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[美] R.J.帕拉西奥著

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你会得到大惊喜!!

出版社：人民文学出版社

ISBN：9787020136124

版次：1

商品编码：12338226

包装：精装

开本：32开

出版时间：2018-04-01

用纸：胶版纸

页数：319

具体描述

编辑推荐

《奇迹男孩》，故事继续……

《奇迹男孩》姊妹篇

每个人来到世间，本身就是一个奇迹。

献给正在和生活苦战的你和我！

在正确和善良之间，选择善良。

审视友谊的复杂性，探索良善的持久力。

内容简介

数百万读者通过《奇迹男孩》认识并爱上了那个尽管面目丑陋，但内心善良的十岁男孩奥吉·普尔曼。如今，R.J.帕拉西奥带来了她的又一力作：《奥吉和我》。在这部《奇迹男孩》姊妹篇中，帕拉西奥带我们分别从奥吉的三位朋友（朱利安、克里斯托弗、夏洛特）的角度品读他们和奥吉之间的故事，共含三个部分：《朱利安篇章》《冥王星奇想》《布加洛舞》。

《朱利安篇章》中，朱利安这个在《奇迹男孩》中备受争议的角色终于有了解释的机会。欺凌背后的原因被解开，我们才恍然大悟：其实，朱利安并不是坏孩子。

《冥王星奇想》让我们看到两个男孩共同走过了一段生命之初相伴的美好，尽管后来他们分开两地，但美好的友谊还是值得双方为此付出哪怕只是一点点的努力。

《布加洛舞》从女孩子的视角，带领我们进入《奇迹男孩》背后那些奇迹女孩的世界，让我们更深入地审视友谊的意义：仅仅友好是不够的，还得成为真正的朋友。

无论是奥吉和朱利安、奥吉和克里斯托弗，还是奥吉和夏洛特，《奥吉和我》中的故事，都审视了友谊的复杂性，还有——特别的一点——探索了良善的持久力。

作者简介

R.J.帕拉西奥

帕拉西奥出生并成长于纽约市，现和丈夫、两个孩子以及两条狗一起生活在纽约布鲁克林。她毕业于帕森设计学院，主修插画，创作《奇迹男孩》前，曾担任平面设计艺术主管多年，年轻时曾梦想成为像圣埃克苏佩里、莫里斯·桑达克这样的童书作家、插画家。《奇迹男孩》是她的处女作，却一举成名，连续超过一百二十周蝉联《纽约时报》童书排行榜榜首。《奥吉和我》是帕拉西奥继《奇迹男孩》后的又一力作。

前言/序言

序言

“《奇迹男孩》会有续集吗？”读者中有人在询问。

“不会的，抱歉，”我回答道，有一点儿尴尬，“我觉得《奇迹男孩》并不适合有续集。我希望读者发挥自己的想象力去想象奥吉·普尔曼和他世界中的其他人会发生什么事情。”自从《奇迹男孩》于2012 年2 月14 日正式面世以来，几乎每次签售会，公众演讲或者读书会，这个问题可能是除了“《奇迹男孩》会被拍成电影吗”、“什么激发你创作《奇迹男孩》”以外，被问及最多的一个问题。

但是现在我正在撰写的是一本书的序言，这本书就其创作意图和目的是《奇迹男孩》的指南。这到底又是怎么回事呢？

为了回答这一问题，我必须略微提及《奇迹男孩》一二。如果你已经购买了《奇迹男孩》，或者有人送了本给你当礼物，那很有可能你已经读过它了。我就不需要过多地介绍，只需要告诉你《奇迹男孩》是关于一个十岁男孩奥吉·普尔曼的故事。奥吉·普尔曼天生颅面部畸形，他初来乍到，成为毕彻预科的一名新生，经历了起起落落、沉沉浮浮。我们通过他的双眼，也通过在这关键的一年里恰巧和奥吉的生活有所交集的人物的双眼，去见证这一历程。他们的见解也帮助读者更好地理解奥吉接受自我的过程。那些与奥吉在五年级这个时间框架内没有直接发生关系的人物的故事不会入选在内，还有就是对于奥吉的理解过于褊狭不利展现奥吉性格的也不会入选在内。毕竟《奇迹男孩》从头到尾都是奥吉的故事。我自己对于用简单的线性故事来讲述奥吉故事有着严格的把控。如果人物不能将叙述向前推动——或者这个人物的故事与《奇迹男孩》中的事件是平行的，抑或是发生在其之前或者之后——那么这个人物也就不能在《奇迹男孩》里发出自己的声音了。

