具体描述
编辑推荐
上海学生的单元练习卷，专项复习卷，期中期末前的自测卷，名校真卷或区质量调研卷帮你全方位复习冲刺满分。教学专家把关质量绝对放心。
内容简介
本书是配合上海二期课改小学数学教材的单元练习卷，另外还编写了期中期末卷，专项训练卷和期终真卷。每个单元和期中期末均有基础和提高两个层次的卷子。为响应市教委小学等第评价新思想，本书探索对期末模块测试卷和期末真卷等试卷采用模块等第评价。
作者简介
多区的教研员（浦东，静安，闵行，宝山，松江）还有多位名校的高级教师，特级教师主编
目录
第一单元 复习与提高（基础卷）
第一单元 复习与提高（提高卷）
第二单元 用一位数乘（基础卷）
第二单元 用一位数乘（提高卷）
第三单元 时间的初步认识（基础卷）
第三单元 时间的初步认识（提高卷）
期中测试卷（A）
期中测试卷（B）
期中真卷 （A）
期中真卷 （B）
第四单元 用一位数除（基础卷）
第四单元 用一位数除（提高卷）
第五单元 几何小实践（基础卷）
第五单元 几何小实践（提高卷）
第六单元 整理与提高（基础卷）
第六单元 整理与提高（提高卷）
专题训练 用一位数乘和除（基础卷）
专题训练 用一位数乘和除（提高卷）
专题训练 时间的初步认识（基础卷）
专题训练 时间的初步认识（提高卷）
专题训练 图形与几何（基础卷）
专题训练 图形与几何（提高卷）
专题训练 解决问题（基础卷）
专题训练 解决问题（提高卷）
期末测试卷（A）
期末测试卷（B）
期末真卷 （A）
期末真卷 （B）
参考答案
前言/序言
本套书是配套上海二期课改教材的同步训练卷，主要包括大小单元卷，期中期末自测卷，专项复习卷和期终（名校或多区）真卷。品种从一年级到九年级，语文，数学，英语（N版），物理，化学五科全覆盖，共30种，6月份推出的是上册（九年级为全一册）。一年级语文配套部编本教材。
用户评价
这本数学练习册，我是在孩子三年级上学期期末前一个月左右才开始用的。当时是真的有点焦虑，感觉课本上的知识点虽然都学了，但孩子在应用方面总觉得不够扎实，特别是遇到一些综合性的题目，或者需要多步思考的题目时，反应会慢一些。抱着试试看的心态，我翻阅了几家出版社的资料，最终选择了这本。 一开始，我最看重的是它“期终冲刺”的定位，希望它能针对性地帮助孩子巩固期末考试会涉及的重点和难点。打开书，最直观的感受是它的编排思路比较清晰。它并没有一上来就甩一大堆复杂的题目，而是按照课本的章节顺序，对每个知识点都进行了细致的梳理和讲解。这种梳理非常到位，它会把一个概念的不同角度、不同问法都提炼出来，然后给出相应的例题和解析。我特别喜欢它对一些易错点和易混淆点的提示，这些地方往往是孩子失分的主要原因，而书中对此的强调，让我能够有针对性地指导孩子。 在练习题的设计上，它也体现了循序渐进的原则。从基础的填空、选择开始，到稍有难度的计算题，再到需要动脑筋的应用题，层层递进。我发现，孩子刚开始做的时候，对于一些基础题，很快就能掌握，这给了他很大的信心。而当遇到应用题时，书中的一些解题思路的引导就显得尤为重要了。它会把解题过程分解成几个小步骤，并且给出不同的解题方法。这不仅仅是教孩子做题，更重要的是培养他的解题思维。我经常陪着孩子一起看，有时候他卡住了，我就可以指着书上的解析，和他一起分析，理解为什么这样解。 我个人觉得，这本练习册最大的亮点在于它的“精”。它不像市面上有些练习册那样题量巨大，什么都往里塞。这本书的题目质量很高，每一道题都围绕着特定的考点设计，而且题目类型比较全面，能够涵盖到期末考试的各种题型。特别是那些综合性的应用题，它能够很好地模拟真实考试的场景，让孩子提前适应。我记得有一次，孩子遇到一道关于图形周长和面积结合的题目，书上恰好有类似的例题，而且解析得非常透彻，孩子看了之后豁然开朗，一下子就理解了。这种“点睛之笔”式的指导，对于临近考试的学生来说，是极其宝贵的。 说实话，我最初买这本书的时候，并没有抱太大的期望，觉得可能就是市面上常见的“打卡”类练习册。但实际使用下来，我非常惊喜。它不仅仅是一本练习题集，更像是一个经验丰富的数学老师，能够精准地找到孩子的薄弱环节，并提供最有效的解决方案。书中的讲解清晰易懂，例题和习题的选择也非常有代表性。我注意到，它对一些比较抽象的概念，比如分数、小数的意义和运算，都用了非常形象的图示和生活化的例子来解释，这对于低年级的孩子来说，是理解数学的关键。我让孩子按照书上的步骤一步步来，遇到困难时，就让他自己先翻看书上的解析，尝试独立解决。这种方式，不仅提高了孩子的解题能力，更重要的是培养了他的自主学习能力和解决问题的信心。
