2018人教版 三年级上册英语书3起点 小学教材课本教科书 3年级上册 人民教育出版社 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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• 2018年
• 人民教育出版社
• 英语学习

店铺： 骏扬天成图书专营店

出版社： 人民教育出版社

ISBN：9787107244674

商品编码：12238895649

《英语启程：三年级上册》 内容概述： 本书是为我国小学三年级学生量身打造的英语启蒙读物，旨在为孩子们打开通往英语世界的大门。它严格遵循国家课程标准，紧密结合三年级上学期学生的认知特点和学习需求，以生动有趣、图文并茂的方式，系统性地引导学生接触、理解和运用基础英语。全书共分为若干个单元，每个单元都围绕一个贴近学生生活的主题展开，如“我的家人”、“学校的一天”、“缤纷的色彩”、“有趣的动物”等。每个主题的学习都循序渐进，从简单的词汇、短语入手，逐步过渡到基础的句子和对话，最终培养学生听、说、读、写各方面的基本能力。 核心学习目标： 语音意识与发音： 帮助学生初步认识英文字母，掌握基本的字母发音规律，培养良好的发音习惯。通过情境化的对话和歌曲，让学生在愉快的氛围中感受英语的韵律。 词汇积累： 聚焦三年级上学期学生应掌握的核心词汇，涵盖日常生活、校园、家庭、自然等多个方面。词汇学习采用多样化的方式，如图片识别、配对游戏、情境应用等，力求让学生在理解和记忆中掌握词汇。 语法启蒙： 以最基础、最直观的方式介绍简单的英语句型和语法结构。例如，学习“This is a/an…”，“What’s your name?”，“How are you?”等常用问句和陈述句，为后续更深入的语法学习奠定基础。 听力理解： 通过丰富的听力材料，如简短的对话、故事、歌曲、指令等，训练学生的听音辨义能力，使他们能够听懂简单的英语信息。 口语表达： 鼓励学生积极开口说英语，从模仿简单的单词和短语开始，到尝试用学过的句型进行问答和简单描述。书中设计了大量的互动环节和角色扮演活动，激发学生的口语表达欲望。 阅读初步： 引导学生进行图文结合的阅读，理解简单的英文句子和短文。通过识读卡片、单词表、短小的句子以及图画故事，培养学生的阅读兴趣和初步的阅读技能。 书写基础： 针对三年级学生的写字能力，本书提供了规范的字母书写指导，并引导学生尝试书写简单的单词和短语。 内容亮点与特色： 1. 主题鲜明，贴近生活： 每个单元的主题都选取了儿童熟悉的日常场景和事物，如家庭成员（mother, father, brother, sister）、校园物品（book, pencil, desk）、颜色（red, blue, yellow）、数字（one, two, three）、动物（cat, dog, bird）等。这些主题能够有效地激发学生的学习兴趣，让他们感受到英语与生活的紧密联系，从而提高学习的主动性。 2. 情境教学，寓教于乐： 本书注重在真实或模拟的生活情境中学习英语。大量的对话、故事、歌曲、游戏和活动，都将语言知识融入到生动有趣的活动中。例如，学习颜色时，可能会通过一首关于彩虹的歌曲；学习动物时，可能会通过模仿动物叫声的游戏。这种“玩中学”的方式，能够让学生在轻松愉快的氛围中吸收知识，减轻学习的压力。 