2019深度精解考研英语(一)历年真题(强化版)

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刘晓艳 著
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出版社: 中国政法大学出版社
ISBN:9787562082606
版次:1
商品编码:12358955
包装:平装
开本:16
出版时间:2018-05-01
用纸:胶版纸
套装数量:2

具体描述

编辑推荐

本书按照年份的顺序汇集了2009年到2018年的十年真题,试题与解析分别单独成册,便于考生复习的使用。真题答案解析全面而详尽,尽力用通俗易懂的语言让学生知其然,并知其所以然。同时答案为完形、阅读、新题型和翻译七篇文章配有全文翻译,助力考生全面把握并利用真题。本书适用于考研英语备考的前期测试,以便熟悉考研英语的题型与难度,并找到自己的薄弱项,让后期的训练更具针对性。本书也可用于备考后期的模拟,使考生尽快找到做考研真题的感觉,以尽快适应考研真题的节奏。


内容简介

本书精选英语一从2009到2018年的十年真题。试题册和解析册单独装订,更易使用,便于复习与备考。答案解析全面详尽,尽力用通俗易懂的语言让学生知其然,并知其所以然。同时答案为完形、阅读、新题型和翻译七篇文章配有全文翻译,助力力考生全面把握并利用真题。


作者简介

刘晓艳

辅导资历:启航考研英语dujia辅导名师,从事考研英语辅导十余年。曾在新东方教育集团任教,先后被评为新东方优秀教师、国内考试部特邀培训师及考研巡讲师。

教学方法:坚持用地球人通用语来诠释复杂生僻的知识点;课堂氛围轻松搞笑,课程讲解充满激情。她不仅教授学生知识,更注重给予他们前进的信心和力量,让他们在考研和逐梦的路上奋力前行。她认为备战考研就应该像“疯狗”一样来学习。

