2017年司法考试指南针讲义攻略:杜洪波理论法攻略

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杜洪波 著
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出版社: 中国法制出版社
ISBN:9787509381670
版次:1
商品编码:12133720
包装:平装
开本:16开
出版时间:2017-02-01
用纸:胶版纸
页数:320
字数:498000

具体描述

产品特色

编辑推荐

  杜老师深谙理论法命题之道,理论纯熟,讲解深入浅出,颇受考生推崇和信赖,所著《理论法攻略》可谓通关理论法必选书目。

内容简介

  1.思维导图构建体系。
  法理学和宪法学zui为抽象和繁杂,因此使用了大量的思维导图和表格化表述,便于考生学习前形成初步体系,学习后还可再依照思维导图对相关内容进行复习。
  2.内容优化,提升记忆效果。
  中国特色社会主义法治理论内容偏重记忆,因此在体例设计上完全采用表格形式,使考试内容一目了然。司法职业道德,精简表格化整理,并点明命题思路,使学习效果大大提高。法制史,总结归纳整理,适宜考生直接背诵。
  3.紧扣命题点,加强实战能力。
  每个重要考点后均附命题分析,利于快速掌握命题角度,“精确制导”,提高理解和应试能力。
  4.注重应试技巧。
  既注重知识本身的讲授,也重视纯粹应试技巧的点拨。并举例或结合真题做针对性的讲解。
  5.配套视频音频讲解。
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作者简介

  杜洪波,中国人民大学法学博士,著名司考辅导名师。授课风趣幽默,独创“法理三言”解题法,直击考题;多年从事司考命题研究工作,预测精准;参与卷四阅卷,独创简答、论述“一分钟及格法”,受惠数万考生。