3. 图文并茂，直观形象： 全书配有大量色彩鲜艳、造型可爱的插图，形象地展示了每一个词汇和句子所表达的内容。图画不仅能够帮助学生理解抽象的语言概念，还能起到激发想象力和记忆力的作用。直观的视觉信息与语言信息相结合，大大提高了学习的效率和趣味性。 4. 循序渐进，系统性强： 课程设计遵循从易到难、由简到繁的规律。新知识的引入总是建立在学生已掌握知识的基础上，学习内容层层递进。例如，先学习单词，再学习由这些单词组成的短语，最后是包含短语的简单句子。这种系统性的编排，能够帮助学生建立起清晰的学习脉络，逐步构建起扎实的英语基础。 5. 强调互动，鼓励参与： 书中设计了大量的互动环节，如“Say it!”、“Match the pictures!”、“Let’s talk!”、“Role play!”等。这些设计鼓励学生积极参与到学习过程中，通过模仿、猜测、配对、问答、表演等方式，主动运用所学知识。这种主动参与能够显著提升学生的学习效果和自信心。 6. 注重培养良好的学习习惯： 在学习字母和单词时，本书会提供正确的发音示范和书写指导，引导学生养成良好的语音和书写习惯。同时，通过鼓励学生大胆开口、不怕犯错，培养他们敢于尝试、乐于表达的学习态度。 单元内容示例（部分）： Unit 1: Hello! 主题： 问候与自我介绍 学习内容： 学习“Hello”, “Hi”, “Goodbye”, “I’m…”, “What’s your name?”, “Nice to meet you.”等基本问候语和自我介绍的句型。 活动： 角色扮演互相问好，练习自我介绍。 Unit 2: My Family 主题： 家庭成员 学习内容： 学习“father”, “mother”, “brother”, “sister”, “me”等家庭成员的单词。 活动： 看图识记家庭成员，指认家庭成员并用“This is my…”句型介绍。 Unit 3: Colors 主题： 颜色 学习内容： 学习“red”, “blue”, “yellow”, “green”, “black”, “white”等基本颜色词汇。 活动： 玩颜色配对游戏，用“What color is it?”提问，用“It’s…”回答，描绘带有颜色的物品。 Unit 4: Numbers 1-10 主题： 数字1-10 学习内容： 学习数字“one”到“ten”的读写。 活动： 数数物品，进行数字大小比较，听数字指令进行操作。 Unit 5: Animals 主题： 常见动物 学习内容： 学习“cat”, “dog”, “bird”, “fish”, “duck”等常见动物的单词。 活动： 模仿动物叫声，看图说出动物名称，用“I like…”表达喜好。 教学建议： 本书的教学活动设计丰富多样，建议教师在教学过程中充分调动学生的积极性，鼓励他们大胆参与。教师可以结合多媒体资源（如教学挂图、音频、视频），以及自制的教具（如卡片、玩具），使课堂教学更加生动有趣。同时，关注每一个学生的学习情况，及时给予鼓励和指导，帮助他们克服学习中的困难，建立起学习英语的信心和兴趣。家长也可以在家中陪伴孩子一起阅读和练习，巩固课堂所学，营造良好的家庭英语学习氛围。 《英语启程：三年级上册》是一本集趣味性、系统性、实用性于一体的英语教材，它将为三年级的小学生们开启一段愉快的英语学习之旅，让他们在快乐中认识世界，在交流中感受自信。

