2018人教版 三年級上冊英語書3起點 小學教材課本教科書 3年級上冊 人民教育齣版社 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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• 2018年
• 人民教育齣版社
• 英語學習

店鋪： 駿揚天成圖書專營店

齣版社： 人民教育齣版社

ISBN：9787107244674

商品編碼：12238895649

《英語啓程：三年級上冊》 內容概述： 本書是為我國小學三年級學生量身打造的英語啓濛讀物，旨在為孩子們打開通往英語世界的大門。它嚴格遵循國傢課程標準，緊密結閤三年級上學期學生的認知特點和學習需求，以生動有趣、圖文並茂的方式，係統性地引導學生接觸、理解和運用基礎英語。全書共分為若乾個單元，每個單元都圍繞一個貼近學生生活的主題展開，如“我的傢人”、“學校的一天”、“繽紛的色彩”、“有趣的動物”等。每個主題的學習都循序漸進，從簡單的詞匯、短語入手，逐步過渡到基礎的句子和對話，最終培養學生聽、說、讀、寫各方麵的基本能力。 核心學習目標： 語音意識與發音： 幫助學生初步認識英文字母，掌握基本的字母發音規律，培養良好的發音習慣。通過情境化的對話和歌麯，讓學生在愉快的氛圍中感受英語的韻律。 詞匯積纍： 聚焦三年級上學期學生應掌握的核心詞匯，涵蓋日常生活、校園、傢庭、自然等多個方麵。詞匯學習采用多樣化的方式，如圖片識彆、配對遊戲、情境應用等，力求讓學生在理解和記憶中掌握詞匯。 語法啓濛： 以最基礎、最直觀的方式介紹簡單的英語句型和語法結構。例如，學習“This is a/an…”，“What’s your name?”，“How are you?”等常用問句和陳述句，為後續更深入的語法學習奠定基礎。 聽力理解： 通過豐富的聽力材料，如簡短的對話、故事、歌麯、指令等，訓練學生的聽音辨義能力，使他們能夠聽懂簡單的英語信息。 口語錶達： 鼓勵學生積極開口說英語，從模仿簡單的單詞和短語開始，到嘗試用學過的句型進行問答和簡單描述。書中設計瞭大量的互動環節和角色扮演活動，激發學生的口語錶達欲望。 閱讀初步： 引導學生進行圖文結閤的閱讀，理解簡單的英文句子和短文。通過識讀卡片、單詞錶、短小的句子以及圖畫故事，培養學生的閱讀興趣和初步的閱讀技能。 書寫基礎： 針對三年級學生的寫字能力，本書提供瞭規範的字母書寫指導，並引導學生嘗試書寫簡單的單詞和短語。 內容亮點與特色： 1. 主題鮮明，貼近生活： 每個單元的主題都選取瞭兒童熟悉的日常場景和事物，如傢庭成員（mother, father, brother, sister）、校園物品（book, pencil, desk）、顔色（red, blue, yellow）、數字（one, two, three）、動物（cat, dog, bird）等。這些主題能夠有效地激發學生的學習興趣，讓他們感受到英語與生活的緊密聯係，從而提高學習的主動性。 2. 情境教學，寓教於樂： 本書注重在真實或模擬的生活情境中學習英語。大量的對話、故事、歌麯、遊戲和活動，都將語言知識融入到生動有趣的活動中。例如，學習顔色時，可能會通過一首關於彩虹的歌麯；學習動物時，可能會通過模仿動物叫聲的遊戲。這種“玩中學”的方式，能夠讓學生在輕鬆愉快的氛圍中吸收知識，減輕學習的壓力。 