当世界年纪还小的时候 舒比格作品系列 (德) 小学生版6-12岁童话故事儿童文学课外励志书 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 浩瀚苑图书专营店

出版社： 四川少年儿童出版社

ISBN：9787536539433

商品编码：13675149535

开本：32开

出版时间：2006-10-01

用纸：胶版纸

页数：182

编辑推荐

适读人群 ：11-14岁
　　有些书要坐的端端正正的读，才品的出味道来，这本书，你可以很随意，从哪一则读起都无妨，因为当世界还小的时候，事物没有太多既定的框框，心很柔软。
　　作家赵丽宏、梅子涵、刘绪源、殷健灵倾力推荐。获1996年德国青少年文学奖、瑞士青少年文学奖，在欧洲得到极高的评价，被喻为是“图与文”结合的文学珍宝。
　　洋葱、萝卜和西红杮，不相信世界上有南瓜这种东西。它们认为那是一种空想。南瓜不说话，默默地成长着。
　　一本可以让人读了又读，让人心灵干净，让人做回真自己的书，一本感悟与安慰、安静与回味并齐的书。
　　做白日梦的，通常是心里比较干净的人，保留着孩童时期的憧憬与清澈。更多的人在白天失眠，他们在意的是自己的日程表，和一些与金钱相关的数字。于尔克·舒比格也怀旧，也不满现实，但他不愤怒，不故作忧伤，他只是在自己的世界里，做一个孩童，吐露着智者的呓语，做着他的香甜的、幸福的白日梦。
　　——中华读书报
　　这是一本奇特的童书，有奇特的故事和奇特的画。喜欢它的人只是喜欢得要命，说也说不出个所以然；讨厌它的人理由就简单多了：看不懂！几年前，一个孩子很郑重地告诉我：“大人根本看不懂这本书。”六年前，它曾经在大陆出版过，卖得很糟糕，于是绝版了。经过非常艰难的努力，近它终于再版了，插图、排版设计更接近原版风格，只可惜新的译文逊色了几分。不过我们还得说：它是本好书！（阿甲）

内容简介

　　《当世界年纪还小的时候》讲述天堂是这样一个世界——也就是当她还小的时候的那个世界。随着时间的流逝，一切都改变了。接下来的其实是大家所熟知的，但是舒比格让人惊喜、充满童话色彩的故事是不会让你提前猜到结局的，要耐心等待。我们在那些简单又神秘的事物中发现故事，比如：动物是从哪里得到名字的；怎样才能获得帮助和幸福。谁读这本书都会惊叹，因为在书中藏满了美丽的灵感。

作者简介

　　于尔克·舒比格，1936年生于瑞士。他在大学学习过日耳曼语言文学、心理学、哲学。他后来从事过多种职业，在法国南部和科西嘉岛当过包装工、伐木工、园艺工人，也曾做过编辑和出版家。他现在定居于苏黎世，职业是心理治疗师，同时也写书。

