2017年中国高职高专生就业报告(2017版)(精)/就业蓝皮书 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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出版社： 社科文献

ISBN：9787520108263

商品编码：13898059542

开本：16

出版时间：2017-06-01

基本信息

• 商品名称：2017年中国高职高专生就业报告(2017版)(精)/就业蓝皮书
• 作者：编者:麦可思研究院
• 定价：98
• 出版社：社科文献
• ISBN号：9787520108263

其他参考信息（以实物为准）

• 出版时间：2017-06-01
• 印刷时间：2017-06-01
• 版次：1
• 印次：1
• 开本：16开
• 包装：精装
• 页数：222
• 字数：240千字

内容提要

麦可思研究院编著的《2017年中国高职高专生就 业报告（2017版）（精）》是在麦可思人力资源信息 管理咨询公司“中国2015届大学毕业生求职与工作能 力调查”数据的基础上，由麦可思公司与西南财经大 学共同完成的2016年度大学毕业生就业暨重点产业人 才分析报告。书中除总报告外包括“应届就业”、“ 中期发展”和“培养质量”这三部分，用数据回答： 刚毕业半年的高职高专生就业质量如何？毕业三年后 在职场发展后劲如何？毕业生在校期间的培养效果如 何？

目录

Ⅰ 总报告
B.1 技术报告
一 调查背景介绍
二 研究概况
B.2 主要结论
Ⅱ 分报告一 应届就业报告
B.3 **章 就业结果
一 毕业去向
二 就业数量
三 就业质量
B.4 第二章 自主创业
一 自主创业比例
二 自主创业分布
三 自主创业月收入
四 自主创业动机
五 自主创业资金来源
六 自主创业风险
七 创新能力
八 创业教育
B.5 第三章 专升本
一 读本科的比例
二 读本科的原因
B.6 第四章 未就业分析
一 失业率
二 未就业人群分布
三 未就业人群打算
B.7 第五章 求职与招聘分析
一 期望薪酬
二 企业下载简历数量
Ⅲ 分报告二 中期职业发展报告
B.8 **章 职位晋升
一 职位晋升比例
二 职位晋升次数
三 职位晋升的类型
四 对职位晋升有帮助的大学活动
B.9 第二章 薪资增长
一 总体月收入与涨幅
二 主要专业的月收入与涨幅
三 主要职业的月收入与涨幅
四 主要行业的月收入与涨幅
五 各用人单位的月收入与涨幅
六 各经济区域的月收入与涨幅
B.10 第三章 职业变迁
一 去向分布
二 职业转换
三 行业转换
四 工作与专业相关度
五 雇主数
B.11 第四章 就业满意度
一 总体就业满意度
二 主要专业的就业满意度
三 主要职业的就业满意度
四 主要行业的就业满意度
五 各用人单位类型的就业满意度
Ⅳ 分报告三 培养质量报告
B.12 **章 总体满意度
一 对母校总体满意度
二 对母校的推荐度
B.13 第二章 教学满意度
一 教学满意度
二 教学需改进的方面
三 核心课程评价
四 师生交流频度
B.14 第三章 教与学行为分析
一 到课率
二 课堂互动
三 学习行为预警
B.15 第四章 能力、知识及素养提升
一 基本工作能力评价
二 核心知识评价
三 社团活动评价
四 在校素养提升
五 职业能力评价
六 职业素养评价
Ⅴ 专题分析
B.16 专题一 工科毕业生需求变化趋势分析
B.17 专题二 大学生素养分析
B.18 附录 名词解释
B.19 主要参考文献