辅导佳绩:晓艳老师为国内的考研英语所有模块全讲的女教师,也被学员称为“彪悍的考研英语老师”。

辅导风格:授课语言平实,风格彪悍,化繁琐为简单,让枯燥的英语变为你的爱好;授课把握重点、干净利落,考点讲解清晰,让你在最短的时间内大幅度提高分数。


内页插图


《剑桥英语语法精通:从零基础到高级应用》 书籍概述: 本书旨在为英语学习者提供一个全面、系统且深入的语法学习指南。无论您是初次接触英语语法的学习者,还是希望巩固现有知识、冲刺高级应用水平的进阶学习者,本书都能提供精准的指导和大量的实战练习。我们摒弃了传统语法书的枯燥说教模式,转而采用情景导入、对比分析和即时反馈的学习路径,确保每一条语法规则都能在实际应用中被牢固掌握。 本书的核心理念是“理解而非死记硬背”。我们深知,脱离语境的语法规则如同失去指南的地图。因此,全书超过七成的篇幅聚焦于语法结构在听、说、读、写四个维度的真实展现与灵活运用。 第一部分:基础骨架的构建(A1-B1级别核心) 本部分致力于为学习者打下坚实的语法基础。内容覆盖最核心的时态、语态、句子结构和基础词类变化。 第一章:名词、代词与冠词的精妙世界 名词的形态与功能: 可数与不可数名词的严格区分;名词的单复数规则(包括不规则变化和集体名词的处理);所有格的构建与替代形式。 代词的身份识别: 人称代词(主格、宾格、所有格)的精确使用;物主代词与反身代词的区分;指示代词、不定代词在指代模糊性处理中的作用。 冠词的“隐形规则”: 定冠词 (the) 的具体化与特指原则;不定冠词 (a/an) 的泛指与类别限定;零冠词在特定语境下的逻辑选择。我们通过大量的“场景对话”展示冠词在口语和写作中如何影响信息的准确传递。 第二章:动词——构建时间与行动的核心 时态的精确锁定: 详细剖析现在、过去、将来三大基本时态的四个维度(简单、进行、完成、完成进行)。重点讲解完成进行时态在表示“持续性动作”与“状态”上的微妙差异。 情态动词的“温度计”: 区分表示能力、义务、推测、许可等不同情态的动词(can, may, must, should等)。深入探讨它们在不同语境下“情感色彩”的细微变化,例如 "must have done" 与 "should have done" 在推测与遗憾表达上的本质区别。 语态的转换与选择: 被动语态的构成、逻辑性使用场景(强调动作承受者或动作主体不明时)。主动与被动语态在新闻报道和学术写作中的风格差异分析。 第二部分:句法结构的搭建与深化(B2级别进阶) 本部分将学习者的视野从简单的陈述句拓展到复杂的复合句,掌握提高句子信息密度和逻辑清晰度的关键技巧。 第三章:从简单句到并列句 句子成分的完整识别: 主语、谓语、宾语、表语、定语、状语的识别与修饰关系。 状语与定语的扩展: 深度解析如何使用介词短语、不定式短语和分词短语来修饰名词和动词,增强句子的描述力。 并列连词的逻辑排序: 使用 for, and, nor, but, or, yet, so (FANBOYS) 来连接结构对等的成分,强调不同连词所表达的逻辑关系(递进、转折、选择、因果)。 第四章:复杂句的交织艺术——从属关系 名词性从句的“伪装”: 引导词 (that, whether, what, whoever等) 的用法,以及它们在句中充当主语、宾语、表语时的句式变化。 定语从句的精确率: 关系代词 (who, which, that, whom) 的选择与限制性/非限制性定语从句(逗号使用规则)的区分,这是提升阅读理解复杂文本的关键。 状语从句的场景化: 时间、原因、条件、让步、目的、结果等状语从句的引导词辨析(例如:although/though/even though的区别;since/as/because的侧重点)。 第三部分:高级语法工具箱与风格塑造(C1-C2级别冲刺) 本部分针对追求精准表达和学术语体的学习者,侧重于非谓语动词的高级应用、虚拟语气和倒装结构,这些是区分高级写作者与普通写作者的标志。 第五章:非谓语动词的“变形金刚” 动名词 (Gerund) 的名词属性: 探讨动名词在句中充当主语、宾语以及被介词、特定动词支配时的规则。 不定式 (Infinitive) 的功能性: 重点分析不定式作目的状语、作主语的逻辑性,以及“too...to”和“enough to”的含义转换。 分词的强大修饰力: 现在分词与过去分词在构成独立主格结构、作状语时的逻辑关系,特别强调主动与被动含义的自我判断。 第六章:虚拟语气与倒装句的强调技巧 虚拟语气的逻辑框架: 详细梳理现在、过去、将来虚拟语气的结构与实际意义。重点区分“与事实相反的假设”和“表示遗憾或建议”的句型。 强调的艺术——倒装结构: 掌握否定副词(Never, Hardly, Seldom)和表示条件的短语(Had I known, Should you require)位于句首时引发的完全倒装和部分倒装规则。我们分析倒装如何服务于文章的节奏感和强调重点。 第七章:从句与结构的高级整合 独立主格结构 (Absolute Construction): 学习如何用更简洁的方式表达伴随或原因状语,提升书面语的流畅性。 强调句的灵活运用: It is...that 结构的精确使用与排除干扰成分的练习。 省略的主语与谓语: 在特定并列结构或对比句中,如何省略重复成分以增强行文效率。 学习特色与配套资源: 1. “语法陷阱”提示框: 针对中文学习者最常犯的错误(如时态混淆、介词误用)进行即时纠错与深度解析。 2. “语境对比练习”: 每一章节后附带50道以上的原创习题,分为“选择判断”和“句子改写”两类,后者要求学习者根据上下文需求,对句子进行灵活的语法转换。 3. “写作应用模块”: 在每部分结束时,提供“应用场景模拟”,要求学习者运用本章所学语法点,完成短篇议论文或邮件写作,确保知识转化为实用技能。 本书结构严谨,内容详实,是每一位希望系统掌握英语语法,并将其高效应用于实际交流与写作的严肃学习者的必备参考书。

用户评价

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从时间跨度的覆盖来看,这份真题集的实用性也大打折扣。虽然标题上写着“历年真题”,但收录的年份似乎更偏向于近几年的热门考点,对于那些早期、尤其是十多年前的真题,其解析的深度和针对性明显不足。考研英语的命题思路是会随着时代和考试侧重点变化的,早期真题对于理解词汇的固定搭配和长难句的经典结构有着不可替代的价值。然而,对于那些老旧的试题,这本书的处理方式要么是简单地将试卷附上,要么就是用非常简略的几句话带过,仿佛是出版社为了凑齐数量而不得不补进去的“边角料”。这让我不得不另外购买其他资料来弥补这部分知识的缺失,这无疑增加了我的备考成本和精力投入。如果一个产品声称提供的是全面的历史资料,那么它就应该对所有收录的内容一视同仁,给予应有的重视和精心的打磨,而不是搞这种“厚此薄彼”的敷衍做法。

