2018春尖子生题库--四年级语文下册（人教版 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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赵丽艳，张桂芳 著

图书标签:

• 四年级语文
• 人教版
• 题库
• 春季
• 尖子生
• 练习
• 语文
• 小学
• 教材
• 辅导

出版社： 辽宁教育出版社

ISBN：9787538275896

版次：3

商品编码：12204177

包装：平装

丛书名： 尖子生题库

开本：32开

出版时间：2007-12-01

用纸：胶版纸

内容简介

今年是《尖子生题库》问世第十七年，《尖子生题库》成功的关键在于“尖子生”的读者定位独到、明确，题源质量较高，有难度有拔高有梯度。我们辽宁教育出版社对这套核心产品始终高度重视，每年都对全系列品种采取与时俱进的大幅度修订。今年《尖子生题库》的改造升级，我们在图书的内容、体例、装帧、宣传等方面都紧紧围绕着“尖子生”的读者定位，强调内容质量，同时适当增加和调整部分栏目内容。

《小学四年级语文（人教版）趣味学习指南》 一、 课程概览与核心理念 本指南旨在为小学四年级下册语文（人教版）的学习提供一套全面、系统且富有趣味性的辅助学习方案。我们深知，语言文字的学习是一个循序渐进、厚积薄发的过程。四年级作为小学阶段承上启下的关键时期，学生需要巩固已有的基础知识，同时又要为更高年级的学习打下坚实的基础。因此，本指南的核心理念在于“启发兴趣，夯实基础，拓展思维，提升能力”。我们并非简单地罗列课本内容，而是通过多元化的学习路径，引导学生主动探索语文的魅力，培养对学习的持久热情，并在此过程中，潜移默化地提升他们的语文素养。 二、 阅读理解的深度挖掘 本指南将重点关注四年级下册教材中篇章的深度解读。对于每一篇精选课文，我们都力求从多个维度进行剖析。 背景知识的补充与拓展： 在学习课文之前，我们会提供与课文主题相关的背景知识，例如作者的生平、创作的时代背景、文化习俗、历史事件等。这些补充信息能够帮助学生建立起对课文内容的宏观认识，理解作者的创作意图，使阅读不再是孤立的文字感知，而是与更广阔的世界连接。 主题思想的提炼与升华： 针对课文所蕴含的主题思想，我们会引导学生进行深入的思考。通过设置一系列启发性问题，鼓励学生分析故事情节、人物形象、景物描写等，从而提炼出课文的核心价值观和情感主旨。我们强调的不是机械记忆，而是基于文本的理解和个人感悟。 语言特色的赏析与运用： 语文的魅力很大程度上体现在其精妙的语言运用上。本指南将带领学生领略课文中精彩的词语、生动的比喻、巧妙的修辞手法以及富有表现力的句子。我们会提供具体的赏析方法，并鼓励学生尝试模仿运用，将学到的语言技巧融入到自己的写作和表达中。 情感共鸣的引导与培养： 阅读的最高境界是情感的共鸣。本指南会引导学生关注课文中人物的情感变化，体会作者的喜怒哀乐，甚至激发学生的情感共鸣，让他们在阅读中学会感受、学会理解、学会关怀。 写作方法的迁移与实践： 优秀的篇章往往蕴含着丰富的写作技巧。我们将从叙事、写景、状物、抒情等方面，提炼出课文中值得学习的写作方法，并提供相应的仿写、续写等练习，帮助学生将阅读所得转化为写作能力。 三、 词语和句子的精准掌握 词语和句子的准确理解和灵活运用是语文学习的基石。 词语的辨析与积累： 针对教材中出现的重点词语，本指南会提供详细的释义、辨析同义词、近义词、反义词，并配以丰富的例句，帮助学生理解词语的准确含义和用法。同时，我们会指导学生如何有效地积累词语，例如制作词语卡片、建立个人词语手册等。 句子的分析与运用： 对于一些结构复杂或含义深刻的句子，本指南会进行细致的拆解和分析，帮助学生理解句子的主谓宾、修饰成分等，并从中体会句子表达的精妙之处。我们还会提供多样的造句练习，鼓励学生在不同的语境下运用所学句式，提高语言表达的准确性和生动性。 修辞手法的辨识与创作： 本指南会系统地梳理课文中出现的比喻、拟人、排比、夸张等常见修辞手法，解释其作用和效果，并通过大量的实例分析，让学生熟练掌握辨识能力。同时，鼓励学生在自己的写作中有意识地运用这些修辞手法，增强文章的表现力。 