《第1作业》以给学生提供高质量、有效的作业为原则,在题目的设计上遵循以下理念:
1. 高效——整本书是一个有效的训练系统。每一册的学习目标明确,章与节之间训练任务分布合理,节与节之间相互照应。
2. 精练——以精选的少的习题量达到预定的学习目标。对教材重难点把握准确,在学生的实际水平和目标之间搭建合适的台阶。
3. 新颖——注重题目的新颖和题型的变换。避免机械的重复练习,激发学生学习兴趣。
4. 实用——与学校实际教学进度一致。题量设置合理,轻松巩固每日学习。
本书是与上海市初中教材(N版)同步的辅导教材,与课本一样分10个单元,分别设置词组整理、重点语法等栏目,根据课时安排,设计三个练习,每个单元都有相应的单元测试,每本书配有期中与期末试卷各2套,让学生掌握本阶段的语法与词汇,通过练习与单元测试进行巩固。
陈婵,1980年出生,2002年毕业于华东师范大学英语系,同时跨校辅修华东政法大学法学系。2002年起一直在七宝中学初中部文来中学任教,期间有多位自己辅导的学生获得科普英语竞赛、中学生英语报杯比赛、中学生英语作文竞赛等多种奖项,本人也由此多次获得竞赛辅导奖。曾发表《利用诗歌教学培养学生学习英语的兴趣》、《架起沟通的桥梁》等论文。
Module 1/
1 Unit 1 /
1 Unit 2 /
9 Unit 3 /
17 Module 2/
25 Unit 4 /
25 Unit 5 /
34 Unit 6 /
42 Unit 7 /
50 Module 3/
58 Unit 8 /
58 Unit 9 /
66 Unit 10 /
74 Keys/
82 Test for Unit 1
89 Test for Unit 2
97 Test for Unit 3
105 Test for Unit 4
113 Test for Unit 5
121 Test for Unit 6
129 Test for Unit 7
137 Test for Unit 8
145 Test for Unit 9
153 Test for Unit 10
161 Mid�瞭erm Examination
169 Final Examination
177 Keys and Scripts
前言
学习本应是一件快乐的事情,然而对于现在的学生来说,却成了一种沉重的负担。繁重的课业任务,激烈的社会竞争、家庭对孩子过高的期望值,这一切使得学生不堪重负,也使得教育部门三令五申的“减负”成了一纸空文。作为教育产品的提供者,也许我们无法改变现状,但我们责无旁贷,尽可能减轻学生的负担是我们的目标,更是我们的责任。《第一作业》丛书即为减负而编。 经过调研我们发现,学生作业其实是有一些规律的。从形式上说,课后作业老师会经常批改订正,学生需要每天带在书包里。而单元测试或阶段测试基本都是周末的作业,讲评的时间学生也能大概预测,故不必随身携带。根据这一特点,本套书采用“课时作业+单元测试卷+期中期末测试卷”分开装订的方法,目的就是方便学生使用,同时减轻学生书包的负担,走出减负的第一步。 相对于书包这种生理负担来说,更沉重的是学业负担,学业负担来源于考试的压力。为了应考,学生在题海中反复训练。其实简单的已经会做的题目不必反复操练,重点应该集中在与考试的知识和能力要求有差距的那一部分内容。学生手中已经有教材(包括教材配套练习册),缺少些什么,哪些训练已经足够,哪些还有待补充?基于这一思考,《第一作业》力图在教材与考试之间架起一座桥梁,让学生在减负的同时取得更好的成绩。 《第一作业》以给学生提供高质量、有效的作业为原则,在题目的设计上遵循以下理念: 1. 高效——整本书是一个有效的训练系统。每一册的学习目标明确,章与节之间训练任务分布合理,节与节之间相互照应。 2. 精练——以精选的最少的习题量达到预定的学习目标。对教材重难点把握准确,在学生的实际水平和目标之间搭建合适的台阶。 3. 新颖——注重题目的新颖和题型的变换。避免机械的重复练习,激发学生学习兴趣。 4. 实用——与学校实际教学进度一致。题量设置合理,轻松巩固每日学习。 学习的事半功倍离不开优秀的教辅资料,我们努力打造精品,服务广大师生。同时真诚地希望各位读者: 在快乐的氛围中学习,在学习中收获快乐。
华东师范大学出版社
评价四 回想起《2017第一作业·七年级英语(N版 第一学期)》陪伴我度过的那些日子,我依然能感受到它带来的那种积极的学习氛围。这本书的魅力在于它的“适时性”和“针对性”。它能够精准地捕捉到七年级学生在英语学习过程中可能遇到的难点和易错点,并在此基础上设计出具有挑战性又切实可行的练习。我尤其赞赏书中那些开放性的写作题目,它们鼓励我们跳出课本的束缚,大胆地运用所学知识去表达自己的想法。比如,有一道题目是让根据一张图片写一段描述,我当时绞尽脑汁,运用了学过的各种形容词和动词,写出了一篇我认为相当不错的短文,虽然现在看来可能有些稚嫩,但那种自主创作的喜悦感是无与伦比的。此外,这本书在词汇和短语的拓展方面也做得非常出色,它不仅仅局限于教材中的词汇,还会根据不同的主题,引入一些相关的拓展词汇和地道表达,让我的词汇库得以快速丰富,并且学到的都是实用的、贴近生活的表达方式。这种“锦上添花”的设计,让我在学习中总能感受到小小的惊喜和不断的进步。
