Skill Sharpeners技能铅笔刀综合版学前级 英文原版 Smart Start pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 上海外文书店

出版社： Skill Sharpeners

ISBN：9781629384023

商品编码：13179404875

Evan-Moor是美国加州非常的教材出版社，自1979年以来，便一直致力于提供教育者实用、创意及吸引人的幼儿教育产品，支援与丰富教学课程。

这套书来自美国教育辅导出版社Evan-Moor的Smart Start系列是Skill Sharpeners系列的综合版，主要推荐给3-7岁的孩子，一共三个级别：学前级、幼儿园级、一年级。 


主要训练孩子5方面的能力：
科学（Science）：理解科学概念，探索周围的世界
数学（Math）：学习基本的数学技能、关键的数学概念
艺术（Art）：激发创造力阅读（Reading）：提高阅读技巧思维与地理（Thinking & Geography Skills）：锻炼思维能力，掌握基本地理技能 本书特点：1、内容清晰系统，非常适合用作家庭辅导这套练习册的编者们在书中加入了大量帮助家长在家辅导小孩用的小提示，对于我们辅导孩子使用或检查学习成果都很有帮助。


2、全彩内页，各种可爱形象的插画，做练习也可以很有趣配合插画，不认识的单词也能猜出什么意思；不好懂的知识，也更容易理解。孩子可以轻松地进行知识的练习及巩固，过程有趣，孩子更愿意一点点做下来。

3、练习简单易懂，提高英文水平每一页的练习量不多，一般就1-2个，做起来没有特别大压力。而且所有练习都有一个共同点：概念解释的很清楚，帮孩子通过练习在实际中能灵活使用。而且，所有题目都是用英文展现的，孩子在做练习的过程中，英文水平也会有很大的提高！