目录

第一编 法理学
导论:法理学的框架及结构 / 2
第一讲 法的概念与本质 / 3
一、法的概念的争议 / 3
二、西方主要法哲学流派 / 5
三、马克思主义论法的本质 / 5
第二讲 法的形式与特征 / 7
一、法的形式 / 7
二、法的特征 / 8
第三讲 法的作用和价值 / 13
一、法的作用 / 13
二、法的价值 / 16
第四讲 法的要素 / 19
一、法律规则 / 19
二、法律原则 / 25
三、权利与义务 / 28
第五讲 法的渊源 / 31
一、法的渊源的概念和分类 / 31
二、当代中国法的正式渊源 / 32
三、正式的法的渊源的效力原则 / 35
四、当代中国法的非正式渊源 / 37
第六讲 法律体系 / 38
一、法律部门 / 38
二、法律体系 / 40
第七讲 法的效力 / 42
一、法的效力的含义 / 42
二、法的效力的根据 / 42
三、法的效力体现 / 43
第八讲 法律关系 / 45
一、法律关系的特征 / 45
二、法律关系的种类 / 47
三、法律关系的要素 / 48
四、法律关系变动的条件:法律事实 / 51
第九讲 法律责任 / 53
一、法律责任的含义 / 53
二、法律责任的竞合 / 53
三、法律责任的承担原则 / 54
四、法律责任的免除 / 55
五、法律制裁 / 56
第十讲 法的制定 / 58
一、立法概述 / 58
二、立法原则 / 59
三、全国人大及其常委会的立法程序 / 61
第十一讲 法的实施 / 66
一、法的实施的概念 / 66
二、执法 / 67
三、司法 / 67
四、守法 / 68
五、法律监督 / 69
第十二讲 法律适用的一般原理 / 70
一、法律适用的目标 / 70
二、法律适用的步骤 / 71
三、事实判断、价值判断 / 72
四、法律证成 / 73
第十三讲 法律推理与法律解释 / 75
一、法律推理 / 75
二、法律解释 / 77
第十四讲 法的产生与发展 / 85
一、法的产生 / 85
二、法的发展 / 86
三、法律发展的方式 / 87
第十五讲 中国法的传统与法的现代化 / 89
一、中国法的传统与现代化 / 89
二、法律意识 / 91
第十六讲 法与社会 / 92
一、本讲思维导图 / 92
二、法与社会的一般关系 / 93
三、法与经济 / 93
四、法与政治 / 95
五、法与道德 / 97
六、法与人权 / 100
第二编 宪法学
导论:宪法的框架及结构 / 102
第一讲 宪法的渊源与分类 / 103
一、宪法渊源 / 103
二、宪法分类 / 105
第二讲 宪法特征与宪法原则 / 107
一、宪法特征 / 107
二、宪法规范与宪法原则 / 108
第三讲 宪法的产生与发展 / 111
一、宪法的产生 / 111
二、宪法的发展 / 112
三、中国宪法的产生与发展 / 112
第四讲 宪法的实施与保障 / 117
一、宪法的解释和保障机关 / 117
二、宪法保障的方式 / 118
三、我国宪法的保障方式 / 118
第五讲 宪法的效力与作用 / 123
一、宪法的效力 / 123
二、宪法的作用 / 124
第六讲 当代中国的国家结构 / 125
一、我国的单一制国家结构 / 125
二、我国的行政区划 / 125
第七讲 我国的基本政治制度 / 128
一、人民民主专政的内涵 / 128
二、我国人民民主专政的特色 / 128
第八讲 我国的基本经济制度 / 130
一、经济制度的概念 / 130
二、我国的市场经济体制 / 130
第九讲 我国的基本文化制度 / 133
一、文化制度在各国宪法中的表现 / 133
二、我国宪法对基本文化制度的规定 / 133
第十讲 我国的基本社会制度 / 135
一、社会制度的概念及特征 / 135
二、我国宪法关于社会制度的规定 / 135
第十一讲 我国的民族区域自治制度 / 137
一、民族区域自治的概念 / 137
二、民族自治机关 / 137
三、民族自治权 / 138
第十二讲 我国的基层群众自治制度 / 140
一、基层群众性自治组织概述 / 140
二、村民委员会 / 141
三、村民会议 / 143
四、村民代表会议 / 144
第十三讲 我国的特别行政区制度 / 146
一、中央对特别行政区的管理权限 / 146
二、特别行政区的高度自治权 / 147
三、特别行政区的政治体制 / 149
第十四讲 我国的选举制度 / 153
一、选举的基本原则 / 153
二、选举程序 / 155
三、人大代表的离职 / 160
四、代表资格的暂停与终止 / 162