　　于尔克·舒比格已出版的代表作品：《大海在哪里》、《爸爸妈妈我和她》、《有一只狗，它的名字叫天空》。
还有珍藏版哦，想要的亲亲们点我哟！
                         

好的，这是一份针对您提供的图书信息（《当世界年纪还小的时候 舒比格作品系列 (德) 小学生版6-12岁童话故事儿童文学课外励志书》）的不包含该书内容的详细图书简介。 --- 奇幻世界探险家：小小探险家的不凡旅程 面向读者： 7-13岁儿童，亲子共读家庭，小学阶段语文及素质教育工作者 书籍定位： 经典冒险文学、自然探索与友谊主题的启蒙读物 篇幅与装帧： 全彩印刷，内含精美插图，共计约220页，适合小学生独立阅读。 内容概述： 《奇幻世界探险家：小小探险家的不凡旅程》是一部充满想象力与勇气的儿童冒险小说。故事围绕着两位性格迥异的少年——心思细腻、热衷于阅读古老地图的艾米莉，以及活泼好动、相信直觉的里欧展开。他们生活在一个宁静的海滨小镇，却偶然发现了一枚被遗忘在祖父旧书房里的神秘黄铜罗盘。 这枚罗盘并非指向南北，而是指向一个被传说覆盖的、位于云层之上的“失落群岛”。好奇心驱使着艾米莉和里欧，他们利用从旧书中学到的简陋航海知识，秘密修复了一艘搁浅已久的旧帆船“海燕号”，并踏上了前往未知海域的旅程。 第一部分：迷雾之海的呼唤 故事的开端，重点描绘了小镇生活的温馨与艾米莉和里欧对冒险的渴望。他们的第一次出海充满了新手常有的笨拙与窘迫，但罗盘的指引，让他们成功穿过了一片终年不散的浓密迷雾。在那里，他们遇见了第一位关键角色——一只会说话的、名叫“墨点”的信天翁。墨点成为了他们的向导和“空中侦察员”。 第二部分：会唱歌的珊瑚礁与时间沙漏 穿过迷雾后，他们抵达了第一个岛屿——“回声岛”。这里的生态系统完全颠覆了他们的认知：珊瑚礁会发出悠扬的音乐，石头会随着潮汐改变形状。然而，岛上居民——一群生活在巨大海螺中的“螺音族”——正面临一个严峻的问题：岛屿中央的“时间沙漏”正在快速流失沙粒，如果沙漏空了，岛屿就会沉入海底。 艾米莉运用她从书中学习到的古代计时学知识，与里欧合作，通过精确计算潮汐的涨落规律，找到了修复沙漏的唯一方法：收集七种不同颜色的“月光贝”。这段经历着重体现了知识与行动力的结合，以及团队合作的重要性。他们不仅拯救了螺音族，也学会了倾听自然的声音。 第三部分：风暴之眼的图书馆与记忆碎片 航行继续，他们被卷入了一场突如其来的巨大风暴。风暴的中心竟然是一座漂浮在半空中的巨大图书馆——“宙斯之眼”。图书馆由一群自称“编织者”的古老生物守护。 在这里，他们发现失落群岛的秘密与那枚黄铜罗盘紧密相关。罗盘不仅仅是导航工具，它记录着群岛的“记忆碎片”。然而，这些记忆碎片被分散在了不同的岛屿上，只有集齐它们，才能真正了解群岛的起源，并找到回家的路。为了离开图书馆，艾米莉和里欧必须通过一个关于“诚实”与“遗忘”的智力考验，他们必须决定是保留自己珍贵的冒险记忆，还是为了离开而“忘记”一部分经历。这段情节深刻探讨了记忆的价值和成长的代价。 第四部分：巨型海龟的背与最后的抉择 在墨点的指引下，他们追踪到最后一块记忆碎片，它位于一只正在缓慢游动的、背上长满了森林和湖泊的“创世巨龟”的甲壳上。 在这里，他们遇到了群岛的最后一位守护者——一位隐居的智者。智者告诉他们，群岛的存在本身就是一个巨大的秘密，目的是为了保护一种极其珍贵的“星辰之种”，这种种子拥有修复任何事物缺陷的能力。 智者提出了一个挑战：他们可以选择带着记忆碎片和知识返回家乡，或者选择留下来，成为新一代的守护者，永远守护群岛。里欧渴望冒险，倾向于留下；而艾米莉则怀念家人，倾向于回家。 结局：回家的路与新的开始 经过深刻的思考和对彼此的理解，他们做出了一个成熟的决定：他们带走了关于友谊、勇气和知识的记忆碎片，但承诺会保守群岛的秘密。智者被他们的选择所感动，赠予他们一小块“星辰之种”的结晶，作为鼓励他们在自己世界中继续创造奇迹的力量。 “海燕号”在星光指引下，安全返回了他们的小镇。虽然外人看来他们只离开了几天，但他们的内心已经经历了漫长的成长。故事的结尾，两人站在海边，望着东方，虽然回到了日常，但他们知道，那枚罗盘已经被重新校准，指向的不再是遥远的群岛，而是他们未来每一个充满挑战与希望的明天。 本书的教育意义与特色： 1. 地理与自然启蒙： 通过对迷雾、珊瑚礁、风暴等自然现象的描绘，激发孩子对地理学、气象学的好奇心，并学会观察自然规律。 2. 团队协作与角色互补： 艾米莉的冷静分析和里欧的果断行动，展示了不同性格的人如何通过合作实现目标。 3. 文学素养的提升： 语言风格优美，叙事节奏紧凑，有助于提升小读者的语感和阅读兴趣。 4. 勇气与责任感： 故事中多次面对未知和恐惧，强调了在困境中保持冷静和承担责任的重要性。 5. 不落俗套的励志主题： 真正的励志并非简单的成功学说教，而是通过解决实际困难，体会“为他人着想”与“自我成长”的真正含义。本书引导孩子思考：“真正的宝藏，往往藏在旅程本身，而不是终点。” 本书是献给所有敢于做梦、渴望探索的孩子们的礼物，它鼓励小读者们勇敢地迈出第一步，因为每一个平凡的起点，都可能通往一个非凡的世界。