《智力阶梯：学前认知能力培养手册》 面向学龄前儿童的全面发展指南 图书简介 《智力阶梯：学前认知能力培养手册》是一本专为三至六岁儿童设计的综合性学习资源，旨在通过富有吸引力和互动性的活动，系统性地培养儿童在学前阶段所需的关键认知、语言、精细动作和逻辑思维能力。本书严格遵循儿童早期发展心理学的最新研究成果，摒弃了单纯的机械重复练习，转而采用情境化、游戏化的教学方式，确保学习过程充满乐趣，同时达成扎实的学习目标。 核心理念：玩中学，乐中学 本书的设计哲学基于“发现式学习”和“建构主义”理论。我们深知，学龄前儿童的最佳学习方式是通过探索、触摸和亲身实践来构建对世界的理解。《智力阶梯》摒弃了枯燥的传统题型，而是将学习内容融入到孩子们感兴趣的主题场景中，例如：动物世界、家庭生活、自然探索、颜色形状派对等。每项活动都旨在激发孩子的好奇心，引导他们主动思考，而非被动接受答案。 内容模块深度解析 本书共划分为四大核心模块，全面覆盖学前教育的关键领域： 第一模块：逻辑与数学思维启蒙 本模块专注于培养儿童对数字、量感、空间关系和基础逻辑推理的初步认识。 1. 数字与计数（1-10）： 匹配与对应： 通过匹配不同数量的物体与数字符号，建立“数”与“量”的直接联系。例如，要求孩子将三只小猫的图案与数字“3”的卡片配对。 排序与比较： 引入“多于”、“少于”、“一样多”的概念。通过视觉化的比较（如比较不同高度的积木塔、不同数量的水果），帮助孩子建立相对概念。 基础集合与分类： 学习根据颜色、形状、大小对物品进行分类。例如，将所有圆形物体归为一类，所有蓝色物体归为另一类，为后期的集合概念打下基础。 2. 空间与形状感知： 二维与三维空间： 包含迷宫、路径追踪练习，帮助孩子理解上下、里外、前后等方位词汇。引入基本的几何图形（圆、方、三角、星形），要求孩子在复杂背景中识别这些形状。 模式识别与延续： 难度逐步递增的图案填补游戏（如红-蓝-红-？），这是培养逻辑推理能力的关键步骤。 第二模块：语言发展与早期识字基础 本模块侧重于语音意识的培养、词汇的积累和对文字符号的初步接触。 1. 语音意识训练： 韵律与节奏： 通过朗朗上口的儿歌和韵文，帮助孩子捕捉词语的节奏和押韵，这是未来阅读流畅性的重要基石。 首字母音识别： 挑选常见物品的名称，引导孩子听出词语的第一个发音（如“苹果”的/a/音），为自然拼读法（Phonics）做准备。 2. 词汇扩展与情景对话： 主题词汇集： 围绕家庭、学校、交通工具、季节变化等主题，提供丰富的图文对照，扩大孩子的词汇量。 情景问答： 设计贴近生活的对话场景（如“在超市购物”、“看医生”），鼓励孩子用完整的句子进行表达，练习提问和回答的技巧。 3. 早期识字兴趣培养： 本书不强求背诵汉字，而是通过趣味性的“看图识字卡”形式，将一些高频简单的汉字（如“人”、“口”、“日”、“月”）与象形图案联系起来，激发孩子对文字符号的好奇心。 第三模块：精细动作与手眼协调 精细动作能力是日后握笔书写、使用工具的基础。本模块的活动设计力求自然流畅，避免僵硬的描红。 1. 抓握与控制： 点与连线： 提供不同难度级别的点阵图，要求孩子平稳地将点连接起来，练习对线条的控制力。 形状拼图与嵌板： 包含大量需要准确对准凹槽的形状嵌入活动，强化手指的灵活性和手眼协调性。 2. 剪、贴与粘贴艺术： 安全剪刀练习： 从简单的直线剪裁开始，逐步过渡到曲线和图形的剪切。所有练习均配合安全指导。 精细粘贴： 要求孩子将细小的贴纸精确地放置在指定的小方格内，提升操作的精确度。 3. 生活自理能力融合： 设计模拟穿衣、系鞋带（简化版）的图示练习，将功能性动作融入到趣味活动中。 第四模块：感知觉发展与世界认知 本模块着重于扩展儿童的感官体验，并建立对周围环境的基本理解。 1. 颜色与纹理识别： 颜色辨识： 不仅是识别基础色，还包括区分深浅和混合色（如浅蓝与深蓝，橙色是如何形成的）。 触觉探索： 引导孩子描述不同材料的触感（光滑的、粗糙的、柔软的、坚硬的），刺激触觉皮层发育。 2. 自然与社会认知： 生活常识问答： 涉及安全知识（红绿灯、危险物品）、天气变化与衣着搭配、动植物的基本特征等。 季节更替： 通过图画对比，让孩子理解春夏秋冬的明显区别及其对动植物生活的影响。 特色与优势 高质量插图： 全书采用色彩柔和、线条清晰、符合儿童视觉偏好的原创插画，确保图片信息传递准确无误。 家长指南： 书后附有详细的《家长操作指南》，为父母提供每项活动的具体实施建议、学习目标解释，以及如何根据孩子的能力调整难度的方法，帮助家长有效陪伴和引导。 无压力评估： 本书不设分数和评级，活动完成后提供“小星星贴纸”区域，让孩子通过自我奖励获得成就感，保护其学习的内驱力。 《智力阶梯：学前认知能力培养手册》是一本陪伴孩子稳健迈入小学阶段的“预备课程”，它在保护孩子天性的同时，为他们未来的系统学习打下坚实而快乐的基础。

评分☆☆☆☆☆

作为一名有着多年教育经验的观察者，我必须承认，这本书在细节处理上展现出了极高的专业水准。很多早教书会忽略语言的韵律感和趣味性，但从这本书的整体风格来看，它似乎非常注重文本的音乐性和节奏感。虽然我还没有大声朗读，但光是看着那些精心设计的短句和重复出现的结构，就能预感到它在听力输入和口语模仿方面会非常出色。这种高质量的语言材料，对于培养孩子纯正的发音和对英语语感的初步建立至关重要。此外，书中的插画风格非常统一和细腻，不是那种粗糙的卡通形象，而是充满了艺术气息，这对于培养孩子潜在的审美情趣也是一种无形的熏陶。我注意到有些跨页的设计非常大气，能瞬间抓住孩子的注意力，让他们愿意长时间沉浸其中。总而言之，这不仅仅是一本用来“学习”的书，更像是一件精心制作的艺术品，它对孩子感官和智力的全面滋养，是从每一个微小的设计决策中体现出来的。