但这并不是说其他角色就没有什么有趣的故事可以讲述——他们的故事即便并非直接影响到奥吉，也多少能够说明他们自己的动机。

这就是现在这本书的由来。

再次声明：《奥吉和我》不是续集。它并非是《奇迹男孩》的续写。它不是接着讲述奥吉探索中学生活的故事。事实上，在这些故事里，奥吉只是一个次要人物。

准确地说，这本书是奥吉世界的解释说明。《奥吉和我》包含三个故事：《朱利安篇章》《冥王星奇想》《布加洛舞》。最初它们都以短篇电子书的形式发表，分别从朱利安、克里斯托弗和夏洛特的角度讲述，是三个完全不同的故事。故事中涉及的人物，若是有所交叉，也是偶尔出现在彼此的故事里。尽管如此，它们依然有个共同之处，那就是奥吉·普尔曼。奥吉出现在他们的生命中，充当催化剂，让他们发生微妙以及不那么微妙的转变。

《奥吉和我》同时也不是传统意义上的续集，因为并未续写奥吉的故事。在《朱利安篇章》中提到了快上五年级的那个短暂暑假，给出了朱利安/ 奥吉故事一个美好的结局。但是，除此之外，读者找不到奥吉·普尔曼在六年级或者中学乃至以后发生什么事情。我可以保证，那本书，至少目前来说是如此，永远不会去写。朋友们，这是件好事情。撰写《奇迹男孩》的一个最美妙的副产品就是它衍生了很多了不起的书迷小说。教师们在课堂上使用《奇迹男孩》，要求学生进入角色，写下他们自己关于奥吉、萨默尔或者杰克的章节。我也读到了献给维娅、贾斯汀、米兰达的故事，还有从阿莫斯、迈尔斯和亨利角度写的故事。我还甚至读过一个孩子从黛西的角度写的、令人非常心酸的小短篇！

然而，或许我读过的最感人的故事是写奥吉的，读者们似乎对奥吉倾注了巨大的热情。有些孩子告诉我，他们敢肯定奥吉最终成长为一名宇航员，或者一名教师，或者一名兽医。他们带着极大的——甚至实证性的——权威性，没有丝毫犹豫，没有丝毫揣测。因此，我又有何德何能去说不呢？我又犯得着非要写个续集，限制住这所有的选择吗？就我个人而言，奥吉拥有光明且无与伦比的未来，充满着无限的可能性，每种可能都一样崇高。

我真是太有福气了，《奇迹男孩》的读者感到自己谙熟奥吉，能够想象出他的后续生活如何。我知道他们明白这一点，仅仅因为我选择在奥吉生命中最快乐的一天结束《奇迹男孩》的故事，这并不能够保证他之后拥有幸福快乐的生活。当他再长大一些，他还会遭遇更多不公正的挑战，还会有新的起起伏伏，新的朋友，新的朱利安和杰克，当然还会有新的萨默尔。读者们通过奥吉在毕彻预科第一年经历的所有考验与磨难，知道他如何搞定，就能满怀希望地直觉到他拥有怎样的内在力量去战胜降临在他人生道路上的一切，直觉到他是如何经受住种种考验，对于别人的灼灼目光，他要么报以凝望，让他们不得不移开目光，要么一笑了之。而一直和他在一起、经历顺境与逆境的，定会是他了不起的家人们——伊莎贝尔、内特和维娅。“我知道唯一能真正疗愈人们的是无条件的爱。”伊丽莎白·库伯勒·罗丝写道，这或许就是为什么奥吉永远不会被路人的无心之言或者朋友有意为之所造成的创伤压垮的原因。那些他所拥有的——熟知的朋友还有暗中的朋友——在最关键的时刻都会站出来保护他。