五、人大代表的补选 / 162
六、人大代表的权利 / 163
第十五讲 我国的法律监督制度 / 165
一、听取专项工作报告 / 165
二、审查和批准决算,听取和审议国民经济和社会发展计划、
???预算的执行情况报告,听取和审议审计工作报告 / 167
三、法律法规实施情况检查 / 169
四、询问和质询 / 170
五、撤职案(仅限地方各级人大常委会,不包括全国人大常委会) / 171
第十六讲 全国人大及其常委会 / 173
一、全国人大及其常委会的性质和组成 / 173
二、全国人大及其常委会的下设组织 / 174
三、全国人大及其常委会职权 / 179
四、全国人大及其常委会的工作制度 / 182
五、宪法宣誓 / 183
第十七讲 国务院 / 184
一、组成及任期 / 184
二、国务院的职权 / 184
第十八讲 国家主席 / 186
一、国家主席的地位和任职资格 / 186
二、国家主席的职权 / 186
三、国家主席、副主席的缺位 / 187
第十九讲 地方国家机关 / 188
一、地方人大及其相关机构 / 188
二、地方政府 / 190
第二十讲 公民的基本权利与义务 / 192
一、基本权利的分类 / 192
二、基本权利的内容 / 192
三、公民基本权利限制的界限 / 196
第三编 中国特色社会主义法治理论
导论:中国特色社会主义法治理论的框架与体系 / 198
第一讲 中国特色社会主义法治建设基本原理 / 199
一、全面推进依法治国的重大意义 / 199
二、推进依法治国的指导思想和总目标 / 200
三、全面推进依法治国的基本原则 / 201
第二讲 法治工作的基本格局 / 203
一、完善中国特色社会主义法律体系,加强宪法实施 / 203
二、深入推进依法行政,加快建设法治政府 / 208
三、保证公正司法,提高司法公信力 / 212
四、增强全民法治观念,推进法治社会建设 / 216
第三讲 法治工作的重要保障 / 219
一、加强法治工作队伍建设 / 219
二、加强和改进党对全面推进依法治国的领导 / 221
第四编 司法制度与法律职业道德
第一讲 司法制度概述 / 226
一、司法的概念和特征 / 226
二、司法的功能 / 227
三、司法制度 / 228
四、司法公正 / 229
五、司法效率 / 230
六、审判独立与检察独立 / 231
第二讲 法律职业道德概述 / 232
一、法律职业的概念与特征 / 232
二、法律职业道德概述 / 233
第三讲 审判制度 / 235
一、审判制度概述 / 235
二、审判组织 / 236
第四讲 法官职业道德 / 238
一、法官概述 / 238
二、法官职业道德 / 240
第五讲 检察制度与检察官职业道德 / 245
一、检察制度概述 / 245
二、检察官职业道德 / 247
第六讲 律师制度 / 249
一、律师制度概述 / 249
二、律师 / 249
第七讲 律师事务所和律师执业行为规范 / 253
一、律师事务所概述 / 253
二、律师事务所的管理和制度 / 254
三、律师职业道德 / 254
四、律师执业行为规范 / 255
第八讲 法律援助制度 / 258
一、法律援助制度概述 / 258
二、法律援助的对象 / 259
三、法律援助义务的免除 / 260
四、法律援助的终止 / 260
第九讲 公证制度与公证员职业道德 / 261
一、公证制度概述 / 261
二、公证员 / 262
三、公证的业务范围 / 262
四、不予办理公证和终止公证 / 263
第五编 法制史
第一讲 西周至秦汉、魏晋时期的法制 / 266
一、西周的法治思想与法制 / 266
二、春秋、战国时期的法制 / 269
三、秦代时期的法制 / 271
四、汉代的法制 / 273
五、魏晋南北朝的法制 / 275
第二讲 唐宋至明清时期的法制 / 277
一、唐代的法制 / 277
二、宋代的法制 / 282
三、明朝的法制 / 284
四、清朝时期的法制 / 286
第三讲 清末、民国时期的法制 / 288
一、清末“预备立宪” / 288
二、清末修律的主要成果 / 290
三、清末司法体制的变化 / 291
四、《中华民国临时约法》 / 292
第四讲 罗马法 / 293
一、《十二表法》 / 293
二、罗马法的发展 / 293
三、罗马私法的基本内容 / 294
四、罗马法复兴 / 295
第五讲 英美法系 / 297
一、英国法的形成与发展 / 297
二、美国法 / 299
第六讲 大陆法系 / 301
一、法国法 / 301
二、德国法律 / 303