评分☆☆☆☆☆

这本书带给我的，是一种返璞归真的体验。在阅读过程中，我仿佛回到了那个没有被太多信息轰炸、内心更加纯粹的童年。作者的叙述方式非常独特，她不是直接告诉你“这是什么”，而是通过一系列的“提问”和“猜想”，引导着你去发现。比如，“为什么会有影子？”，“星星在晚上醒来，白天去哪里了？”。这些充满童趣的问题，看似简单，却触及了事物最基本的本质。我特别喜欢书中关于“颜色”的起源的故事，它不是科学家式的解释，而是用一种充满想象力的方式，讲述了颜色是如何被“赋予”给世界的。这种处理方式，让孩子们在玩乐中学习，在好奇中探索。它没有强加任何既定的概念，而是鼓励孩子们自己去观察、去思考、去形成自己的认知。我常常会被书中那些充满生命力的场景所打动，比如，当大地第一次感到“饥饿”时，它会如何向天空“索要”雨水。这种拟人化的描写，让抽象的概念变得生动形象，也让孩子们更容易理解和接受。它就像是一个心灵的清道夫，帮助我拂去生活中的尘埃，让我重新找回了对世界最初的惊奇和热爱。

评分☆☆☆☆☆

作为一个成年人，当我看到这套书时，首先被吸引的是它那充满诗意的语言。作者的文字，像一股清泉，缓缓流淌过心田，带来的是一种宁静和治愈。在快节奏的现代生活中，我们常常忽略了身边那些最简单、最纯粹的美好。而这本书，却用一种极其温柔的方式，提醒着我们去发现它们。比如，书中对“风”的描绘，不是简单的“吹”，而是“它轻抚着叶片，像一个羞涩的孩子在耳语”，“它穿过树林，带来远方的故事”。这种富有画面感和情感色彩的描写，让我仿佛能身临其境，感受到风的温度和它的情绪。我尤其喜欢书中那些关于“第一次”的描述，不仅仅是事物的起源，更是情感的萌发。“第一个花蕾如何鼓起勇气绽放”，“第一只小鸟如何学会歌唱”。这些充满生命力的细节，让我看到了世界最原始的模样，也让我重新审视了生命的力量和意义。它不是宏大叙事的史诗，而是聚焦于生命中的每一个“第一次”，每一个微小的奇迹。每一次翻开它，都能从中汲取到一种积极向上的力量，让我觉得即使在最平凡的日子里，也充满了无限的可能。