最后，《奇迹男孩》的读者们知道，这本书其实并非讲述奥吉·普尔曼的遭遇，而是奥吉·普尔曼给这个世界带来的启示。

正是这一点，把我带回到现在这本书——或者，更为准确地说，把我带回到《奥吉和我》里面的三个故事。

最初意识到我应该写这些短篇电子书、这些《奇迹男孩》故事的时候，我抓住了机会——更为具体地说，是为了朱利安。他在《奇迹男孩》迷中已经成为一个万人唾弃的人物形象了。“保持冷静，别做朱利安”，甚至现在都可以在网上搜索到，因为人们以身作则，制作出了他们自己的警示海报。

我完全明白为什么朱利安如此不招人待见。直到现在，我们都是通过别人的眼睛，奥吉、杰克、萨默尔和贾斯汀的双眼去看待朱利安的。他很不礼貌，他很刻薄。他直勾勾地看着奥吉，他给奥吉起外号，他花尽心思去操纵同学对付杰克，等同于校园欺凌。但是仇恨奥吉的背后根源是什么呢？朱利安到底怎么了，他为什么这么坏呢？

甚至在我写《奇迹男孩》的时候，我就知道朱利安是有故事的。我也知道他的校园欺凌故事，他为什么会欺负人对奥吉是无关紧要的，对故事情节没有什么影响，因此不属于《奇迹男孩》所写的内容。毕竟，《奇迹男孩》并不是让校园欺凌的受害者来这里为他们的遭遇寻求同情的。但是我特别喜欢这个主意，就是为朱利安写上一本小书，去探索一下他的性格——倒不是为了豁免他的所作所为，他在《奇迹男孩》里的行为是应该受到谴责的，是不可原谅的。写这本书是为了更好地理解他。重要的是，我们要知道朱利安也不过是个小孩子。他的所作所为确实很糟糕，这没有错，但是，这并非意味着他就是个“坏孩子”。我们的过失不能定义我们。最难的是学会接受我们所犯下的错误。朱利安可以弥补自己的过失吗？他能够吗？他愿意吗？这些是我在《朱利安篇章》里提出和解答的问题，我甚至还透露了他为什么那样对待奥吉。

《奥吉和我》的第二个小故事是《冥王星奇想》，是从奥吉最老的朋友克里斯托弗的角度讲述的。他在《奇迹男孩》故事发生多年之前搬走了。《冥王星奇想》展现的是奥吉在毕彻预科之前的独特生活面貌。克里斯托弗见证了奥吉早年的苦难和心碎时刻——可怕的外科手术，内特·普尔曼第一次把黛西带回家的那天，老社区的朋友们似乎从奥吉生活里消失。因为克里斯托弗年龄要大一些，所以面临着和奥吉待在一起的挑战——新朋友的灼灼目光，尴尬的回应，他内心的挣扎和斗争。即便是在最好的情况下，当友谊变得困难重重，他也好想一走了之。奥吉并不是唯一考验克里斯托弗忠诚度的人。他是坚持呢还是放手呢？

第三个短篇故事《布加洛舞》，是从夏洛特的角度讲述的。夏洛特是库什曼先生挑选的唯一一个女孩子，来做奥吉的欢迎伙伴。在《奇迹男孩》里面，自始至终，夏洛特都和奥吉保持着一种友好、但有点距离的关系。

夏洛特看到奥吉的时候会挥手和他打招呼，她从来不和对奥吉刻薄的孩子为伍。她设法帮助杰克，虽然是神不知鬼不觉，不让外人知道，偷偷帮忙。她是一个友善的女孩子——这一点毫无疑问。但是她从来不偏离她的轨道，去表现更多的友善。《布加洛舞》深入夏洛特·科迪在毕彻预科五年级的生活，读者从中可以了解到奥吉·普尔曼上学的那一年不为人知的很多其他事情：舞蹈表演，刻薄的女孩子们，一如既往的忠诚，新的小圈子。在《布加洛舞》里面，玛雅、西蒙娜、萨凡娜，尤其是萨默尔，个性鲜明突出。这个故事和《冥王星奇想》与《朱利安篇章》一样，探索的是一个普通孩子被不平常的环境触动后的生活。