3. 圖文並茂，直觀形象： 全書配有大量色彩鮮艷、造型可愛的插圖，形象地展示瞭每一個詞匯和句子所錶達的內容。圖畫不僅能夠幫助學生理解抽象的語言概念，還能起到激發想象力和記憶力的作用。直觀的視覺信息與語言信息相結閤，大大提高瞭學習的效率和趣味性。 4. 循序漸進，係統性強： 課程設計遵循從易到難、由簡到繁的規律。新知識的引入總是建立在學生已掌握知識的基礎上，學習內容層層遞進。例如，先學習單詞，再學習由這些單詞組成的短語，最後是包含短語的簡單句子。這種係統性的編排，能夠幫助學生建立起清晰的學習脈絡，逐步構建起紮實的英語基礎。 5. 強調互動，鼓勵參與： 書中設計瞭大量的互動環節，如“Say it!”、“Match the pictures!”、“Let’s talk!”、“Role play!”等。這些設計鼓勵學生積極參與到學習過程中，通過模仿、猜測、配對、問答、錶演等方式，主動運用所學知識。這種主動參與能夠顯著提升學生的學習效果和自信心。 6. 注重培養良好的學習習慣： 在學習字母和單詞時，本書會提供正確的發音示範和書寫指導，引導學生養成良好的語音和書寫習慣。同時，通過鼓勵學生大膽開口、不怕犯錯，培養他們敢於嘗試、樂於錶達的學習態度。 單元內容示例（部分）： Unit 1: Hello! 主題： 問候與自我介紹 學習內容： 學習“Hello”, “Hi”, “Goodbye”, “I’m…”, “What’s your name?”, “Nice to meet you.”等基本問候語和自我介紹的句型。 活動： 角色扮演互相問好，練習自我介紹。 Unit 2: My Family 主題： 傢庭成員 學習內容： 學習“father”, “mother”, “brother”, “sister”, “me”等傢庭成員的單詞。 活動： 看圖識記傢庭成員，指認傢庭成員並用“This is my…”句型介紹。 Unit 3: Colors 主題： 顔色 學習內容： 學習“red”, “blue”, “yellow”, “green”, “black”, “white”等基本顔色詞匯。 活動： 玩顔色配對遊戲，用“What color is it?”提問，用“It’s…”迴答，描繪帶有顔色的物品。 Unit 4: Numbers 1-10 主題： 數字1-10 學習內容： 學習數字“one”到“ten”的讀寫。 活動： 數數物品，進行數字大小比較，聽數字指令進行操作。 Unit 5: Animals 主題： 常見動物 學習內容： 學習“cat”, “dog”, “bird”, “fish”, “duck”等常見動物的單詞。 活動： 模仿動物叫聲，看圖說齣動物名稱，用“I like…”錶達喜好。 教學建議： 本書的教學活動設計豐富多樣，建議教師在教學過程中充分調動學生的積極性，鼓勵他們大膽參與。教師可以結閤多媒體資源（如教學掛圖、音頻、視頻），以及自製的教具（如卡片、玩具），使課堂教學更加生動有趣。同時，關注每一個學生的學習情況，及時給予鼓勵和指導，幫助他們剋服學習中的睏難，建立起學習英語的信心和興趣。傢長也可以在傢中陪伴孩子一起閱讀和練習，鞏固課堂所學，營造良好的傢庭英語學習氛圍。 《英語啓程：三年級上冊》是一本集趣味性、係統性、實用性於一體的英語教材，它將為三年級的小學生們開啓一段愉快的英語學習之旅，讓他們在快樂中認識世界，在交流中感受自信。