精彩书摘

  一、法的概念的争议
  【思维导图】(略)
  “什么是法?”这是最根本的法律问题。因为法的概念不同,导致了法律的范围不同,进而导致我们要遵守的“法”也是不同的。有些法虽然是国家制定的,但违反人类道德(例如希特勒时期的《种族法》宣扬种族灭绝),那它还是不是法?或者说,如果你按照这种规定实施了种族灭绝行为,那么你要不要承担“法律责任”?这些问题的答案取决于什么是法。
  整体而言,关于法的概念有两大立场:“实证主义”和“非实证主义”。二者分类的依据是:是否认为法与道德之间有本质、必然联系。
  (一)实证主义法学派
  1.基本立场。
  实证主义法学派认为,法律和道德在概念上没有本质或必然联系,或者说,“实际上是怎样的法”和“应该是怎样的法”之间没有概念上的必然联系。
  按照这种观点,人们只需要遵守“实然的法律(即实际存在的法律)”,而不需要遵守“应然的法律(即道德的应然要求)”。因此,即便某个实际制定出来的法律违反了道德,人们仍然需要遵守。“恶法亦法”即是这个意思。
  2.具体种类。
  (1)以“权威性制定”作为定义法的首要因素,即只要是由有立法权的机关制定的特定规则都是法律,不管它是否违反道德。这是分析法学派的基本观点,代表人物有奥斯丁、哈特和凯尔森。
  (2)以“社会实效”作为定义法的首要因素,即只要某种规则在社会中实际有效,它就是法,而不管它是不是权威机关制定的,也不管它是不是违反道德。这是社会法学派的基本观点,代表人物有埃利希、庞德。
  (3)还有些法实证主义者,将“权威制定”和“社会实效”结合来定义法的概念,即只要是由立法机关制定,并且在社会中实际得到人们的遵守,这就是法。
  (二)非实证主义法学派
  1.基本立场。
  非实证主义法学派认为,内容的正确性(即道德)是法的必要因素。因此,如果某个法律违反道德,那它就不是真正的法,人们违反它并不构成“违法”。“恶法非法”即是这个意思。根据非实证主义的立场,前述的希特勒《种族法》违反道德,因此不是真正的法,可以不遵守。
  2.具体种类。
  (1)自然法学派主张,内容的正确性是法概念的唯一要素。
  (2)综合法学派主张,内容的正确性、权威制定以及社会实效,都是法概念的必备要素。
  [例解]实证主义和非实证主义由于立场不同,导致在特定案件中的结论也是不同的。张某在开车上班途中,发现赵某被汽车撞伤,昏倒在地。张某将赵某扶进自己的汽车,闯过三个红灯,将赵某及时送到医院抢救。对于张某闯红灯的行为是否处罚?交通警察面临两种选择:
  (1)实证主义立场。依据我国《道路交通安全法》第90条规定:“机动车驾驶人违反道路交通安全法律、法规关于道路通行规定的,处警告或者二十元以上二百元以下罚款……”对张某进行处罚。
  (2)非实证主义立场。张某虽然违反《道路交通安全法》,但由于其目的是为了挽救人的生命,是高尚的道德行为,因此,对张某不进行处罚。
  [例1-1](2013年·卷一·88题)关于实证主义法学和非实证主义法学,下列说法不正确的是:
  A.实证主义法学认为,在“实际上是怎样的法”与“应该是怎样的法”之间不存在概念上的必然联系
  B.非实证主义法学在定义法的概念时并不必然排除社会实效性要素和权威性制定要素
  C.所有的非实证主义法学都可以被看作是古典自然法学
  D.仅根据社会实效性要素,并不能将实证主义法学派、非实证主义法学派和其他法学派(比如社会法学派)在法定义上的观点区别开来
  (见脚注—[答案]C。非实证主义法学包括自然法学和综合法学。A选项正确:实证主义认为实定法与道德(应然法)无本质必然联系;B选项正确:综合法学派就没有排除社会实效和权威制定,排除社会实效和权威制定的仅是自然法学派;D选项正确:根据是否与道德有必然联系,才能将实证、非实证区分开来。)
  二、西方主要法哲学流派
  西方存在众多的法哲学流派,这些流派从不同角度探讨了“法律的本质”,为人们展现出“法律的多面性”。这也表明,在法理学看来,在疑难案件的裁判中,并不存在“唯一正确的答案”,因为不同的法学流派有不同的观点,学派立场不同,答案也会不同。
