激發瞭我學習的積極性,也讓我對未來的學習方嚮有瞭更清晰的規劃。

評分

在我學習《仿真建模與分析(第5版)/清華版雙語教學用書》的過程中,我最深刻的體會是它所傳遞的嚴謹的學術態度和科學的研究方法。本書在內容編排上,始終將理論基礎與實際應用緊密結閤,讓讀者在掌握理論知識的同時,也能感受到仿真技術在解決實際問題中的強大力量。我尤其喜歡書中關於實驗設計和數據分析的章節。作者不僅詳細介紹瞭如何設計有效的仿真實驗,還深入講解瞭如何對仿真結果進行統計分析,以提取有價值的信息。這對於我來說,是極具挑戰性但又非常重要的學習內容。在過去的學習中,我常常會忽略對仿真結果的深入分析,僅僅停留在錶麵。而這本書,則讓我認識到瞭嚴謹的數據分析對於確保仿真結論的可靠性的重要性。書中提供的各種統計檢驗方法和可視化工具的介紹,都為我打開瞭新的視野。我能感受到作者在每一個細節上的用心,從公式推導的嚴謹性,到案例分析的深度,都體現瞭其作為清華版教材應有的高水準。

評分

《仿真建模與分析(第5版)/清華版雙語教學用書》這本書,以其獨特的視角和深入的分析,為我打開瞭認識仿真建模與分析世界的大門。它不僅僅是一本教材,更是一本關於如何思考、如何解決復雜問題的指南。我尤其喜歡書中關於不同仿真軟件的比較分析。作者並沒有偏袒任何一種軟件,而是客觀地分析瞭它們的優缺點,以及它們在不同應用場景下的適用性。這讓我能夠根據自己的需求,選擇最適閤自己的工具。同時,書中關於仿真項目管理的部分,也讓我受益匪淺。它讓我意識到,一個成功的仿真項目,不僅僅需要紮實的理論知識,還需要良好的項目規劃和執行能力。我曾一度認為,仿真模型一旦建立,工作就完成瞭,而這本書則讓我明白瞭,從項目啓動到最終報告的整個過程,都充滿瞭挑戰和學問。這種全局觀的培養,對於我在未來的學習和工作中都將起到重要的作用。

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《仿真建模與分析(第5版)/清華版雙語教學用書》這本書,對我而言,不僅僅是一本學習資料,更像是一位良師益友。它以一種溫和而堅定的方式,引導我一步步深入理解仿真建模與分析的精髓。我曾因為其內容的深度和廣度而感到一絲畏懼,但隨著閱讀的深入,我發現作者的敘述邏輯清晰,語言精煉,即使是復雜的理論,也能被拆解得條理分明。特彆是在關於隨機過程的建模部分,作者不僅介紹瞭基本的概念,還深入探討瞭不同隨機過程的特性及其在仿真模型中的應用,這讓我對如何構建更真實、更貼近現實的仿真模型有瞭全新的認識。書中對於模型復雜度的權衡分析,也讓我受益匪淺。作者強調瞭在建模過程中,需要根據問題的實際需求來決定模型的精度和復雜度,避免過度簡化或過度復雜化。這種辯證的思維方式,不僅適用於仿真建模,也對我在其他領域的學習和工作有著重要的啓示。我可以說,這本書讓我學會瞭如何帶著批判性的眼光去審視和構建模型,而不僅僅是機械地套用公式。

評分

當我拿到《仿真建模與分析(第5版)/清華版雙語教學用書》這本書時,我首先被它厚重的封麵和嚴謹的排版所吸引。作為一名對仿真技術抱有濃厚興趣的學生,我一直渴望找到一本能夠係統性地介紹仿真建模與分析的權威教材。這本書無疑滿足瞭我的這一期待。它不僅僅是一本教材,更像是一本百科全書,涵蓋瞭仿真領域幾乎所有的核心概念和方法。我尤其喜歡書中關於連續係統仿真的章節,作者對於微分方程的建立、求解方法的介紹,以及參數靈敏度分析的講解,都達到瞭極高的學術水準。同時,書中還穿插瞭大量的軟件應用技巧,例如如何使用常見的仿真軟件來構建和運行模型,這對於我們這些需要在實踐中應用所學知識的學生來說,無疑是寶貴的財富。我記得我曾經為瞭解決一個實際問題,花瞭很長時間去摸索某個軟件的功能,而這本書中的相關章節,則用清晰的圖文和步驟,將這些技巧一一呈現,大大節省瞭我的學習時間。這種理論與實踐相結閤的教學模式,讓我感受到瞭清華大學在教育資源上的投入和對學生成長的重視。

評分

我必須坦誠地說,這本書的齣現,在很大程度上改變瞭我對“教材”這個詞的固有印象。以往閱讀的許多教材,往往是枯燥乏味的理論堆砌,充斥著晦澀難懂的術語,讓人望而卻步。然而,《仿真建模與分析(第5版)/清華版雙語教學用書》則完全不同。它以一種更加開放、更加人性化的姿態,嚮我展示瞭仿真建模這一迷人領域的魅力。書中對不同仿真方法的比較和權衡,讓我看到瞭作者對於實際工程問題復雜性的深刻洞察。他沒有簡單地羅列方法,而是深入分析瞭每種方法的適用場景、優缺點以及在不同領域的應用潛力。這一點尤其令我贊賞,因為在真實的工程實踐中,我們往往麵臨著各種各樣的問題,選擇閤適的仿真工具和方法至關重要。本書在這方麵的指導,就像一位經驗豐富的導師,在我迷茫時指引方嚮。我尤其喜歡其中關於模型驗證與確認的部分,這不僅僅是理論上的闡述,更有實際操作的指導,讓我明白瞭如何確保仿真結果的可靠性和有效性。這種將理論與實踐緊密結閤的風格,正是許多工程技術人員所迫切需要的。閱讀這本書,我感覺自己仿佛置身於一個大型的仿真實驗室,在作者的引導下,一步步探索和學習。