四、 综合性学习与实践探索 语文学习并非局限于书本，而应走向更广阔的实践。 听说能力的提升： 语言是交流的工具。本指南将提供丰富的听力理解练习材料，例如故事、对话、新闻播报等，帮助学生提高对语言信息的捕捉能力。同时，会设计一些口语表达的训练，如角色扮演、故事复述、主题演讲等，鼓励学生大胆开口，清晰、流畅地表达自己的观点。 写作能力的系统训练： 写作是语文综合能力的集中体现。本指南将提供不同类型的写作指导，从审题立意、构思框架、遣词造句到段落组织、篇章结构，都将进行详细的讲解。我们会提供丰富的写作素材和范文，并设计具有针对性的写作练习，例如记叙文、说明文、描写文等，帮助学生逐步提高写作水平。 古诗词的鉴赏与诵读： 古诗词是中华民族宝贵的文化遗产。本指南将精选四年级下册教材中的古诗词，进行诗意解读、意境赏析，并指导学生正确的诵读方法，帮助他们体会古诗词的韵律美和意境美，培养对传统文化的兴趣。 汉字书写与规范： 汉字是中华文化的载体。本指南将强调汉字的书写规范和美感，提供科学的书写指导，并针对易错字、形近字进行专项练习，帮助学生写出规范、美观的汉字。 名言警句的理解与运用： 经典的名言警句往往蕴含着深刻的哲理。本指南将引导学生理解这些名言警句的含义，并尝试将其运用到写作和日常交流中，提升思维的深度和语言的品质。 文化常识的学习： 语文学习离不开对中华文化的了解。本指南将穿插一些与课文内容相关的文化常识，例如节日习俗、传统工艺、历史典故等，帮助学生在学习语文的同时，拓展文化视野。 五、 学习方法与策略指导 高效的学习方法是事半功倍的关键。 自主学习能力的培养： 我们强调引导学生主动学习，而非被动接受。本指南将介绍一些有效的自主学习方法，例如如何预习、复习，如何利用工具书，如何进行知识梳理等，帮助学生掌握学习的主动权。 提问与探究精神的激发： 鼓励学生保持好奇心，勇于提问。本指南会提供一些引导性的问题，激发学生的探究欲望，让他们在思考和解决问题的过程中，深入理解知识。 思维导图与知识梳理： 学习的最终目的是构建知识体系。本指南将介绍思维导图等工具，帮助学生将零散的知识点进行系统化、结构化的梳理，形成清晰的知识网络。 错题本的制作与分析： 错题本是学习中的宝贵财富。本指南将指导学生如何有效地利用错题本，分析错误原因，巩固薄弱环节，从而避免重复犯错。 学习计划的制定与执行： 科学的学习计划能够帮助学生合理安排时间，提高学习效率。本指南将提供制定学习计划的建议，并鼓励学生坚持执行，养成良好的学习习惯。 六、 学习评价与反馈机制 本指南将贯穿多元化的评价方式，以期更全面地了解学生的学习状况。 练习题的针对性设计： 每一章节都配有精心设计的练习题，涵盖基础知识、阅读理解、写作训练等多个方面，旨在检验学生的学习成果，并及时发现问题。 自我评价与反思： 鼓励学生在完成练习后进行自我评价，反思自己的强项和不足，形成积极的学习态度。 阶段性复习与总结： 在学习过程中，我们会设置阶段性复习的内容，帮助学生巩固所学知识，及时查漏补缺。 总结： 《小学四年级语文（人教版）趣味学习指南》是一本充满智慧与乐趣的语文学习伙伴。它将以生动有趣的语言、丰富多样的练习、科学严谨的教学方法，引领四年级的小学生们在语文的海洋中畅游，不仅巩固课本知识，更能激发学习兴趣，培养良好的学习习惯，提升综合语文素养，为他们未来的学习之路奠定坚实的基础。我们相信，通过这份指南的陪伴，每一位四年级的小学生都能在语文学习中找到自信，享受探索的乐趣，绽放属于自己的光彩。

评分☆☆☆☆☆

对于我这样一个追求卓越的学生来说，一本好的教辅材料，不仅仅要内容充实，更要能够激发我学习的内在动力。这本书，恰恰做到了这一点。我喜欢它在题目设置上所展现出的“巧思”。它不会一味地追求难度，而是通过各种巧妙的设计，让我体会到学习的乐趣和成就感。比如，有些题目会从不同的角度切入同一个知识点，让我对知识点的理解更加全面和深刻。又或者，一些题目会引导我去发现课本内容背后的逻辑关系，而不是简单地记忆。我尤其喜欢书中那些开放性的题目，它们没有固定的答案，而是鼓励我去发挥自己的想象力和创造力，给出自己的观点和解答。这种题目设计，不仅锻炼了我的思维能力，更培养了我独立思考的习惯。这本书，让我觉得学习不再是一件枯燥的任务，而是一场充满惊喜的探索之旅。