  2017年备考,考生除了掌握上述自然法学派、分析法学派、社会法学派的基本观点外,还需了解功利主义法学派和历史法学派的观点。
  1.功利主义法学派。功利主义法学派的核心观点是:人们有“趋乐避苦”的本能,因此法律制度要符合这种本能,增加人们的“快乐”,减少人们的“痛苦”。按照该学派的观点,如果为了挽救10个人而杀掉1个人,就是合法的。
  2.历史法学派。历史法学派的核心观点是:“民族精神”才是法律的本质,法律制度必须依据“民族精神”来设计。该学派对后世的社会法学派(强调习惯法)有重要影响。
  [例1-2](2013年·卷一·53题)一外国电影故事描写道:五名探险者受困山洞,水尽粮绝,五人中的摩尔提议抽签吃掉一人,救活他人,大家同意。在抽签前摩尔反悔,但其他四人仍执意抽签,恰好抽中摩尔并将其吃掉。获救后,四人被以杀人罪起诉并被判处绞刑。关于上述故事情节,下列哪些说法是不正确的?
  A.其他四人侵犯了摩尔的生命权
  B.按照功利主义“最大多数人之福祉”的思想,“一命换多命”是符合法理的
  C.五人之间不存在利益上的冲突
  D.从不同法学派的立场看,此案的判决存在“唯一正确的答案”
  (见脚注—[答案]CD。B选项表述正确是因为:一命换多命是以一份“痛苦”换来了多份“快乐”。D选项表述错误是因为:不同的法学流派有不同的立场,立场不同导致案件结果可能不同,因此,案件中特别是疑难案件中往往不存在“唯一正确的答案”。例如,该案如果按照自然法学派的观点:“生命权都是平等的,不得进行数量比较”,那么“一命换多命”的做法并不符合“自然法学派”的观点。)
  三、马克思主义论法的本质
  【思维导图】(略)
  (一)第一层本质为法的正式性
  法的正式性也叫做法的官方性、国家性,是指法是由国家制定或认可,并由国家强制力保证实施的、正式的、官方的行为规范。
  (二)第二层本质为法的阶级性
  法体现的国家意志不是全部社会成员的意志,而是统治阶级的意志。
  [命题分析]针对阶级性,考生需要注意以下问题:
  1.这种意志仅具有表面上的公共性、中立性,不能把统治阶级意志等同于“公共意志”;
  2.这种意志是统治阶级的整体意志,它不是个别意志的简单相加;
  3.统治阶级在进行利益衡量时,会考虑被统治阶级的利益,但最终的结果——法律,只能是统治阶级意志的体现。
  (三)法的本质最终体现为法的社会性
  大部分法学家都承认,法的内容受社会因素制约;马克思更进一步地看到:在这些社会因素中,最根本的社会因素(或者说最终决定力量)是社会物质生活条件。
  正是在这个意义上,马克思说:“国家不是在创造法律,而是在表述法律”,即国家只不过是把“社会需要”上升为“法律规定”。
  [例解]伴随着市场经济的发展,出现了企业的垄断行为,为了对此进行规范,要制定专门的《反垄断法》;也就是说,国家之所以规定《反垄断法》,是因为“社会中出现了垄断企业”,社会经济的发展对国家立法提出了这种需求。
  [命题分析]针对社会性,考生需要明确的是,马克思法学派与其他法学派的根本区别不在于是否承认社会是法律的前提与基础,而在于是否承认物质生活条件对法律的根本决定作用。
  [例1-3](2007年·卷一·1题)马克思曾说:“社会不是以法律为基础,那是法学家的幻想。相反,法律应该以社会为基础。法律应该是社会共同的,由一定的物质生产方式所产生的利益需要的表现,而不是单个人的恣意横行。”根据这段话所表达的马克思主义法学原理,下列哪一选项是正确的?[1]
  A.强调法律以社会为基础,这是马克思主义法学与其他派别法学的根本区别
  B.法律在本质上是社会共同体意志的体现
  C.在任何社会,利益需要实际上都是法律内容的决定性因素
  D.特定时空下的特定国家的法律都是由一定的社会物质生活条件所决定的
  [1][答案]D。A选项,根本区别在于“是否承认物质生活条件的根本决定作用”;B选项,是统治阶级意志的体现;C选项,法律内容的决定性要素是物质生活条件。
  ……

