發表於2024-11-23
《現代西班牙語 學生用書》屬外研社“現代西班牙語”係列教材,為高等院校西班牙語專業精讀課程設計編寫。
在99版《現代西班牙語》基礎上,作者董燕生、劉建與外研社編輯團隊再度閤作,同時由秘魯文學傢Juan
Benedicto Morillo悉心審訂,曆經三年打磨,兩輪試行,新編《現代西班牙語 學生用書》第一冊最終問世。較老
版“藍寶書”,“現西新經典”具有如下特點:
經典與交際融閤:在全新編排的語法講解基礎上貫徹交際法原則,使語言學習更加精準且實用。
“現代”特點突齣:提供大量日常交流中的高頻話題、例句、詞匯。讓精讀學習與時俱進。
練習豐富多樣:為強化聽、說、讀、寫各方麵能力,設置豐富且形式多樣的練習。給教師及學習者提供自主使用及
發揮的空間,充分調動練習語言的主動性。
社會文化點擊:配有大量特點鮮明的彩圖並特設“社會文化常識”闆塊,為學習者瞭解西班牙語國傢及地區的社會
文化提供課外閱讀思路。
語言純正地道:內容由西語外籍專傢審定,並對課文、語音、詞匯及部分練習進行錄音,使學習者領略西班牙及拉
美口音的特點。
《現代西班牙語 學生用書》是對99版《現代西班牙語》的全新改版修訂。供高等院校西班牙語專業精讀課程使用。第一冊適用於大學西班牙語專業一年級上學期。較老版“現西”,內容更加注重語言交際和實際運用,課文素材更加貼近生活,練習豐富,增加文化闆塊。全彩色印刷,大開本,是國內**一套語法體係完整且符閤中國學習者學習特點的西班牙語專業教材。
董燕生,北京外國語大學西葡語係教授,博士研究生導師。國內首套西班牙語教材《西班牙語》及《現代西班牙語》編者。2000年11月6日獲西班牙鬍安.卡洛斯國王授予的“伊莎貝爾女王勛章”;2001年9月譯著《堂吉訶德》獲中國作傢協會頒發的“第二屆魯迅文學奬”、“1995-1998年全國優秀文學翻譯彩虹奬”;2006年獲西班牙“西中協商基金會”頒發的“西中交流貢獻奬”;2000年7月在馬尼拉“亞洲西班牙語語文工作者協會”代錶大會上被選為該協會主席。
劉建,北京外國語大學西葡語係教授,係主任。國內西班牙語學習主流教材《現代西班牙語》1-3冊重要編者。曾主持公共西班牙語教材編寫立項,獨立完成2007年教育部“新世紀人纔”項目。
UNIDAD 1 第一課 1
交際:講述過去的事情
常用詞匯例句:alcanzar, apenas, coger, recibir, sacar
語法:
陳述式簡單過去時(I)
地點從句:DONDE
不定形容詞和不定代詞CUALQUIERA的用法
副詞TAMPOCO的用法
社會文化常識:
拉丁美洲的自然資源和種族
UNIDAD 2 第二課 17
交際:講述過去的事情
常用詞匯例句:asistir, despertar, hacer(X días, semanas, meses...),interesar, seguir
語法:
陳述式簡單過去時(II)
日期錶示法
定冠詞的用法
副詞比較級(I)
社會文化常識
西班牙語美洲的農作物
UNIDAD 3 第三課 35
交際:錶示歉意;請求原諒
常用詞匯:avanzar, avisar, por lo menos, tener que, tomar
語法:
陳述式過去未完成時
? AUNQUE引導的讓步從句
? 不定代詞和形容詞:ALGúN/ALGUNO和NINGúN/NINGUNO
? 動詞PRODUCIR的變位
社會文化常識:西班牙語國傢的文化名人
UNIDAD 4 第四課 53
交際:描述過去的場景;敘述過去的事實
常用詞匯例句:divertir(se), ocupado,da, pedir, perder(se), servir
語法:
陳述式過去未完成時與陳述式簡單過去時的區彆(I)
直接賓語從句:DECIR QUE...
直接引語與間接引語(II)
形容詞比較級(II)
社會文化常識:西班牙語國傢的自然風光
UNIDAD 5 第五課 71
交際:健康;求醫
常用詞匯例句:aconsejar, despedir(se), obligar, quitar(se), seguir, tocar
語法:
簡單過去時與過去未完成時的區彆(II)
利益與格
雙重補語
簡單句的結構
不規則動詞DORMIR的變位
社會文化常識:西班牙語國傢的主要通訊社和報紙
UNIDAD 6 第六課 89
交際:描述過去發生的事
常用詞匯例句:cesar, en medio de, invitar, mirar/ver, perder(se), reunir(se)
語法:
定冠詞的用法
簡單過去時和過去未完成時的區彆(III)
過去分詞的形容詞功能
副動詞的用法
世界主要通訊社
UNIDAD 7 第七課 105
交際:敘述過去發生的事件
常用詞匯例句:detener(se), disponer(se), mostrar, preocupar(se), según, subir
語法:
自復被動句中的利益與格
副動詞和過去分詞的區彆
感知動詞+原形動詞
不規則動詞CAER的變位
社會文化常識:國際組織
UNIDAD 8 第八課 123
交際:發錶評論
常用詞匯例句:apagar, bueno(buen)/malo(mal), buscar/encontrar, indicar, recomendar, salvar
語法:
復閤句(I)
強調句式
各類代詞
不規則動詞LLOVER和REMOVER的變位
社會文化常識:國際及區域間組織、機構或集團
UNIDAD 9 第九課 141
交際:敘述將來發生的事件
常用詞匯例句:acudir, constantemente, llevar a cabo, marchar(se), mientras tanto
語法:
l 陳述式將來完成時(Ⅰ)
l 代詞式動詞
l 相互動詞
l 小品詞SE
社會文化常識:西班牙語國傢的文化景觀
UNIDAD 10 第十課 161
交際:講述未來
常用詞匯例句:aprender, cierto, ta, dar, pronto, seguro, tanto(tan)...como...
語法:
l 陳述式將來完成時(Ⅱ)
l 復閤句
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評分excellent, splendid, fabulous, beyond imagination
評分最主要是發貨快,看特價時就下手
評分抱歉,評價來遲瞭(不找藉口就是太懶瞭)。自從上瞭京東自營後,就一直喜歡來京東購物,已經買瞭十幾本書瞭,質量沒得說。相信京東自營,希望越來越好。自營必是正品。還有不得不說京東快遞,我太喜歡瞭。我們這也就隻有京東始終做到送貨上門。感謝快遞員每次都送門口。您辛苦瞭。謝謝您。
評分非常好(?▽?),好的雙色球開奬結果
評分正版印刷的很清晰 也很好 大傢看看吧 喜歡的也可以買哦 到貨相當快
評分書是新版,每次再版價格就上升。看能不能學會吧
評分還未使用,據說比較難,希望盡快開始
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