2017年中国高职高专生就业报告（2017版）（精）/就业蓝皮书：内容概述 本书深度剖析了2017年度中国高等职业技术教育（高职高专）毕业生的就业市场态势、就业质量、就业流向以及影响就业的关键因素。报告以翔实的数据和严谨的分析，为读者勾勒出当年高职高专毕业生就业的整体图景，旨在为政策制定者、教育机构、用人单位以及学生本人提供有价值的参考信息。 一、 市场整体概览与宏观环境分析： 报告首先聚焦2017年中国宏观经济形势与就业市场的大背景。在经济结构调整和产业升级的大背景下，国家对技术技能人才的需求持续增长。报告详细梳理了2017年国民经济发展的重点领域、战略性新兴产业的发展状况以及传统产业的转型升级情况，并分析了这些宏观趋势如何传导至高职高专毕业生的就业市场。特别关注了国家在推动“双创”、供给侧结构性改革等政策下，对就业市场结构性变化带来的影响。 针对高职高专教育本身，报告回顾了2017年我国高职高专教育的发展现状，包括招生规模、专业设置、人才培养模式等方面的变化。分析了高等教育大众化背景下，高职高专教育在服务经济社会发展中的地位和作用。报告还探讨了国家在推进现代职业教育体系建设、提高人才培养质量等方面的政策导向，以及这些政策对当年毕业生就业的潜在影响。 二、 毕业生就业数据深度解读： 本书的核心内容在于对2017年度高职高专毕业生就业状况的量化分析。这部分包含但不限于以下维度： 就业总量与结构： 报告提供了2017年全国高职高专毕业生的总数，并细致分析了不同专业大类、不同学历层次（专科）毕业生的就业比例。通过数据，揭示了哪些专业领域对高职高专毕业生的吸纳能力更强，哪些专业面临就业挑战。 就业率与失业率： 详细呈现了2017年高职高专毕业生的总体就业率、不同专业、不同地区、不同类型院校毕业生的就业率差异。同时，也分析了与往年相比的就业率变化趋势，以及可能存在的结构性失业现象。 就业流向分析： 地域流向： 报告深入分析了高职高专毕业生主要的就业地区分布，包括东部、中部、西部等不同区域的就业特点，以及毕业生向发达地区、新兴城市集中的趋势。探讨了区域经济发展水平、产业结构与毕业生就业地域选择之间的关系。 行业流向： 详细列出了高职高专毕业生进入的主要行业，如制造业、信息传输、软件和信息技术服务业、批发和零售业、教育、卫生和社会工作等。分析了不同行业对技术技能人才的需求特点、岗位设置以及发展前景。 企业类型流向： 报告区分了毕业生进入国有企业、民营企业、外资企业、中外合资企业等不同性质的企业，并分析了不同类型企业对高职高专毕业生的吸引力、薪酬待遇、职业发展空间等方面的差异。 就业质量评估： 薪酬水平： 详细展示了2017年高职高专毕业生的平均起薪、不同专业、不同行业、不同地区的薪酬差异。分析了影响毕业生薪酬水平的因素，如专业对口度、工作经验、技能水平、企业规模等。 就业稳定性： 评估了毕业生的就业稳定性，包括在同一单位的在职时长、跳槽情况等，并分析了影响就业稳定性的内在和外在因素。 工作满意度： 通过调研数据，反映了高职高专毕业生对自身工作岗位、职业发展、工作环境、企业文化等方面的满意度，并对满意度低的领域进行了探讨。 专业对口度： 重点分析了毕业生就业岗位与其所学专业之间的匹配程度，以及专业对口度对就业质量、职业发展和个人满意度的影响。 三、 影响就业的关键因素剖析： 本书不仅呈现数据，更致力于挖掘数据背后的深层原因。报告深入分析了以下影响高职高专生就业的关键因素： 学生个体因素： 专业选择： 分析了不同专业的热门程度、就业前景与实际就业率之间的关系。