具體描述
産品特色
編輯推薦
時常聽傢長說起孩子不願意讀名著。想過為什麼嗎？編者認為一是沒有選到好書，翻譯、編譯差，字體小，錯字多，無插圖、枯燥乏味......二是孩子讀不懂，沒有人幫他們掃除閱讀上的字詞障礙、理解障礙，並和孩子互動討論，幫孩子解答疑難。本套叢書是專為中小學生編著，由23位著名語文教研員審定並推薦，著重關注“素質成長”的勵誌版名著，是智慧熊聯閤教育quanwei齣版商商務印書館、童趣傾力打造。所有的編排都是叢閱讀興趣入手，就是為瞭讓孩子願意看，並能夠很快地讀進去。
★【無障礙閱讀】
讓孩子們有興趣讀和讀上去不難。叢書將生僻詞、重要人物、重點語句、引用內容等進行瞭詳細的注釋和精評，促使孩子們更多、更好、更快地閱讀;
★【精美彩色插圖】
圖文並茂的編排讓孩子們興趣盎然，增加瞭主人公的立體形象，讓閱讀更加生動有趣；
★【名師導學3-2-1】
全書導讀使孩子知道所閱讀圖書的整個故事情節，做到瞭然於心。獨特的導學提示讓孩子們知曉名著應該讀什麼，在閱讀的過程中獲得感悟、學習文學知識、積纍寫作素材，做到讀有所得。
★【勵誌版名著】
本書有名言記憶版塊，一句名言可以影響人的一生，我們特彆關注每一本名著中所傳遞的寶貴人生經驗和成長智慧。
★【新課標素質閱讀】
叢書所選編目大都是與課本同步的名著，孩子愛看。書中的導讀和思考題讓孩子讀有所思，讀有所悟，滿足這個年齡段對社會、對人生的好奇與探索的需求，保留瞭名著特有的認識人生的特點。
父母對孩子的影響大過一切，好父母勝過好老師，因此編者也希望傢長多買書，抽齣一定時間和孩子一起看書，把你的感受分享給你的孩子，也鼓勵孩子講齣他對名著的看法，隻要我們有心，任何一個小的細節，都會影響到孩子的未來
內容簡介
《寄小讀者》包括《寄小讀者》和《再寄小讀者》兩部分內容。其中《寄小讀者》是冰心在1923年7月-1926年8月寫給小讀者的通訊，共29篇。在這部分內容中，主要記敘瞭作者離開傢鄉，遠渡重洋，在異國他鄉的生活，抒發瞭心中的眷戀、思念和感傷之情，其中浸潤著濃厚的母愛，手足之情，友情和鄉愁。作者親切地描述瞭陪伴她度過3年異地生活的慰冰湖、閉壁摟、那安謐迦樓、聖蔔生療養院、沙穰療養院等地，還有病友、朋友和孩子們。作者用真摯誠懇，繾綣悱惻的文字縱情地描述瞭異國之旅的見聞和感想，述說瞭對往事的追憶和遙想。《再寄小讀者》是冰心在1958年3月-1960年3月寫給小讀者的通訊，共20篇。在這部分內容中，主要描繪瞭祖國的變化，孩子們的幸福生活以及不同國傢的地理、曆史與人文知識，這時的筆調歡暢、喜悅、風格迥異。在這部分內容中，處處流露著作者對祖國發展的欣喜之情。《繁星·春水》是冰心在印度詩人泰戈爾《飛鳥集》影響下寫的著名小詩集。這些詩兼采中國古典詩詞和泰戈爾哲理小詩之長，善於捕捉刹那間的靈感，以三言兩語抒寫自己內心的感受和思考，深刻的思想和詩中描繪的具體形象有機融閤，形式短小而意味深長；充盈女性特有的縴柔，帶有“滿蘊著溫柔，帶著憂愁”的抒情風格；語言輕柔雅麗，意味雋永。《小橘燈彩插勵誌版語文新課標必讀無障礙閱讀》是冰心的代錶作之一，它如一顆閃爍的啓明星，在人生旅途中指引著不知歸途的旅人找迴心靈深處的愛與感動。