评分这本书我是在孩子小升初的关键时期入手的，当时孩子刚刚从小学过渡到初中，对初中的数学教学方式和知识点都还在适应阶段。我之所以选择它，主要看中了它“三年级数学”这个定位，虽然孩子已经升入初中，但我认为三年级数学的某些基础概念，比如整数、小数、分数的认识和运算，以及一些初步的几何概念，是整个小学数学体系的基石，如果基础不牢，到了初中会更加吃力。 我最看重的，是它对数学思维的培养。初中的数学，尤其是到了后续的代数部分，越来越强调逻辑推理和抽象思维。我希望这本书能够帮助孩子在小学阶段就建立起这样的能力。翻开书，我发现它不仅仅是枯燥的计算题，而是包含了很多需要分析、归纳、推理的题目。例如，在解决一些应用题时，它会引导孩子先找出题目中的已知条件和问题，然后分析它们之间的数量关系，再选择合适的数学模型进行解答。这种引导过程，其实就是在训练孩子的逻辑思维能力。 书中的题目类型非常丰富，涵盖了计算、应用题、图形题等多个方面。我特别喜欢它在应用题方面的设计，很多题目都贴近生活实际，例如一些关于购物、测量、行程等方面的问题，这不仅能让孩子更好地理解数学在现实生活中的应用，也能激发他的学习兴趣。而且，它在讲解一些难题时，往往会提供多种解题思路，让孩子明白同一个问题可以有不同的解决方法，这有助于培养他的发散性思维。 让我印象深刻的是，这本书中对数学概念的解释非常到位，它不仅仅是给出定义，而是通过形象的比喻和生动的图示，帮助孩子理解概念的本质。比如，在讲解分数时，它会用切披萨、分糖果等例子，让孩子直观地理解分数的含义。这种“化繁为简”的讲解方式，对于帮助孩子建立扎实的数学基础至关重要。同时，它在练习题的设计上也遵循了由易到难的原则，循序渐进地提升孩子的解题能力。 总体来说，这本书在我孩子初中学习初期起到了一个很好的“回炉”和巩固作用。虽然它标注的是三年级数学，但其中涉及的很多数学思想和方法，对于任何一个阶段的学生来说，都是非常有价值的。它帮助孩子重新审视和梳理了小学数学的基础知识，并在此基础上，引导他向更深层次的数学思维迈进。我发现，当孩子对这些基础概念有了更深刻的理解后，他在初中数学的学习中，也变得更加得心应手了。
评分作为家长，我一直觉得数学学习最关键的在于理解概念的本质，而不是死记硬背公式。所以在选择教辅材料时，我总是格外谨慎。这本《2018适用期终冲刺百分百.三年级数学（第一学期）》，在我孩子三年级上学期期末冲刺的关键时刻，成为了我的得力助手。 这本书最让我欣赏的一点是它的“深度挖掘”。它不满足于简单地陈述知识点，而是会深入地剖析每一个知识点的来龙去脉。例如，在讲解分数与除法的关系时，它会通过大量的图示和生活化的例子，让孩子理解“一个整体被分成几份，每份占多少”这个核心概念，而不是直接给出一个公式。这种“由表及里”的讲解方式，能够帮助孩子建立起对数学概念的直观感受，从而更好地理解和应用。 在习题的设计上，它非常有层次感。它从最基础的概念辨析题开始，到需要多步思考的综合应用题，层层递进。我注意到，它对一些容易混淆的概念，比如“几分之一”和“分之几”的区别，都设置了专门的练习题来巩固。这种“精准打击”式的练习，能够有效地帮助孩子纠正一些学习上的误区。 让我印象深刻的是，书中的一些“思维拓展”题。这些题目通常具有一定的挑战性，需要孩子运用所学的知识，进行灵活的思考和推理。我鼓励孩子在完成基础题后，尝试挑战这些拓展题。虽然有时他会遇到困难，但我会引导他仔细阅读书中的提示，并尝试自己去分析。这个过程，极大地锻炼了他的逻辑思维和解决问题的能力。 我并没有在书中发现任何AI痕迹，它更像是一个经验丰富的数学教育工作者，通过对小学数学教学大纲的深刻理解，精心打磨出的高质量学习材料。它帮助孩子不仅巩固了基础知识，更重要的是，培养了他独立思考和解决数学问题的能力。在期末考试来临之际，这本书真正起到了“百分百”的冲刺作用，让孩子在考试中游刃有余。