无论是关于奥吉和朱利安、奥吉和克里斯托弗，还是奥吉和夏洛特，《奥吉和我》里面的三个故事都审视了友谊的复杂性、忠诚、同情心，还有——最为特别的是——探索了善良的持久影响。相当多的作品描述了中学和十一二岁的岁月，描述了关于孩子们的这个人生阶段，常常在没有父母的监管下，孩子们独自在新的社会环境中探寻开辟出自己的道路，彼此间不很友好几乎是司空见惯的。但是我却看到了孩子们的另外一面——向往崇高，渴望做正确的事情。我相信孩子和他们拥有去在乎、去关爱、去拯救世界的无限能力。我丝毫不怀疑他们会引领我们来到一个更加宽容、更加接纳的境地，那里能够容得下普天下的各色鸟儿，容得下所有的落水狗和异类，容得下奥吉和我。

R.J. 帕拉西奥

《奥吉和我》这是一部以独特视角，温暖细腻笔触，描绘了一个关于成长、接纳与勇气的动人故事。故事的主人公奥吉，他并非一个普通的孩子。一场罕见的疾病，让他的外貌与常人有所不同。因此，他一直生活在家人的呵护之下，从未踏足过真正的校园。然而，随着年龄的增长，进入学校学习成为了不可避免的人生课题。故事从奥吉即将迈入五年级，第一次踏入学校的那一天开始。对于奥吉来说，这不仅是学业上的挑战，更是心理上的一场巨大冒险。他必须面对的，不仅仅是复杂的课程和陌生的环境，还有来自同龄人异样的目光、窃窃私语，甚至刻意的疏远和嘲笑。他小心翼翼地隐藏着自己的不安，努力想要融入，却常常感到格格不入。然而，奥吉并非孤军奋战。他的父母，尤其是母亲伊莎贝拉，对奥吉的爱深沉而坚定。伊莎贝拉放下自己的事业，全身心地投入到奥吉的成长教育中，为他搭建了一个充满爱的避风港。父亲则用他特有的幽默和智慧，化解家庭中的紧张气氛，给予奥吉坚实的后盾。还有奥吉的姐姐维娅，她深爱着弟弟，却也承受着作为“旁观者”的孤独和不被理解的痛苦。在家庭的爱与支持下，奥吉获得了面对外界的勇气。进入学校后，奥吉遇到了形形色色的人物。有看似尖酸刻薄，实则内心敏感的同班同学，有对他表现出好奇甚至友善的同学，也有那些带着偏见和恐惧，让他倍感压力的同学。故事通过多位角色的视角切换，展现了事件的不同侧面，让我们更深刻地理解了每个人的立场和感受。以奥吉的视角，我们看到了他在校园里的挣扎与努力。他努力学习，试图用成绩证明自己，却常常因为外貌而受到忽视。他渴望交朋友，却因为内心的自卑和外界的压力而屡屡受挫。他经历了被排斥的痛苦，被嘲笑的屈辱，甚至因为一次次的打击而想要放弃。但每一次的跌倒，他都能在家人、在少数几个真心对待他的朋友的鼓励下重新站起来。故事中，有几个关键的角色对奥吉的成长起到了至关重要的作用。夏洛特，一个善良而有原则的女孩，她不以貌取人，主动向奥吉伸出友谊之手，成为他在学校里第一个真正的朋友。杰克，一个最初因为害怕而被他人影响，对奥吉做出过一些不妥行为的男孩，在经历了时间和事件的洗礼后，逐渐认识到自己的错误，并学会了勇敢地面对和承担。米兰达，维娅最好的朋友，也是奥吉的童年玩伴，她的成长和变化，也折射出孩子们在社交和价值观形成过程中的复杂性。而奥吉的姐姐维娅，她的故事线同样引人深思。她深爱着奥吉，但同时也承受着巨大的压力。在学校里，她常常需要面对别人对奥吉的议论，甚至被贴上“奥吉的姐姐”的标签。她渴望拥有属于自己的独立空间和身份，也曾因为奥吉而感到不被关注。