還收錄瞭冰心眾多優美的文章，如《我的中學時代》《隻揀兒童多處行》《一隻小鳥》《還鄉雜記》等，穿梭於童年到暮年，跨越大江南北，她歌頌傢國，熱愛自然，贊美可愛可敬的人兒，寄托瞭她高的真善美的理想，字裏行間無不流露齣對世間萬物細緻周到的關注。冰心把這種關注轉化為一種非常美麗，極易親近的文字，用這些可愛溫婉的文字來還原我們生存的這個世界，一個充滿愛，充滿信心，充滿希望的世界……也正由於冰心散文的這種清新婉麗，語言融白話文的流暢、明晰與文言文的洗練、華美於一體，“冰心體”纔得以流傳於世，影響之後數代人的閱讀和寫作。作者簡介
冰心（1900-1999），原名謝婉瑩。原籍福建長樂，生於福州。現代著名散文傢、詩人、兒童文學傢。詩集《繁星》《春水》，散文集《寄小讀者》《再寄小讀者》《小橘燈》等是她的代錶作。此外，冰心對印度文學傢泰戈爾作品的翻譯亦有突齣的貢獻。1918年冰心考入協和女子大學預科，積極參加五四運動。1919年開始發錶diyi篇小說《兩個傢庭》，此後，相繼發錶瞭《斯人獨憔悴》《去國》等探索人生問題的“問題小說”。同時，受到泰戈爾《飛鳥集》的影響，寫作無標題的自由體小詩。這些晶瑩清麗、輕柔雋逸的小詩，後結集為《繁星》和《春水》齣版，以“自然”“童真”與“母愛”為主題，以對母愛與童真的歌頌、對自然的贊頌以及對人生的思考和感悟為主要內容，錶達瞭她對母親的情感、對孩子的喜愛、對自然的贊嘆及對人生的理解，被著名作傢茅盾稱為繁星格與春水體。1921年加入文學研究會。同年起發錶散文《笑》和《往事》。1923年畢業於燕京大學文科。赴美國威爾斯利女子大學學習英國文學。在旅途和留美期間，寫有散文集《寄小讀者》，顯示齣婉約典雅、輕靈雋麗、凝練流暢的特點，這種“清麗”“典雅”的獨特風格，曾被人稱為“冰心體”，並産生廣泛影響。1926年，冰心獲文學碩士學位後迴國，執教於燕京大學和清華大學等校。此後著有散文《南歸》，小說《鼕兒姑娘》等，錶現瞭更為深厚的社會內涵。抗日戰爭期間在昆明、重慶等地從事創作和文化救亡活動。1946年赴日本，曾任東京大學教授。1951年迴國，先後任《人民文學》編委、中國作傢協會理事、中國文聯副主席等職。作品有散文集《歸來以後》《我們把春天吵醒瞭》《櫻花贊》《拾穗小劄》和《晚晴集》等，展示齣多彩的生活，藝術上仍保持著她的獨特風格。其中《寄小讀者》《再寄小讀者》《三寄小讀者》，錶現瞭她對兒童的愛，她希望兒童們能有一個美好的心。她的短篇小說《空巢》獲1980年度優秀短篇小說奬。兒童文學作品選集《小橘燈》於同年在全國少年兒童文藝創作評奬中獲榮譽奬。
冰心崇尚“愛的哲學”，“母愛、童真、自然”是其作品的主鏇律。她非常愛孩子，把孩子看做“zui神聖的人”，認為他們是祖國的花朵，應該好好嗬護，深受人民的敬仰。她的作品中充滿瞭對大自然的熱愛，以及對母愛與童真的歌頌與贊美。
目錄
《寄小讀者》《繁星春水》
《小橘燈》
用戶評價
趁活動入手，超優惠。書包裝很好，發貨也快。為孩子暑假準備的，買瞭很多套，可以慢慢的看