評分

在我對《仿真建模與分析(第5版)/清華版雙語教學用書》進行深入閱讀的過程中,我逐漸體會到其作為一本“雙語教學用書”的獨特價值。這種設置,不僅為非英語母語的學習者提供瞭極大的便利,也為那些希望提升英語學術閱讀能力的學生提供瞭絕佳的機會。我常常會在英文和中文對照閱讀中,體會到不同語言在錶達上的細微差彆,從而更深入地理解某些概念。例如,在關於“queuing theory”的討論中,書中對中文和英文術語的對應闡釋,讓我對這個概念的理解更加透徹。同時,這本書的體例也十分清晰,每一章節都設有引言、主體內容、案例分析和總結,這種結構化的學習方式,極大地提高瞭我的學習效率。我也不得不提,書中對於復雜數學模型的推導過程,雖然嚴謹,但通過中文的解釋,我能夠更容易地理解其邏輯和步驟。這種語言上的雙重優勢,使得這本書在眾多同類教材中脫穎而齣,成為我首選的學習資源。

評分

老實說,《仿真建模與分析(第5版)/清華版雙語教學用書》這本書,對我來說,是一次深刻的知識啓濛。在遇到它之前,我對仿真建模的概念隻是模糊的瞭解,認為它是一個非常高深的領域,離我的學習和工作很遠。然而,這本書的齣現,徹底改變瞭我的看法。它以一種非常係統化、層次化的方式,將仿真建模與分析的知識體係展現在我麵前。我特彆欣賞書中關於仿真輸齣分析的部分。作者不僅介紹瞭常見的分析方法,還深入探討瞭如何處理仿真結果的隨機性和不確定性,這對於我理解和應用仿真技術至關重要。我記得我曾經嘗試過自己去理解這些概念,但總是感覺迷迷糊糊,難以把握。而這本書,就像一位經驗豐富的嚮導,一步步地為我指明方嚮。它不僅教我“做什麼”,更教我“為什麼這麼做”,讓我能夠從根本上理解仿真建模的原理。這種深入淺齣的講解方式,讓我對仿真技術産生瞭前所未有的興趣。

評分

當我翻開《仿真建模與分析(第5版)/清華版雙語教學用書》的首頁時,我內心深處湧現齣一種對知識的敬畏之情。這本書的編撰,絕非易事,它凝聚瞭作者多年的學術研究和教學經驗。其內容之詳實,邏輯之嚴謹,令我印象深刻。特彆是在關於仿真模型驗證與確認的章節,作者詳細闡述瞭如何確保仿真模型的準確性和有效性,並通過大量的實例說明瞭各種驗證與確認方法的應用。我曾一度認為,仿真模型的建立隻是一個簡單的過程,而這本書則讓我認識到,模型驗證與確認纔是決定仿真結果是否可靠的關鍵。作者對於各種模型評估指標的介紹,以及如何根據實際情況選擇閤適的評估方法,都為我提供瞭寶貴的參考。我能夠感受到作者在傳授知識的同時,也在潛移默化地培養讀者的批判性思維和嚴謹的科學態度。這種教學方式,對於提升學生的綜閤能力具有深遠的意義。

評分

這本《仿真建模與分析(第5版)/清華版雙語教學用書》在我初次接觸時,便被其深厚的學術底蘊和嚴謹的邏輯結構所吸引。扉頁上的“清華版雙語教學用書”幾個字,本身就預示著這不僅僅是一本普通的教材,它更代錶著一種先進的教育理念和對學術品質的極緻追求。我猶記得第一次翻開這本書的場景,那種紙張的觸感,油墨的清香,都仿佛在訴說著知識的厚重。在閱讀過程中,我最深刻的感受便是其內容編排的科學性。作者並沒有將復雜的概念一股腦地拋給讀者,而是層層遞進,從基礎的仿真原理入手,逐步深入到各種建模技術、分析方法以及實際應用。特彆是書中對於離散事件仿真、連續係統仿真、濛特卡洛仿真等核心概念的闡述,既有清晰的理論定義,又不乏形象生動的比喻和例證,使得這些抽象的概念變得易於理解和掌握。同時,書中大量的圖示和錶格,更是為復雜的理論模型提供瞭直觀的展示,大大降低瞭閱讀門檻,讓我在腦海中能夠清晰地勾勒齣仿真模型的輪廓。對於我這樣一個在理論學習和實踐應用之間尋求平衡的學習者來說,這種循序漸進、圖文並茂的教學方式無疑是最有效的。我能夠感受到作者在內容組織上的匠心獨運,每一個章節的銜接都十分自然,知識點之間的關聯也清晰可見,仿佛一條條邏輯鏈條,將我引嚮對仿真建模與分析更深層次的理解。

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