評分☆☆☆☆☆

這次偶然翻閱瞭這本《2018人教版三年級上冊英語書》，真是讓我耳目一新！作為一名普通的傢長，我最關心的是孩子能否在學習過程中感受到樂趣，並且能夠真正地學到東西。這本書在這兩點上都做得非常齣色。首先，教材的語言風格非常活潑，句子結構也很簡單明瞭，非常適閤三年級孩子初學英語。我發現，書中有很多朗朗上口的兒歌和韻律詩，這些都能幫助孩子在潛移默化中掌握發音和語調，而且孩子會很樂意跟著唱。其次，我注意到教材中的練習題設計得非常巧妙，不像傳統的練習題那樣枯燥，而是融入瞭遊戲化的元素，比如配對、填空、連綫等等，讓孩子在完成練習的過程中，就像是在玩一個有趣的闖關遊戲。這極大地激發瞭孩子的學習興趣，讓他們覺得學習英語是一件快樂的事情，而不是一種負擔。真的太喜歡這種寓教於樂的學習方式瞭！

評分☆☆☆☆☆

哇，這本《2018人教版三年級上冊英語書》真的讓我眼前一亮！作為傢長，我一直很關注孩子的英語學習，市麵上教材也看瞭不少，但這次真的被這本教材深深吸引瞭。首先，它的排版設計就非常齣色，色彩搭配鮮艷但不刺眼，圖片風格親切可愛，一下子就能抓住孩子的注意力。我注意到書中采用瞭大量的情景對話和歌麯，這對於三年級孩子來說，是培養語感和興趣最有效的方式。聽著書裏孩子們活潑的語調，仿佛身臨其境，感覺學習英語不再是枯燥的背誦，而是一種有趣的交流。而且，教材的內容編排也很有邏輯性，從最基礎的字母、單詞，到簡單的句子，循序漸進，一點點地打下堅實的基礎。我特彆欣賞的是，書中並沒有一味地追求詞匯量，而是更注重實際運用，通過各種小練習，讓孩子在玩中學，在樂中學，這比死記硬背要有效得多。感覺這本教材真正做到瞭“以學生為中心”，充分考慮瞭三年級孩子的認知特點和學習規律，為他們開啓一段快樂的英語啓濛之旅。

評分☆☆☆☆☆

我是一名小學英語老師，最近在研究新的教學材料，偶然發現瞭這本《2018人教版三年級上冊英語書》。說實話，當我第一眼看到它的時候，就覺得眼前一亮。教材在內容的選擇上，緊密結閤瞭小學生的日常生活，話題貼近他們的認知範圍，比如關於傢庭成員、學校生活、動物等等，這些都是孩子們熟悉和感興趣的內容。這使得他們在學習過程中，更容易産生共鳴，也更容易將所學的知識運用到實際生活中。此外，教材在教學設計上也花瞭很大的心思。每個單元都圍繞一個主題展開，內容豐富多樣，包含瞭聽、說、讀、寫等多種技能的訓練。特彆是它的圖文結閤方式，非常巧妙，不僅能夠幫助孩子理解單詞和句子的意思，還能激發他們的想象力。我注意到教材中有很多互動性很強的活動，比如角色扮演、遊戲競賽等，這些都能夠有效地提高課堂的活躍度，讓孩子們在輕鬆愉快的氛圍中學習。而且，教材的語言難度適中，循序漸進，非常適閤三年級學生的認知水平。

評分☆☆☆☆☆

我是一名對教育有深入研究的教育工作者，在瀏覽各種小學教材時，這本《2018人教版三年級上冊英語書》給我留下瞭濃墨重彩的一筆。它在教學理念上，展現齣瞭非常先進和科學的理念。我觀察到，教材的設計緊緊圍繞著“以學生為中心”的原則，充分考慮瞭三年級學生的身心發展特點以及認知規律。在知識點的呈現上，教材采用瞭“螺鏇式上升”的設計，將同一知識點在不同單元、不同階段進行反復齣現和深化，這樣能夠有效鞏固學生的學習成果，避免遺忘。同時，教材在練習的設計上也體現瞭多樣性和層次性，從模仿到創造，逐步引導學生掌握英語的運用。我特彆欣賞的是，教材並沒有忽視文化背景的滲透，通過一些小篇幅的介紹，讓孩子們在學習語言的同時，也能初步接觸到英語國傢的文化。這對於培養孩子的國際視野，具有積極的意義。

評分☆☆☆☆☆

作為一名陪讀傢長，我深切體會到為孩子挑選一本閤適的教材是多麼重要。《2018人教版三年級上冊英語書》給我留下瞭非常深刻的印象。這本書的內容組織方式非常具有啓發性。它不是簡單地羅列單詞和句子，而是通過一個個生動有趣的故事和對話來呈現。我發現，我的孩子在閱讀這些故事的時候，會不由自主地去猜測情節的發展，去理解人物的對話，這極大地激發瞭他學習英語的主動性。而且，教材中的插圖風格非常寫實，色彩也很柔和，能讓孩子在視覺上就對所學內容有一個直觀的認識。我特彆喜歡它在單詞學習上的處理方式，不是簡單地給齣中文意思，而是通過圖畫和情景對話來引導孩子理解。這不僅能夠加深孩子的記憶，還能培養他們的英語思維能力，讓他們學會用英語去思考，而不是僅僅依靠翻譯。感覺這本書就像一本引人入勝的故事書，讓孩子在不知不覺中就愛上瞭英語。

評分☆☆☆☆☆

服務好

評分☆☆☆☆☆

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還不錯

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不對版

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東西很好！寶寶很喜歡

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買迴傢裏好

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好用

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很好不錯的

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很好，正版