评分☆☆☆☆☆

我是一名小学英语老师，最近在研究新的教学材料，偶然发现了这本《2018人教版三年级上册英语书》。说实话，当我第一眼看到它的时候，就觉得眼前一亮。教材在内容的选择上，紧密结合了小学生的日常生活，话题贴近他们的认知范围，比如关于家庭成员、学校生活、动物等等，这些都是孩子们熟悉和感兴趣的内容。这使得他们在学习过程中，更容易产生共鸣，也更容易将所学的知识运用到实际生活中。此外，教材在教学设计上也花了很大的心思。每个单元都围绕一个主题展开，内容丰富多样，包含了听、说、读、写等多种技能的训练。特别是它的图文结合方式，非常巧妙，不仅能够帮助孩子理解单词和句子的意思，还能激发他们的想象力。我注意到教材中有很多互动性很强的活动，比如角色扮演、游戏竞赛等，这些都能够有效地提高课堂的活跃度，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习。而且，教材的语言难度适中，循序渐进，非常适合三年级学生的认知水平。

评分☆☆☆☆☆

作为一名陪读家长，我深切体会到为孩子挑选一本合适的教材是多么重要。《2018人教版三年级上册英语书》给我留下了非常深刻的印象。这本书的内容组织方式非常具有启发性。它不是简单地罗列单词和句子，而是通过一个个生动有趣的故事和对话来呈现。我发现，我的孩子在阅读这些故事的时候，会不由自主地去猜测情节的发展，去理解人物的对话，这极大地激发了他学习英语的主动性。而且，教材中的插图风格非常写实，色彩也很柔和，能让孩子在视觉上就对所学内容有一个直观的认识。我特别喜欢它在单词学习上的处理方式，不是简单地给出中文意思，而是通过图画和情景对话来引导孩子理解。这不仅能够加深孩子的记忆，还能培养他们的英语思维能力，让他们学会用英语去思考，而不是仅仅依靠翻译。感觉这本书就像一本引人入胜的故事书，让孩子在不知不觉中就爱上了英语。

评分☆☆☆☆☆

我是一名对教育有深入研究的教育工作者，在浏览各种小学教材时，这本《2018人教版三年级上册英语书》给我留下了浓墨重彩的一笔。它在教学理念上，展现出了非常先进和科学的理念。我观察到，教材的设计紧紧围绕着“以学生为中心”的原则，充分考虑了三年级学生的身心发展特点以及认知规律。在知识点的呈现上，教材采用了“螺旋式上升”的设计，将同一知识点在不同单元、不同阶段进行反复出现和深化，这样能够有效巩固学生的学习成果，避免遗忘。同时，教材在练习的设计上也体现了多样性和层次性，从模仿到创造，逐步引导学生掌握英语的运用。我特别欣赏的是，教材并没有忽视文化背景的渗透，通过一些小篇幅的介绍，让孩子们在学习语言的同时，也能初步接触到英语国家的文化。这对于培养孩子的国际视野，具有积极的意义。

评分☆☆☆☆☆

哇，这本《2018人教版三年级上册英语书》真的让我眼前一亮！作为家长，我一直很关注孩子的英语学习，市面上教材也看了不少，但这次真的被这本教材深深吸引了。首先，它的排版设计就非常出色，色彩搭配鲜艳但不刺眼，图片风格亲切可爱，一下子就能抓住孩子的注意力。我注意到书中采用了大量的情景对话和歌曲，这对于三年级孩子来说，是培养语感和兴趣最有效的方式。听着书里孩子们活泼的语调，仿佛身临其境，感觉学习英语不再是枯燥的背诵，而是一种有趣的交流。而且，教材的内容编排也很有逻辑性，从最基础的字母、单词，到简单的句子，循序渐进，一点点地打下坚实的基础。我特别欣赏的是，书中并没有一味地追求词汇量，而是更注重实际运用，通过各种小练习，让孩子在玩中学，在乐中学，这比死记硬背要有效得多。感觉这本教材真正做到了“以学生为中心”，充分考虑了三年级孩子的认知特点和学习规律，为他们开启一段快乐的英语启蒙之旅。

评分☆☆☆☆☆

这次偶然翻阅了这本《2018人教版三年级上册英语书》，真是让我耳目一新！作为一名普通的家长，我最关心的是孩子能否在学习过程中感受到乐趣，并且能够真正地学到东西。这本书在这两点上都做得非常出色。首先，教材的语言风格非常活泼，句子结构也很简单明了，非常适合三年级孩子初学英语。我发现，书中有很多朗朗上口的儿歌和韵律诗，这些都能帮助孩子在潜移默化中掌握发音和语调，而且孩子会很乐意跟着唱。其次，我注意到教材中的练习题设计得非常巧妙，不像传统的练习题那样枯燥，而是融入了游戏化的元素，比如配对、填空、连线等等，让孩子在完成练习的过程中，就像是在玩一个有趣的闯关游戏。这极大地激发了孩子的学习兴趣，让他们觉得学习英语是一件快乐的事情，而不是一种负担。真的太喜欢这种寓教于乐的学习方式了！

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买回家里好

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嗯吧，折了点，勉强接受吧

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跟原来学校发的课本一模一样，正版！

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是正版的，就是运费太贵了，比书还贵???

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挺好的，我侄子说跟学校发的一样。

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挺好的！！！

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好

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书买回来后，原来的课本也找回来了，哈哈

评分☆☆☆☆☆

还不错，跟孩子读的版本一样，就怕买错了