维娅的内心独白，展现了家庭成员之间既相互依存又渴望独立的复杂情感。她最终学会了如何平衡对弟弟的爱与对自我的追求，也明白了爱需要界限和理解。除了家庭和学校，故事还触及了校园欺凌、群体心理、成长中的误解与和解等多个重要议题。它并没有回避这些尖锐的问题，而是通过真实的人物互动，展现了孩子们在处理人际关系时可能遇到的困境，以及他们如何通过经验和反思，学习爱与包容。影片中，有一个重要的情节是学校的万圣节派对。奥吉选择在这一天扮演自己，而不是戴上面具，这是他勇敢迈出的一步。在派对上，他看到了那些曾经排斥他的人们，也感受到了被真正接纳的喜悦。这个场景，成为了奥吉成长道路上一个重要的转折点，标志着他开始更加自信地面对世界。《奥吉和我》并不仅仅是一个关于“丑小鸭变天鹅”的故事，它更是一个关于“发现内在美”的寓言。它告诉我们，外貌的差异并不代表内心的贫瘠，真正的价值在于一个人的品格、善良和勇气。故事中的每一个角色，无论是奥吉、他的家人，还是学校里的同学，都在与自我、与他人、与世界的互动中不断成长和蜕变。影片也强调了“选择”的力量。当面对困难和不公时，我们可以选择抱怨和退缩，也可以选择坚韧和勇敢。奥吉选择用爱和善良去回应世界的恶意，他的选择感染了身边的人，也逐渐改变了他们看待世界的方式。《奥吉和我》以一种极为温和的方式，将观众带入了一个充满挑战但又充满希望的世界。它没有刻意煽情，也没有过度渲染悲伤，而是用平实的故事，展现了人性的光辉与复杂。它让我们看到了，即使是在最艰难的环境下，爱、理解与接纳，依然是能够跨越一切障碍，治愈心灵的强大力量。这部作品，不仅为孩子们提供了一个认识世界、理解他人的范本，也为成年人敲响了警钟，提醒我们在日常生活中，要更加审慎地对待他人，用同理心去理解每一个个体，不以貌取人，不轻易评判。它告诉我们，每个人都有自己的故事，都有值得被看见和尊重的价值。故事的结局，并非一个完美的童话，而是指向了一个更加光明和充满希望的未来。奥吉在经历了一系列挑战后，收获了真正的友谊，找到了自信，也让周围的人学会了如何去爱和接纳。这是一种更加真实和深刻的成长，一种潜移默化的改变，它证明了，即使是微小的善意，也能汇聚成改变的力量，点亮整个世界。《奥吉和我》所传达的，是一种积极向上的人生哲学：用勇气去面对挑战，用爱去化解隔阂，用真诚去赢得尊重。它是一部值得反复品味，并在心中留下深刻印记的杰作。它让我们相信，无论我们面临怎样的境遇，只要心中有爱，脚下有路，我们就能走出属于自己的精彩人生。

用户评价

评分☆☆☆☆☆

这本书的语言风格是极其奔放和充满张力的，充满了鲜明的个人色彩，读起来就像在听一位极富激情、天赋异禀的说书人在你耳边娓娓道来。它的句式变化多端，时而如同急促的鼓点，推动情节飞速发展，时而又像悠扬的长笛，在关键时刻拉长时空，让情感得以充分酝酿和释放。我个人非常喜欢其中一些排比和比喻的运用，它们不是为了炫技，而是真正起到了增强画面感和情感冲击力的作用，让原本抽象的情感具象化了。我记得有一个段落描述了主角面对抉择时的内心挣扎，作者运用了大量的自然意象来烘托那种迷茫与坚决并存的状态，读到那里，我仿佛能感受到风的呼啸和树叶的颤抖，这种感官上的共振体验是无与伦比的。它需要的不是快速翻阅，而是需要你放慢速度，细细品味每一个词语和标点符号所蕴含的韵味。