探讨了学生在选择专业时需要考虑的因素，以及部分专业“就业难”或“就业冷”的原因。 技能水平与实践能力： 强调了高职高专教育的核心在于培养实践技能。报告评估了毕业生在专业技能、操作能力、解决实际问题能力等方面的水平，以及这些能力如何影响其在劳动力市场上的竞争力。 综合素质： 考察了毕业生在沟通能力、团队合作能力、学习能力、创新能力、职业道德等方面的表现，以及这些软技能对就业和职业发展的重要性。 实习实训经历： 分析了实习实训经历对毕业生就业的积极作用，包括提升实践技能、了解行业现状、建立人脉关系、增加就业机会等。 求职策略与技巧： 探讨了毕业生在求职过程中使用的策略，如简历制作、面试技巧、信息获取渠道等，以及这些策略的有效性。 教育机构因素： 专业设置与课程改革： 评估了高职院校专业设置的合理性、前瞻性以及与市场需求的契合度。分析了课程内容是否能够有效培养学生所需的职业技能和综合素质。 人才培养模式： 探讨了校企合作、工学结合、订单式培养等人才培养模式对提高毕业生就业质量的影响。 就业指导与服务： 评估了高职院校提供的就业指导课程、职业生涯规划咨询、招聘会组织、校友网络建设等就业服务体系的有效性。 教学质量与师资队伍： 分析了教学质量和师资队伍的专业水平对培养高素质技能人才的影响。 市场与宏观环境因素： 产业结构调整与升级： 详细分析了国家经济发展战略、产业政策对高职高专毕业生就业需求的影响。例如，新兴产业的崛起是否创造了新的就业岗位，传统产业的转型是否淘汰了一部分过时技能。 区域经济发展差异： 探讨了不同地区经济发展水平、产业特色、人才需求等因素对毕业生就业选择和就业质量的影响。 劳动力市场供需关系： 分析了劳动力市场的整体供需状况，特别是高职高专毕业生供给与用人单位需求之间的匹配程度。 技术进步与岗位变化： 讨论了新技术、新业态对传统岗位的影响，以及由此带来的新职业和新技能需求。 政策导向： 评估了国家和地方政府在促进就业、支持职业教育发展、鼓励创新创业等方面的政策措施对高职高专毕业生就业的影响。 四、 典型案例与问题研讨： 为了使报告内容更加生动和具象化，本书可能还会包含一些典型案例分析。这些案例可能涵盖： 就业表现突出的专业或院校： 深入分析其成功的经验和模式。 就业困难的专业或地区： 探讨其症结所在，并提出改进建议。 不同就业流向（如基层就业、创业就业、自主择业）的成功或挑战。 一些具有代表性的企业对高职高专毕业生的评价和用人需求。 此外，报告还可能对当前高职高专毕业生就业领域存在的一些突出问题进行深入研讨，例如： “就业难”与“招工难”并存的结构性矛盾。 部分毕业生就业期望与实际情况的偏差。 职业院校毕业生在职业发展与晋升方面面临的挑战。 如何进一步提高高职高专教育的社会认可度和就业竞争力。 五、 结论与政策建议： 基于以上全面的数据分析和问题研讨，本书最后会提出一系列结论性的观点，并为相关主体提供具体的政策建议。这些建议可能针对： 政府部门： 在产业政策、教育投入、就业促进、职业技能培训体系建设等方面提出建议。 高职高专院校： 在专业设置、课程改革、人才培养模式创新、就业指导服务优化等方面提供指导。 用人单位： 在优化招聘流程、提供更多实习机会、建立更完善的员工培训和发展机制等方面提出建议。 高职高专毕业生： 在职业规划、技能提升、求职策略、提升自身竞争力等方面提供引导。 本书的出版，旨在为理解和把握2017年度中国高职高专毕业生的就业脉络提供一个全面、深入、多维度的视角，为促进职业教育健康发展、优化劳动力市场结构、实现更高质量和更充分就业提供重要的数据支撑和决策参考。