前言/序言

  一、本书概述
  与刑法、民法等学科相比,理论法是离生活最远的学科。你可能每天都实践着《合同法》的规定,你也可能经常听到老师“对强奸罪的独到见解”,但我相信,你不可能每天都去思考实证主义与非实证主义,去思考宪法体制发展趋势,更不可能像法制史那样,回到西周去——当然,看穿越剧的除外,以至于经常有学生聊天时告诉我,“要不是为了考试,我才不会看他一眼呢!”的确,理论法不但内容枯燥,而且学科繁杂,给考生带来痛苦的折磨。在这几年的教学实践中,我深切感受到理论法学的教学之艰和备考之难。如何能化繁为简,化枯燥为生动?这个问题一直萦绕在耳边,也是我每次备课都要反复自问的问题。本书就是这种自问的结果。
  本书在使用时需要注意以下几点:
  首先,对于法理学和宪法学,这两科是理论法学科目中最为抽象和繁杂的学科,并且所占分值在60分以上。鉴于此,在这两部分使用了大量的思维导图和表格化表述,考生在学习每个考点时,可先概览思维导图,形成初步体系;在学习完正文后,还可再依照思维导图,对本考点项下内容进行复习。
  其次,对于中国特色社会主义法治理论,这部分在选择题中占25分左右,在论述题中占20分左右,可以说非常重要。但由于其政治属性较强,命题不会深入挖掘背后的法理学原理,所以这部分内容偏重记忆,因此在体例设计上完全采用表格形式,使考试内容一目了然。需要特别指出的是,本部分内容中有大量的“非常具体的制度设计”,而此类制度设计在相关立法中(比较密切的是立法法、行政法以及三大诉讼法)已经加以规定,考生对于这部分内容,完全不需要硬背,在部门法中掌握即可。
  再次,对于法律职业道德,这是一个被严重低估的科目。该学科在2015年、2016年直接考查分值均在18分左右,2017年还会提升,预计达到20分左右,务必加以重视!另外,该学科中关于“司法原理”的内容,实际上能够应付近十年来所有的围绕“司法领域”命制的论述题,如果算上这部分分数,其分值将达到惊人的30分!该学科内容虽然看似繁杂厚重让人厌烦,但得分率较高,只要按照笔者整理的精简表格和命题思路来复习,必能披荆斩棘得到高分!我对2017年的考生提出的最低要求是:将表格背诵两遍,并将历年真题做两遍。
  最后,对于法制史,由于考查较细,故没有采用表格形式;又由于所占分值较低(3~5分),故没有必要再绘制框架图,而是保留了原书中的重点内容,考生直接进行背诵即可。需要说明的是,本学科不需要花费太多时间,听一遍配套课程,考前再背一遍笔者总结的简要背诵版即可。
  二、本书的“四轮学习规划”
  1.考生应该在6月底之前完成本书的第一轮学习(结合指南针官网的免费配套课程来学习),要求是至少看完一遍,做完一遍真题。
  2.在7月份,要适度加大针对卷一学科的背诵量,理论法也不例外,要以背诵的方式对本书进行第二轮学习,并做完第二遍的真题。
  3.在8月份,进行第三轮的强化背诵。尤其要指出的是,8月份属于背诵月,必须偏向“背多分”学科,尤其不能再死守刑法、民法——僵化理解“得民刑者得天下”,会误导很多考生。民刑只能做到不拉分而已,想得高分还是要靠理论法、经济法、三国法及刑诉、民诉——在8月份的学习规划中,一定要重视卷一及两诉!
  4.考前,把笔者专门命制的模拟题做两遍。同时查漏补缺,再进行最后的背诵。
  按照上述四步走,理论法拿下八成的分数根本不是难事。
  需要说明的是,2017年更加注重对案例的考查,因此,考生在将本书学习完1~2遍后,还应当学习指南针出版的《案例攻略》,以增加案例思维。另外,在7月份开始背诵时,可配合使用笔者编写的《笔记攻略》,该书适合体系化背诵,同时以学员笔记的形式标注了重点考点,非常适合考前的突击背诵以及查漏补缺。
  另外,考生们在制定“考前百天”学习计划时,根据笔者多年的经验,每学科花费的时间,计算标准基本是0.8分~1分/小时,具体可围绕这个标准进行调整;照此推算,理论法学科需要10天(100小时),其中,法理、宪法共需要60小时左右,法治理论需要20~30小时,司法制度与法律职业道德需要20小时左右,法制史5小时左右。
  经常有学生问我,从事司法培训有什么理想?我的理想很简单,也很纯粹,就是以绵薄之力,解通关之难!
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  杜洪波