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我原本对这个系列的解析抱有极高的期望,毕竟是“深度精解”,但实际阅读体验下来,感觉“深度”二字更多的是一种营销口号,而非实质内容。对于那些真正具有迷惑性的、需要细致剖析的真题选项,解析往往流于表面,仅仅停留在“这个是正确答案,因为B选项描述更贴切”这种程度。我真正想知道的是,为什么其他选项C和D在特定语境下具有哪些细微的、容易让人误判的陷阱?这些解析里几乎没有涉及。比如在阅读理解的观点态度题中,原文的暗示和作者的语气转换是关键,这本书的解读却常常是“作者的态度是批判的”,却鲜有对原文中哪个词汇或短语体现了这种批判的力度的分析。这对于想要吃透历年真题、掌握出题人思维模式的考生来说,帮助太有限了。这感觉就像是买了一份详尽的菜谱,但它只告诉你食材和最终成品,却没有告诉你火候的控制和调味的诀窍。说实话,花了这么多钱,我希望得到的是能让我从“做对题”跃升到“理解命题逻辑”的专业指导,而不是这种泛泛而谈的说明书。

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这本书的排版设计简直是一场灾难,拿到手的时候我就忍不住皱起了眉头。首先,字体大小的设置非常不合理,重点内容和例题解析部分挤在一起,阅读起来非常费劲,尤其是在长时间备考的疲劳状态下,简直是对眼睛的折磨。更别提那些所谓的“强化版”注释了,它们被零散地放在页边的空白处,有时候甚至跨页了,我需要频繁地翻页对照,效率极其低下。试想一下,你正在全神贯注地分析一道长难句的语法结构,结果为了看一个生僻词的解释,你得把书翻到后面或者前面找半天,那种被打断的感觉,简直让人抓狂。而且,试卷之间的间隔也处理得不够清晰,有时候我甚至会混淆不同年份试题的边界,感觉就像是一堆资料被随意地装订在一起,缺乏专业性应有的严谨和条理。如果只是作为基础参考,或许还能忍受,但对于追求效率和精准度的考研党来说,这种糟糕的阅读体验无疑是雪上加霜,严重影响了学习的心情和进度。我期待的是一本能让人沉浸其中、高效学习的工具书,而不是一本时刻考验我耐心的“阅读障碍制造者”。

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这本书的配套资源和增值服务几乎是零,这在如今这个高度数字化的学习环境中显得尤为落后。我们现在获取信息的方式早已不再局限于纸质书本,尤其是在听力部分,这方面尤为致命。我特意购买这个版本,期待能有配套的音频资源,最好是提供不同语速的听力材料,以适应不同阶段的训练需求。然而,当我满怀希望地在书内寻找任何关于音频下载链接、二维码或者说明时,却一无所获。这让我不得不去网上搜索那些可能已经失效或者质量参差不齐的外部资源,耗费了大量时间去验证和筛选。一个声称是面向现代考生的“强化版”工具书,如果连最基础的听力同步音频都无法提供便捷的获取途径,那它的完整性就大打折扣了。备考过程本就压力巨大,这种因资源缺失带来的额外麻烦,真的让人感到非常不便和不值。

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从装订质量和纸张选择上来看,这本书的制作工艺简直令人叹息。作为一本需要被反复翻阅、做笔记、甚至可能被涂画的核心备考资料,它的纸张厚度明显偏薄,我用普通的中性笔书写时,很容易就能看到背面的墨迹渗透,这使得我不得不非常小心翼翼地在每一页上都垫上垫板,极大地限制了我在阅读和笔记时所能采用的记录方式。更不用说封面和装订线了,几次从书包里拿出来,装订处就已经有松动的迹象,我非常担心在考前最关键的冲刺阶段,这本书会散架,那样我将面临灾难性的后果。这种低劣的制造质量,反映出出版社对考研这份严肃事情的轻慢态度。我们付出的不仅是金钱,更是对未来教育机会的投资,理应得到高质量的实体产品作为支持,而不是这种粗制滥造、用料节省到极致的“半成品”。这本书的物理形态,远没有达到一本高强度学习资料应有的耐用标准。

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