评分我是一个对孩子教育比较焦虑的家长，尤其是在数学这门学科上。眼看孩子三年级就要期末考试了，课本上的知识点虽然都讲了，但孩子在做题时的那种“卡壳”现象，让我非常担心。我到处搜罗各种习题集，希望找到一本能真正帮助他提升数学能力的。最终，我被这本书“百分百”的冲刺名号吸引了。 这本书给我最深刻的印象是它的“实战性”。它没有太多花哨的包装，直奔主题，都是最核心的考点和题型。我让孩子按照书上的进度，每天完成一定量的练习。最让我欣慰的是，书中的题目设计得非常贴合考试要求，很多题目都经过精心设计，能够有效地考察孩子对知识点的掌握程度。例如，一些需要综合运用好几个知识点的应用题，它都能很好的模拟出来，让孩子在练习中就熟悉了考试的节奏。 我特别喜欢书中的“点拨”环节。很多题目后面，都会有一些简练的解题思路提示，或者对易错点的提醒。我让孩子在做错题后，一定要看这些提示，然后自己再重新思考一遍。我发现，这些提示非常及时有效，能够快速地将孩子从错误的方向拉回来，并帮助他理解正确的解题逻辑。这种“即时反馈”式的指导，比我单纯地讲解要有效得多。 这本书的另一个优点是它的“全面性”。它覆盖了三年级数学上学期的大部分知识点，并且针对每个知识点都设计了不同难度、不同类型的题目。从基础的填空、选择，到稍复杂的计算和应用题，甚至是图形的初步认知，都能得到充分的练习。我看到孩子在做完一章的练习后，对于那个章节的知识点掌握程度，会有一个很明显的提升。 虽然书中没有明确标注“AI编写”的字样，但它呈现出的那种高效、精准的特点，让我觉得它在内容编排和题目设计上，一定经过了非常科学的设计和优化。它不像那种“流水线”生产的习题集，而是能够真正起到“提分”作用的工具。我推荐给身边同样焦虑的家长，这本书，绝对是期末冲刺阶段的得力助手。
评分这本数学练习册，我是在孩子三年级上学期期末冲刺阶段入手的。说实话，我是一个比较注重孩子学习过程的家长，不太喜欢那种只注重题海战术的书。我更看重的是学习的效率和方法的培养。这本书的“百分百”这个名字，虽然有点功利性，但内容的设计却让我看到了它的“内在实力”。 它最打动我的是，它并非简单堆砌题目，而是非常注重知识点的梳理和能力的提升。在每章节的开始，它都会用非常简洁明了的语言，对本章节的知识点进行提炼和总结，并配以清晰的图示。我让孩子在学习新知识点后，先回顾一下书上的总结，这样能帮助他快速建立起对整个知识点的框架认识。 在练习题的设计上，它做到了“少即是多”。虽然题目数量不是最多的，但每一道题都经过了精心的筛选，能够有效地考察孩子对知识点的理解和应用能力。我发现，书中的应用题尤其出色，它能够设置一些贴近生活的场景，让孩子在解决问题的过程中，体会到数学的实用价值。同时，它在解答时，会给出多种解题思路，这对于培养孩子的数学思维非常有益。 让我惊喜的是，书中的一些“陷阱题”设计。这些题目往往设置得很巧妙，很容易让孩子在不经意间犯错。通过做这些题目，孩子能够更好地理解知识点的细微差别，并学会如何避免一些常见的错误。这种“防患于未然”的设计，对于巩固知识、提升解题的准确性非常有帮助。 我没有从这本书的任何细节看出AI生成的痕迹，它更像是一位经验丰富的老师，深刻理解三年级学生的学习特点和考试要求，为他们量身打造了一份高效的学习方案。它帮助孩子在短时间内，系统地梳理了知识点，并提升了解决问题的能力。孩子在做完这本书后，做题时的信心明显增强了，正确率也有了显著的提高。
评分为了凑单 直接把下学期的也买了 希望好用吧
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评分好像买错了，对付着用。
评分给孩子买的，希望能有点作用
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