I can read 汪培珽书单阶段14册合集 英文绘本
基本信息
装 帧: 平装isbn:9780064442725-1页 数: 32~64页 之间(大部分都是64页,少数几本32页)
开 本: 14*21.5CM (多数为这个,其中几本稍大一点)
作 者: Syd Hoff
语 言: 英文
出版社: Harper Trophy
第一阶段14册包含:
1:OLIVER 追求
2:Mine's the best!
3:Danny and the dinosaur go to camp 团体生活、幽默
4:Danny and the Dinosaur 冒险、友情
5:Sammy the seal 冒险、追求理想
6:Chester 追求理想不气馁
7:Captin cat 友情、幽默
8:Stanley
9: Happy Birthday, Danny and the Dinosaur!
10: Mrs.brice's mice
11: Grizzwold
12: Who Will Be My Friends?
13: The Girl Next Door
14: School Days
15: Santa's Moose(缺货)
“An I Can Read Book” Level 1:每本约32~64页,每页1~3句话,每句话平均6、7个单词。
从实用角度来看,这套书的投资回报率极高。我们家那位挑剔的“小读者”,现在看到这套书摆在书架上,会主动跑过去挑选,这本身就是最大的成功。我个人最欣赏的是它对于构建孩子早期词汇库的策略。它不是简单地堆砌生僻词,而是通过反复在不同情境中出现核心词汇和句式结构,让这些语言元素自然而然地被孩子吸收内化。我甚至发现,当我们在日常生活中遇到相似的情境时,孩子会脱口而出一些书中用过的地道表达,这让我意识到,这套书的语言是多么地“活”和“实用”。它提供的不仅仅是阅读技巧,更像是为孩子搭建了一个坚实的、富有弹性的早期英语思维框架。对于希望孩子在轻松愉快的氛围中打下扎实基础的家长来说,这套书绝对是值得信赖的伙伴,它真正做到了寓教于乐,而且是高质量的“寓教于乐”。
评分这套书简直是为我家那个对英文书充满了好奇心的小家伙量身定做的!我们之前也尝试过一些入门级的英文绘本,但很多要么故事太平淡,要么语言组织得太复杂,孩子总是很快就失去了兴趣。直到我发现了这个系列,我得说,简直是打开了一个新世界的大门。从拿到书的那一刻起,我就能感觉到它那种精心打磨过的质感,纸张的厚度、印刷的清晰度都让人非常放心。最让我惊喜的是,里面的故事主题非常贴近孩子们的日常生活,像是关于友谊、探索小小的冒险,甚至是处理日常的小情绪,都写得绘声绘色。我发现,比起那些刻意灌输知识的书,这种潜移默化的引导效果好太多了。孩子现在每天都吵着要我给他讲,而且他开始自己指着图画,试着用那种特有的、有点蹩脚但充满自信的语调复述故事情节。那种成就感,别提多让人欣慰了!每次讲完,我们还会一起讨论书里的人物做了什么,为什么会那样做,这不仅仅是阅读,更是一次高质量的亲子互动。我感觉这套书已经成为了我们睡前时光不可或缺的一部分,它不仅仅是学习工具,更像是我们家里的“快乐源泉”。
评分我必须得坦诚地讲,我是一个对儿童阅读材料要求非常高的家长,我更倾向于选择那些能真正激发孩子独立思考能力的书籍,而不是那些只会用鲜艳色彩和简单重复词汇来“哄骗”孩子的读物。这套书给我的感觉是,它在保持适合初学者的清晰度和韵律感的同时,绝没有牺牲故事本身的深度和趣味性。它的语言选择非常讲究,很多句子结构看似简单,但用词却精准到位,很有韵味,读起来有一种流畅的美感,这对于培养孩子对语言的语感至关重要。我尤其欣赏它对细节的描绘,即便是最简单的场景,作者也能用几笔勾勒出那种童真的氛围。我们家那个小家伙,原本对阅读这件事总是有点敷衍,但自从接触了这套书,他开始主动去“读”——是的,是自己尝试去“读”,而不是仅仅听我念。他会指着单词,模仿书本上的发音,虽然还不完全准确,但那种探索欲已经被彻底点燃了。这对我来说,比他学会多少个单词本身更有价值,因为它建立了一种积极的、主动的阅读习惯。
评分说实话,我挑选这套书的时候,一开始是有点犹豫的,毕竟市面上的“分级读物”实在太多了,很容易买到那种为了分级而分级,内容空洞的“口水书”。但使用了一段时间后,我完全打消了顾虑。这套书的厉害之处在于,它巧妙地平衡了“可读性”和“教育性”。我注意到,每一册的难度递进是循序渐进的,但这种递进不是生硬地增加复杂单词的数量,而是通过更精妙的故事情节转折和更丰富的情感表达来实现的。举个例子,有些故事中的角色会遇到一些小的挫折,但结局总是充满希望和解决办法,这对于建立孩子的“成长型思维”非常有帮助。我试着让我先生来读,发现即便是成年人来朗读,也能感受到文字中蕴含的那种节奏感和幽默感,一点也不觉得枯燥。这套书的插画风格也是我非常喜欢的类型,色彩柔和,线条简洁,不会喧宾夺主地分散孩子的注意力,而是恰到好处地辅助理解故事内容。总而言之,这是一套真正用心制作出来的优秀读物。
评分我发现许多早教读物总是陷入一个误区,就是把“教育”和“阅读”强行捆绑在一起,让孩子觉得读书就是在完成任务。但这套书完全没有这种负担感。它更像是一系列精心设计的小剧本,每一个小故事都像一扇通往不同小世界的窗户。我感觉作者非常懂得如何与孩子对话,他们使用的表达方式既亲切自然,又充满了智慧的火花。我们家那个对“为什么”有着无尽探索欲的孩子,在读完一些故事后,会提出一些非常深刻的问题,这些问题常常让我这个大人都需要停下来思考一下,比如“小熊为什么要分享他的玩具?”或者“他为什么没有直接说出自己的想法?”这种深度对话的契机,是其他一些内容比较浅薄的绘本无法提供的。此外,这套书的装帧设计也体现了对儿童使用习惯的考虑,拿在手里分量适中,孩子可以轻松自主地翻阅,这对于培养他们的独立阅读兴趣和自信心至关重要。
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