评分☆☆☆☆☆

这本书的文字里有一种奇妙的魔力，好像一下子把你带进了一个完全不同的世界。我读的时候完全沉浸其中，几乎能闻到书中描绘的那些场景里的气味，感觉到角色们的心跳和呼吸。作者的笔触细腻得让人惊叹，即便是最微不足道的细节，也被描绘得栩栩如生，充满了生命力。比如，对某个角色微妙表情的捕捉，或者对某个地点光影变化的描摹，都精准得像是用最高清的镜头捕捉下来的一样。整个故事的节奏掌控得非常好，高潮迭起，引人入胜，读到紧张的地方，我甚至会不自觉地屏住呼吸，生怕错过任何一个转折。读完之后，那种意犹未尽的感觉久久不散，感觉自己像是和书中的人物共同经历了一场漫长而深刻的旅程，他们的喜怒哀乐都留在了心底深处，让人久久回味。这本书的叙事结构也很有趣，它没有采用那种平铺直叙的方式，而是像一个精妙的迷宫，层层深入，每一次揭开谜底都带来新的震撼。

评分☆☆☆☆☆

说实话，这本书初看时可能会觉得有些晦涩，但只要坚持读下去，你会发现它内蕴的哲思和情感深度简直令人震撼。它不是那种读起来轻松愉快的“爆米花”读物，而是需要你投入心神去咀嚼和体会的“慢炖”佳肴。作者对人性复杂性的剖析入木三分，笔下的人物没有绝对的好坏之分，每一个角色都有其存在的合理性与矛盾性，他们的选择和挣扎，都让人在共情之余，产生深刻的反思。我尤其欣赏作者那种不加评判的叙事态度，他只是冷静地呈现事实，让读者自己去构建对世界的理解，这无疑是对读者智识的一种尊重。书中的对话设计堪称一绝，寥寥数语，却能把人物的性格、背景乃至潜意识里的暗流都展现得淋漓尽致，那种言外之意的张力，是很多作品难以企及的。看完之后，我感觉自己的思维被拓宽了，看待身边事物的角度也多了一层维度。

评分☆☆☆☆☆

这是一部需要“用心”而非“用眼”去阅读的书。它的叙事视角经常在不同的时间点和不同的角色之间游走，要求读者必须保持高度的专注力，才能将那些散落的线索拼凑出完整的图景。一开始可能会觉得有点挑战性，需要不断回顾前面的章节来确认人物关系和事件的因果链条。然而，正是这种阅读上的“主动参与”，极大地提升了阅读的乐趣和成就感。当所有的谜团最终以一种令人拍案叫绝的方式解开时，那种豁然开朗的感觉，是任何简单直接的故事所无法提供的。它像一场精妙的棋局，每一步都看似平常，却暗藏杀机或伏笔，作者的布局之深远，令人叹服。这本书绝对值得反复品读，因为每一次重读，都会发现之前因为信息量太大而忽略掉的、隐藏在字里行间的更深层的含义。

评分☆☆☆☆☆

这部作品给我的感觉是，它构建了一个宏大而又细致入微的平行宇宙。世界观的设定极其扎实，无论是历史的脉络、社会结构，还是那些独特的风俗习惯，都让人信服不已。作者显然在前期做了海量的功课，但有趣的是，这些“硬核”的背景信息并不是生硬地灌输给你，而是自然而然地融入到日常的事件和人物的对话之中，让你在不知不觉中就掌握了这个世界的运转逻辑。更难得的是，即便背景设定如此庞杂，作者也始终没有让技术性或描述性文字喧宾夺主，故事的核心永远是围绕着人物的情感和命运展开的。我仿佛不是在阅读一本小说，而是在阅读一份被精心保存下来的历史文献，它充满了真实感和厚重感，读完后，对人类社会运作的某些规律产生了更深层次的理解和敬畏。

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