洞悉法学脉络,纵横法律实务:2017年司法考试深度备考指南 核心理念:回归法律本质,构建系统化知识体系 本指南并非对既有法律条文的机械罗列,而是致力于引导考生深刻理解法律背后的立法精神、司法实践逻辑与核心价值取向。我们深知,司法考试的选拔性在于考察考生运用法律思维解决复杂疑难问题的能力,而非死记硬背。因此,本书的全部内容紧密围绕“理解、分析、适用”三大核心技能展开。 --- 第一部分:理论基石的夯实与重构 模块一:宪法学——国家形态与公民权利的边界校准 本模块摒弃了传统教材中冗长枯燥的理论溯源,聚焦于“活的宪法”的理解与适用。 1. 中国特色社会主义法治体系的宪法定位: 深入剖析《宪法修正案》的精神实质,结合近年来的重大修宪背景与司法解释,探讨国家机构职权配置的动态平衡。重点解析依宪治国、依法治国在具体司法活动中的对接点。 2. 基本权利的能动性与限制:详细梳理居住权、财产权、思想自由等核心权利的司法保护前沿。结合违宪审查的理论模型(如美国、德国的成熟经验对我国的潜在借鉴意义),教授如何在案例中精准识别和论证权利侵害,而非停留在抽象的概念界定。 3. 地方自治与中央事权划分的冲突处理: 通过近年来涉及地方性法规与国家法律冲突的典型案例,教授考生如何运用合宪性审查的初步逻辑,在考试中判断效力层级与适用冲突的法律原则。 模块二:法理学与法哲学——超越规则的法律智慧 法理学是区分优秀考生与一般考生的关键分野。本部分着重于培养考生的批判性思维。 1. 法律思维的范式转换: 系统梳理自然法、法律实证主义、法律社会学三大主要思潮在当代中国法治建设中的投影。例如,如何理解“法治的内在道德性”在行政裁量权中的体现。 2. 法律概念的生成与演变: 重点分析“法律关系”、“法律事实”、“法律责任”等核心概念的动态演化。针对刑法中的“违法性”与民法中的“过错”在法理层面的深层联系进行辨析,为后续的专业法学习打下坚实的思想基础。 3. 公平与正义的司法实现: 探讨罗尔斯的正义理论、德沃金的权利论等对我国司法理念的间接影响。通过分析不当得利、衡平原则的适用,展现抽象法理如何转化为具体的裁判尺度。 --- 第二部分:专业法领域的精细化解构与实战演练 本部分摒弃了平均分配精力的做法,将重点放在高频考点、争议焦点和跨法域的交叉融合点。 模块三:刑法——罪责刑相适应的精微探究 1. 犯罪构成要件的结构化分析: 采用三阶层理论的本土化应用框架,重点拆解故意、过失的层次区分。特别针对间接故意与放任、对象错误与客体错误的辨析进行高强度训练。 2. 共同犯罪与中途脱手: 详细梳理教唆犯、帮助犯的主观要件认定,以及犯罪中止、未遂的数罪并罚问题。结合最新的司法解释,明确在“传销”、“网络犯罪”等新型犯罪中,共犯的认定边界。 3. 刑罚裁量与特别程序: 深入分析量刑情节的优先顺序(如自首、立功的认定标准),并对比速裁程序、简易程序的适用条件,确保考生在程序法与实体法衔接处万无一失。 模块四:民法——私权保护的弹性与刚性 本部分着重于民法典时代的变化及侵权责任的归责逻辑。 1. 民事主体与意思表示: 重点解析限制民事行为能力人的合同效力认定,以及重大误解、显失公平的撤销标准。强调表见代理在商业实践中的严格适用条件。 2. 物权变动的公示与公信: 聚焦不动产物权变动的登记要件与例外(如善意取得的构成要件),并详细对比动产担保与不动产抵押的优先效力排序。 3. 侵权责任的类型化归责: 建立过错责任、无过错责任、公平责任的清晰脉络。对环境污染、医疗损害、产品责任等特殊侵权,教授如何构建多层级的因果关系和责任分担机制。 模块五:行政法——公权力运行的规制与救济 1. 行政行为的效力与撤销标准: 细致区分行政实体法上的瑕疵与程序法上的违法。重点讲解信赖保护原则在行政许可撤销中的适用,以及行政行为的可诉性判断。 2. 行政强制的法定要件: 强调“即时性”、“比例性”在查封、扣押等强制措施中的体现。通过具体案例,界定行政机关的自由裁量权与司法审查权的边界。 3. 行政诉讼中的举证责任转移: 明确在不同类型的行政诉讼中(如不作为、具体行政行为),举证责任如何发生转移,这是实现救济的实操关键。 --- 第三部分:实务技能与应试策略的整合 本指南的最终目标是将知识转化为分数。因此,最后一部分完全侧重于应试技巧和跨学科的整合训练。 1. 案例分析题的“三步拆解法”: 教授如何快速识别案例中的法律关系层级、争点核心,并依照“定性—定责—论证”的顺序,确保论证过程的逻辑严密性与结论的准确性。 2. 法律适用性的思维训练: 针对常设于法条之间的“灰色地带”,提供一套基于立法目的和司法政策的价值判断框架,指导考生在没有明确法条支持时,如何进行“类推适用”的论证。 3. 时间管理与答题布局: 结合历年真题的答题用时分析,提供不同题型(选择题、简答题、案例分析题)的最优答题顺序与篇幅分配建议,确保在规定时间内完成高质量的作答。 总结: 本书旨在为考生提供一把穿透法条表象、直击立法精神的钥匙。我们相信,通过对法律思维和实务逻辑的深度挖掘,考生将能以更自信、更系统的方式迎接司法考试的挑战。