评分☆☆☆☆☆

从装帧和排版来看，这本《2017年中国高职高专生就业报告(2017版)(精)/就业蓝皮书》确实体现了“精”这个字。印刷质量很高，图表清晰易懂，即便是复杂的统计分析图也能一目了然。我最欣赏的是它在分析数据时的那种克制和客观。它很少使用带有强烈感情色彩的词汇，而是让冰冷的数字自己说话，让读者自己去得出结论。比如，关于性别在不同行业就业率上的差异分析，它只是平静地展示了数据背后的事实，这反而让问题更加触目惊心，促使读者进行更深层次的反思，而不是被预设的倾向所引导。这本书真正做到了信息提供者与分析者的分离，真正做到了学术的严谨性。对于我这样需要撰写毕业论文的学生来说，这本书简直是宝库，里面的方法论和数据引用规范都值得我们学习和参考。它不仅仅是一份就业报告，更是一份高质量社会调查研究的范本。

评分☆☆☆☆☆

我本来以为这本“蓝皮书”会是一本枯燥的政策解读文集，但出乎意料的是，它的可读性比我想象中要强得多。它似乎采取了一种“讲故事”的方式来呈现数据，用一个个鲜活的案例串联起整个就业生态链。我特别喜欢它对“实习质量”和“校企合作深度”的评价体系部分。以往的报告总是在夸赞合作项目多么成功，但这本报告却敢于揭示那些流于形式的合作背后隐藏的风险，比如学生实践能力得不到真正提升的问题。它提出的很多观点都非常犀利，直指当前高职教育体系中存在的结构性弊端。比如，它探讨了部分学生在职业认同感上的缺失，这不仅仅是就业问题，更是教育价值观的问题。作为一个刚步入社会的职场新人，我深切体会到那种“高不成低不就”的焦虑，而这本书提供了一个更广阔的视角来理解这种焦虑的成因，让我感觉自己不再是一个孤立的个体，而是宏大社会变迁中的一分子。

评分☆☆☆☆☆

这本书的视角非常独特，它没有把目光仅仅聚焦在“毕业即就业”这一个时间点上，而是将时间轴拉长，关注了高职毕业生在毕业后三年、五年甚至更长时间内的职业轨迹和收入增长潜力。这种长期跟踪的视角，让整个报告的价值陡然提升。很多就业指导书籍只关注如何拿到第一份工作，但这本书却在教我们如何构建一个可持续发展的职业生涯。它对那些选择继续深造（如专升本）的学生群体进行了详细的分析，对比了他们与直接就业群体的长期回报率，这对于正在权衡“就业”还是“升学”的我来说，提供了至关重要的决策依据。此外，报告中对新兴行业和技术岗位对高职人才的需求变化进行了预判，这让我开始有意识地去学习一些跨学科的基础知识，而不是仅仅局限于本专业的死知识。整本书读下来，给我的感觉是，它提供的是一种思维框架，而不是一套固定的答案，这才是真正的智慧所在。

评分☆☆☆☆☆

这本书简直是为我这种正在迷茫中的高职生量身定做的指南！我拿到手的时候，本来还抱着一丝怀疑，毕竟市面上的就业指导书太多了，很多都是空泛的理论，看了跟没看一样。但是这本《2017年中国高职高专生就业报告(2017版)(精)/就业蓝皮书》完全不一样。它不像那种老掉牙的教人怎么写简历的工具书，它更像是一位经验丰富的前辈，非常实在地把中国高职教育的现状、就业市场的趋势，用扎实的数据和深入的分析摆在了我们面前。特别是它对不同专业大类的就业去向进行了细致的梳理，让我第一次清晰地看到了自己所学专业在未来三到五年内的发展潜力，而不是被一些不切实际的“热门”专业描述所迷惑。我尤其欣赏它对于“慢就业”和“灵活就业”现象的探讨，这恰恰是我身边很多同学正在经历的困境，书里提供的分析角度很新颖，让我开始重新审视自己对“成功就业”的定义。它没有给我们画一个完美的蓝图，而是提供了一张清晰的地图，让我们自己去选择路径，这种尊重个体的态度，在同类书籍中是相当少见的。读完前几章，我立刻去更新了自己的职业规划草稿，感觉思路一下子开阔了很多，不再是盲目地投递简历了。

评分☆☆☆☆☆

说实话，这本书的厚度让我有点望而却步，但一旦沉下心来读进去，那种感觉就像是啃一块需要细嚼慢咽的硬骨头，但回味无穷。它的叙事风格非常学术化，大量引用了统计数据和调研结果，这对于追求实证的读者来说简直是福音。我关注的重点在于它对“人才供需错配”问题的剖析。我一直觉得我们学校教的内容和企业实际需求之间存在一道鸿沟，这本书用数据证实了我的直觉，并且进一步指出了哪些技能是当前市场急需但高职毕业生普遍欠缺的。举个例子，它详细对比了不同地区、不同类型高职院校毕业生的薪资差异和职业发展路径，这些一手资料的价值是不可估量的。它不是简单地告诉我们“要努力”，而是精准地指出了“努力的方向在哪里”。我个人认为，对于高职院校的管理者、就业指导中心的老师来说，这本书的参考价值甚至超过了对学生本人。因为它提供了宏观层面的诊断，可以帮助学校调整专业设置和课程内容，真正做到服务区域经济发展，而不是培养“学历过剩”的人才。