评分☆☆☆☆☆

从一个更宏观的角度来看待这本书，我认为它的价值远远超出了普通教材的范畴，它更像是一套精心规划的“学习工具箱”。我看到它在不同学习模块之间的切换非常自然流畅，暗示着它可能包含了一套非常成熟的课程体系或学习路径图。对于家长来说，最难的就是如何规划孩子在不同年龄段的学习重点和节奏，而这样一本设计精良的书，无疑为我们提供了现成的、经过验证的方案。它减少了家长在选择和组织学习材料上的困扰，让我们能更专注于陪伴和引导孩子本身。这种“一站式”的解决方案，极大地提升了早期教育的效率和体验。它不只是提供内容，更提供了一种结构化的、可执行的教育框架。我相信，如果能坚持按照这本书的节奏来引导孩子，那么在进入正式的学校教育之前，孩子不仅在知识储备上会遥遥领先，更重要的是，他们对学习本身的兴趣和热情，会被这本书彻底点燃并牢牢锁住。

评分☆☆☆☆☆

老实说，我本来对这种早教读物抱有一定的怀疑态度，觉得很多可能都是噱头大于实质。但是这本我拿在手里仔细端详后，立刻打消了我的疑虑。它的排版布局简直是教科书级别的示范，每一个页面的信息量都控制得恰到好处，既不会让孩子感到信息过载，又能确保知识点得到充分的展示。字体的选择非常清晰易读，即便是刚开始接触英文的宝宝，也能通过清晰的视觉引导，慢慢熟悉字母的形态。更让我惊喜的是，它似乎在不同知识点之间构建了一种巧妙的逻辑关联，翻阅过程中能明显感觉到设计者对儿童认知发展规律的深刻理解。它不是简单地堆砌知识点，而是像搭积木一样，层层递进，让孩子在不知不觉中建立起知识间的联系。我个人觉得，这种系统性的编排，对于培养孩子的逻辑思维能力和专注力，是极其关键的。我已经开始想象我的孩子在探索这本书时，眼中闪烁着好奇和求知的光芒的样子了。这绝对是一份值得长期投入的教育资源。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计真是太吸引人了，色彩鲜艳，图案活泼，一看就知道是为学龄前儿童量身打造的。我女儿一拿到手就爱不释手，立刻被那些可爱的小动物和有趣的场景吸引住了。书本的材质摸起来很厚实，边缘处理得很圆润，对于小宝宝来说非常安全，这点让我这个做家长的感到很放心。内容上，虽然我还没有完全深入研究，但仅仅是翻阅目录和一些插图，就能感受到它在培养孩子认知能力方面的用心。它似乎涵盖了非常广泛的主题，从简单的颜色形状识别到稍微复杂一点的社交场景模拟，这种全方位的启蒙设计，对于构建孩子早期的知识体系绝对大有裨益。我尤其欣赏它那种寓教于乐的理念，没有生硬的说教，而是通过富有想象力的故事和画面，引导孩子主动去探索和学习。这种潜移默化的教育方式，比填鸭式的灌输有效得多。我已经迫不及待地想和孩子一起开始这段学习旅程了，相信它会成为我们亲子时光中不可或缺的一部分，为孩子未来的学习打下坚实的基础。从初步的印象来看，这本书的品质和设计理念都达到了我作为家长的高标准要求。

评分☆☆☆☆☆

我最欣赏的是这本书所蕴含的积极心态引导。现在的孩子压力不小，即便是学前阶段，也需要建立自信和乐观面对挑战的态度。从这本书的整体氛围来看，它传递出一种“我可以做到”的强大正能量。我猜想，它在设计活动时，一定是反复斟酌如何让孩子在完成任务后获得即时的成就感，而不是在遇到困难时产生挫败感。这种对儿童心理健康的关注，是很多普通教材所缺乏的。它似乎在鼓励孩子勇敢尝试，接受错误是学习的一部分。这种教育哲学，在我看来比单纯的知识传授要重要得多，它塑造的是孩子面对未来人生的底色。如果一个孩子在幼年时期就能建立起这种积极应对问题的思维模式，那么他们未来在学习和生活中遇到的任何挑战，都会更有韧性去克服。这本书无疑是在用一种非常温柔而坚定的方式，为孩子的心灵世界打下坚实的乐观基石。