發表於2024-11-30
v 打破機械敘時性的排列法則,還原藝術原本的架構模式,對風格進行科學重組。
v 4大部分、39個方麵、超過300個條目,覆蓋麵之廣令其他同類書籍難以望其項背。
v 608頁海量內容,856幅精美全彩高清圖為讀者帶來超乎想象的視覺體驗。
v 模塊化設計,不拘泥與任何閱讀形式,真正做到隨心檢索,隨心讀!
v 一件作品,多元解讀,探索藝術史與藝術創作的方方麵麵,增加讀者的藝術感受力。
V 作為難得的優秀教育資源,是成為藝術院校學生和藝術愛好者不可或缺的參考書。
市麵上的藝術普及類讀物眾多,從影響廣大的《藝術的故事》到《美術史十講》,已經能夠較好地滿足中高層次讀者對於藝術理論和研究方法的學習需求。三聯書店齣版的“開放的藝術史”係列也在幾年來掀起瞭新的美術閱讀狂潮。但以往齣版的美術研究圖書,往往姿態較高,敘述偏專業,普通入門級讀者閱讀較睏難,這本《藝術的真相》基本遵從瑞士美學傢沃爾夫林的風格學研究方法,力求突破以往空間與時間的定律規則,不再將原始藝術到希臘藝術、中世紀到文藝復興、巴洛剋到浪漫主義等藝術風格的嬗變視為機械敘時性的排列,通過對作品內在的形式原則進行客觀分析,還原藝術本原架構的模式,對風格進行科學重組。這一寫作方法的獨到之處在於以非專業的語言分析藝術主題,打破瞭藝術與讀者之間的隔閡,敘述通俗易懂,將讀者輕鬆帶入藝術世界。
本書全麵介紹瞭視覺藝術的各個方麵,將藝術拆解為“點、綫、麵、色彩、構圖”等元素,分析方法類似對沃爾夫林和李格爾的”形式分析體係“的補充,在對作品的所用材質及其作為一個實體的形式要素,如綫條、塊麵、畫麵等方麵做分析的同時,適當地將作品與其創作背景(種族、文化、曆史)相聯係,力求在分析作品的形式特徵的同時,聯係經濟和社會環境,更好更全麵地理解藝術品。本書共分為四個部分,第一部分總體介紹視覺藝術語言,第二部分說明藝術作品的創作過程,從傳統藝術媒體(石刻、壁畫、油畫)到當代創作手段(數字化、觀念和裝置),第三部分以時間為綫索概述藝術史,縱嚮從史前藝術到21世紀的藝術,橫嚮跨越世界各個文化和民族,第四部分將藝術劃分為不同主題,深入探討各文明、各曆史階段,對於藝術傢及偉大作品所産生的催生作用。
黛布拉·德維特,畢業於得剋薩斯大學阿靈頓分校、南美以美大學和得剋薩斯大學達拉斯分校的藝術史專業。她在得剋薩斯大學阿靈頓分校設計瞭一門在綫藝術欣賞課程,這門課程獲瞭奬。
拉爾夫·拉濛,獲得辛辛那提大學美術學士學位和傑姆斯麥迪遜大學美術碩士學位。他目前任教於伊凡斯維爾大學,原《藝術基礎:理論與教育》主編。
凱瑟琳·希爾茲,獲得弗吉尼亞州立大學藝術史博士學位,曾任教於得剋薩斯大學阿靈頓分校和吉爾福德學院。
如何使用《藝術的真相》 13
緻謝 15
《藝術的真相》的入門特點 17
簡介 26
藝術是什麼? 26
藝術在哪裏? 29
誰創作瞭藝術? 30
藝術的價值 34
藝術審查製度 37
我們該如何學習藝術? 41
藝術視角:羅伯特·威特曼 何為一件藝術品的價值? 36
藝術視角:崔西·雪佛蘭 藝術給小說和電影提供靈感 38
第一部分 基本原則 45
1.1 二維藝術:綫條、形狀與對比原則 46
1.2 三維藝術:形式、體積、體塊和質感 62
1.3 暗含的深度:明度與空間 76
1.4 色彩 92
1.5 時間與運動 106
1.6 統一、變化與平衡 116
1.7 尺寸與比例 128
1.8 重點和焦點 136
1.9 圖式與節奏 142
1.10 內容與分析 152
第二部分 媒介與工藝 165
2.1 素描 166
2.2 繪畫 180
2.3 版畫 192
2.4 視覺傳達設計 204
2.5 攝影 212
2.6 電影/視頻與數字藝術 228
2.7 非傳統媒介與技術240
2.8 傳統手工藝 248
2.9 雕塑 260
2.10 建築 274
第三部分 曆史與語境 293
3.1 史前與古代地中海藝術 294
3.2 中世紀藝術 314
3.3 印度、中國和日本藝術 330
3.4 美洲藝術 348
3.5 非洲和太平洋島嶼藝術 364
3.6 歐洲文藝復興與巴洛剋藝術(1400—1750)376
3.7 歐洲和美國藝術(1700—1900)398
3.8 20世紀和21世紀:全球藝術的時代 422
第四部分 主題 453
4.1藝術與社區 454
4.2 精神性與藝術 470
4.3 藝術與生命 484
4.4 藝術與科學 496
4.5 藝術與幻覺 508
4.6 藝術與領導者 520
4.7藝術與戰爭 530
4.8 藝術的社會意識 542
4.9 藝術中的身體 554
4.10 藝術與性彆 568
4.11 錶現 578
附錄 590
專業術語匯編 590
擴展閱讀 597
引文來源 601
圖片說明 603
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