评分☆☆☆☆☆

坦白说，在拿到这本书之前，我对市面上大多数的教辅材料都持保留态度，总觉得它们只是为了应付考试而存在，对真正的能力提升帮助有限。然而，“2018春尖子生题库”彻底改变了我的看法。这本书的编排方式非常人性化，它不是简单地罗列题目，而是将知识点与题型有机地结合起来，让我在练习的过程中，能够清晰地知道自己在学习什么，以及需要提升哪些方面。我特别赞赏它在不同题型之间的过渡设计，从基础的填空、选择，到更具挑战性的分析、论述，每一步都衔接得十分自然，让我能够循序渐进地掌握更复杂的知识点。而且，这本书在题目解释和思路引导方面做得非常到位，即使遇到难题，也不会让我感到沮丧，而是能够通过参考答案的解析，理解题目的考查意图，学习到解决问题的有效方法。这让我觉得，每一次练习都是一次宝贵的学习机会，而不是一次简单的“答题游戏”。

评分☆☆☆☆☆

作为一名对语文学习有着极高要求的学生，我一直在寻找能够真正挑战我的教辅材料。很多市面上的题库，虽然题目数量不少，但质量参差不齐，要么过于简单，要么与课本联系不够紧密，难以真正提升我的语文素养。而这本“2018春尖子生题库”，则恰恰满足了我对“尖子生”这个词的理解。它所提供的题目，难度适中，但又充满了深度和广度。我尤其喜欢其中的阅读理解部分，它不仅仅是考察对文章内容的把握，更深入地挖掘了文章的深层含义，引导我去分析作者的情感、意图，甚至是文章的写作技巧。这种题目设计，让我感觉自己像一个侦探，在字里行间寻找线索，解开一个个谜题。此外，它的写作指导部分也相当出色，提供了许多新颖的写作素材和构思角度，让我不再为“写什么”而发愁，而是能够更自由、更自信地表达自己的想法。这本书，让我深刻体会到，语文学习的乐趣不仅仅在于掌握知识，更在于培养一种独立思考、分析和创造的能力。

评分☆☆☆☆☆

我一直认为，真正的学习，是能够触类旁通，举一反三的。而这本“2018春尖子生题库”，正是这样一本能够帮助我实现这一目标的优秀读物。它所提供的题目，质量很高，而且非常具有代表性，能够涵盖四年级下册人教版语文教材的核心知识点。我特别喜欢它在各个章节后设计的“能力拓展”部分，这些题目往往比课本上的题目更具深度和挑战性，能够有效地帮助我巩固已学的知识，并进一步提升我的语文综合能力。而且，这本书的答案解析也十分详细，不仅给出了正确答案，还深入剖析了解题思路和方法，让我能够真正理解题目背后的逻辑，而不是死记硬背。这种精细化的指导，让我感觉自己不是一个人在学习，而有一位经验丰富的老师在全程陪伴和引导。这本书，让我对自己的语文学习能力充满了信心。

评分☆☆☆☆☆

这本书真是让我眼前一亮，完全颠覆了我对传统教辅的认知！我原本以为四年级下册的语文题库，无非就是千篇一律的生字词、句子仿写、阅读理解，最多再加点默写，枯燥乏味得让人提不起兴趣。可这本书，简直是为那些渴望深度学习、挑战自我的尖子生量身定做的！我特别欣赏它在题目设计上的独具匠心。它不仅仅考察知识点的记忆和理解，更注重引导学生进行深入的思考和推理。比如，有些题目会设置一个情境，要求学生运用所学知识解决实际问题，这比单纯的选择填空要有趣得多，也更能锻炼学生的思维能力。还有一些题目，会涉及到一些课本上没有直接提及，但与课本知识点紧密相关的拓展内容，这极大地激发了我的好奇心，也让我对语文学习有了更广阔的视野。我感觉，与其说这是一本题库，不如说它是一本激发学习潜能、培养独立思考能力的“学习伙伴”。它让我不再是被动地接受知识，而是主动地去探索、去发现、去创造。这种学习方式，让我觉得充实而有成就感。

评分☆☆☆☆☆

每天在学校上完新课，回家后再做一做《尖子生》进行巩固，很不错！

评分☆☆☆☆☆

非常满意.....

评分☆☆☆☆☆

孩子做了一些，题有些简单了！当日常练习了！

评分☆☆☆☆☆

这本书不错，买回来就叫小孩开始做题了

评分☆☆☆☆☆

京东商城的正品，价格实惠！一如既往好服务。

评分☆☆☆☆☆

感觉还好吧 应该就这样了……

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非常满意，品质不错，性价比高。

评分☆☆☆☆☆

非常好的书书第二次购买