用户评价

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这本书给我的第一感觉是,它不仅仅是一本“教辅材料”,更像是一位经验丰富、循循善诱的导师。在翻阅过程中,我惊喜地发现,它并没有简单地堆砌知识点,而是非常有策略性地将理论法学的发展脉络、基本原理、重要学说以及它们之间的内在联系,用一种非常易于理解和吸收的方式呈现出来。我特别欣赏书中对于一些抽象概念的解释,往往会辅以生动形象的比喻或者现实生活中的案例,这极大地降低了理论法的理解门槛。而且,我注意到在讲解的过程中,书中会穿插一些“考点提示”和“易错点分析”,这些都是经过千锤百炼的精华,能够帮助我们避免不必要的失分。我曾经花费大量时间去纠结一些概念的细微差别,而这本书恰恰能够在最关键的地方给出点拨,让我少走很多弯路。书中的语言风格也非常人性化,不似有些教材那样冰冷枯燥,而是带着一种鼓励和引导的力量,让我在复习过程中感到一丝温暖和信心。

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拿到这本《2017年司法考试指南针讲义攻略:杜洪波理论法攻略》的时候,内心是忐忑又充满期待的。作为一名备战司法考试多年的考生,理论法一直是我的“心头大患”,知识点庞杂,逻辑性强,记忆和理解都极具挑战。我之前尝试过很多资料,但总觉得不够系统,或者讲解过于枯燥,难以深入。这本指南针讲义攻略,尤其是以杜洪波老师的名字命名,本身就自带一股“定心丸”的魔力。翻开目录,首先映入眼帘的是清晰的章节划分和重点提示,这让我对整个理论法的知识体系有了一个大致的把握,不再像之前那样茫然无措。书的装帧也很精美,纸质厚实,排版疏朗,读起来不会有压迫感,这一点对于长时间的复习来说非常重要。我注意到书中在一些重要的概念和理论点旁边,都配有精炼的释义和关键词提炼,这对于快速抓住核心要义非常有帮助。而且,整体给人的感觉是,编者在内容的选取和组织的层面上,是站在考生的角度,真正考虑到了我们复习过程中可能遇到的难点和痛点,试图通过这本书来为我们指明方向,拨开迷雾。

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作为一名长期与司法考试打交道的“老兵”,我对市面上各种所谓的“攻略”和“宝典”早已见怪不怪。然而,这本《2017年司法考试指南针讲义攻略:杜洪波理论法攻略》却给我带来了不小的惊喜。我注意到,它并没有采用那种“押题式”或者“速成式”的宣传口号,而是沉下心来,从理论法学的本质出发,构建了一个完整的知识体系。我尤其喜欢书中对于一些争议性问题的探讨,它并没有简单地给出一个标准答案,而是会呈现不同的学派观点,并对这些观点进行简要的评析。这种严谨的态度,不仅让我对理论法有了更深刻的理解,也培养了我独立思考和分析问题的能力,这对于司法考试来说是至关重要的。此外,书中的排版设计也相当用心,重要的概念、法条、案例都进行了醒目的标注,方便我进行重点复习和信息检索。总体而言,这本书给我一种“干货满满,但又不失条理”的感觉,它不是那种看完就丢的“一次性”资料,而是可以作为我理论法复习过程中的重要参考工具。

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我一直觉得,好的复习资料,不仅要有知识的深度,还要有方法的指导。这本《2017年司法考试指南针讲义攻略:杜洪波理论法攻略》在这两方面都做得相当出色。在知识层面,它对理论法的各个分支进行了系统性的梳理,并且能够将看似零散的知识点串联起来,形成一个有机的整体。我在阅读时,能够清晰地感受到知识点之间的内在逻辑联系,这对于记忆和应用都大有裨益。而在方法层面,书中巧妙地融入了一些“学习提示”和“复习策略”,例如如何理解某个抽象概念,如何记忆某个法条,如何应对某个类型的题目等等。这些提示往往来自于多年教学经验的总结,非常实用。我尤其欣赏书中在讲解一些重点、难点问题时,会给出不同的分析角度和解题思路,这为我提供了多种思考方式,能够更灵活地应对考试中的各种变化。这本书给我的感觉是,它不仅仅是在“教”我知识,更是在“授”我学习的方法,让我能够更高效、更自信地走在备考的路上。

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拿到这本书,我立刻被它严谨的学术风格和深刻的洞察力所吸引。它并没有过分追求时效性,而是更注重于理论法的 foundational principles,这一点对于构建扎实的理论基础至关重要。书中对于一些经典理论的阐述,条理清晰,逻辑严密,能够帮助我深刻理解这些理论的产生背景、发展演变及其在现代法治中的地位。我尤其喜欢书中对于不同法学流派的梳理和比较,这有助于我理清复杂的理论脉络,避免混淆。而且,我注意到书中在引用相关学说时,都力求做到精确,并对一些重要概念的内涵和外延进行了清晰界定。这种学术上的严谨性,让我在学习过程中倍感安心,知道自己是在接触到最可靠的知识。书中的语言风格沉稳大气,又不失学术的深度,读起来是一种享受。对于任何希望深入理解理论法,而不仅仅是停留在表面记忆的考生来说,这本书绝对是一个宝贵的资源。

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佳佳的书,通俗易懂,推荐购买!!

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外行想赶司考末班车,加油吧

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东西已经收到了,等了很久,不过还是物超所值,希望考试能通过。

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今年指南针的纸质和印刷还是市面上法考辅导书里最好的,而且今年还把纸张升级成护眼色。

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厚厚一大本的刑法,写的不错

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今天看完民法攻略,明天再准备看刑法攻略,做做真题,开启第二轮看书模式,加油!

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