评分☆☆☆☆☆

我一直认为，好的童书，不仅仅是给孩子讲故事，更是要为他们插上想象的翅膀，让他们敢于去探索未知。而这套《当世界年纪还小的时候》，恰恰做到了这一点。它营造了一个充满奇幻色彩的世界，但这种奇幻并不是脱离现实的胡编乱造，而是建立在对自然规律和事物本质的某种“如果”的想象之上。比如，书中描绘的“彩虹是怎么学会变色的”，或者“星星为什么会眨眼睛”，这些看似天马行空的提问，却引发了我作为读者的无限遐想。作者没有给出标准答案，而是邀请我们一起去“猜想”，去“创造”可能性。在阅读的过程中，我仿佛能看到一个巨大的画布，上面充满了各种未被描绘的色彩和形状，而作者只是轻轻地拿起一支画笔，点出了第一个形状，然后就鼓励孩子们自己去填满剩余的空间。这种开放式的叙事，极大地激发了孩子们的创造力和独立思考能力。我看到我家孩子在读完某个关于“云朵怎么学会飘浮”的故事后，会自己跑去观察天上的云，并用自己的语言去解释它的运动。这种从书本到现实的连接，是阅读最宝贵的价值所在。它不仅仅是知识的传递，更是思维方式的启迪。

评分☆☆☆☆☆

这本书给我带来的惊喜，远不止是它那充满想象力的标题。“当世界年纪还小的时候”，光是这句话，就足以勾起我对童年最纯粹的好奇心，仿佛能穿越时空，回到那个一切皆有可能的时代。当我翻开第一页，我立刻被一种温暖而又略带神秘的氛围所包裹。故事中的场景不是宏大叙事，而是聚焦于那些微不足道的瞬间，比如第一片叶子如何感知阳光，第一滴雨如何落入大地，甚至是第一个笑声如何在寂静中绽放。作者的笔触细腻得像晨露，将这些看似平凡的起源描绘得如同史诗般壮丽。我尤其喜欢其中对“第一次”的捕捉，它不仅仅是生物学上的第一次，更是情感上的萌芽，是认知上的初次碰撞。比如，书中描绘了大地第一次感受到“风”的抚摸，以及植物第一次学会“倾听”声音的过程。这些拟人化的细节，让原本抽象的概念变得生动有趣，也让我重新审视了我们习以为常的自然现象。我感觉自己不再是一个旁观者，而是成为了那个“世界年纪还小的时候”的亲历者，和书中的角色一起，感受着新生的喜悦和探索的乐趣。这种体验，对于一个成年读者来说，是一种难得的心灵洗涤，它提醒我，即使在最熟悉不过的事物中，也蕴藏着无数值得惊喜和发现的角落。

评分☆☆☆☆☆

这套书给我的感觉，就像是打开了一个装满闪亮宝石的宝箱，每一页都闪烁着独特的智慧之光。作者似乎有一种魔力，能用最简洁的语言，触及到孩子心灵最深处。书中的故事，不是那种刻意说教的寓言，而是通过一个个引人入胜的情节，让孩子们在不知不觉中领悟到深刻的道理。我常常会停下来，思考书里的一些情节，比如，当小动物们第一次学会“分享”时的那种犹豫和之后带来的快乐，或者当它们第一次遇到“困难”并互相“帮助”时的那种勇气。这些场景，虽然发生在虚构的世界里，却真实地反映了孩子们在成长过程中会遇到的种种情感和社交挑战。而且，让我特别欣赏的是，这本书没有回避“情绪”的存在。它勇敢地描绘了孩子们可能经历的失望、害怕，以及如何通过理解和接纳，最终找到解决问题的方法。这种真实而温暖的处理方式，让孩子在阅读过程中，感到被理解，也学会了如何更好地处理自己的情绪。我经常会在读完一个故事后，和孩子讨论其中的人物，问问他们如果遇到类似的情况会怎么做。这种互动式的阅读体验，极大地增进了我们之间的沟通，也让孩子在潜移默化中，学习到了宝贵的品德和解决问题的能力。

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儿子喜欢这书，书的质量也不错！价格公道!

评分☆☆☆☆☆

不错不错，物美价廉。

评分☆☆☆☆☆

还阔以

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还阔以

评分☆☆☆☆☆

一模一样，孩子很喜欢

评分☆☆☆☆☆

非常不错，装印的质量也不错。

评分☆☆☆☆☆

不错的书籍，老师假期推荐。

评分☆☆☆☆☆

读过成人版，很喜欢，买了少儿版和她分享