评分评价一 翻开这本《2017第一作业·七年级英语(N版 第一学期)》,我的思绪瞬间被拉回到那个充满好奇与探索的初中年代。犹记得当年,英语课似乎总是充斥着枯燥的语法规则和背不完的单词,然而,当我接触到这本作业本时,一切都变得不一样了。它不仅仅是一本练习册,更像是一位循循善诱的良师益友,用一种巧妙的方式引领我走进英语的世界。那些精心设计的练习题,从最基础的字母拼写,到稍显复杂的句子结构,再到日常对话的模仿,都恰到好处地衔接了课堂所学,巩固了知识点。我尤其喜欢其中那些结合时事热点的填空题和选择题,它们让我在完成练习的同时,也对当时的社会有了初步的了解,感觉学习不再是孤立的,而是与生活紧密相连的。而且,作业的排版清晰明了,每一页都留有足够的空间让我进行思考和书写,不会显得拥挤。即使是那些我一开始觉得有些困难的题目,经过反复琢磨,最终也能豁然开朗,这种成就感是学习过程中最宝贵的动力。可以说,这本书为我打下了坚实的英语基础,让我对这门学科产生了浓厚的兴趣,为我未来的英语学习之路奠定了良好的开端。
评分评价三 《2017第一作业·七年级英语(N版 第一学期)》在我看来,是一本充满智慧的教辅。我非常欣赏它在设计上所体现出的“以学生为中心”的理念。与许多只注重考点和题海战术的作业本不同,这本书更加注重培养学生的英语思维能力。例如,在翻译练习中,它不仅要求我们准确翻译,还引导我们思考句子的逻辑关系和表达方式,鼓励我们尝试用更地道的英语来表达。我还记得书中有一个单元,专门讲解了如何从听力材料中提取关键信息,这对于我们这些初学者来说,是一个非常实用的技巧。它通过提供不同类型的听力材料和相应的练习题,帮助我们逐步提高听力理解能力,而不是简单地提供听力原文和翻译。这本书的另一个亮点是,它对一些容易混淆的语法点进行了深入浅出的剖析,并且提供了大量的对比练习,让我能够清晰地辨别它们之间的区别。这种系统性的讲解和大量的实践相结合的方式,让我对语法有了更深刻的理解,而不是死记硬背。总而言之,这本书真正做到了“授之以渔”,教会我如何学习英语,如何思考,这对我产生了深远的影响。
评分评价二 提起《2017第一作业·七年级英语(N版 第一学期)》,我脑海里浮现的是一段段攻克难关的时光。初次拿到这本作业,我曾以为它会是像以往一样,只是简单地重复课堂内容。然而,它的深度和广度远超我的预期。书中对于词汇的讲解,不仅仅是简单的罗列,而是通过词根词缀、同义辨析等方式,帮助我们深入理解词汇的构成和用法,这对于我这个词汇量相对薄弱的学生来说,简直是及时雨。更有趣的是,某些篇章还穿插了一些关于英语国家文化的小知识,比如节日习俗、名人故事等,这些“软性”的内容让我在学习语言的同时,也拓宽了视野,对英语的文化背景有了更直观的认识,大大激发了我学习英语的积极性。我记得有一次,一道关于介词用法的题目,我反复研究了书中给出的例句,终于明白了在不同语境下的细微差别,那种“原来如此”的感觉,至今仍让我回味无穷。这本书的设计非常人性化,每部分的练习都由易到难,循序渐进,不会让人望而却步。而且,它不像有些教材那样死板,而是融入了一些趣味性的元素,让学习过程变得生动有趣。
评分评价五 《2017第一作业·七年级英语(N版 第一学期)》在我看来,是一本充满“温度”的教辅。它不仅仅是一本冷冰冰的练习册,更像是一位耐心而又充满智慧的伙伴,在我成长的道路上给予我支持和引导。我至今仍然清晰地记得,书中有一个关于“环境保护”的主题单元,其中的阅读理解文章和配套的练习题,不仅让我学习了相关的英语词汇和表达,更重要的是,它让我对环境保护这个议题有了更深刻的认识和思考,体会到了用英语学习知识的乐趣。这种将语言学习与人文关怀相结合的设计,是我认为这本书最独特也是最成功的地方。它让我明白,学习英语不仅仅是为了应付考试,更是为了更好地理解世界,更好地与他人交流。此外,书中对于一些口语练习的建议,也给了我很大的启发。虽然这是一本纸质的作业本,但它通过设计一些情景对话和角色扮演的练习,引导我们主动开口说英语,即使没有真实的语伴,也能在脑海中进行模拟练习,这对我克服开口说英语的恐惧起到了至关重要的作用。这本书的每一个细节,都透露出对学生学习的用心和关爱,让学习过程充满动力和乐趣。
评分送货速度快,价格实惠!
评分比书店便宜
评分女儿正好要期中考试了!买回来让她多做做……
评分老师布置的家庭作业
评分儿子做做练习题挺好的,比书店便宜。
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评分学校老师要求买的,给孩子做一下补充练习
评分不错...................
评分不错,给力!
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