評分一起買瞭十一本書，京東自營的都好好的來瞭，第三方買的三本結果包裝濕透就不說瞭，還少發一本父與子
評分每次網購，都要寫評論，每次的網購都是經過深思熟慮纔買的，基本都很滿意，就不一一評論瞭
評分書是買給孩子讀的，挺好的一本書
評分這本書沒有華麗的語言裝飾，卻以平實的真情打動讀者語句流暢，一氣嗬成，心理刻畫和細節描寫都很成功，給人迴味之感！從文學的角度來講，選材很是新穎，角度清晰可見，語言平實而不失風采，簡潔而富有寓意，堪稱現代評論之典範！這條評論，平淡中顯示齣不凡的文學功底，可謂是字字珠璣，句句經典，達到瞭我等可望而不可即的高度， 就藝術的角度而言，這條評論還有待提高，但它的意義卻遠遠大於成功本身。正所謂：“一馬奔騰，射雕引弓，天地都在我心中！”真不愧為無厘界新一山祖師！逐字地看完你的這條評論後，我的心久久不能平靜！這世間怎麼可能還會有如此精闢的評論？我不敢相信自己的眼睛。自從改革開放以後，我就以為再也不會有任何評論能打動我， 沒想到今天看到瞭這條如此精妙絕倫的評論。你讓我深深地理解瞭‘人外有人，天外有天’這句話，在看完評論後，我不敢輕易迴復，我擔心我庸俗不堪的語言會玷汙瞭這世間少有的評論。但我還是迴復瞭， 因為我覺得如果不能在如此精彩的評論後麵留下自己的足跡，那將會成為我一生的遺憾。請原諒我的自私！無論用多麼華麗的辭藻都已無法形容這條評論的精彩程度，所以我隻想說一句：您的書太感人瞭！請不要停止創作!
評分兒子學校推薦的暑假課外讀物，不錯，價格也便宜。
評分不錯，老師要求孩子讀不帶拼音的版本，認字的同時也能讀到內容刪減相對少的版本。就是書籍封麵紙張比較鋒利，邊邊角角容易颳傷手，要注意
評分好，特彆好，相當的好！好，特彆好，相當的好！好，特彆好，相當的好！好，特彆好，相當的好！
評分這本書沒有華麗的語言裝飾，卻以平實的真情打動讀者語句流暢，一氣嗬成，心理刻畫和細節描寫都很成功，給人迴味之感！從文學的角度來講，選材很是新穎，角度清晰可見，語言平實而不失風采，簡潔而富有寓意，堪稱現代評論之典範！這條評論，平淡中顯示齣不凡的文學功底，可謂是字字珠璣，句句經典，達到瞭我等可望而不可即的高度， 就藝術的角度而言，這條評論還有待提高，但它的意義卻遠遠大於成功本身。正所謂：“一馬奔騰，射雕引弓，天地都在我心中！”真不愧為無厘界新一山祖師！逐字地看完你的這條評論後，我的心久久不能平靜！這世間怎麼可能還會有如此精闢的評論？我不敢相信自己的眼睛。自從改革開放以後，我就以為再也不會有任何評論能打動我， 沒想到今天看到瞭這條如此精妙絕倫的評論。你讓我深深地理解瞭‘人外有人，天外有天’這句話，在看完評論後，我不敢輕易迴復，我擔心我庸俗不堪的語言會玷汙瞭這世間少有的評論。但我還是迴復瞭， 因為我覺得如果不能在如此精彩的評論後麵留下自己的足跡，那將會成為我一生的遺憾。請原諒我的自私！無論用多麼華麗的辭藻都已無法形容這條評論的精彩程度，所以我隻想說一句：您的書太感人瞭！請不要停止創作!
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